2025年黔南民族医学高等专科学校辅导员考试笔试试题（含答案）

/2025年黔南民族医学高等专科学校辅导员考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为()。A.人格完整B.智力正常C.情绪健康D.意志健全【正确答案】:B2.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.情感挫折B.人际交往挫折C.人生发展挫折D.学业挫折【正确答案】:B3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:150C.1:180D.1:200【正确答案】:D4.在职业生涯规划的流程中，()是制定职业生涯规划的关键。A.职业定位B.自我评价C.确立目标D.环境评价【正确答案】:C5.生源地信用助学贷款期限最长为()年，还款责任由学生和家长共同承担。A.8B.10C.14D.6【正确答案】:C6.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是()。A.技能型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【正确答案】:C7.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的()。A.历史继承性B.可变性C.差异性D.多元化【正确答案】:A8.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.敏感性B.波动性C.狭隘性D.强烈性【正确答案】:C9.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.内在动机C.自我强化D.自我奖惩【正确答案】:A10.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.更大的稳定性B.特殊的规范性C.广泛的社会性D.独特的多层次性【正确答案】:B11.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.核心C.主导D.首要【正确答案】:B12.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是()A.增强学生参与意识B.培养学生问题意识C.引导学生研究学习D.确保学生主体地位【正确答案】:D13.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.个别教学B.班级授课制C.道尔顿制D.分组教学【正确答案】:B14.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.分组教学B.学生固定C.内容固定D.教师固定【正确答案】:A15.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.培养学生主动探寻知识的能力B.掌握人类知识C.使学生了解社会，提高他们的综合素质。D.传道、授业、解惑【正确答案】:A16.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于()。A.原型启发B.学习迁移C.功能固着D.心理定势【正确答案】:C17.社会知觉最早是由()提出的?A.弗洛伊德B.洛克C.斯滕伯格D.布鲁纳【正确答案】:D18.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是()。A.教辅材料B.教材C.狭义课程D.广义课程【正确答案】:C19.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异()。A.稳定性B.强度C.持续性D.主导心境【正确答案】:B20.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()A.敬业爱业B.团结协作C.为人师表D.清正廉洁【正确答案】:C21."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的()A.直觉思维B.形象思维C.辐合思维D.发散思维【正确答案】:D22.按照迁移的层次，学习迁移可分为()。A.顺向迁移与逆向迁移B.正迁移与负迁移C.横向迁移与纵向迁移D.特殊迁移与普通迁移【正确答案】:C23.书院成为高等教育机构，始于()。A.五代十国B.明清C.唐宋D.春秋战国【正确答案】:C24.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业情操B.教学方法C.专业技能D.专业知识【正确答案】:D25.关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是()A.一个好教师应既是研究者又是教育者B.教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育C.教学与科研很难两全其美D.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研【正确答案】:C26.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是()。A.学习迁移B.学习动机C.学习兴趣D.学习目标【正确答案】:B27.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.信息加工学习理论B.智力结构论C.学习结果分类理论D.条件反射理论【正确答案】:B28.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。A.接受学习和发现学习B.机械学习和意义学习C.知识学习和技能学习D.概念学习和意义学习【正确答案】:A29.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的()内容。A.健康恋爱教育B.环境适应教育C.生涯发展教育D.生命生存教育【正确答案】:A30.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是()。A.高校学生B.中等职业学校学生C.高中学生D.初中学生【正确答案】:A31.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和()。A.经典诵读B.委托任务C.讨论交流D.倾听演讲【正确答案】:B32.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是()A.教学B.科研C.社会服务D.知识创新【正确答案】:C33.高等教育评价应该以()为基础。A.价值判断B.调查C.分数D.事实判断【正确答案】:D34.吉尔福特(J.P.Guilford)提出了智力的三维结构理论，他所说三维是()。A.内容、产物、图形B.内容、操作、图形C.产物、内容、操作D.操作、产物、应用【正确答案】:C35.高校精品课程建设的核心是()A.改革教学内容和课程体系B.高标准的教材建设C.建设高水平的师资队伍D.配备现代化教学方法和手段【正确答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.大学生心理健康教育的原则有()A.全体与个别兼顾的原则B.发展性原则C.科学性原则D.主体性原则【正确答案】:ABCD37.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的观念【正确答案】:BCD38.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生存B.终身教育C.终身学习D.学会生活【正确答案】:BC39.人的举止可以体现出()。A.身体情况B.精神面貌C.文化程度D.内心世界【正确答案】:BD40.记忆的基本环节包括()A.保持B.识记C.回忆D.再认【正确答案】:ABCD41.高校培养目标在性质上具有()。A.具体性B.主观性C.多样性D.客观性E.抽象性【正确答案】:ABCD42.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讲授模式B.自学模式C.讨论模式D.实验模式【正确答案】:ABC43.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.首因效应B.投射效应C.近因效应D.晕轮效应【正确答案】:ABCD44.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.从现在做起、从自我做起B.见贤思齐C.做大事者不拘小节D.从小事做起，注意细节【正确答案】:ABD45.个性心理特征包括()。A.性格B.注意C.气质D.能力【正确答案】:ACD46.选题时应注意的问题有()。A.课题的可行性B.课题要有价值C.范围的大小要适度D.主攻目标要明确E.问题难易要适度【正确答案】:ABCDE47.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.强迫B.公平C.自愿D.平等【正确答案】:BCD48.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?()A.保持一种以上的爱好B.参加体育锻炼C.主动接受心理健康教育D.学会倾诉自己的压力和情绪【正确答案】:ABCD49.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.便捷性B.导向性C.科学性D.客观性【正确答案】:BCD50.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以促进企业经济效益的提高B.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分C.敬业可以提高员工的工作绩效D.敬业可以提高企业的生产力水平【正确答案】:BC51.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.教学反思B.教学决策训练C.微型教学D.观摩与分析【正确答案】:ABCD52.品德的个体性特征具体体现为()A.品德在不同人身上的表现不同B.品德是可以自控的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【正确答案】:ABCD53.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.反语B.幽默C.委