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文档简介
自考专业(学前教育)真题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)在人际沟通的四种基本态度中,沮丧的生活态度是()。
A.我好------你也好
B.我不好------你好
C.我好---------你不好
D.我不好--------你也不好
正确答案:B
2、(单选题)设计幼儿园语言教育活动时,应以()为主。
A.教育目标
B.教师期望
C.儿童发展目标
D.社会要求
正确答案:C
3、(单选题)在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()。
A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案:A
4、(单选题)教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
正确答案:D
5、(单选题)在科学管理理论的初创时期,()的方法是直接对生产过程进行技术管理,侧重研究基层管理问题。
A.泰罗
B.梅奥
C.马斯洛
D.法约尔
正确答案:A
6、(单选题)“教育的民族性原则”是哪位教育家的重要教育思想()。
A.别茨考伊
B.乌申斯基
C.马卡连柯
D.克鲁普斯卡娅
正确答案:B
7、(单选题)教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿()
A.探究的需要
B.对秩序的需要
C.参与的需要
D.被接纳的需要
正确答案:B
8、(单选题)学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()。
A.全面调查
B.抽样调査
C.典型调查
D.个案调査
正确答案:B
9、(单选题)()是指在教学活动开展之前由教师自己或他人预先设计的完整的教学活动方案。
A.预成方案
B.动态方案
C.生成方案
D.静态方案
正确答案:A
10、(单选题)一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()
A.认识水平不高
B.思想觉悟不高
C.情感不稳定
正确答案:C
11、(单选题)不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是()
A.面色苍黄
B.肝、脾、淋巴结肿大
C.表情呆滞、嗜睡
D.恶心
正确答案:D
12、(单选题)学前儿童语言教育活动评价的原则有:教师参与评价的原则、全面性原则:参照性原则以及()
A.主观性原则
B.具体性原则
C.客观性原则
D.持续性原则
正确答案:C
13、(单选题)作为创造性音乐欣赏活动中的一种表达媒介,语言在表述时应使用()
A.概念性语言
B.比喻性语言
C.抽象性语言
D.逻辑性语言
正确答案:B
14、(单选题)关于祖辈家长的教育特点,正确的说法是()。
A.由于“隔代亲”现象,家庭教育应以祖辈家长为主
B.有经验丰富等优势,完全可以取代父母的作用
C.祖辈家长有教育优势,也有局限性,家庭教育要注意扬长避短
D.祖辈家长教育弊端显著,家庭教育应排除其影响
正确答案:C
15、(单选题)园长的首要任务是()
A.对全员进行教育思想的领导
B.建立幼儿园管理体系
C.建设好教职工队伍
D.做好家长工作
正确答案:A
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)园所信息管理大致包括以下几个工作环节,有()。
A.获取信息
B.分析信息
C.传递信息
D.反馈信息
E.储存信息
正确答案:ABCDE
2、(多选题)幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样,主要有()等方法。
A.观察
B.听取被评价者的汇报
C.访问
D.调查
正确答案:ABCD
3、(多选题)在《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园是()。A.是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。B.是基础教育的有机组成部分C.是学校教育制度的基础阶段D.是学校教育的奠基和准备阶段正确答案:ABC4、(多选题)列哪些选项是属于发展性评价的功能()。
A.导向功能
B.评价功能
C.激励功能
D.调节功能
正确答案:ABCD
5、(多选题)赫尔巴特的教学主张可以归结为()。
A.教师中心
B.学生中心
C.书本中心
D.课堂中心
正确答案:ACD
第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)在儿童语言发展的过程中,儿童既能理解又能使用的词称为()
正确答案:积极词汇
2、(填空题)由于0~2岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以________为主。
正确答案:练习性游戏
3、(填空题)音乐的句法因素是旋律、________与________。
正确答案:和声、节奏
4、(填空题)保护易感者的措施有两条,一是非特异性措施,二是___________措施。
正确答案:特异性
5、(填空题)学前儿童科学教育环境包括______、物质材料和心理环境等要素。正确答案:自然环境四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)由膳食供给的蛋白质,只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致,才能被充分利用。
正确答案:
正确
2、(判断题)学前儿童泥塑的发展与其绘画的发展相比,前者稍超前于后者。
正确答案:
错误
3、(判断题)教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。
正确答案:
正确
4、(判断题)生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面。()
正确答案:
正确
5、(判断题)幼儿园语言教育总目标分为:倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。
正确答案:
正确
五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)名词解释:徒手操
正确答案:听教师口令或广播空手进行的体操练习。不需要任何器械,不受场地设备限制且具有全面锻炼身体的价值。
2、(问答题)简述依恋的特征。
正确答案:(1)依恋对象具有选择性、有亲近行为、能从依恋关系中获取慰藉和安全感;
(2)依恋关系的破裂会导致分离焦虑和痛苦;
(3)双方在情感和行为上有协调性。
3、(问答题)试述幼儿故事的特征。
正确答案:答:幼儿生活故事的特点和创作要求有以下四个方面:
1.强烈的现实针对性。幼儿生活故事主要是表现幼儿自己的生活,是幼儿生活的真实写照。幼儿生活故事大多取材于学龄前儿童家庭和幼儿园内外的生活,有的甚至直接以真人真事为原型,运用写实的手法,逼真地描绘幼儿情感、思想、行为和性格,因此,使幼儿有一种真实感和亲切感,能够比较直接地引导幼儿对照自己的思想行为,认识和思考自己的生活。
2.故事生动,情节单纯而略有曲折.由于幼儿的注意力容易分散和转移,平淡无味的故事情节很难把他们带进作品的情境中去,因此幼儿生活故事要求情节生动曲折,要有悬念,有波澜,精心组织结构,还要写活人物和细节,才能吸引幼儿,牵动他们的心。但是,幼儿逻辑思维能力不强,生活经验不足,因而故事又讲究线索单一,即情节沿着一条线索发展,并贯穿到底,一般没有倒叙、插叙,也少有枝节藤蔓。
3.浓郁的幼儿生活情趣。幼儿生活故事的趣味来自于幼儿充满情趣的生活,主要蕴藏在故事情节和人物的描述里。这类故事中,着重显现的是幼儿天真的想象、稚气的思考和他们特有的行为动作。
4.语言口语化。幼儿故事以叙事为主,叙述是其主要的表达方式;同时,它又常常是用给声绘色的讲述形式传达给听众的。所以它在语言上最突出的特点就是口语化,即通俗、明快、质朴,句式较短,没有生僻的词语,表现力强,幼儿生活气息浓郁。
4、(问答题)个体心理发展是指什么?
正确答案:指个体从受精卵开始到出生,再从新生儿到成熟直至衰老的整个生命周期中心理发展的全过程。
5、(问答题)幼儿教育心理学研究的原则。
正确答案:1、客观性原则;2、发展性原则;3、教育性原则
6、(问答题)名词解释:教育性原则
正确答案:教育性原则就是要求研究工作者要以有效地提高学前教育的质量和科学性水平为研究活动的宗旨,在研究过程中使研究活动符合学前教育的基本要求,并尽可能做到研究活动和教育活动的和谐统一,防止和避免研究工作对儿童身心发展造成不良影响。
7、(问答题)论述如何对幼儿园健康教育活动进行指导
正确答案:(1)明确任务,引起兴趣,导入活动
(2)细心观察幼儿的活动情况
(3)坚持重视“过程”、多自由少干预的指导原则。
(4)要注意结束活动的时间及方式
8、(问答题)名词解释:剩余精力说正确答案:剩余精力说:剩余精力说代表人物是德国思想家席勒(F.Schiller)和英国社会学家、心理学家斯宾塞(H.Spencer)。生物体都有维护自己生存的能力,生物体进化得越高级,这种能力就越强。儿童除了一般生活活动(吃饭、洗手等)外,不需谋生,所以除了维护正常的生活外,还有剩余精力,同样高等动物除了维持生存所必须消耗的精力之外,也还有剩余精力。儿童和高等动物的剩余精力必须要找到出路消耗、发散出去,否则就像不透气的蒸汽锅,要发生爆炸,于是就用自然的无目的的活动方式——游戏以获得快乐,这样就产生了游戏。游戏就是儿童和高等动物对剩余精力的一种无目的的消耗。而低等动物的精力只能用于保存自己,无剩余精力,所以不存在游戏。9、(问答题)如何选取调查对象?
正确答案:就调查对象而言,首先应严格界定总体的范围和属性,对调查总体的界定应具体包括对象总
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