自考专业(汉语言文学)考试综合练习及答案详解

自考专业(汉语言文学)考试综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、（单选题）以下作品不是齐梁后骈文成熟期的代表作的是()。

A.孔稚珪的《北山移文》

B.吴均《与宋元思书》

C.鲍照《芜城赋》

D.陶宏景《答谢中书书》

正确答案：C

2、（单选题）“责毕收乎?”中的“责”用的是“责”的

A.本义

B.引申义

C.假借义

D.比喻义

正确答案：A

3、（单选题）下面选项全为通假字的一组是

A.知智益溢

B.早蚤昏婚

C.莫暮反返

D.信伸畔叛

正确答案：D

4、（单选题）文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是()形式主义文论的一个重要概念。

A.美国

B.俄国

C.英国

D.德国

正确答案：B

5、（单选题）在拟话本中，与作品的主要故事在思想上有关联的可以独立成章的小故事称为()

A.入话

B.头回

C.正话

D.楔子

正确答案：B

6、（单选题）克里奥耳语是指（）

A.用于特殊场合的混合语

B.只有口语形式的混合语

C.用于特殊场合的洋泾浜语

D.成为人们母语的洋泾浜语

正确答案：D

7、（单选题）永明声律说“八病”中“平头”是指()。

A.第一字与第六字同声

B.第五字与第十字同声

C.第二字与第五字同声

D.第五字与第十五字同声

正确答案：A

8、（单选题）浙西词派朱彝尊词的风格特点是（）

A.豪纵洒脱

B.哀感幽绝

C.雄健俊逸

D.醇雅清丽

正确答案：D

9、（单选题）“引锥刺股”的人物形象是()

A.烛之武

B.苏秦

C.冯谖

D.孟尝君

正确答案：B

10、（单选题）散文《死火》中“我”的结局是()。

A.被冻死

B.坠入冰谷中

C.出冰谷而跳入死火

D.被碾死在车轮底下

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）推理形式正确的有（）

A.SIP├SOP

B.SEP├SAP

C.SAP├SIP

D.SOP├SEP

E.SOP├SIP

正确答案：CD

2、（多选题）“预备情绪”的特征有（）

A.审美性

B.理智性

C.朦胧性

D.期望性

E.准备性

正确答案：ACD

3、（多选题）“你默默地吐着丝，吐着温暖，吐着爱。”句中运用了修辞格()

A.比喻

B.夸张

C.借代

D.拈连

E.排比

正确答案：DE

4、（多选题）诗歌《麦地》中诗人歌颂的对象有（）

A.月亮

B.太阳

C.麦地

D.麦子

E.父亲

正确答案：ACDE

5、（多选题）对概念的概括和限制，正确的有（）

A.“战争”限制为“革命战争”

B.“单独概念”概括为“概念”

C.“大熊猫”限制为“可爱的大熊猫”

D.“汽车”限制为“汽车轮子”

E.“出租汽车公司”限制为“出租汽车司机”

正确答案：AB

第Ⅱ卷（非选择题60分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家______的________。

正确答案：索绪尔，《普通语言学教程》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（判断题）分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、（问答题）《明湖边美人绝调》描绘白妞演唱之前，先写了哪些内容?有什么作用?

正确答案：(1)街巷的议论。(1分)

(2)开场前戏园的盛况。(1分)

(3)琴师的弹琴。(1分)

(4)黑妞的演唱及观众的评论。(1分)

(5)以上均起烘托作用。(1分)

2、（问答题）问题小说

正确答案：所谓“问题小说”是指五四以后的几年间(1919-1925)年形成的一种小说类型或题材热，是指那些反映政治、道德、教育、婚姻、恋爱等人生问题的小说。

3、（问答题）名词解释：仿象

正确答案：仿象是主体通过模仿对象世界的形态创造幽的意象，它在感性形态、具象上与对象相似，甚至非常逼真，这里，“主体”有意退居幕后，其创造性仿佛就体现在意象的仿真性上。

4、（问答题）名词解释：概略

正确答案：概略是文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述。

5、（问答题）试述人际需要的三维理论。

正确答案：(1)人际需要的三维理论是由社会心理学家舒茨提出的。(2)舒茨认为，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为以及如何描述、解释和预测他人行为。三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。①包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。个体在早期能够与父母或他人进行有效的、适当的交往，他们就不会产生焦虑，他们就会形成理想的社会行为，这样的个体会依照具体的情境来决定自己的行为，决定自己是否应该参加或参与群体活动，形成适当的社会行为。②支配需要指个体控制别人或被别人控制的需要，是个体在权力关系上与他人建立或维持满意人际关系的需要。个体在早期生活经历中，若是成长于既有要求，又有自由度的民主气氛环境里，个体就会形成既乐于顺从，又可以支配的民主型行为倾向，他们能够顺利解决人际关系中与控制有关的问题，能够根据实际情况适当地确定自己的地位和权力范围。③情感需要指个体爱别人或被别人爱的需要，是个体在人际交往中建立并维持与他人亲密的情感联系的需要。在早期生活中经历了适当的关心和爱的个体，能形成理想的个人行为，他们总能适当地对待自己和他人，能适量地表现自己的情感和接受别人的情感，又不会产生爱的缺失感，他们自信