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文档简介

山东省安丘市中考数学真题分类(实数)汇编专项练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列计算正确的是(

)A. B. C. D.2、下列算式正确的是()A. B. C. D.3、下列实数:3,0,,,0.35,其中最小的实数是()A.3 B.0 C. D.0.354、如图为5×5的正方形格子,其中所有线段的端点都在格点上,长度是无理数的线段有(

)A.b、c、d B.c、d C.a、d D.b、c5、下列各组数中,互为相反数的一组是()A.﹣2与 B.﹣2与 C.﹣2与﹣ D.|﹣2|与26、实数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(

)A. B. C. D.7、实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为()A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.无法确定8、如图,实数﹣3、x、3、y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,这四个数中绝对值最小的数对应的点是()A.点M B.点N C.点P D.点Q第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、分母有理化_______.2、如果的平方根是,则_________3、若将三个数,,表示在数轴上,则被如图所示的墨迹覆盖的数是________.4、的算术平方根是___,的倒数是___.5、已知,则的值是_____________.6、对于两个非零实数x,y,定义一种新的运算:.若,则的值是__.7、7是__________的算术平方根.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、计算:(1)(2)2、细心观察下图,认真分析各式,然后解答问题.,;,;,…(1)直接写出:______.(2)请用含有(是正整数)的等式表示上述变化规律:______=______,______;(3)求出的值.3、数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则”.材料一:把根式进行化简,若能找到两个数m、n,是且,则把变成,开方,从而使得化简.例如:化简

解:∵

∴材料二:在直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y')给出如下定义:若,则称Q点为P点的“横负纵变点”.例如点(3,2)的“横负纵变点”为(3,2),点(,5)的“横负纵变点”为(,).

请选择合适的材料解决下面的问题:(1)点(,)的“横负纵变点”为_______;(2)化简:;(3)已知a为常数(),点M(,m)且,点M'是点M的“横负纵变点”,求点M'的坐标.4、计算:5、观察下列等式:解答下列问题:(1)写出一个无理数,使它与的积为有理数;(2)利用你观察的规律,化简;(3)计算:.6、已知,求的值.7、计算(1)(2)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据二次根式的性质和二次根式的运算法则分别判断.【详解】解:A、不能合并,故选项错误;B、不能合并,故选项错误;C、,故选项正确;D、,故选项错误;故选:C.【考点】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.2、D【解析】【分析】根据算术平方根的非负性,立方根的定义即可判断.【详解】A、,故A错误;B、,故B错误;C、,故C错误;D、,故D正确.【考点】本题考查了算术平方根和立方根,掌握相关知识是解题的关键.3、C【解析】【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣<0<0.35<<3,所以最小的实数是﹣,故选:C.【考点】本题考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.4、D【解析】【分析】数网格可得到a,在网格中构造直角三角形,利用勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方,依次求出b、c、d,再根据无理数定义判断即可.【详解】由图可知:,,,,因此b、c为无理数.故选:D.【考点】本题考查勾股定理、无理数的定义,掌握勾股定理求第三边的知识和无理数的定义为解题关键.5、A【解析】【分析】根据相反数的概念、性质及根式的性质化简即可判定选择项.【详解】解:A、=2,﹣2与2互为相反数,故选项正确,符合题意;B、=﹣2,﹣2与﹣2不互为相反数,故选项错误,不符合题意;C、﹣2与不互为相反数,故选项错误,不符合题意;D、|﹣2|=2,2与2不互为相反数,故选项错误,不符合题意.故选:A.【考点】本题考查了算术平方根,立方根,相反数的概念,解题的关键是掌握相关概念并对数据进行化简.6、B【解析】【分析】观察数轴得到实数,,的取值范围,根据实数的运算法则进行判断即可.【详解】∵,∴,故A选项错误;数轴上表示的点在表示的点的左侧,故B选项正确;∵,,∴,故C选项错误;∵,,,∴,故D选项错误.故选:B.【考点】主要考查数轴、绝对值以及实数及其运算.观察数轴是解题的关键.7、A【解析】【详解】根据二次根式的性质可得:+,因为,所以原式=,故选A.8、B【解析】【详解】∵实数-3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,∴原点在点P与N之间,∴这四个数中绝对值最小的数对应的点是点N.故选B.二、填空题1、【解析】【分析】分子,分母同乘以,利用平方差公式化简解题.【详解】解:故答案为:.【考点】本题考查分母有理化,涉及平方差公式,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.2、81【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解.【详解】∵9的平方根为,∴=9,所以a=81【考点】此题主要考查平方根的性质,解题的关键是熟知平方根的定义.3、【解析】【分析】根据数轴确定出被覆盖的数的范围,再根据无理数的大小确定出答案即可.【详解】因为,所以,所以,故不在此范围;因为,所以,故在此范围;因为,所以,故不在此范围.所以被墨迹覆盖的数是.故答案为.【考点】此题考查估算无理数的大小,实数与数轴,解题关键在于估算出取值范围.4、

3

【解析】【分析】先计算的值,再根据算术平方根得定义求解;根据倒数的定义求解即可.【详解】解:∵,9的算术平方根是3,∴的算术平方根是3;的倒数是;故答案是:3,.【考点】本题考查了算术平方根和倒数的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力.5、【解析】【分析】由条件,先求出的值,再根据平方根的定义即可求出的值.【详解】解:∵,∴,∴.故答案为:.【考点】本题主要考查了完全平方公式的变形求值以及平方根,熟悉完全平方公式的结构特点及平方根的定义是解题的关键.6、-1【解析】【分析】根据新定义的运算法则即可求出答案.【详解】∵1*(-1)=2,∴,即a-b=2∴原式==−(a-b)=-1故答案为-1.【考点】本题考查代数式运算,解题的关键是熟练运用整体的思想.7、49【解析】【分析】根据算术平方根的定义即可解答.【详解】解:因为=7,所以7是49的算术平方根.故答案为:49【考点】本题主要考查的是算术平方根,属于基础题,要求学生认真读题,熟记概念.三、解答题1、(1)(2)【解析】【分析】(1)先化简二次根式,再计算加减法;(2)先根据完全平方公式及平方差公式计算乘法,再计算加减法.(1)解:原式==;(2)原式==.【考点】此题考查了二次根式的运算,正确掌握各计算法则及二次根式的化简是解题的关键.2、(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)由给出的数据写出的长即可;(2)由(1)…和S1、S2、S3…Sn,找出规律即可得出结果;(3)首先求出再求和即可.(1)解:∵;;…故答案为:;(2),;,;,…归纳总结可得:故答案为:(3)∵…,∴【考点】本题主要考查勾股定理的理解,实数的运算规律探究,掌握“从具体到一般的探究方法”是解本题的关键.3、(1)(2)(3)点M'的坐标为【解析】【分析】(1)根据“横负纵变点”的定义,求出的“横负纵变点”即可;(2)根据材料一里面的化简方法,化简即可;(3)由,可得出,即可化简,得出m的值,再根据“横负纵变点”的定义,求出坐标即可.(1)∵,∴点的“横负纵变点”为;故答案为:.(2);(3)∵,∴,∴,∴.∴,∴,∵,∴.【考点】本题考查二次根式的混合运算和完全平方式.读懂题意,理解“横负纵变点”的定义和材料一里面的化简方法是解题关键.4、【解析】【分析】按照绝对值的概念、平方根的概念逐个求解,然后再用二次根式加减运算即可.【详解】解:原式=.故答案为:.【考点】本题考查了绝对值的概念、平方根的概念、二次根式的加减运算等,熟练掌握运算公式及法则是解决此类题的关键.5、(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)由平方差的运算法则,即可得到答案;(2)找出题目中的规律,把分母有理化,即可得到答案;(3)先把分母有理化,然后进行化简,即可得到答案.【详解】解:(1)∵,∴这个无理数为:;(2)==;(3)==.【考点】本题考查了二次根式的运算法则,分母有理化,平方差运算,熟练掌握运算法则,正确的发现题目中的规律是解题关键.6、【解析】【分析】把平方,先求出的值,再求出()2的值,即可求出的值.【详解】解:∵,∴()2=∴∴()2=∴【考点】此题主要考查二次根式的求值,解题的关键是熟知完全平方公式的变形.7、

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