2025秋初中化学九年级上册人教版课件3.1.1分子和原子

实验品红扩散实验向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察记录发生的现象品红在水中扩散物质是由微观粒子构成的下面两幅图说明什么？宏观微观现在我们通过先进的科学仪器不仅能够观察到一些分子和原子，还能移动原子移走硅原子构成的最小的汉字移动氙原子排出的“IBM"图案用原子拍出的世界最小的电影移动原子技术1滴水含有水分子数目10亿人100个每人每分钟3万年日夜不停数分子体积和质量很小水不能使酚酞变红氨水能使酚酞变红化学性质探究问题分子运动现象怎样才能认识分子运动呢?预测氨(NH3)分子易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。根据实验现象可推断氨分子的运动。实验结论分子在不断运动探究分子运动现象实验结论另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B。观察几分钟，有什么现象发生?现象烧杯A中溶液逐渐变红解释烧杯B浓氨水中挥发出的氨分子运动到A中与水结合生成氨水，氨水使酚酞变红创新实验分子不断运动实验将大试管罩在浓氨水试剂瓶的瓶口（试管内放有事先滴好无色酚酞的滤纸条），观察现象。滤纸条由下到上依次变红分子总是在不断地运动现象结论优点密闭容器中进行，减少污染节约实验药品的用量思考交流湿衣服上的水“跑”哪去了？

湿衣服上的水运动到空气中去了，夏天晾晒衣服比冬天爱干温度越高，分子运动越快温度越低，分子运动越慢实验酒精和水混合实验实验现象玻璃管中出现气泡，液体体积减少结论分子之间都有一定的空隙1+1＜2取两支大小相同的注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，哪个易压缩？思考交流物质的三态与分子间隔的关系固体液体气体取两支大小相同的注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，哪个易压缩？思考交流物质发生状态变化时，只是分子间间隔发生变化，分子大小没有变化。物质的热胀冷缩现象是因为物质分子间隔受热时__________，遇冷时_________。气体可压缩储存于钢瓶，是因为分子之间有间隔，在受压的情况下气体液化，分子间的间隔_____。降低温度/增大压强升高温度/减小压强总结：分子的基本性质思考交流夏天自行车胎的气为什不能打得太足？夏天气温高，分子之间的空隙会增大很多，气体的体积会增大很多，气打得太足容易爆胎如何让变瘪的应乓球重新鼓起来？将变瘪的乒乓球放入热水，气体之间的空隙会增大，气体体积业涨，使乒乓球重新鼓起来1.夏天下雨,冬天下雨。下列有关雪花的说法中不正确的是()CA在雪花形成后，水分子仍在不断运动B在每一片雪花中，水分子的数量都是巨大的C雪花和水的分子构成不同D雪花化时，水分子之间的间隔发生了变化练习与应用C练习与应用2.（2024•乐山）将密封良好的饼干从平原带到高原,包装袋会鼓起的原因是()A袋内气体分子数目增多B袋内单个气体分子质量变大C袋内气体分子间的间隔变大D袋内气体分子的种类变多D练习与应用3.探究分子运动的创新实验装置如图所示，实验时旋开玻璃旋塞，观察滤纸条的颜色变化。下列说法错误的是（）A左边的滤纸条先变红，右边的后变红B湿棉花可以防止氨气外逸，污染空气C酚酞滤纸条换成红色石蕊试纸，也可以达到实验目的D若只将浓氨水换成浓盐酸，也可以取得相同的实验效果联想与想象假如你是一个小小的分子（如氧分子，水分子等），你的生活会怎样？请同学们利用所学的知识，展开丰富的联想，想象一个分子的“见闻”，写一篇科学小论文。透过分子看