2025年人教版中考英语复习词性句子成分与句型（知识总结练习）

十大词性：名词、动词、形容词、副词、代词、数词、介词、连词、冠词、感叹词。非重点：代词、数词、感叹词重点：①实词：名词、动词（情态动词、助动词属于虚词）、形容词、副词——实词有词汇意义，可单独作为句子成分。②虚词：介词、连词、冠词——虚词无独立意义，不能单独作为句子成分存在代词（pron.）：人称代词，如she（主格）、her（宾格）...物主代词：her（形容词性）、hers（名词性）...反身代词：herself...指示代词：this，that，these，those...不定代词：some，every，all...代词的本质功能就是替代名词或名词短语，避免重复。数词（num.）：基数词（one，two，three...）序数词（first，second，third...）感叹词（interj）：用于表达强烈情感，多加感叹号，如wow！名词（noun）：表示人名、地名、动植物名称以及一切事物和概念名称的词类。→可数名词和不可数名词动词（verb）：表示动作、状态、存在或关系的核心词汇，包括实义动词、助动词、情态动词、系动词。形容词（adj.）：用来修饰名词或代词，描述其性质、特征、状态、数量大小、颜色、年龄等属性的词类。副词（adv.）：用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，主要说明动作或状态的方式、程度、时间、地点、频率、语气等。冠词（art.）：不定冠词：a/an，如acat（一只猫）；定冠词：the，如thecat（这只/那只猫）；零冠词，即没有冠词，如cats（猫，复数泛指）。介词（prep.）：一般在名词前，用于表示名词与句中其他成分的关系，如时间、地点、方向、原因、方式、所属等。常见的有in，on，at，by，of等。连词（conj.）：用于连接两个词语或句子，如and（和），or（或者），but（但是），if（如果）等。关于虚词：虚词需要跟实词一起搭配，冠词需要在名词前面；介词也要和动词、名词配合，连词需要连接词语、短语或句子。八大句子成分：主干成分—主语、谓语、宾语、表语修饰成分—定语（修饰名词）、状语（修饰动作或句子）补充成分—补语（主补/宾补）、同位语（解释名词）一、句子的核心成分1、主语（Subject）是动作的发出者或描述对象（谁/什么），通常在句首，常由名词或代词构成。如“Iloveyou.”中，I是动词的发出者，为主语。2、谓语（Predicate）：主语的动作或状态，由动词构成，受时态和语态的影响。如“Iloveyou.”中，love表示主语的情感状态，为谓语。3、宾语（Object）：动作的接受者、对象或结果。如“Iloveyou.”中，承受love的对象是you，所以宾语是you。4、表语（Predictive）跟在系动词（be/感官动词…）的后面，说明主语的性质或状态。如“Iamhappy”，描述，为标语对象是I，为主语；am是系动词表；happy表示主语I的状态，为表语。句子的修饰成分定语（Attribute）修饰名词/代词，相当于形容词性成分，用来说明名词是什么样的，可以在名词前（前置—形容词、名词、代词）或名词后（后置—介词、短语从句、分词）。如：Thetallboyinredismybrother。句中tall属于前置定语，Inred属于后置定语，它们都是用来形容boy的。状语（Adverbial）修饰动词、形容词、副词或整个句子，相当于副词性成分，说明时间、地点、方式、原因等，位置灵活，可在句首、句中、或句尾。如Yesterdayhewenttoschoolbybus.该句中yesterday是时间状语，修饰整个句子；bybus是方式状语，修饰动词went。句子的补充成分补语（plement）：补充说明主语或宾语的状态身份，可分为主语补语（表语）和宾语补语宾补：在宾语后面跟前，修饰宾语，使句意完整。常见于“主谓宾加宾补”结构。如，Ihavemyhaircut.主语为I，have是谓语，myhair是宾语，cut补充宾语hair的状态，表示头发被剪了。同位语（Appositive）：对前面名词进行解释说明，解释部分的涵义等同于前面名词，两者可互换。如：MyfatherJackisateacher.该句中，myfather为主语，同位语为Jack，两者指同一个人，也可以互换为Jack,myfather,isateacher.了解了句子成分，那就来了解一下简单句五大基础句型。主谓结构（Subject+Verb,SV）结构：主语（名词/代词）+谓语动词（不及物动词）如：Thesunrises.主语为thesun，谓语为rises主谓宾结构（Subject+Verb+Object,SVO）结构：主语+谓语动词（及物动词）+宾语（名词/代词等）例：Iloveyou.主语为I，谓语为love，宾语为you。主系表结构（Subject+LinkingVerb+Predicative,SLVP）结构：主语+系动词（be动词/感官动词/状态动词）+表语（形容词/名词/介词短语等）如：Sheisateacher.主语为she，is是系动词；ateacher用来形容主语的身份，为表语。主谓双宾结构（Subject+Verb+IndirectObject+DirectObject,SVoO）结构：主语+谓语动词（双宾动词）+间接宾语（人）+直接宾语（物）间接宾语（动作指向的对象）和直接宾语（动作的承受物）可通过to/for调整顺序（如：givesth.tosb./buysth.forsb.）。例：Hegavemeabook.He是主语，gave是谓语，me是间接宾语，abook是直接宾语。主谓宾补结构（Subject+Verb+Object+Objectplement,SVOC）结构：主语+谓语动词（宾补动词）+宾语+宾语补足语（形容词/名词/介词短语等）例：Theymadetheroomclean.主语：They，谓语：made，宾语：theroom，clean补充说明宾语的状态，为宾补。判断补语的技巧：没有补语，则句子意义不完整。一、句子成分判断（每题2分，共10题）1.

Shequicklyfinishedherhomework.（指出“quickly”的句子成分）________2.

Theflowersmellssweet.（指出“sweet”的句子成分）________3.

Hegavemeabook.（指出“abook”的句子成分）________4.

Theredappleismine.（指出“red”的句子成分）________5.

Hemademehappy.（指出“happy”的句子成分）________6.

Sheissingingintheroom.（指出“intheroom”的句子成分）________7.

Ifoundthebookinteresting.（指出“interesting”的句子成分）________8.

Shewenttoschoolbybike.（指出“bybike”的句子成分）________9.

HeandIarefriends.（指出“HeandI”的句子成分）________10.

Themanwhoiswearingahatismyfather.（指出“whoiswearingahat”的句子成分）________二、句型判断（每题2分，共10题）1.

Heswimsintherivereveryweekend.2.

Thecaketastesdelicious.3.

Shedrawspictures.4.

Hesenthisfriendapostcard.5.

Theyfoundthemovieexciting.6.

Theskyisblue.7.

Thebirdflieshigh.8.

Ireadnovels.9.

Sheboughthersisteradress.10.

Weconsiderhimclever.答案与解析：一、句子成分判断1.状语。“quickly”修饰动词“finished”，表明动作完成的速度，在句中作状语，用于描述动作发生的方式。2.

表语。“smells”为系动词，“sweet”（甜的）说明主语“flower”（花）的性质特征，在句中作表语，与系动词共同构成系表结构描述主语状态。3.直接宾语。

“gave”（给）是谓语动词，“abook”是谓语动作直接涉及的对象，在句中作直接宾语，而“me”为间接宾语，直接宾语体现动作的直接承受内容。4.

定语。“red”（红色的）修饰名词“apple”（苹果），限定其颜色特征，在句中作定语，起到修饰限定名词的作用。5.宾补。“made”（使）是谓语，“me”是宾语，“happy”（开心的）补充说明宾语“me”的状态，在句中作宾语补足语，使句意更完整。6.

状语。“intheroom”（在房间里）表示“issinging”（正在唱歌）这一动作发生的地点，在句中作状语，修饰动词表明动作发生的环境。7.

宾补“found”（发现）是谓语，“thebook”是宾语，“interesting”（有趣的）补充说明宾语“thebook”的性质，在句中作宾语补足语，让读者更清楚宾语的特点。8.

状语“bybike”（骑自行车）表示“went”（去）的方式，在句中作状语，说明动作进行的手段方式。9.

主语。“HeandI”是句子的主语，是“arefriends”（是朋友）这一状态的主体，执行（或处于）句子谓语所描述的动作（或状态）。10.

定语。“whoiswearingahat”（戴着帽子的）修饰“theman”（那个男人），明确是哪一个男人，在句中作定语（定语从句），起到限定修饰先行词的作用。1.

SV(主谓结构).主语“He”，谓语“swims”，“intherivereveryweekend”为状语，仅体现主语的动作，无宾语等其他成分。2.

SLVP主系表结构：“Thecake”是主语，“tastes”为系动词，“delicious”作表语，描述主语的特征。3.

SVO主谓宾结构：“She”为主语，“draws”是谓语，“pictures”为宾语，动作有明确的承受对象。4.

SVoO主谓双宾结构：“He”是主语，“sent”为谓语，“hisfriend”（间接宾语）和“apostcard”（直接宾语），体现“发送”这一动作涉及两个对象。5.

SVOC主谓宾补结构：“They”为主语，“found”是谓语，“themovie”为宾语，“exciting”作宾语补足语，补充说明宾语的状态。6.

SLVP主系表结构：“Thesky”是主语，“is”为系动词，“blue”作表语，说明主语的属性。7.

SV主谓结构：“The