小学三年级作文2

小学三年级的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作

文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。那么你知道一篇好的作文

该怎么写吗？以下是我收集整理的学校三班级的作文8篇，欢迎大家

借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

学校三班级的作文篇1

我的弟弟圆圆的大脸盘，嘴巴一笑就有对小酒窝嵌在嘴角旁。它今

年八岁了，虽然有些淘气，但也特别喜爱劳动。

记得有一次，我们要搬家运东西，我的干妈和弟弟都来帮忙了，我

们把东西先装进干妈的汽车上，然后就动身了，一到新居子，我双手

先抱了一个大盒子去电梯间给大家握电梯了，我刚到电梯间不一会儿,

只见弟弟就一手拿一个大盒子咚咚地跑过来了，放下盒子又匆忙地离

开，去车里取其它东西了，就这样，弟弟来来回回跑了很多趟，只见

弟弟的脸越来越红，电梯里的东西也越来越多，结果车上的东西都搬

空了，我们就上楼了，在楼梯上的时候我问弟弟：〃你搬了那么多东

西你累吗？〃弟弟微笑的对我说：〃姐，我不累，我还想再干一场呢！〃

你看，我的弟弟就是这么爱劳动啊！

弟弟一进新家一眼就看上了新买的上下床，鞋都没有来得及脱掉。

经过我的督促等他爬到最顶端的梯子上才把鞋脱掉，我也上了床和弟

弟玩起了〃两个怪兽打架的嬉戏〃弟弟扑向我，我灵机一动，把两只脚

抬上去把弟弟甩到了一边，后来弟弟又向我扑过来，我的，脚却怎么

也抬不起来了，我就用上半身压住弟弟，又滚了几下，我们就成了一

个〃太极球"，你看我的弟弟是不是很淘气啊！

我喜爱我这个又爱劳动又淘气的弟弟！

学校三班级的作文篇2

一个星期五的下午，我在学校里玩，突然被两个正在打架的同学绊

了一下，我摔倒了，手臂特别的痛。我的伴侣把我扶了起来，问：〃你

没事吧？〃我哭着说：〃很疼，手动不来了。〃伴侣就把我送到了家里。

回到家里，妈妈观察了，焦急地说：“我现在带你去医院看一下，

以后当心点，你先去车里，我去拿一下你的市民卡。〃

我一路哭着，走到了车旁边，拉开车门，钻进车里等着。

过来一会儿，妈妈急赶忙忙走了过来，拉开车门，第一句话就是:

〃疼不疼？疼不疼？要不要紧呀！〃

〃好疼呀！〃我一边哭一边回答着，〃妈妈，实在太疼了。〃

，忍一忍，珍宝，男子汉，英勇一点，立刻就到医院了。〃妈妈暖和

地劝慰着我。

到了医院，妈妈抱着我，来到医生那里：〃医生，赶快帮我们看看，

他有没有骨折呀？”

医生动了动我的手，〃啊呀！好疼呀！〃我大叫起来。医生转过身,

对妈妈说：〃唯恐是骨折了，去杭州的儿童保健医院看看吧。〃医生把

我简洁包扎了一下，我们就走了。

回到家里，天色已经很晚，爷爷、奶奶劝妈妈说：〃都这么晚了，

明天再去吧！〃妈妈根本听不进去，急赶忙忙地叫上爸爸，我们一家

急匆忙地跑到杭州儿童保健医院，生怕耽搁我的病情。

望着妈妈疲乏的背影，我不知道说什么好。妈妈，你真是世界上最

宏大的妈妈，你对我的爱是世界上最暖和的.爱，你的爱，让我在成

长的道路上英勇前进。

学校三班级的作文篇3

爱是人间最美妙，最无私的事物。有老师对同学的关爱，有同学之

间的关爱，有家长对孩子的爱……近日，我就读了这一本《爱的教育》。

《爱的教育》由意大利作家依据他儿子的日记改编而成的，学校四

班级男孩的眼光，叙述了从四班级10月份开学的第一天到其次年10

月份在校内外的所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的

人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个学校生的

眼光端详、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书给了我很深的感受，有很多的故事令我感动，但最让我感动

的是一一马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的

妈妈打算去工资丰厚的,布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和

家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,

就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不

到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈

想的快死了。最终，13岁的马可尔自告奋勇打算去找妈妈。马可尔

了。这时，妈妈回来了，观察桌上的便利面盒，一半的面还没吃完,

有点生气的问：〃琪，你中午没有吃饭吗？光吃这些没养分的东西！”

我立马把书藏不好意思地傻笑着回答：〃吃了而且吃得好饱好饱！

书就像块吸铁石，深深地吸引着我，已经成为我生命中的一部分。

学校三班级的作文篇5

再过几天，就是老师节了！同学们都在想着法子让倍受敬重的老师

在那一天怎样渡过才有意义，看着同学们都在争先恐后地布置教室,

我专注地盯着黑板，脑子里全是老师在讲台上踮着脚、弯着腰写字、

讲话的情景；我看到老师拿着板擦一下一下地用力擦着，那白色的笔

沫就象一片片纯净的雪花飘落在老师的肩膀上，老师每天都要备课,

上课还要那么累，想着、想着……我竟然睡着了并做了一个漂亮的梦：

我梦见自己长大后成了一个小小的创造家，把眼前的那块长长的.

黑板变成了一个可以上下移动的东西，就象工厂里的机床在工人技师

的操作下，按动小小的按钮就自由地移动。它随着老师的手自由地变

动位置，老师再也不用弯着腰写字了，板擦也变成了可以吸粉沫的,

象汽车刮雨器那样一会就把黑板擦洁净了，那层白白的笔沫再也不见

了！当我把自己设计好的黑板和板擦作为礼物送给老师的时候，老师

眼里流下了感动的泪水……连声赞扬我是个有出息的同学，我对老师

说：〃老师，以后我会给你更大的惊喜，我要把你所讲的东西全都记

在一个光盘里，让您上课的时候坐在那里只用手里的鼠标就能给我们

讲课，那时就再也不用黑板了，用投影机照到墙上就可以看到了。〃

老师说："好！

好！我等着那一天的到来，我信任经过我们的努力，肯定能行的！〃

正在我兴奋的时侯，我突然被惊醒了。我把梦中的事情讲给同学们

听，他们全都同意我献给老师的这特殊的礼物。都在鼓舞将来我有一

天把梦中的东西真的带给老师，让天下全部的老师在老师节都能接到

这特别的礼物。

学校三班级的作文篇6

我爱看云，爱看千奇百态，变幻莫测的云。只要你肯留心观看，你

发觉云就像一个调皮的孩子，一会儿变这，一会儿那。云在天空中自

由拘束的‘飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态，似乎在

向你显示它一切化身似的，有时像一只小兔子，在向前奔跑，似乎有

人追它似的，不一会儿便融入云中去了;有时，就像从远处翩翩飞来

一只蝴蝶，它一点一点扩大，模糊了，变成了一朵大云；有时又像一

条弯弯曲曲的巨龙，悄悄地横卧在湛蓝的天空，片片白云犹如它的鳞

甲。云不仅千姿百态，变化多端，而且还可以告知我们天气的神秘。

白云高高飘起，明天可能是晴天，白云低浮飘动，则可能是阴天哦,

说不定还会下雨呢！云不仅丰富了我们的生活，还让我懂得了一个道

理：只要做个有心人，你就会发觉我们的生活里布满了乐趣。

学校三班级的作文篇7

今日，我给大家说一下，我想象的学校。

我想象的学校是魔法学校，魔法学校的同学每一个人都有一种属性。

我的'属性是火，常佳旺的属性是水。我们学校始终和对面的黑暗魔

法学校对抗，他们的属性都是黑暗火、黑暗水……我们学校在一般人

类看不到的地方，也就是彩虹河的对面，大家确定会问你们是怎么到

河对岸呢?我们使用自己的属性来过河的，比如说水属性，是会轻功，

就像蜻蜓点水一样。

我给大家说一下，我自己感觉最好玩的一堂课，就是飞行课。每一

个人都有不同的£行器，我的匕行器是火凤凰，常佳旺的匕行器是水

滴。我们已经学会了怎么上飞行器，就要开头学怎么飞行了。忘给大

家说了，我们飞行老师的飞行器是一只蓝孔雀。老师给我们示范了一

下，然后让我们自己学。我跳上了火凤凰，我开头飞行了。我的飞行

器和老师的差不多，所以我很快就学会了。

同学们，你们想来魔法学校上学吗？

学校三班级的作文篇8

我喜爱读书，是那种骨子里的喜爱。

每天我都会挤出两三个小时读书，一读起来整个人都如痴如醉的,

有时就连吃饭、睡觉也顾不上了。读到兴奋的地方，我会哈哈大笑、

手舞足蹈；读到难受的地方我会难过流泪甚至痛哭不已；读到浅显的

地方我会紧锁眉头、仔细思索……每次妈妈问我想要什么礼物时，我

总是回答一个字：〃书。〃现在我书架上的藏书已经有五百多本了。妈

妈经常开玩笑地称我为〃书痴〃。

我读一本书通常要读三遍：第一遍略读，一目十行，了解书的.也

许意思；其次遍细读，细细品尝书中的美妙；第三遍精读，不但要深

深体会的用意，还要把书中的好词好句摘抄下来。这样，三遍下来我

已经从书中积累了丰富的学问。有时为了〃温故而知新〃，我还会把以

前读过的书重新再读一遍。由于再读的时候总会有不一样的收获。所

以读书并不是单纯看看就可以的，走马观花似的读书只是铺张时间而

己，肯定要做到全身心投入才可以的。

你要问我为什么这么喜爱读书，理由只有一个：读书使我欢乐。每

每沉醉