部编版小学四年级下学期期末语文质量培优试题测试卷

部编版小学四年级下学期期末语文质量培优试题测试卷一、选择题1．犇认真拼音，规范书写词语。牪shū

shì

chénɡ

dù

mào

shènɡ

dà

ɡài牪

牪pái

liàn

xùn

chì

shān

bēnɡ

dì

liè牪

二、选择题2．犇下列词语书写全部正确的一项是（）牪A．抱负

随即

奥秘

原故 B．博斗

清析

撤换

欺骗牪C．支撑

枯萎

陶醉

掐住 D．淹护

豌豆

滋润

空隙三、选择题3．犇下列句子中加点词语运用不恰当的是_______牪A．这个人是有名的纸老虎，一毛不拔。 B．玲玲的歌声像百灵鸟一样，婉转动听。牪C．叔叔称赞我是胸怀大志的千里马。 D．他是班长，也是名副其实的领头羊。四、选择题4．犇把下列成语补充完整，并选择正确的序号分别填入下面两个句子中。牪A．机不可失________

B．________寸有所长牪C．差之________

谬以________

D．一言________驷马________牪（1）我们要用现在的大好时光认真学习，因为()（填序号）牪（2）其实人无完人，每个人都有他的优点和缺点，正所谓()（填序号）五、选择题5．犇下面句子中，没有语病的一项是（

）牪A．这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。 B．我们要发扬和继承中华传统文化。牪C．同学们在操场上认真地练习身体。 D．言行不一致的人，是一种极坏的作风。六、选择题6．犇下面成语中，与刻苦学习无关的故事是（

）A．悬梁刺股 B．凿壁偷光 C．手不释卷 D．程门立雪七、选择题7．犇下列语段中，经典名句运用不准确的一项是（

）A．明明基础差，对学习没有信心。老师用“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”鼓励他。B．爷爷经常用“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”来勉励青青要好好学习。C．哥哥生病打吊针，芳芳送张书签给他，勉励他：“天行健，君子以自强不息。”D．乐乐阅读《独腿人生》，罗伟章的自强不息让她想起“胜人者有力，自胜者强”的名言。八、选择题8．犇按要求写句子。（1）任选下列一种情况，用一组连续性动作写一个场景。至少用上三个动词。（不少于40个字）妈妈逛超市我放风筝爸爸擦玻璃_________________________________（2）根据词语的不同意思各写一个句子。潜水：①比喻在社交平台上，静静地观看，而不发出声响，宛若大洋海底猎杀敌舰的潜水艇；②在水面以下活动。①_________________________________②__________________________________九、选择题9．犇从“生气”“快乐”“着急”中选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。牪例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。牪()：___________________________________________________________________________________十、选择题10．犇根据积累填空。牪（1）课文原文：那条白线很快地____________________，____________________，变粗，横贯江面。再近些，____________________，形成了一堵两丈多高的水墙。（《观潮》）牪王戎七岁，____________________。看道边李树多子折枝，____________________，____________________。（《王戎不取道旁李》）牪（2）古诗名句：____________________，不教胡马度阴山。（《出塞》）牪____________________，露似真珠月似弓。（《暮江吟》）牪莫愁前路无知己，____________________？（《别董大》）牪满园春色关不住，____________________。（《游园不值》）十一、选择题11．犇阅读下面文章，完成问题。牪蝴蝶和人造卫星牪春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，身上的花纹是那么鲜艳，它真不愧是昆虫王国的舞蹈家！你可知道，它那奇异的装束还和人造卫星上天有密切关系呢！牪①我们知道，当飞机飞到一两万米的高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。②而卫星穿过大气层后，进入离地球二三百公里的轨道运行时，朝向太阳的时候，温度一下子可以上升100-200℃;当它背向太阳的时候，温度又骤然下降100-200℃。这种突升突降的温度差，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题，伤透了脑筋。不过，你也许想不到，解决这个科学上的大难题，蝴蝶居然帮了大忙。牪原来，在蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节体温。当气温升高时这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。牪科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收。有了它，卫星表面的温度差大大减小，使它能安全地遨游太空。牪11、解释词语。牪翩翩起舞：__牪12、在文中用“——”画出蝴蝶调节体温的句子。牪13、文中画线的①②句分别用了什么说明方法？牪①__

②__牪14、科学家制造卫星遇到了什么难题？他们是怎样解决这个难题的？牪__牪15、从这个故事中，你得到了怎样的启示？牪__十二、选择题12．犇阅读下面文章，完成问题。牪学溜冰牪①从前，有一位体育老师教我们溜冰。牪②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。牪③果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再摔跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。牪④我想，椅子真是好!牪⑤于是，我一直推着椅子溜。牪⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿推着椅子呢!这回他走上冰来，（

），把椅子从我手中搬走。牪⑦失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷着要那椅子。牪⑧老师在旁边，看着我在那里叫嚷，（

）。我只得（

），站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？牪⑨不要以为你离开某人就活不下去!牪⑩更不要使你自己离开某人就活不下去!牪⑪世上没有人可以支持你一生!别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧!牪16、把下面的词语填在文中合适位置。牪无动于衷

一言不发

自力更生牪17、“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？牪____牪18、当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？牪____牪19、你怎样理解文中“椅子”的含义？（

）牪A．“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。牪B．“椅子”是帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。牪20、读了这个故事，你明白了什么道理？牪____答案：B十三、选择题13．犇习作牪书信是最原始，最真挚的表达方式，它承载了我们的感情，一笔一画都充满了情谊。时间飞快，一学期就要结束了，李明要给远方的姐姐写一封信，在信中，李明想把自己的生活、学习或者心里话告诉姐姐，请你替李明写一封信。要求做到：内容具体，格式要正确。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．舒适程度茂盛大概牪排练训斥山崩地裂牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要注意“舒、茂、概、练、崩、裂”容易写错，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。二、选择题2．C解析：C牪【详解】本题考查学生对字形的掌握。牪A、原故——缘故：（名）原因。牪B、博斗——搏斗：（动）徒手或用刀、棍棒等激烈地互相对打。牪清析——清晰：（形）明晰。牪C、完全正确。牪D、淹护——掩护：（动）警戒、牵制、压制敌人，保障部队或人员行动的安全。牪故答案选C。三、选择题3．A解析：A牪【详解】本题考查词语应用。牪纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。牪百灵鸟：用百灵鸟形容人,是比喻一些声音好听、嗓子清脆、唱歌好听,生性活泼可爱、声音甜美的人。牪千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才；特指有才华的青少年。牪领头羊：是羊群自己优胜劣汰自我竞争脱颖而出的，因而具有天然的崇高威望，是“权”和“威”二者自然合一的。牪理解词语，选项A加点词语运用不恰当，突出这个人“一毛不拔”，可以运用“铁公鸡”（比喻一毛不拔非常吝啬的人）。四、选择题4．A解析：

时不再来

尺有所短

毫厘

千里

既出

难追

A

B牪【详解】本题考查成语的补全和运用。牪A．机不可失，时不再来：不要失去机会，关键的时机一旦失去，就很难再遇到了。牪B．尺有所短，寸有所长：尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。牪C．差以毫厘，谬以千里：开始时相差很微小，结果会造成很大的错误。牪D．一言既出，驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马的车也追不上。形容话已说出口，没法再收回。牪（1）句中指我们不要浪费时间，要珍惜这光阴来读书，故A项成语“机不可失，时不再来”符合；牪（2）句中指人各有其长处和短处，故B项成语“尺有所短，寸有所长”符合。五、选择题5．A解析：A牪【详解】本题主要考查修改病句。牪A．正确。牪B．语序不当，“发扬”和“继承”交换位置。牪C．用词不当，“练习”指的是反复做作业或训练等，以求熟练，应把“练习”改为“锻炼”。牪D．搭配不当，“人”不能说成“作风”，把“的人”去掉。六、选择题6．D解析：D考查了成语的积累，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。ABC与刻苦学习有关。D．程门立雪：旧时指学生恭敬受教，现在指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。七、选择题7．C解析：C考查对名言的理解与运用的辨析。A项，正确。“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚“根底浅”比喻基础差。B项，正确。“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”意思是：年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。C项，错误。“天行健，君子以自强不息。”意思是：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。所以结合题干来看与“哥哥生病打吊针”搭配不符。D项，正确。“胜人者有力，自胜者强”意思是：能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人更加强大而不可战胜。八、选择题8．阳光明媚，微风拂过脸颊。我和爸爸妈妈去公园放风筝。爸爸手拿着风筝，飞快地奔跑在草地上。我手中紧紧地拉着风筝线，生怕它一溜烟儿跑走了。妈妈慈爱地看着我们俩，露出了温暖的笑容。

面对群里激烈的讨论，大多数人选择继续潜水。

小明在三亚悠闲地潜水。（1）本题考查语言组织和表达能力。我们首先选择一个场景，结合实际，思考这个场景下会发生什么事。用三个或三个以上的动词写出一组连续的动作即可。（2）本题考查根据意思写词语。根据两个意思，抓住关键词“社交平台”“水面以下”等造句。九、选择题9．

生气

他立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯这我。{详解}考查词语的解释和运用。牪生气：指发怒，因不合心意而不愉快。牪快乐：比喻人的一种开心、高兴的状态。例如：她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。牪着急：我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。十、选择题10．

向我们移来

逐渐拉长

只见白浪翻滚

尝与诸小儿游

诸儿竞走取之

唯戎不动

但使龙城飞将在

可怜九月初三夜

天下谁人不识

一枝红杏出墙来{详解}本题考查课文内容的识记。牪（1）课文《观潮》语段为：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。牪文言文《王戎不取道旁李》，全文为：王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。牪译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累，多得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。牪（2）唐代王昌龄的《出塞》，全诗为：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。牪唐代白居易的《暮江吟》，全诗为：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。牪唐代高适的《别董大》，全诗为：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？牪宋代叶绍翁的《游园不值》，全诗为：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。十一、选择题11．牪11、形容轻快地跳起舞来。牪12、当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。牪13、

作比较

列数字牪14、卫星的温度控制问题。他们从蝴蝶身上受到启发，设计了能放能收的“百叶窗”，从而大大减小了卫星表面的温度差。牪15、动物或昆虫是人类的老师，从它们身上，我们能够得到很多启示，从而拥有更先进的科学技术。我们要保护好我们的老师。牪【解析】牪11、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。牪要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。牪翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。牪12、本题考查对文章内容的掌握。牪首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。牪抓住“蝴蝶调节体温”关键词语，找到第二段的“这些鳞片可以调节体温”，它后面的句子“当气温升高时这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温”就是答案。牪13、本题考查了说明方法。牪常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。牪①从“那里的气温比地面低多了”可知运用了作比较的说明方法。牪②从“100-200℃”、“二三百公里”可知运用了列数字的说明方法。牪14、本题考查对文章内的掌握。牪就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。牪从第二段的句子“航天科学家为解决卫星的温度控制问题，伤透了脑筋。”可知遇到的问题是：卫星的温度控制问题。牪从第四段的句子“科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收。有了它，卫星表面的温度差大大减小”可知答案是他们从蝴蝶身上受到启发，设计了能放能收的“百叶窗”，从而大大减小了卫星表面的温度差。牪15、本题考查文章主旨的掌握。牪这是一道开放性试题，解答时，结合文章的主要内容来回答。牪本文主要讲科学家根据蝴蝶可以调节体温这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子，解决了卫星的温度控制问题。这篇文章告诉我们，我们能从动物身上得到很多启示。十二、选择题12．B解析：牪16、一言不发无动于衷自力更生牪17、“我”初学溜冰时遇到很多困难，需要帮助的时候，老师通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。牪18、因为借助椅子学溜冰只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。牪19、B牪20、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。牪【解析】牪16、本题考查选词填空。牪选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。牪无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。牪一言不发：一句话都不说。牪自力更生：不依赖外力，靠自己的力量把事情办起来。牪第⑥段中指老师一句话也不说就把“我”手中的椅子搬走，应填入“一言不发”。第⑧段中指老师看见“我”叫嚷，他却置之不理，应填入“无动于衷”；指“我”只能自己靠自己站稳脚步，应填入“自力更生”。牪17、本题考查文章内容的理解与分析。牪由第②③段“开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。”可知，刚开始血溜冰时，“我”不知道技巧，总是跌倒，所以老师给“我”一把椅子，帮助“我”掌握溜冰的技巧，让“我”不再摔跤，并且来往自如。牪18、本题考查文章内容的理解与分析。牪由第⑧段“我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？不要以为你离开某人就活不下去！”可知，在初学溜冰时，椅子可以帮助“我”很多，但是借助椅子学溜冰只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须把椅子拿开，才能学会在冰上自由滑行。牪19、本题考查词语的理解与分析。牪文中的“椅子”表面是指溜冰时可以扶着的工具。“我”借助椅子学会了溜冰，但是要学会真正的溜冰，必须要将椅子拿掉。就像生活中遇到某些困难，可能会有人帮助你，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你，只有自己真正独立，才能克服苦难。所以“椅子”的真正含义是指帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。选B。牪20、本题考查故事所体现的道理。牪故事讲述了“我”刚开始学溜冰时，老师给了“我”一把椅子，帮助“我”掌握溜冰的技巧，后来老师拿掉了椅子，“我”才明白，只有拿掉椅子自己才能真正学会溜冰。就像别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。告诉我们在生活中我们不能一味地依赖别人，而应该学会独立。十三、选择题13．牪给远方姐姐的一封信牪亲爱的姐姐：牪你好！牪你在住校期间，一切都还好吗？换了一个班，你的学习成绩还依然不错吧？天气渐渐冷了，你们每天早上六点就要起床跑早操，冷吗?妈妈送过去的衣服穿上了吗?解析：牪给远方姐姐的一封信牪亲爱的姐姐：牪你好！牪你在