侯马市2025-2026学年七年级下学期语文期末测试试卷

侯马市2025-2026学年七年级下学期语文期末测试试卷考试时间：120分钟，满分：120分一、基础知识与运用（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.憔悴（qiáocuì）惩罚（chéngfá）骇人听闻（hài）B.蜷缩（quánsuō）拘束（jūshù）气冲斗牛（dǒu）C.匀称（yúnchèn）骤然（zhòurán）锲而不舍（qiè）D.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）惟妙惟肖（xiào）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.油腔滑调鲜为人知莫不关心B.历历在目相影成趣锲而不舍C.再接再励长途拔涉遮天蔽日D.震耳欲聋气宇轩昂心灰意冷3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的觉悟。B.他不但学习好，而且是班里的体育健将。C.老师经常教育我们要有良好的学习态度和遵守纪律。D.关于环境污染的问题，已经引起广大群众的严重关注。4.填空题（每空1分，共10分）（1）海内存知己，________。（2）________，谁家玉笛暗飞声。（3）_______，自缘身在最高层。（4）出淤泥而不染，________。（5）《桃花源记》的作者是________代诗人________。5.简答题（5分）解释“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思。二、阅读理解（40分）（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（15分）《论语》六则学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。6.解释下列加点词语的意思。（4分）（1）说：________（2）愠：________（3）罔：________（4）殆：________7.翻译下列句子。（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）择其善者而从之，其不善者而改之。8.选出对文章理解有误的一项。（）（3分）A.“学而时习之，不亦说乎？”体现了学习与实践相结合的快乐。B.“人不知而不愠，不亦君子乎？”说明了君子不因别人不了解自己而恼怒。C.“温故而知新，可以为师矣。”意味着只要复习旧知识，就可以成为老师。D.“三人行，必有我师焉。”强调了虚心学习的重要性，无论身处何地都能找到学习的榜样。9.你认为《论语》中的哪些思想对你有启发？请结合自己的实际情况谈谈。（4分）（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（25分）那片绿绿的爬山虎我家窗外有一片爬山虎，春天，嫩绿的叶子从石缝中探出头来，给沉寂的墙面带来生机。夏天，叶子越来越密，绿得发亮，像一块碧玉，遮挡了炎炎烈日。秋天，叶子逐渐变黄，随风飘落，像一只只蝴蝶，为大地铺上一层金色的地毯。冬天，光秃秃的藤蔓上挂满了冰凌，像一串串水晶，晶莹剔透。我喜欢爬山虎，不仅因为它美丽，更因为它顽强的生命力。有一次，我看见一只小蜘蛛在爬山虎的叶子上织网，它那么小，那么弱，却那么努力。我被它的精神感动了，也开始努力学习，不怕困难，不怕挫折。爬山虎还教会了我坚持。它一年又一年地生长，从不懈怠。它的叶子从嫩绿到碧绿，再到变黄，最后枯萎，这是一个完整的过程。它告诉我，无论做什么事情，都要有始有终，不能半途而废。10.文章主要描写了什么？（4分）11.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）12.结合文章内容，谈谈你对“爬山虎”这一形象的象征意义理解。（6分）13.你认为文章的标题“那片绿绿的爬山虎”好在哪里？请结合文章内容简要分析。（6分）三、写作（50分）14.题目：那一次，我懂得了_______要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。---简要答案一、基础知识与运用（30分）1.B2.B3.B4.(1)天涯若比邻(2)谁家玉笛暗飞声(3)不畏浮云遮望眼(4)濯清涟而不妖(5)东晋陶渊明5.学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会疑惑。二、阅读理解（40分）（一）文言文阅读（15分）6.(1)快乐(2)恼怒(3)迷惑(4)危险7.(1)学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会疑惑。(2)选择他们的优点去学习，对于他们的缺点要加以改正。8.C9.（示例）学习了《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”，我明白了学习要结合思考，不能死记硬背。（二）现代文阅读（25分）10.文章主要描写了窗外爬山虎的美丽和顽强的生命力，以及它带给“我”的启示。11.运用了比喻的修辞手法。将爬山虎的叶子比作碧玉，生动形象地写出了爬山虎叶子的绿和亮，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。12.（示例）爬山虎象征着顽强的生命力和坚持不懈的精神。它一年四季都在努力生长，从不懈怠