急诊科护士培训工作计划

急诊科护士培训工作计划•推荐通用稿

以下是我为大家整理的关于急诊科护士培训工作计划的文章，希

望大家能够喜欢！

一、培训I对象：护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、

5年工作的护士。

二、培训目标：经过规范化培训达到卫生部《卫生技术人员职务

考试条件》规定护师水平，按照医院管理年及《广西壮族自治区医疗

机构护理管理规范》要求需达到以下指标：

(1)护士三基理论考试合格率100%(合格标准80分)

(2)护士护理技术操作合格率100%(合格标准90分)

(3)全员掌握徒手心肺复苏术合格率100%(合格标准90分)

三、培训小组

负责人:

组员：

四、培训方法

依据不同历层次务阶段培训

1、大学专科毕业生(分二个阶段)

第一阶段(毕业后1年)

(1)专业知识：巩固学校期间学习的理论知识，学习大学本科

护理专业教材。

(2)抓好三基理论知识培训，每月科室理论考试1次。

(3)每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、

护理应急预案。

(2)专业技能

在急诊科掌握基本的急诊技能。并通过考核：如徒手心肺复苏心

电监护、电除颤、呼吸囊使用，吸痰、电动洗胃机洗胃，快速建立静

脉穿刺，创伤急救四大技术(固定、包扎、止血、转运)患者身份的

识别，完成常见的病人护理常规，每月完成读书笔记或读书心得1-2

篇。

(3)通过全国职业资格考试及注册，经培训考核合格后方可进

入第二阶段培训

第二阶段(毕业后二年)

(1)专业知识：深入学习有关专业理论知识，学习相关法律、

法规等知识，科室每月进行理论考试一次，随机抽考相关制度，岗位

职责，护理应急预案一次。

(2)专业技能：

岗位工作职责，掌握各项操作技能，掌握危重病人的抢救及监护，

独立运用护理程序为病实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床

护理工作。

2、中专毕业生：培训三个阶段进行

第一阶段(毕业1年)

(1)专业知识：①巩固学校期间学习的理论知识，复习卫生部

国家考试中心规定的执业考试内容，掌握护理程序护理理论知识。②

做好〃三基'’训练，科室每月进行〃三基"理论考试1次，每月随机

抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案各1

次。

(2)专业技能：初步掌握本专科常见护理操作常见病人的护理

培训合格后方可进行第二阶段培训。

第二阶段(毕业后2-3年)

①专业知识：深入学习有关专业的理论知识，学习护理心理学,

护理论心理学，人际沟通技巧，相关法律、法规等知识，运用于临床

护理实践。

②每月科月考理论考试1次，随时抽考相关制度，岗位职责，护

理常规、操作规程、护理应急预案一次。

③专业技能：熟练掌握各项基础护理技术操作，掌握专科护理技

术操作及各项护理常规，危重病人的抢救配合及病情观察。

第三阶段(毕业4—5年)

(1)专业知识：侧重专科疾病知识和技能，参加科室小讲课，

鼓励参加护理业专高等教育自学考试，获大专本科学历，科室每月进

行三基理论考试，及随机抽查相关制度，岗位职责、护理常规、操作

规程、护理应急预案等1次。

(2)专业技能：掌握本专科各项护理操作，用药注意事项常见

不良反应，掌握重症监护常用仪器使用和保养，能运用正确护理程序

为病人实施整体护理，正确书写护理病历。

五、护士规范培训考核计划参照〃三基〃培训计划附表。

精选阅读

急诊科新护士培训计划

L培训目的

为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固

急诊护理人员核心才能及整体技术实力。

2、培训目标

巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序,

了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。

3、培训内容

规章制度的学习

基础理论培训

基础操作培训

各班职责跟班

基础及重病护理

护理文件书写

急诊八大件的培训

4、培训时间

岗前集中培训：培训一周

临床后续培养：强化培训3个月

5、培训计划

【月安排】

第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件

书写、基础及危重护理、专科护理常规及噪作技能，提高穿刺技能。

目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质

及工作程序。

计划：

1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制

度、护理核心制度。

2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。

3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。

4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。

5、急诊科主要仪器设备及操作规程。

6、急诊科各项规章制度和各班职责。

7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。

8、学习交接班规范。

9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。

10、跟班学习各班次工作流程。

实施：

L相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。

2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。

3、对照实际工作，学习科室各项制度。

4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。

第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。

目标：

1、危重病人基础护理，晨间护理工作程序

2、危重病人的病情观察与记录方法

3、掌握各种抢救设备的使用

4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用

计划：

1、病情观察重点

2、基础及重病护理

3、护理记录单的书写

4、讲解急救车及各种抢救设备的使用

5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应

实施：

1、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理

记录单的书写。

2、各班次带教老师随机讲授，加强记忆。

3、科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。

第三个月：基础理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。

目标：

1、巩固基础理论，掌握急诊科护理常规;

2、熟练规范基础操作程序，如：铺床、无菌操作技术、消毒隔离技

术、肌注、皮试、输液等。

、掌握专科基本操作技能,如吸痰、吸氧、雾化、更换胸腔

3cprs

闭式引流瓶、各种标本的留取方法等。

4、掌握急诊八大件的使用和维护方法。

计划：

1、讲授常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施。

2、培训基础及专科操作技能。

3、结合实际工作交流护理心得，提高沟通能力。

实施：

1、由教学组长安排每周讲课，做好记录。

2、各班次带教老师随机讲授，力口强记忆。

3、护士长晨会提问，巩固知识。

4、由带教老师示范各种专科基本操作技术、老师演示为主，边做边

讲，然后培训者反复练习，带教老师负责指导。

5、各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。

【考核】

采用单向考核、多项考核与综合考核相结合，笔试与实践操作考核相

结合的方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解带教效果。

考核成绩与奖金分配及转正挂钩。

1、单项考核

护士长协助带教老师，单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核、

如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器操作规程、急救车上的抢救

药物及常见疾病的抢救程序等。

2、多项考核

临床培训阶段考核的主要形式。考核培训者某一常见病人的护理知识

掌握程度、工作方式、方法与效果，了解培训者急诊科护理工作程序

和方法熟练程度。

3、综合考核

对培训者的心理素质和身体素质、专业素质几个方面的综合评价，通

过个人鉴定、指导老师评价、医护人员反馈、病人及家属意见，综合

考试考核成绩和护理工作实绩，确定培训者能否胜任急诊科工作，

急诊科培训工作计划

以下是我为大家整理的关于急诊科培训工作计划的文章，希

望大家能够喜欢！

为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，降低医疗风险，加

大急诊急救技术技能及〃三基三严〃理论和操作考核力度，以考促学,

狠练基本功。根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床〃三基三

严〃培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，以提高医疗

质量和全院医务人员的整体素质。特制定20XX年急诊科急救技术技

能及三基三严培训及考核计划。

一、加强对急诊医务人员三基三严及急救技术技能强化培训的

认识。我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，具体负责科

室培训考核工作。经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行

三基三严技术技能培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训

考核工作重要性的认识和自觉性。完成对全科室人员培训，培训覆盖

率达100%,三基考试每月一次，三基考核合格率力争100%,急救

技术要求人人过关。

二、培训及考核内容：

(1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基

本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴

别诊断和处理原则，危重病人的诊断、鉴别诊断和急救原则，危

重病人的营养、热量供应等理论。

(2)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临

床医疗

知识。如：各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法

及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症

等。

(3)基本技能：包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作

技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。结合病人的病情，拟

定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能

力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、急诊处理能力、阅读辅助

检查报告能力等)。

(4)医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染

病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

(5)急救技术技能培训与考核内容：

心肺脑复苏技术；

气管插管及呼吸机的使用与维护技术；

心电监护仪的使用技术及电除颤;

创伤的急救技术;

三、培训方式方法：

采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求医

务人员利用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新

技术、新理论知识。并定期进行考核记录在案。科室利用科主任查房

晨会交班

及每周业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术

采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

四、具体培训考核计划：

第一季度：

1.心肺脑复苏其中包括危重病人的心肺复苏相关知识及操作培

训，通过对模具的模拟操作，进行相关方面的操作培训，对心肺复苏

病人的复苏后处理进行专题讲座，进一步提高我院急诊科的急救水平。

2.安排全科医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。

同时结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重

症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由科主任或高年

资医师举办讲座一次，并在3月底由科室质控小组对本季度医疗文书

进行检查，进行综合评分并记录在案。

第二季度：

1.气管插管及呼吸机的使用与维护技术；

2.培训各种药物及毒物中毒的基础知识及相关进展专题学习，需

明确掌握各种药物及毒物中毒的诊断及鉴别诊断、治疗原则及急救处

理流程等知识。

第三季度：

1.心电监护仪的使用技术及电除颤；

2.主要是卫生法规，法律学习月。由科主任主持在晨会交班及科

行政会议上系统学习相关卫生法律法规，依法行医。

?第四季度：

1.创伤的急救技术；

2.进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。除积极参加医院组

织的活动外。科室要举办相关医疗法律及法规的学习，并进行相应的

考核。

急诊科培训计划

篇一：急诊科培训计划

为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，降低医疗风险，加

大急诊急救技术技能及三基三严理论和操作考核力度，以考促学，狠

练基本功。根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床三基三严培

训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，以提高医疗质量和

全院医务人员的整体素质。特制定20xx年急诊科急救技术技能及三

基三严培训及考核计划。

一、加强对急诊医务人员三基三严及急救技术技能强化培训的认识。

我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，具体负责科室培训考

核工作。经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基三严

技术技能培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作

重要性的认识和自觉性。完成对全科室人员培训，培训覆盖率达

100%,三基考试每月一次,三基考核合格率力争100%,急救技术

要求人人过关。

二、培训及考核内容:

(1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：

人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理

论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴

别诊断和处理原则，危重病人的诊断、鉴别诊断和急救原则，危重病

人的营养、热量供应等理论。

(2)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医

疗

知识。如：各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临

床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

(3)基本技能：包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能

(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。结合病人的病情，拟定出

诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、

体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、急诊处理能力、阅读辅助检查

报告能力等)。

(4)医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防

治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

(5)急救技术技能培训与考核内容:

心肺脑复苏技术；

气管插管及呼吸机的使用与维护技术；

心电监护仪的使用技术及电除颤;

创伤的急救技术；

三、培训方式方法:

采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求医务人

员利用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、

新理论知识。并定期进行考核记录在案。科室利用科主任查房晨会交

班

及每周业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用

现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

四、具体培训考核计划：

第一季度:

1.心肺脑复苏其中包括危重病人的心肺复苏相关知识及操作培训，通

过对模具的模拟操作，进行相关方面的操作培训，对心肺复苏病人的

复苏后处理进行专题讲座，进一步提高我院急诊科的急救水平。

2.安排全科医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。同时

结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重症患

者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由科主任或高年资医

师举办讲座一次，并在3月底由科室质控小组对本季度医疗文书进行

检查，进行综合评分并记录在案。

第二季度:

1.气管插管及呼吸机的使用与维护技术；

2,培训各种药物及毒物中毒的基础知识及相关进展专题学习，需明确

掌握各种药物及毒物中毒的诊断及鉴别诊断、治疗原则及急救处理流

程等知识。

第三季度:

1.心电监护仪的使用技术及电除颤;

2.主要是卫生法规，法律学习月。由科主任主持在晨会交班及科行政

会议上系统学习相关卫生法律法规，依法行医。

?第四季度:

1.创伤的急救技术;

2.进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。除积极参加医院组织的

活动外。科室要举办相关医疗法律及法规的学习，并进行相应的考核。

篇二：急诊科培训计划

一、目标

树立终生学习理论，强化在职教育，加强培训，提高急诊护士的综合

素质

二、内容

1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能

2、急救专科护理知识与技能

3、护理专业理论临床教学及护理安全方面有关知识。

三、护理继续教育培训达标要求

L护士三基理论考试合格率100%（合格标准80分）

护理技术操作合格率100%（合格标准90分）

2、急救技能培训考试合格率100%。

3、全员掌握徒手心肺复苏技术合格率100%（合格标准90分）

4、每一年注册护士的培训累计大于15学时，要求护师以上护理人

员H类学分不低于15分。

四、实施措施

根据护士工作年限，资历层次，针对性的继续教育形式有全员培训,

专项培训。

(1)全员培训：参加护理部举办全院学术讲座。

(2)分层次对护士进行业务培训。

①护师：进行专科知识与技能，每年给本科室护士讲课1次。

②主管护师：进行专科知识与技能，护理论文书写，护理质量管理等

方面培训，每年给本科室护士讲课或护理查房1次。

2、自学与学历教育

鼓励和支持本科室护理人员考取护士执业证书及资格证书的护士更

进一步学历学习。

3、专项培训

①按护理质量管理评价方法和评分细则，组织学习护理质控标准,

②加强基础护理术操作和专项技术操作技能训练。

③急救技能训练。

4、培训与考核相结合，提高学习效果。

①加强业务技术培训，提高业务水平，使护理岗位操作技术培训

100%,除护理部的理论及操作考核外,本科室每月操作考试1次,

每半年理论考试1次。

②加强急救技能的培训工作，每月进行12项急救技能技术的培训考

试。

五、继续教育培训考核计划参照三基培训考核计划。

篇三：急诊科培训计划

一、指导思想

在上级主管部门的正确领导下，以党的十八大精神为指导，以做好

新型农村合作医疗及城市居民医保工作为目标，以维护健康，关爱

生命,全心全意为人民服务为科室宗旨，为把我科建设成为民众信赖

、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。

二、主要措施

1.医疗质量

要在巩固前两年急诊管理年活动成果的基础上，结合等级医院复审整

改工作，围绕质量、安全、服务、价格，狠抓内涵建设。要进一步加

强急诊急救专业队伍的设置，进行急诊医学知识的学习，了解急诊急

救在当前社会的重要性，稳进急诊急救队伍。完善急诊、入院、手术

绿色通道使急诊服务及时、安全、便捷、有效。完善24小时急诊服

务目录、急诊工作流程、管理文件资料、对各支持系统服务的规范。

协调临床各科对急诊工作的配合。对大批量病员有分类管理的程序。

立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳定后安全入院。

加强上级医师急救指导，加强三级会诊，加强与其他专科的协作配合,

使急诊危重患者的抢救成功率提高到98%以上。

2,质量管理。

很抓三基三严，加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、抗生素

合理使用等专项培训力度。认真执行首诊负责制、交接班制度、危重

病人抢救制度、各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗程序。加

强运行病历的考评，重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容，完

善定期检查、考评、反馈、总结的质控制度，坚持一周一小查，一月

一大查，对环节管理、凝难病历讨论、三级医师查房对病情变化的处

理意见要重点监控，促进基础质量持续改进和提高。

3•设备管理

要强化对急诊设备的定期维护、监测并专人管理，及时发现问题排除

故障，使抢救设备的完好率达到100%。加强训练规范使用，使医护

人员能够熟练掌握，正确使用确保安全运行，以满足患者急救需求。

严格院内感染。加强心肺复苏技能的训练，使心肺复苏技能达到高级

水平。

4.服务态度

要抓优质服务工作。坚持以病人为中心，深入开展创建优质服务示范

岗活动，规范服务行为，创新服务内容，注重服务技巧，落实医患沟

通、知情告知制度，及时妥善处理各类纠纷，定期进行分析、总结,

强化安全措施，防范医疗事故发生。延伸服务范围，保证服务质量,

全面提高医疗服务水平，提高患者满意率，构建和谐医患关系.

5培训计划

要制定各级各类人员培训考核计划，加大在岗培训力度，有计划的开

展中医药继续教育项目。加大对各级医师培训效果的考核。采取多种

形式，分层次、有重点地对全体职工进行职业素质、业务素质、管理

素质的培训，强化全员职业责任意识。20xx年在院部的支持下希望

能派出医生护士去上级医院进修心血管内科，神经内科，icu或ccu

等相关专业，这样才能更好地开展业务。同时，树立一批医、德双馨

的先进典型，促进人才的全面发展。

6.中医特色建设

要贯彻以中医为体，西医为用的方针，突出优势目标，加强中医特色

建设。制定中医、中西医结合人员中医药理论、技术培训计划，加大

中医基础知识培训和继续教育工作。按照二甲中医院急诊科建设要求,

要有本科常见病、特色病种的诊疗规范与特色技术的操作规程，使本

科规范性文件不少三种。提高中医药在急症救治中的使用率，急诊专

业医护人员熟练掌握中西医急救知识和技能，提高急危重症的中医药

使用率，使中医药参与率在30%以上。

7•推进医疗保险改革

要搞好医疗保险改革顺利推进，使新型农村合作医疗的各个环节更加

明细化。同时针对特殊群体进行有针对性的宣传，提高服务质量和水

平，努力开创人民群众得实惠、医疗事业得发展的双赢局面。

8.重点研究课题

今年要着重学习和研究多器官功能障碍综合征、复苏及心血管急救急

诊、感染及合理应用抗生素、无创和有创性正压通气治疗、严重创伤

与休克、急性呼吸窘迫综合症、弥漫性血管内凝血等课题的研究，使

我院急诊科急救水平更上一个台阶。

9.院前急救

增加院前急救设施，加强院前急救知识和技能的培训，提高院前急救

水平。如车载心电监护除颤仪，呼吸机等。急诊科新护士培训工

作计划怎么写

1、培训目的

为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固

急诊护理人员核心才能及整体技术实力。

2、培训目标

巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序,

了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。

3、培训内容

规章制度的学习

基础理论培训

基础操作培训

各班职责跟班

基础及重病护理

护理文件书写

急诊八大件的培训

4、培训时间

岗前集中培训：培训一周

临床后续培养：强化培训3个月

5、培训计划

【月安排】

第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件

书写、基础及危重护理、专科护理常规及噪作技能，提高穿刺技能。

目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质

及工作程序。

计划：

1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制

度、护理核心制度。

2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。

3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。

4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。

5、急诊科主要仪器设备及操作规程。

6、急诊科各项规章制度和各班职责。

7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。

8、学习交接班规范。

9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。

10、跟班学习各班次工作流程。

实施：

1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。

2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。

3、对照实际工作，学习科室各项制度。

4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。

第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。

目标：

L危重病人基础护理，晨间护理工作程序

2、危重病人的病情观察与记录方法

3、掌握各种抢救设备的使用

4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用

计划：

1、病情观察重点

2、基础及重病护理

3、护理记录单的书写

4、讲解急救车及各种抢救设备的使用

5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应

实施：

L临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理

记录单的书写。

2、各班次带教老师随机讲授,力口强记忆。

3、科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。

第三个月：基础理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。

目标：

1、巩固基础理论，掌握急诊科护理常规；

2、熟练规范基础操作程序，如：铺床、无菌操作技术、消毒隔离技

术、肌注、皮试、输液等。

3、掌握专科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、雾化、更换胸腔

闭式引流瓶、各种标本的留取方法等。

4、掌握急诊八大件的使用和维护方法。

计划：

1、讲授常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施。

2、培训基础及专科操作技能。

3、结合实际工作交流护理心得，提高沟通能力。

实施：

1、由教学组长安排每周讲课，做好记录。

2、各班次带教老师随机讲授，加强记忆。

3、护士长晨会提问，巩固知识。

4、由带教老师示范各种专科基本操作技术、老师演示为主，边做边

讲，然后培训者反复练习，带教老师负责指导。

5、各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。

【考核】

采用单向考核、多项考核与综合考核相结合，笔试与实践操作考核相

结合的方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解带教效果。

考核成绩与奖金分配及转正挂钩。

1、单项考核

护士长协助带教老师，单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核、

如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器操作规程、急救车上的抢救

药物及常见疾病的抢救程序等。

2、多项考核

临床培训阶段考核的主要形式。考核培训者某一常见病人的护理知识

掌握程度、工作方式、方法与效果，了解培训者急诊科护理工作程序

和方法熟练程度。

3、综合考核

对培训者的心理素质和身体素质、专业素质几个方面的综合评价，通

过个人鉴定、指导老师评价、医护人员反馈、病人及家属意见，综合

考试考核成绩和护理工作实绩，确定培训者能否胜任急诊科工作，

急诊科培训工作计划范文

以下是我为大家整理的关于急诊科培训工作计划范文的文

章，希望大家能够喜欢!

为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，降低医疗风险，加

大急诊急救技术技能及〃三基三严〃理论和操作考核力度，以考促学，

狠练基本功。根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床〃三基三

严〃培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，以提高医疗

质量和全院医务人员的整体素质。特制定20XX年急诊科急救技术技

能及三基三严培训及考核计划。

一、加强对急诊医务人员三基三严及急救技术技能强化培训的

认识。我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，具体负责科

室培训考核工作。经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行

三基三严技术技能培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训

考核工作重要性的认识和自觉性。完成对全科室人员培训，培训覆盖

率达100%,三基考试每月一次，三基考核合格率力争100%,急救

技术要求人人过关。

二、培训及考核内容：

(1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基

本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴

别诊断和处理原则，危重病人的诊断、鉴别诊断和急救原则，危

重病人的营养、热量供应等理论。

(2)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临

床医疗

知识。如：各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法

及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症

等。

(3)基本技能：包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作

技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。结合病人的病情，拟

定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能

力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、急诊处理能力、阅读辅助

检查报告能力等)。

(4)医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染

病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

(5)急救技术技能培训与考核内容:

心肺脑复苏技术;

气管插管及呼吸机的使用与维护技术；

心电监护仪的使用技术及电除颤；

创伤的急救技术；

三、培训方式方法：

采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求医

务人员利用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新

技术、新理论知识。并定期进行考核记录在案。科室利用科主任查房

晨会交班

及每周业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术

采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

四、具体培训考核计划：

第一季度:

1.心肺脑复苏其中包括危重病人的心肺复苏相关知识及操作培

训I,通过对模具的模拟操作，进行相关方面的操作培训，对心肺复苏

病人的复苏后处理进行专题讲座，进一步提高我院急诊科的急救水平。

2.安排全科医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。

同时结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重

症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由科主任或高年

资医师举办讲座一次，并在3月底由科室质控小组对本季度医疗文书

进行检查，进行综合评分并记录在案。

第二季度：

1.气管插管及呼吸机的使用与维护技术；

2.培训各种药物及毒物中毒的基础知识及相关进展专题学习，需

明确掌握各种药物及毒物中毒的诊断及鉴别诊断、治疗原则及急救处

理流程等知识。

第三季度：

1.心电监护仪的使用技术及电除颤；

2.主要是卫生法规，法律学习月。由科主任主持在晨会交班及科

行政会议上系统学习相关卫生法律法规，依法行医。

?第四季度：

1.创伤的急救技术；

2.进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。除积极参加医院组

织的活动外。科室要举办相关医疗法律及法规的学习，并进行相应的

考核。

2021年急诊科新护士培训计划

1、培训目的

为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固

急诊护理人员核心才能及整体技术实力。

2、培训目标

巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序,

了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。

3、培训内容

规章制度的学习

基础理论培训

基础操作培训

各班职责跟班

基础及重病护理

护理文件书写

急诊八大件的培训

4、培训时间

岗前集中培训：培训一周

临床后续培养：强化培训3个月

5、培训计划

【月安排】

第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件

书写、基础及危重护理、专科护理常规及噪作技能，提高穿刺技能。

目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质

及工作程序。

计划：学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规

章制度、护理核心制度。

2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。

3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。

4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。

5、急诊科主要仪器设备及操作规程。

6、急诊科各项规章制度和各班职责。

7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。

8、学习交接班规范。

9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。

10、跟班学习各班次工作流程。

实施：相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。

2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。

3、对照实际工作，学习科室各项制度。

4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。

第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。

目标：危重病人基础护理，晨间护理工作程序

2、危重病人的病情观察与记录方法

3、掌握各种抢救设备的使用

4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用

计划：病情观察重点

2、基础及重病护理

3、护理记录单的书写

4、讲解急救车及各种抢救设备的使用

5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应

实施：临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及

护理记录单的书写。

2、各班次带教老师随机讲授，加强记忆。

3、科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。

第三个月：基础理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。

目标：巩固基础理论，掌握急诊科护理常规；

2、熟练规范基础操作程序，如：铺床、无菌操作技术、消毒隔离

技术、肌注、皮试、输液等。

3、掌握专科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、雾化、更换胸

腔闭式引流瓶、各种标本的留取方法等。

4、掌握急诊八大件的使用和维护方法。

计划：讲授常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施。

2、培训基础及专科操作技能。

3、结合实际工作交流护理心得，提高沟通能力。

实施：由教学组长安排每周讲课，做好记录。

2、各班次带教老师随机讲授，力口强记忆。

3、护士长晨会提问，巩固知识。

4、由带教老师示范各种专科基本操作技术、老师演示为主，边做

边讲，然后培训者反复练习，带教老师负责指导。

5、各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。

【考核】

采用单向考核、多项考核与综合考核相结合，笔试与实践操作考核相

结合的方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解带教效果。

考核成绩与奖金分配及转正挂钩。单项考核

护士长协助带教老师，单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核、

如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器操作规程、急救车上的抢救

药物及常见疾病的抢救程序等。

2、多项考核

临床培训阶段考核的主要形式。考核培训者某一常见病人的护理知识

掌握程度、工作方式、方法与效果，了解培训者急诊科护理工作程序

和方法熟练程度。

3、综合考核

对培训者的心理素质和身体素质、专业素质几个方面的综合评价，通

过个人鉴定、指导老师评价、医护人员反馈、病人及家属意见，综合

考试考核成绩和护理工作实绩，确定培训者能否胜任急诊科工作，

急诊科年度培训计划

篇一：急诊科年度培训计划

为进一步提高我科护理服务质量、护理人员专业技术水平以及对科室

患者病情动态的了解，规范我科护理人员的医疗护理行为，保障医疗

护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境。现制定20xx年护理

业务培训学习计划：

一.学习目的：

L促使我科护理人员掌握危重患者的病情变化、护理诊断、护理要

点、护理措施及其在整个病程中正确的健康宣教。

2.根据科室分工，熟练掌握负责分管床位患者的十知道，以及为入

出院患者提供正确的健康宣教。

3.加强我科护理人员对科室常见病种的掌握，进一步提高临床护理

的基本理论和基础知识。

二.培训内容和安排：

（-）培训安排:

人员：急诊科全体护理人员（除出夜班的同事X

地点：急诊科护士站或患者床旁

时间：每周四或周五下午15点开始（至少一个小时的授课\

形式：根据科室人员调配，进行每周一次小讲课，每月一次护士长查

房学习（小讲课的形式可分为:床旁学习和护士站个案知识讲解X注:

具体安排可议。

（二）培训内容:

1.如所分管床位有病危或病重患者，需就其患者的病情、护理诊断、

目标、护理措施、健康教育进行讲解。

2.可就科室常见病种的病情、护理诊断、目标、护理措施、健康教育

进行讲解。

3.护理中常见的问题，或您遇见却理解不深刻的问题予以讨论。

三.考核方法

护士长不定期对分管床位的相关护理人员以及所授课内容进行抽考。

篇二：急诊科年度培训计划

一、指导思想

紧密围绕医院发展的中心任务，不断提高我科职工的综合素质，不断

增强我科的可持续发展能力。

二、培训原则

1、坚持按需施教，结合不同岗位和不同层次，分类培训。

2、坚持讲究实效，认真组织，确保培训质量。

3、坚持理论培训与岗位培训相结合。

三、培训内容

一、对新上岗人员进行院感管理基础知识的岗前培训，时间3个学时。

内容：系统地介绍医院感染管理的重要性及有关知识，使其能初步掌

握院内感染的预防和管理方法，经考试合格后方能上岗。

二、医师：医院感染管理知识的再教育不少于6学时。内容：定期组

织有关医院感染知识的学术讲座，及时讲解医院感染管理的进展，如

细菌菌株的分型技术、抗菌药物的合理应用、消毒灭菌技术的进展。

三、护理人员：医院感染管理知识的再教育不少于6学时，内容：学

习有关医院感染的专业知识，提高无菌观念和消毒隔离技术。

四、工勤人员：医院感染知识的再教育不少于6学时。内容：加强预

防医院感染的培训，如：医疗废物的处理、医疗污水的处理等。

五、兼职医院感染管理人员：主要是专业技术的培训，如：各种环境

卫生学监测标本的采取、学习各种微生物学采样、细菌培养等，污水、

污物的无害化处理等。对各类兼职或专职人员进行培训。

篇三：急诊科年度培训计划

急诊科护理在院领导及护理部的准确领导下，认真执行医院的年度工

作安排，紧紧围绕以人为本，以病人为中心的服务主题，为更好地顺

应急诊医学的发展需要和社会的需要，为进一步加强急诊护理工作的

管理，特制定出本年度的工作计划。

一、要不断加强急诊护理站的建设，提高护理人员的应急能力

1、加深护理人员的急救意识和群体意识，定期进行有计划、有组织

的业务目标训练，培养急诊专业合格的护理人员。

2、不断建立、健全急诊科的各项规章制度，加强人员卫生行政法律、

法规的学习，增强人员的法律意识。

3、推进各项急诊工作标准化管理，以提高抢救成功率。

二、重点抓好三基训练与临床实践相结合，以提高人员的专业素质。

1、纯熟把握常见病情的判断及抢救流程及护理要点，施行定期考核。

2、纯熟把握心肺复苏术的抢救技能。

3、纯熟伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。

4、纯熟急救时的催吐、灌肠、注射、给氧及体位一系列操作技术及

病情监测等专业技能，要求准确及时到位。

三、严格抢救室、处置室的管理，为患者争取宝贵的抢救机遇

1、纯熟把握各种仪器的运用并保证其性能良好，随时备用。

2、各类抢救药品、器械由专人负责，定时检查、定点放置、定期消

毒、维护药品基数与卡相符，严格急救药箱管理，保证院外急救的正

常运用。

3、各类急救药品运用后及时清理、补充、记录，保持整齐清洁。

四、严格执行各项工作标准，确保护理工作的安全有效及整体护理工

作的全面落实

L严格执行三查、七对制度，杜绝差错事故的发生。

2、严格执行无菌技术操作原则及护理程序，以增进或恢复病人的健

康为目标开展整体护理，从生理上、心理上、生活上关怀体贴病人,

推行人性化服务。

3、严格执行十二项核心制度

4、加强废旧一次性物品的妥善管理，防止院内感染的发生。

篇四：急诊科年度培训计划

20xx年是我院二甲评审后重要的一年，也是我院急诊科适应市场经

济持续发展十分关键的一年。这一年我们将全面落实科学发展观，以

急诊发展作为第一要务，凝聚人心，以新思路、新观念、新举措增强

急诊工作的生机与活力，加强急诊管理，提高医疗服务质量，巩固并

壮大急诊队伍，使急诊医疗体系更加规范化，加快我院急诊发展。现

计划如下：

一、指导思想

在上级主管部门的正确领导下，以党的十八大精神为指导，以做好

新型农村合作医疗及城市居民医保工作为目标，以维护健康，关爱

生命,全心全意为人民服务为科室宗旨，为把我科建设成为民众信赖

、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。

二、主要措施

1.医疗质量

要在巩固前两年急诊管理年活动成果的基础上，结合等级医院复审整

改工作，围绕质量、安全、服务、价格，狠抓内涵建设。要进一步加

强急诊急救专业队伍的设置，进行急诊医学知识的学习，了解急诊急

救在当前社会的重要性，稳进急诊急救队伍。完善急诊、入院、手术

绿色通道使急诊服务及时、安全、便捷、有效。完善24小时急诊服

务目录、急诊工作流程、管理文件资料、对各支持系统服务的规范。

协调临床各科对急诊工作的配合。对大批量病员有分类管理的程序。

立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳定后安全入院。

加强上级医师急救指导，加强三级会诊，加强与其他专科的协作配合,

使急诊危重患者的抢救成功率提高到98%以上。

2.质量管理。

很抓三基三严，加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、抗生素

合理使用等专项培训力度。认真执行首诊负责制、交接班制度、危重

病人抢救制度、各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗程序。加

强运行病历的考评，重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容，完

善定期检查、考评、反馈、总结的质控制度，坚持一周一小查，一月

一大查，对环节管理、凝难病历讨论、三级医师查房对病情变化的处

理意见要重点监控，促进基础质量持续改进和提高。

3.设备管理

要强化对急诊设备的定期维护、监测并专人管理，及时发现问题排除

故障，使抢救设备的完好率达到100%。加强训练规范使用，使医护

人员能够熟练掌握，正确使用，确保安全运行，以满足患者急救需求。

严格院内感染。加强心肺复苏技能的训练，使心肺复苏技能达到高级

水平。

4.服务态度

要抓优质服务工作。坚持以病人为中心，深入开展创建优质服务示范

岗活动，规范服务行为，创新服务内容，注重服务技巧，落实医患沟

通、知情告知制度，及时妥善处理各类纠纷，定期进行分析、总结,

强化安全措施，防范医疗事故发生。延伸服务范围，保证服务质量,

全面提高医疗服务水平，提高患者满意率，构建和谐医患关系

5.培训计划

要制定各级各类人员培训考核计划，加大在岗培训力度，有计划的开

展中医药继续教育项目。加大对各级医师培训效果的考核。采取多种

形式，分层次、有重点地对全体职工进行职业素质、业务素质、管理

素质的培训，强化全员职业责任意识。20xx年在院部的支持下希望

能派出医生护士去上级医院进修心血管内科，神经内科,icu或ccu

等相关专业，这样才能更好地开展业务。同时，树立一批医、德双馨

的先进典型，促进人才的全面发展。

6.中医特色建设

要贯彻以中医为体，西医为用的方针，突出优势目标，加强中医特色

建设。制定中医、中西医结合人员中医药理论、技术培训计划，加大

中医基础知识培训和继续教育工作。按照二甲中医院急诊科建设要求，

要有本科常见病、特色病种的诊疗规范与特色技术的操作规程，使本

科规范性文件不少三种。提高中医药在急症救治中的使用率，急诊专

业医护人员熟练掌握中西医急救知识和技能，提高急危重症的中医药

使用率，使中医药参与率在30%以上。

7.推进医疗保险改革

要搞好医疗保险改革顺利推进，使新型农村合作医疗的各个环节更加

明细化。同时针对特殊群体进行有针对性的宣传，提高服务质量和水

平，努力开创人民群众得实惠、医疗事业得发展的双赢局面。

8.重点研究课题

今年要着重学习和研究多器官功能障碍综合征、复苏及心血管急救急

诊、感染及合理应用抗生素、无创和有创性正压通气治疗、严重创伤

与休克、急性呼吸窘迫综合症、弥漫性血管内凝血等课题的研究，使

我院急诊科急救水平更上一个台阶。

9.院前急救

增加院前急救设施，加强院前急救知识和技能的培训，提高院前急救

水平。如车载心电监护除颤仪，呼吸机等。

20xx年将是我科一个新的起点，摆在我们面前的任务十分艰巨,同

时面临着许多困难，如急诊设备参差不齐，医护人员技术有待加强等。

但是，我们坚信只要我们全科职工能够团结一心，共同拼搏，在上级

主管部门的大力支持下，就一定能够排除万难，去争取胜利，更好地

促进两个效益双赢。急诊科工作计划

计划工作是管理活动的桥梁，是组织、领导和控制等管

理活动的基础。这篇关于急诊科工作计划的文章，是我为大家整理的,

希望对大家有所帮助！

【篇一】

在医院〃创二甲〃的主旋律中，新的一年如期而至，20xx年是

我们将全面落实科学发展观，凝聚人心，认新思路，新观念，新举措

增强急诊工作的生机与活力，加强急诊管理，提高医疗服务质量，本

年度，我们将以〃以人为本，以病人为中心〃的服务立题，现将急诊

科护理计划拟定：

一、强化护士的〃三基〃训练及专科技能训练

熟练掌握常见病得判断及抢救流程及护理要点，实行定期考核;

2.熟练掌握心肺复苏、除颤仪、洗胃术、心电监护等抢救技术;

3、熟练伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。

二、加强人文知识学习，提高护士的集体素养

参加学习医院、护理部举办的护理文化学习如礼仪、沟通等，强

化护士的现代护理文化意识，提升自身素养。

三、更新专业理论知识，提高专科水平

科室有计划的向医院申请选送部分护士外出短期进修，学习，提

高护理水平。

四、加强护理工作中的安全管理

1、加强护理安全监控管理，科室护士长每月进行护理安全隐患

排查及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析和科室护理人员一起

提出改进措施；

2、严格执行"三查，八对〃制度，杜绝差错事故发生;

3、每周对科室的急救用品、仪器性能进行常规检查，及时发现

问题及时维修，保持抢救设备的完好率达100%。

五、院前急救工作和抢救室管理

加强院前急救知识和技能的培训，全科人员均掌握各种仪器的使

用与保养，抢救药品专人负责，定时检查，定点放置，基数与实数相

符，使用后及时补充记录。

六、服务态度

实行优质服务工作，规范服务行为，注意服务技巧，落实医患沟

通，知情告知制度，及时妥善处理各类纠纷，延伸服务范围，保证服

务质量，全面提高医疗服务水平，做到〃三好一落实〃构建和谐医患

20xx年将是我科一个新的起点，摆在我们面前的任务也十分艰

巨，但是我相信只要我们全科人员共同努力，达〃二甲〃的目标一定

会实现。

【篇二】

在院领导及护理部的正确领导下，认真执行医院的年度工作安排,

紧紧围绕〃以人为本，以病人为中心〃的服务主题，为更好地适应急

诊医学的发展需要和社会的需要，为进一步加强急诊护理工作的管理,

特制定出20xx年度的工作计划。

一、要不断加强急诊护理站的建设，提高护理人员的应急能力

L加深护理人员的急救意识和群体意识，定期进行有计划、有

组织的业务目标训练，培养急诊专业合格的护理人员。

2、不断建立、健全急诊科的各项规章制度，加强人员卫生行政

法律、法规的学习，增强人员的法律意识。

3、推进各项急诊工作标准化管理，以提高抢救成功率。

二、重点抓好〃三基〃训练与临床实践相结合，以提高人员的专

业素质。

1、熟练掌握常见病情的判断及抢救流程及护理要点，实行定期

考核。

2、熟练掌握心肺复苏术的抢救技能。

3、熟练伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。

4、熟练急救时的催吐、灌肠、注射、给氧及体位一系列操作技

术及病情监测等专业技能，要求准确及时到位。

三、严格抢救室、处置室的管理，为患者争取宝贵的抢救时机

1、熟练掌握各种仪器的使用并保证其性能良好，随时备用。

2、各类抢救药品、器械由专人负责，定时检查、定点放置、定

期消毒、维护药品基数与卡相符，严格急救药箱管理，保证院外急救

的正常使用。

3、各类急救药品使用后及时清理、补充、记录，保持整齐清洁。

四、严格执行各项工作标准，确保护理工作的安全有效及整体护

理工作的全面落实

L严格执行"三查、七对〃制度，杜绝差错事故的发生。

2、严格执行无菌技术操作原则及护理程序，以增进或恢复病人

的健康为目标开展整体护理，从生理上、心理上、生活上关心体贴病

人，推行人性化服务。

3、严格执行"十二项核心制度〃

4、加强废旧一次性物品的妥善管理，防止院内感染的发生。

【篇三】

20xx年即将过去,为了在20xx年里的工作更好地开展，现将

20xx年的工作计划如下：

1、加强培训、注重管理能力、服务质量、提升急救水平，以医

院”争创三级甲等医院”目标为工作主线。

2、加强业务学习，特别是常见病的深层次学习，对常见病的治

疗要统一规范用药，要按原则用药，不能大包围用药或实验性用药。

同时对一些疑难病例，要组织全科人员进行大讨论，以提高科室诊治

水平。

3、加强政治学习，特别对与医疗安全有关的法律法规的学习，

强化医护人员的医疗安全意识;加强医患沟通，促进和谐医患关系。

4、切实抓好各项核心制度的落实执行工作真正做到依法行医、

规范行医，彻底杜绝医疗安全隐患。

5、抓好急诊病人的就诊服务，在”安全、有效、满意”指导思想

的精神下，全科室医护人员持续改进“微笑服务“、“人性化服务”，深

入持久开展”三好一满意”的优质疗服务，才能更好的打造医院一流服

务窗口。

6、在条件允许的情况下，安排一名医生和一名护士到上级医院

学习急诊急救，回来给科室讲课，以便带动科室整体急救水平。

7、鼓励科室人员加强业务学习，及时掌握前沿科技信息提高业

务水平以促进业务发展。

8、加强与其它部门积极处置发生在医院各个科室需要急诊急救

的患者，齐心合力保障全院的医疗安全。加强与120和icu的合作,

构建畅通的急救体系。

9、积极向上级医院学习讨教，提高业务水平，增强急诊急救的

能力加强与同级和下级医院的沟通，提高我院急诊品牌，树立良好形

象。

10、加强对急诊科环境卫生的管理，做到环境周围时时处于干

净无垃圾状态。

11、加强急诊科与各临床科室和各辅助科室的协调配合，保证

抢救急危重症病人时绿色通道畅通。

12、加强急诊风险意识和整体意识。

13、制订常见急危重症的接诊抢救程序。

14、针对像手足口病此类的传染病做到，提早培训，提早宣传，

提早预防，提早准备，限度地提高患者救治成功率。

【篇四】

20xx年，我们以急诊发展作为第一要务，凝聚人心，以新思路、

新观念、新举措增强急诊工作的生机与活力，加强急诊管理，提高医

疗服务质量，巩固并壮大急诊队伍，使急诊医疗体系更加规范化，加

快我院急诊发展。现计划如下：

一、指导思想

在上级主管部门的正确领导下，以党的十八大精神为指导，

以做好新型农村合作医疗及城市居民医保工作为目标，以维护健康

，关爱生命，全心全意为人民服务为科室宗旨为把我科建设成为、

民医众院信放赖心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。

二、主要措施

1.医疗质量

要在巩固前两年急诊管理年活动成果的基础上，结合等级医院复

审整改工作，围绕〃质量、安全、服务、价格〃，狠抓内涵建设。要

进一步加强急诊急救专业队伍的设置，进行急诊医学知识的学习，了

解急诊急救在当前社会的重要性，稳进急诊急救队伍。完善急诊、入

院、手术〃绿色通道〃使急诊服务及时、安全、便捷、有效。完善

24小时急诊服务目录、急诊工作流程、管理文件资料、对各支持系

统服务的规范。协碉临床各科对急诊工作的配合。对大批量病员有分

类管理的程序。立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳

定后安全入院。加强上级医师急救指导，加强三级会诊，加强与其他

专科的协作配合，使急诊危重患者的抢救成功率提高到98%以上。

2.质量管理。

很抓〃三基三严〃，加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、

抗生素合理使用等专项培训力度。认真执行首诊负责制、交*制度、

危重病人抢救制度、各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗程序。

加强运行病历的考评，重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容，

完善定期检查、考评、反馈、总结的质控制度，坚持一周一小查，一

月一大查，对环节管理、凝难病历讨论、三级医师查房对病情变化的

处理意见要重点监控，促进基础质量持续改进和提高。

3.设备管理

要强化对急诊设备的定期维护、监测并专人管理，及时发现问题

排除故障，使抢救设备的完好率达到100%。加强训练规范使用,使

医护人员能够熟练掌握，正确使用，确保安全运行，以满足患者急救

需求。严格院内感染。加强心肺复苏技能的训练，使心肺复苏技能达

到高级水平。

4.服务态度

要抓优质服务工作。坚持以病人为中心，深入开展创建〃优质服

务示范岗〃活动，规范服务行为，创新服务内容，注重服务技巧，落

实医患沟通、知情告知制度，及时妥善处理各类纠纷，定期进行分析、

总结，强化安全措施，防范医疗事故发生。延伸服务范围，保证服务

质量，全面提高医疗服务水平，提高患者满意率，构建和谐医患关系

5.培训计划J

要制定各级各类人员培训考核计划，加大在岗培训力度，有计划

的开展中医药继续教育项目。加大对各级医师培训效果的考核。采取

多种形式，分层次、有重点地对全体职工进行职业素质、业务素质、

管理素质的培训，强化全员职业责任意识。XX年在院部的支持下希

望能派出医生护士去上级医院进修心血管内科，神经内科,icu或ccu

等相关专业，这样才能更好地开展业务。同时，树立一批医、德双馨

的先进典型，促进人才的全面发展。

6.中医特色建设

要贯彻以〃中医为体，西医为用〃的方针，突出优势目标，加强

中医特色建设。制定中医、中西医结合人员中医药理论、技术培训计

划，加大中医基础知识培训和继续教育工作。按照二甲中医院急诊科

建设要求，要有本科常见病、特色病种的诊疗规范与特色技术的操作

规程，使本科规范性文件不少三种。提高中医药在急症救治中的使用

率，急诊专业医护人员熟练掌握中