小学生安全知识竞赛题(附答案)_第1页
小学生安全知识竞赛题(附答案)_第2页
小学生安全知识竞赛题(附答案)_第3页
小学生安全知识竞赛题(附答案)_第4页
小学生安全知识竞赛题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生安全知识竞赛题(附答案)一、选择题(每题3分,共30分)1.在雷雨天,下列做法正确的是()A.躲在大树下避雨B.躲在屋檐下避雨C.撑着金属杆的雨伞在雨中行走D.立即切断电器设备的电源答案:D2.过马路时应该()A.直接冲过去B.看左不看右C.先看左,再看右,确认安全后通过D.与车辆抢道答案:C3.当你独自在家,有人敲门说是送快递的,你应该()A.马上开门让他进来B.隔着门问清楚情况,确认无误后不开门,让快递员放在门口C.不理他,假装家里没人D.让他把快递从门缝塞进来答案:B4.遇到火灾时,下列逃生方法错误的是()A.用湿毛巾捂住口鼻B.乘坐电梯逃生C.弯腰低姿前行D.从安全出口逃生答案:B5.游泳时,正确的做法是()A.独自去陌生的水域游泳B.游泳前做好热身运动C.在水中嬉戏打闹D.游泳时感觉不舒服也不上岸答案:B6.发现有人触电后,下列做法正确的是()A.立即用手去拉触电的人B.用干燥的木棍将电线挑开C.用金属棒去挑开电线D.赶紧逃离现场答案:B7.下列食品中,容易引起食物中毒的是()A.新鲜的水果B.发芽的土豆C.煮熟的鸡蛋D.新鲜的牛奶答案:B8.当你在学校操场上玩耍时,突然听到地震警报声,你应该()A.迅速跑到教学楼里B.躲在大树下C.尽快跑到空旷的地方D.站在原地不动答案:C9.乘坐公共汽车时,下列行为正确的是()A.在车厢内大声喧哗B.将身体伸出窗外C.坐稳扶好,不嬉戏打闹D.随意按动车上的按钮答案:C10.当你与家人走散后,在商场里应该()A.到处乱跑,大声呼喊家人的名字B.找商场的工作人员帮忙C.在原地哭泣D.自己回家答案:B二、判断题(每题2分,共20分)1.可以在马路上骑自行车带人。()答案:错误2.用湿手触摸电器不会有危险。()答案:错误3.发生火灾时,烟雾较浓,应该用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行。()答案:正确4.不认识的人给的食物可以吃。()答案:错误5.游泳时如果抽筋了,要保持冷静,按照正确的方法处理。()答案:正确6.遇到坏人时,要勇敢地与他搏斗,不能退缩。()答案:错误7.地震发生时,在教室里要迅速躲在课桌下。()答案:正确8.可以在楼梯上追逐打闹。()答案:错误9.乘坐电梯时,如果电梯突然停运,可以用力拍打电梯门。()答案:错误10.被狗咬伤后,不需要处理伤口,直接去医院打针就行。()答案:错误三、填空题(每题3分,共30分)1.我国的火警电话是______。答案:1192.未满______周岁的儿童不能在道路上骑自行车。答案:123.当发现有人溺水时,应立即呼喊______或拨打______。答案:大人;1104.遇到坏人勒索钱财时,要记住坏人的______、______等特征,事后及时告诉老师、家长或报警。答案:外貌;衣着5.电器起火时,要先______,再用______灭火。答案:切断电源;干粉灭火器6.发生火灾时,身上着火了,可就地______,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。答案:打滚7.交通安全“五不坐”指的是不坐无牌无证车、不坐超载车、不坐“病”车、不坐______、不坐______。答案:拖拉机;货车8.预防食物中毒,要做到不吃______、______、______的食物。答案:过期;变质;三无9.地震发生时,如果在室外,要远离______、______、______等危险物。答案:高楼大厦;广告牌;电线杆10.独自在家时,要锁好______和______,不给陌生人开门。答案:房门;窗户四、简答题(每题10分,共20分)1.请简述在学校发生火灾时的逃生方法。答:在学校发生火灾时,要保持冷静,按照以下方法逃生:-迅速拨打119火警电话报警。-用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,因为烟雾一般是向上飘散的,贴近地面能呼吸到相对新鲜的空气。-按照疏散指示标志的方向,有序地从安全出口逃生,不要拥挤、推搡,避免发生踩踏事故。-如果楼道被烟火封锁,无法直接通过,可以寻找相对安全的地方暂时躲避,如靠近窗户、通风良好的房间,用鲜艳的物品在窗口呼救。-千万不能乘坐电梯逃生,因为火灾可能会导致电梯故障,将人困在电梯内。2.请说一说如何预防溺水事故的发生。答:预防溺水事故的发生,可以从以下几个方面做起:-家长要加强对孩子的监管,做到“四知道”,即知道孩子去向、知道孩子活动内容、知道孩子和谁在一起、知道孩子何时回家。-学校要加强对学生的安全教育,通过开展主题班会、举办知识讲座等形式,让学生了解溺水的危害和预防方法。-学生自己要提高安全意识,做到“六不”,即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。-在游泳前,要做好热身运动,避免在水中抽筋。同时,要选择有安全保障的游泳场所,如正规的游泳馆。-如果发现有人溺水,不要盲目下水营救,应立即呼喊大人前来救援,并拨打110或120急救电话。可以寻找竹竿、木板等物品,将其伸给溺水者,让他抓住,然后拉他上岸。五、案例分析题(20分)小明是一名小学生,周末他独自在家。突然,家里的门铃响了,小明透过猫眼看到是一个陌生的叔叔,陌生叔叔说自己是小明爸爸的朋友,来给小明送东西。小明应该怎么做呢?请结合所学的安全知识进行分析。答:小明应该保持警惕,按照以下正确的方法处理:首先,小明不能直接开门让陌生叔叔进来。虽然陌生叔叔自称是爸爸的朋友,但不能仅仅凭他的一面之词就相信他。因为在现实生活中,可能会有不法分子冒充熟人来骗取孩子的信任,从而实施犯罪行为。小明可以隔着门与陌生叔叔对话,询问一些关于爸爸的具体信息,比如爸爸的工作、爱好等,以此来验证陌生叔叔是否真的是爸爸的朋友。如果陌生叔叔回答得含糊不清或者不准确,那就很有可能是冒充的。同时,小明可以立即给爸爸打电话,核实是否有朋友会来送东西。在电话里,小明要向爸爸详细描述陌生叔叔的外貌特征,如穿着、长相、身高等等。如果爸爸确认有朋友来送东西,小明也不要轻易开门,可以让陌生叔叔把东西放在门口,等爸爸回来后再处理。如果爸爸表示不认识这个人,小明要果断拒绝开门,并告诉陌生叔叔等爸爸回来再来,同时可以暗示家里还有大人,让陌生叔叔离开。如果陌生叔叔一直不离开,甚至有可疑的举动,小明要及时拨打110报警电话,向警察说明情况,寻求帮助。通过这个案例可以看出,小学生独自在家时,一定要增强自我保护意识,不轻易相信陌生人,遇到可疑情况要及时采取正确的措施,确保自己的安全。六、拓展题(30分)请你设计一份关于交通安全的手抄报方案,包括手抄报的主题、板块内容、设计思路和所需材料。手抄报方案主题“遵守交通规则,安全快乐出行”板块内容1.交通规则小课堂:用简单易懂的文字和图片介绍一些基本的交通规则,如红灯停、绿灯行,行人要走人行道,过马路要走斑马线等。还可以列举一些常见的交通违法行为及其危害。2.交通事故案例分享:选取一些小学生身边可能发生的交通事故案例,用简短的文字描述事故经过和造成的后果,让同学们深刻认识到不遵守交通规则的严重性。3.安全出行小贴士:提供一些实用的交通安全小贴士,如在马路上行走时要注意观察周围的车辆和行人,不在马路上追逐打闹;骑自行车时要佩戴好头盔,不逆行等。4.交通安全儿歌:摘抄一首或几首交通安全儿歌,让同学们在欢快的氛围中学习交通安全知识。5.我为交通安全代言:留出一块空白区域,让同学们写下自己对交通安全的承诺和想法,还可以让同学们贴上自己的照片,增强手抄报的互动性。设计思路整体设计风格要活泼、色彩鲜艳,以吸引小学生的注意力。采用卡通形象和简单的图形来装饰手抄报,使内容更加生动有趣。各个板块之间要有明显的区分,可以用不同颜色的线条或者图案来分隔。标题要醒目,使用较大的字体和鲜艳的颜色。所需材料1.一张较大的白色卡纸或画纸。2.彩色铅笔、水彩笔、油画棒等绘画工具。3.剪刀、胶水、胶带等辅助工具。4.一些与交通安全相关的图片和资料,可以从书籍、网络上收集。七、情景模拟题(30分)假如你是一名校园安全小卫士,在校园里遇到了以下几种情况,你会怎么做?1.看到同学在楼梯上追逐打闹。2.发现教室的电器设备有漏电现象。3.有同学在操场上进行危险的体育活动。答:情况1:看到同学在楼梯上追逐打闹当我看到同学在楼梯上追逐打闹时,我会立刻上前制止他们。我会严肃地告诉他们在楼梯上追逐打闹是非常危险的行为,很容易导致摔倒、碰撞,甚至可能会引发踩踏事故,伤害到自己和其他同学。我会引导他们认识到这种行为的危险性,让他们知道遵守校园安全规则的重要性。然后,我会监督他们停止追逐打闹,有序地在楼梯上行走。如果他们还是不听劝告,我会及时告诉老师,让老师来处理这件事情。情况2:发现教室的电器设备有漏电现象如果我发现教室的电器设备有漏电现象,我会首先确保自身安全,不随意触碰漏电的电器。然后,我会迅速切断该电器设备的电源,防止漏电情况进一步恶化。接着,我会马上向老师报告这一情况,详细描述电器设备漏电的位置和现象。在老师到来之前,我会在漏电电器周围设置明显的警示标志,提醒其他同学不要靠近,避免发生触电事故。之后,我会协助老师联系学校的维修人员,让他们尽快对漏电的电器设备进行检修,确保教室的用电安全。情况3:有同学在操场上进行危险的体育活动当我看到有同学在操场上进行危险的体育活动时,我会第一时间赶到他们身边,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论