2025年成人高考语文高频考点速记题库：古诗词鉴赏与创作能力试题

2025年成人高考语文高频考点速记题库：古诗词鉴赏与创作能力试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列诗句中，出自唐代诗人李白的是（）。A."床前明月光，疑是地上霜"B."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"C."海上生明月，天涯共此时"D."白日依山尽，黄河入海流"2."关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"这句诗出自哪部经典？（）A.《诗经·周南·关雎》B.《楚辞·离骚》C.《古诗十九首》D.《乐府诗集》3."大漠孤烟直，长河落日圆"这句诗描绘的景象，最可能出现在哪个朝代？（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝4."人生若只如初见，何事秋风悲画扇"这句诗出自谁的作品？（）A.李清照B.晏殊C.纳兰性德D.苏轼5."采菊东篱下，悠然见南山"这句诗体现了诗人怎样的心境？（）A.愤世嫉俗B.悠然自得C.深情款款D.忧国忧民6."但愿人长久，千里共婵娟"这句诗出自哪篇词？（）A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《如梦令·昨夜雨疏风骤》D.《声声慢·寻寻觅觅》7."无可奈何花落去，似曾相识燕归来"这句词最可能表达的情感是（）。A.恋爱甜蜜B.悲伤绝望C.对时光流逝的无奈D.对故人重逢的喜悦8."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"这句诗出自谁的作品？（）A.王勃B.王之涣C.王维D.王昌龄9."十年生死两茫茫，不思量，自难忘"这句词最能体现作者对逝去亲人的（）。A.怨恨B.痛苦C.怀念D.幸福10."夕阳西下，断肠人在天涯"这句诗出自谁的作品？（）A.马致远B.白居易C.杜甫D.李白二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在答题卡上相应的位置。）1."关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______。"2."大漠孤烟直，______。"3."人生若只如初见，______。"4."采菊东篱下，______。"5."但愿人长久，______。"6."无可奈何花落去，______。"7."落霞与孤鹜齐飞，______。"8."十年生死两茫茫，______。"9."夕阳西下，______。"10."______，小桥流水人家。"三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请判断下列说法的正误，正确的填"√"，错误的填"×"。）1."床前明月光，疑是地上霜"出自唐代诗人李白。（）2."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"出自唐代诗人孟浩然。（）3."海上生明月，天涯共此时"出自唐代诗人张九龄。（）4."白日依山尽，黄河入海流"出自唐代诗人王之涣。（）5."关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"出自《诗经·周南·关雎》。（）6."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘的是边塞风光。（）7."人生若只如初见，何事秋风悲画扇"出自宋代词人纳兰性德。（）8."采菊东篱下，悠然见南山"体现了诗人陶渊明隐居生活的情趣。（）9."但愿人长久，千里共婵娟"出自宋代词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》。（）10."无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自宋代词人晏殊的《浣溪沙》。（）四、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。请根据题目要求，简洁明了地回答问题。）1.简述《诗经》的艺术特色。2.分析"采菊东篱下，悠然见南山"这句诗的意境和情感。3.谈谈你对"人生若只如初见，何事秋风悲画扇"这句词的理解。五、作文题（本大题共1小题，共20分。请根据题目要求，写一篇不少于200字的短文。）题目：读《关雎》有感请结合《关雎》的内容，谈谈你对爱情和婚姻的理解。三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。请根据题目要求，简洁明了地回答问题。）1.简述《诗经》的艺术特色。《诗经》是中国最早的诗歌总集，它收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。首先，《诗经》的语言质朴自然，多采用赋、比、兴的表现手法，比如《关雎》中的"关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"，就是典型的兴的手法，通过雎鸠的和鸣来引出君子对淑女的追求。其次，《诗经》的句式以四言为主，间杂杂言，节奏感强，比如"昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏"，读起来朗朗上口。再者，《诗经》的分类明确，分为风、雅、颂三部分，"风"是各地民间歌谣，反映百姓生活；"雅"是朝廷宴饮或朝会时的乐歌，多为贵族所作；"颂"是宗庙祭祀的乐歌，气势恢宏。最后，《诗经》的现实主义精神很强，很多诗歌都反映了当时的社会生活和人民疾苦，比如《七月》就描绘了农夫一年的辛劳。总的来说，《诗经》的艺术成就很高，它奠定了中国诗歌的现实主义传统，对后世影响深远。2.分析"采菊东篱下，悠然见南山"这句诗的意境和情感。这句诗出自陶渊明的《饮酒·其五》，描绘的是诗人隐居时的闲适生活。从意境上看，诗人坐在东边的篱笆下，悠闲地采着菊花，忽然抬头看见南边的山，这种由近及远、由静到动的描写，构成了一幅宁静而富有生机的画面。诗人没有刻意去寻找南山，而是"悠然见之"，这种不经意的发现，更显出诗人内心的宁静和与自然的和谐。从情感上看，这句诗体现了诗人对田园生活的热爱和对官场生活的厌倦。诗人通过描绘采菊见山的场景，表达了自己超脱世俗、悠然自得的情怀。特别是"悠然"二字，将诗人内心的平和、舒畅展现得淋漓尽致。整句诗没有华丽的辞藻，却意境深远，情感真挚，是陶渊明诗歌的代表作之一。3.谈谈你对"人生若只如初见，何事秋风悲画扇"这句词的理解。这句词出自纳兰性德的《木兰花·拟古决绝词柬友》，表达了词人对爱情变化的感慨。初见时，两人可能都是纯真、美好的，彼此吸引，情意绵绵，这种状态用"初见"来形容，充满了美好的回忆。但时间久了，感情可能就变了，就像秋风中的画扇，曾经被珍爱，如今却被弃置一边，无人问津。词人用"何事秋风悲画扇"来反问，意思是如果感情能一直保持初见时的美好，又何必像画扇一样，在秋风中被无情地抛弃，从而引发悲伤的情绪。这句词既有对逝去爱情的怀念，也有对感情变化的无奈，情感真挚，语言优美，是纳兰性德词作中表达爱情主题的代表作。四、作文题（本大题共1小题，共20分。请根据题目要求，写一篇不少于200字的短文。）题目：读《关雎》有感《关雎》是《诗经》的开篇之作，也是中国诗歌史上的一颗明珠。读罢这首诗，我深感其中蕴含的丰富情感和深刻寓意。《关雎》以雎鸠和鸣起兴，描绘了一位君子对淑女的追求过程。"关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"，诗人通过雎鸠的和鸣，引出君子对淑女的向往，这种以物喻人的手法，既形象又含蓄。诗中"求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧"，生动地刻画了君子求爱不得时的焦虑和思念，这种真挚的情感，让人感受到诗人对爱情的真实描绘。而"琴瑟友之，钟鼓乐之"，则展现了君子对爱情的美好期待，希望通过音乐来打动淑女，最终获得她的芳心。整首诗语言质朴，情感真挚，既表现了君子对淑女的追求，也体现了古代社会的婚姻观。读《关雎》，我不仅感受到了诗歌的艺术魅力，也体会到了爱情的可贵，它让我更加珍惜身边的美好，也更加理解了人与人之间的情感交流。这首诗的魅力，正在于它用最简单的语言，表达了最真挚的情感，这正是中国诗歌的精髓所在。五、作文题（本大题共1小题，共20分。请根据题目要求，写一篇不少于200字的短文。）题目：读《关雎》有感《关雎》是《诗经》的开篇之作，也是中国诗歌史上的一颗明珠。读罢这首诗，我深感其中蕴含的丰富情感和深刻寓意。《关雎》以雎鸠和鸣起兴，描绘了一位君子对淑女的追求过程。"关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"，诗人通过雎鸠的和鸣，引出君子对淑女的向往，这种以物喻人的手法，既形象又含蓄。诗中"求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧"，生动地刻画了君子求爱不得时的焦虑和思念，这种真挚的情感，让人感受到诗人对爱情的真实描绘。而"琴瑟友之，钟鼓乐之"，则展现了君子对爱情的美好期待，希望通过音乐来打动淑女，最终获得她的芳心。整首诗语言质朴，情感真挚，既表现了君子对淑女的追求，也体现了古代社会的婚姻观。读《关雎》，我不仅感受到了诗歌的艺术魅力，也体会到了爱情的可贵，它让我更加珍惜身边的美好，也更加理解了人与人之间的情感交流。这首诗的魅力，正在于它用最简单的语言，表达了最真挚的情感，这正是中国诗歌的精髓所在。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.A“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白。这句诗描绘了诗人夜晚看到月光时的错觉，表达了对故乡的思念之情。解析：这句诗是李白《静夜思》中的名句，流传极广，是李白最具代表性的作品之一。2.A“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这句诗出自《诗经·周南·关雎》。这首诗是中国最早的诗歌总集《诗经》中的第一篇，表达了君子对淑女的追求和爱慕之情。解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，“关雎”属于“国风”中的第一篇，具有重要的文学地位。3.A“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》。这句诗描绘了边塞的壮丽景色，展现了诗人对边塞风光的赞美之情。解析：这句诗是王维《使至塞上》中的名句，描绘了边塞的壮阔景象，是唐代边塞诗的代表作之一。4.C“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”这句诗出自清代词人纳兰性德的《木兰花·拟古决绝词柬友》。这句词表达了词人对爱情变化的感慨，怀念初见时的美好。解析：这句词是纳兰性德词作中表达爱情主题的代表作，情感真挚，语言优美。5.B“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗出自唐代诗人陶渊明的《饮酒·其五》。这句诗描绘了诗人隐居时的闲适生活，体现了诗人对田园生活的热爱。解析：这句诗是陶渊明《饮酒》组诗中的名句，表达了诗人超脱世俗、悠然自得的情怀，是陶渊明诗歌的代表作之一。6.A“但愿人长久，千里共婵娟”这句词出自宋代词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》。这句词表达了词人对远方亲人的思念和祝福。解析：这句词是苏轼《水调歌头》中的名句，表达了词人对亲人的思念和美好的祝愿，是宋词中的经典之作。7.C“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这句词出自宋代词人晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》。这句词表达了词人对时光流逝的无奈和对往事的回忆。解析：这句词是晏殊词作中表达时光流逝主题的代表作，语言优美，意境深远。8.A“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。这句诗描绘了滕王阁的壮丽景色，展现了诗人对自然风光的赞美之情。解析：这句诗是王勃《滕王阁序》中的名句，描绘了滕王阁的壮丽景色，是唐代骈文中的经典之作。9.C“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”这句词出自宋代词人苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。这句词表达了词人对逝去亲人的怀念之情。解析：这句词是苏轼《江城子》中的名句，表达了词人对亡妻的深切怀念，情感真挚，感人至深。10.A“夕阳西下，断肠人在天涯”这句诗出自元代戏曲家马致远的《天净沙·秋思》。这句诗描绘了旅人思乡的愁绪，表达了诗人对故乡的思念之情。解析：这句诗是马致远《天净沙·秋思》中的名句，描绘了旅人思乡的愁绪，是元代散曲中的代表作之一。二、填空题答案及解析1.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______。”答案：君子好逑。解析：这句诗出自《诗经·周南·关雎》，表达了君子对淑女的追求和爱慕之情。“君子好逑”意为君子的好配偶，表达了君子对淑女的向往。2.“大漠孤烟直，______。”答案：长河落日圆。解析：这句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》，描绘了边塞的壮丽景色。“长河落日圆”描绘了长河落日的景象，展现了边塞的壮阔和美丽。3.“人生若只如初见，______。”答案：何事秋风悲画扇。解析：这句词出自清代词人纳兰性德的《木兰花·拟古决绝词柬友》，表达了词人对爱情变化的感慨。“何事秋风悲画扇”反问如果感情能一直保持初见时的美好，又何必像画扇一样被弃置一边。4.“采菊东篱下，______。”答案：悠然见南山。解析：这句诗出自唐代诗人陶渊明的《饮酒·其五》，描绘了诗人隐居时的闲适生活。“悠然见南山”表达了诗人超脱世俗、悠然自得的情怀。5.“但愿人长久，______。”答案：千里共婵娟。解析：这句词出自宋代词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表达了词人对远方亲人的思念和祝福。“千里共婵娟”意为相隔千里，共赏明月，表达了词人对亲人的思念和美好的祝愿。6.“无可奈何花落去，______。”答案：似曾相识燕归来。解析：这句词出自宋代词人晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》，表达了词人对时光流逝的无奈和对往事的回忆。“似曾相识燕归来”表达了词人对往事的回忆和对时光流逝的感慨。7.“落霞与孤鹜齐飞，______。”答案：秋水共长天一色。解析：这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，描绘了滕王阁的壮丽景色。“秋水共长天一色”描绘了秋水与长天融为一体的景象，展现了滕王阁的壮丽和美丽。8.“十年生死两茫茫，______。”答案：不思量，自难忘。解析：这句词出自宋代词人苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，表达了词人对逝去亲人的怀念之情。“不思量，自难忘”表达了词人对亡妻的深切怀念，即使不去思念，也始终无法忘记。9.“夕阳西下，______。”答案：断肠人在天涯。解析：这句诗出自元代戏曲家马致远的《天净沙·秋思》，描绘了旅人思乡的愁绪。“断肠人在天涯”表达了旅人思乡的愁绪，是元代散曲中的经典之作。10.“______，小桥流水人家。”答案：枯藤老树昏鸦。解析：这句诗出自元代戏曲家马致远的《天净沙·秋思》，描绘了秋日黄昏的景象。“枯藤老树昏鸦”描绘了秋日黄昏的景象，展现了旅人思乡的愁绪。三、判断题答案及解析1.ד床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白。解析：这句诗是李白《静夜思》中的名句，不是《诗经》中的内容。2.ד春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然。解析：这句诗是孟浩然《春晓》中的名句，不是《诗经》中的内容。3.√“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄。解析：这句诗是张九龄《望月怀远》中的名句，表达了诗人对远方亲友的思念之情。4.ד白日依山尽，黄河入海流”出自唐代诗人王之涣。解析：这句诗是王之涣《登鹳雀楼》中的名句，不是《诗经》中的内容。5.√“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自《诗经·周南·关雎》。解析：这句诗是《诗经》中的名句，表达了君子对淑女的追求和爱慕之情。6.√“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是边塞风光。解析：这句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》，描绘了边塞的壮丽景色，是唐代边塞诗的代表作之一。7.ד人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自宋代词人纳兰性德。解析：这句词是纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》中的名句，不是宋代词人苏轼的作品。8.√“采菊东篱下，悠然见南山”体现了诗人陶渊明隐居生活的情趣。解析：这句诗出自陶渊明《饮酒·其五》，描绘了诗人隐居时的闲适生活，体现了诗人对田园生活的热爱。9.√“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》。解析：这句词是苏轼《水调歌头》中的名句，表达了词人对远方亲人的思念和祝福。10.ד无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自宋代词人晏殊。解析：这句词是晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中的名句，不是宋代词人苏轼的作品。四、简答题答案及解析1.简述《诗经》的艺术特色。《诗经》的艺术特色主要体现在以下几个方面：首先，语言质朴自然，多采用赋、比、兴的表现手法，比如《关雎》中的"关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"，就是典型的兴的手法，通过雎鸠的和鸣来引出君子对淑女的追求。其次，《诗经》的句式以四言为主，间杂杂言，节奏感强，比如"昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏"，读起来朗朗上口。再者，《诗经》的分类明确，分为风、雅、颂三部分，"风"是各地民间歌谣，反映百姓生活；"雅"是朝廷宴饮或朝会时的乐歌，多为贵族所作；"颂"是宗庙祭祀的乐歌，气势恢宏。最后，《诗经》的现实主义精神很强，很多诗歌都反映了当时的社会生活和人民疾苦，比如《七月》就描绘了农夫一年的辛劳。总的来说，《诗经》的艺术成就很高，它奠定了中国诗歌的现实主义传统，对后世影响深远。解析：本题要求简述《诗经》的艺术特色，考生需要从语言、句式、分类、现实主义等方面进行回答，并举例说明。《诗经》的艺术特色主要体现在语言质朴自然、句式整齐、分类明确、现实主义精神等方面，这些特点奠定了中国诗歌的现实主义传统，对后世影响深远。2.分析"采菊东篱下，悠然见南山"这句诗的意境和情感。这句诗出自陶渊明的《饮酒·其五》，描绘的是诗人隐居时的闲适生活。从意境上看，诗人坐在东边的篱笆下，悠闲地采着菊花，忽然抬头看见南边的山，这种由近及远、由静到动的描写，构成了一幅宁静而富有生机的画面。诗人没有刻意去寻找南山，而是"悠然见之"，这种不经意的发现，更显出诗人内心的宁静和与自然的和谐。从情感上看，这句诗体现了诗人对田园生活的热爱和对官场生活的厌倦。诗人通过描绘采菊见山的场景，表达了自己超脱世俗、悠然自得的情怀。特别是"悠然"二字，将诗人内心的平和、舒畅展现得淋漓尽致。整句诗没有华丽的辞藻，却意境深远，情感真挚，是陶渊明诗歌的代表作之一。解析：本题要求分析"采菊东篱下，悠然见南山"这句诗的意境和情感，考生需要从意境和情感两个方面进行分析，并举例说明。从意境上看，这句诗描绘了诗人隐居时的闲适生活，展现了诗人与自然的和谐；从情感上看，这句诗体现了诗人对田园生活的热爱和对官场生活的厌倦，表达了诗人超脱世俗、悠然自得的情怀。3.谈谈你对"人生若只如初见，何事秋风悲画扇"这句词的理解。这句词出自纳兰性德的《木兰花·拟古决绝词柬友》，表达了词人对爱情变化的感慨。初见时，两人可能都是纯真、美好的，彼此吸引，情意绵绵，这种状态