押题宝典高校教师资格证之《高等教育法规》题库附答案详解（精练）

押题宝典高校教师资格证之《高等教育法规》题库第一部分单选题(10题)1、按照我国职业教育法律制度的规定，下列不属于职业培训形式的是（）。

A.学徒培训

B.转岗培训

C.适岗培训

D.待岗培训

【答案】：D

【解析】本题可依据我国职业教育法律制度对选项中的各类培训形式进行逐一分析。A选项：学徒培训学徒培训是一种传统且常见的职业培训形式，指由师傅带徒弟，在生产实践中传授技能和知识，使徒弟掌握特定职业的操作技能和相关知识，符合职业培训的范畴。B选项：转岗培训转岗培训是为了使员工能够适应新的工作岗位而进行的培训。当员工从一个岗位转换到另一个岗位时，其所需的知识、技能和工作方法可能会发生变化，因此需要通过转岗培训来提升他们在新岗位上的工作能力，属于职业培训。C选项：适岗培训适岗培训是为了让员工更好地适应现有的工作岗位而开展的培训活动。通过适岗培训，员工可以进一步提升岗位所需的专业技能、工作方法和职业素养，从而提高工作效率和质量，这显然也是职业培训的一种形式。D选项：待岗培训待岗通常是指员工暂时离开工作岗位，处于等待重新安排工作的状态。待岗培训一般是在员工待岗期间进行的一些通用性培训或为重新上岗做准备的培训，但它并非直接针对特定职业技能的提升和培养，在我国职业教育法律制度规定中，不属于职业培训的形式。综上，答案选D。2、下列律师对法律意见书应重点核查的内容描述正确的有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、IV

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】本题为关于律师对法律意见书应重点核查内容的选择题。各选项分别罗列了不同的核查内容组合，题目要求选出描述正确的选项。答案选D，意味着Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均是律师对法律意见书应重点核查的内容。"3、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄是（）。

A.14周岁以下

B.14周岁以上不满16周岁

C.16周岁以上不满17周岁

D.18周岁以下

【答案】：B

【解析】本题考查对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》中关于未成年人犯罪审理规定的了解。根据相关法律规定，对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。但对于未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄范围有着明确界定。其中，14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪案件，一律不公开审理；16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪案件，一般也不公开审理。选项A，14周岁以下的未成年人实施危害社会行为，因未达到刑事责任年龄，一般不认定为犯罪，因此该选项不符合题意。选项B，14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪，依据法律规定是一律不公开审理的，该选项正确。选项C，16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪案件是一般不公开审理，并非“一律不公开审理”，所以该选项错误。选项D，18周岁以下包含了16周岁以上不满18周岁以及14周岁以上不满16周岁等不同阶段，表述不准确，“一律不公开审理”专指14周岁以上不满16周岁这一年龄段，故该选项错误。综上，答案选B。4、通常，违反国家金融管理法律规定，向社会公众（包括单位和个人）吸收资金的行为，同时符合（）即属于“非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款”。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D

【解析】本题考查“非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款”的判断条件。题目询问同时符合哪些条件即属于“非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款”。选项D（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）为正确答案，这意味着条件Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ同时满足时，违反国家金融管理法律规定，向社会公众（包括单位和个人）吸收资金的行为就会被认定为“非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款”。这种判定标准是依据相关金融法律规定来确定的，旨在明确在何种具体情形下该吸收资金行为属于非法行为，以保障金融市场的秩序和公众的合法权益。5、中国境内的股权投资基金进行境外投资可能涉及到的监管主体不包括（）。

A.国家发展改革委

B.外汇局

C.中国人民银行

D.国资委

【答案】：C

【解析】本题主要考查中国境内股权投资基金进行境外投资涉及的监管主体。分析选项A国家发展改革委在境外投资过程中发挥着重要的监管作用。它负责对境外投资项目进行核准、备案等管理工作，以确保境外投资项目符合国家的产业政策、发展战略等要求，所以国家发展改革委是可能涉及的监管主体。分析选项B外汇局主要负责外汇管理相关事宜。境内股权投资基金进行境外投资必然涉及外汇的兑换、汇出等操作，外汇局需要对这些外汇交易活动进行监管，以维护国家的外汇市场稳定和国际收支平衡，因此外汇局是相关监管主体。分析选项C中国人民银行主要负责制定和执行货币政策、防范和化解金融风险、维护金融稳定等宏观层面的金融管理工作。在境内股权投资基金进行境外投资这一具体业务场景中，其并非直接的监管主体，所以该选项符合题意。分析选项D国资委主要对国有资产进行监管。如果境内的股权投资基金涉及国有资产成分，那么国资委要对其境外投资行为进行监管，以保障国有资产的安全和有效运营，所以国资委也是可能涉及的监管主体。综上，答案选C。6、股权投资基金管理人违反法律、行政法规时，（）可以依法进行行政处罚。

A.中国证监会

B.中国证券投资基金业协会

C.中国证券业协会

D.省级人民政府

【答案】：A

【解析】本题主要考查对股权投资基金管理人违法时有权进行行政处罚主体的相关知识。选项A：中国证监会中国证监会即中国证券监督管理委员会，是国务院直属正部级事业单位，依照法律、法规和国务院授权，统一监督管理全国证券期货市场，维护证券期货市场秩序，保障其合法运行。当股权投资基金管理人违反法律、行政法规时，中国证监会作为证券期货市场的监管部门，依法拥有对其进行行政处罚的权力，所以该选项正确。选项B：中国证券投资基金业协会中国证券投资基金业协会是证券投资基金行业的自律性组织，是社会团体法人。其主要职责是提供行业服务，促进行业交流和创新，开展行业宣传和投资人教育活动等，并不具有行政处罚权，故该选项错误。选项C：中国证券业协会中国证券业协会是依据《中华人民共和国证券法》和《社会团体登记管理条例》的有关规定设立的证券业自律性组织，其主要负责教育和组织会员遵守证券法律、行政法规，依法维护会员的合法权益等自律管理工作，不具备行政处罚的职能，所以该选项错误。选项D：省级人民政府省级人民政府主要负责本行政区域内的行政管理工作，在股权投资基金管理人违法违规的监管和处罚方面，并非直接的处罚主体，不具有对股权投资基金管理人违反法律、行政法规进行行政处罚的职责，因此该选项错误。综上，答案选A。7、我国现行高等学校内部管理体制是（）。

A.校长负责制

B.校务委员会集体负责制

C.党委领导下的校长负责制

D.党委负责制

【答案】：C"

【解析】我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制。该体制既体现了党对高校的全面领导，发挥党委在高校中的领导核心作用，确保高校办学的正确政治方向和落实党的教育方针政策，同时也明确了校长在学校行政管理等方面的重要职责，有助于高效地组织和开展学校的教学、科研、行政管理等各项工作。选项A校长负责制没有突出党委的领导核心地位；选项B校务委员会集体负责制并非我国高校现行的内部管理体制；选项D党委负责制没有强调校长在行政管理等方面的职责和作用。所以本题正确答案选C。"8、（）按照企业境外投资的不同情形（如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的）实行的备案和核准管理。

A.中国证监会

B.国家发展改革委或地方发展改革委

C.商务部和省级商务主管部门

D.外汇局

【答案】：C

【解析】本题考查企业境外投资备案和核准管理的主体。选项A分析中国证监会主要负责监管证券期货市场，维护证券期货市场秩序，保护投资者合法权益等，其职责范围并不涉及企业境外投资的备案和核准管理，所以选项A错误。选项B分析国家发展改革委或地方发展改革委在境外投资方面主要侧重于境外投资项目的核准、备案等宏观管理，关注项目对国家发展战略、产业政策、资源开发等方面的影响，但并非本题所涉及的按照企业境外投资不同情形实行备案和核准管理的主体，所以选项B错误。选项C分析商务部和省级商务主管部门负责按照企业境外投资的不同情形（如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的）实行备案和核准管理。商务部通过制定相关政策和规范，对企业的境外投资行为进行监管和引导，省级商务主管部门则在地方层面具体执行相关备案和核准工作，因此选项C正确。选项D分析外汇局主要负责外汇管理，包括跨境资金流动监测、外汇市场监管等方面的工作，与企业境外投资的备案和核准管理并无直接关联，所以选项D错误。综上，本题正确答案选C。9、教育法规的实施在内容上不包括（）。

A.教育执法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育立法

【答案】：D

【解析】本题主要考查教育法规实施的内容范围。教育法规的实施，是指教育法规在现实生活中的具体运用和实现。它主要包括教育执法、教育司法和教育守法三个方面。教育执法：是指国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序，贯彻、执行教育法规的活动。通过教育执法，可以保证教育法规的有效实施，维护教育秩序。教育司法：是指司法机关依照法定职权和程序，运用教育法规处理案件的专门活动。教育司法为教育法规的实施提供了司法保障。教育守法：是指公民、社会组织和国家机关自觉遵守教育法规的规定，依法行使权利、履行义务。教育守法是教育法规实施的基础。而教育立法是指国家机关依照法律程序制定、修改、废止教育法规的活动，它是教育法规的创制过程，并非教育法规实施的内容。所以本题答案选D。10、高等学校对于修满一年，申请退学的学生应当（）。

A.颁发毕业证书（注明退学）

B.颁发结业证书（注明退学）

C.颁发肄业证书

D.不发任何学业证书

【答案】：C

【解析】本题主要考查高等学校对修满一年申请退学学生的证书颁发规定。A选项，毕业证书是对具有正式学籍的学生，学完教学计划规定的全部课程，考试及格或修满学分，准予毕业而颁发的证书。修满一年申请退学的学生未完成全部学业，不符合颁发毕业证书的条件，所以A选项错误。B选项，结业证书通常是学生在学校学习成绩未及格，不能达到毕业资格，或者所在学习机构没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书能力，或者该项学习按照国家规定不应或不能颁发毕业证书的情况下所发的证书。本题并非是因成绩未及格等结业相关原因，故B选项错误。C选项，肄业是指学生在学校学习的时间未满或因故不能继续学习而离开学校。高等学校对于修满一年，申请退学的学生，由于其已在学校进行了一定时间的学习但未完成学业，符合颁发肄业证书的情形，所以C选项正确。D选项，该学生已经修满一年，并非未开展学业，不发任何学业证书不符合规定，所以D选项错误。综上，答案选C。第二部分多选题(5题)1、我国教育对外交流与合作的形式有（）。

A.出国留学

B.到国外进行学术交流

C.出国做研究

D.到国外任教

【答案】：ABCD

【解析】本题主要考查我国教育对外交流与合作的形式。选项A，出国留学是教育对外交流与合作的常见且重要形式。通过出国留学，学生能够接触到国外先进的教育理念、教学方法和学术资源，拓宽国际视野，提升自身综合素质，促进不同国家之间文化和知识的交流传播，所以选项A正确。选项B，到国外进行学术交流也是重要的教育对外交流合作途径。学者、科研人员等前往国外参与学术会议、讲座、研讨等活动，可以与国外同行分享研究成果、交流学术思想，了解国际学术前沿动态，推动学科的发展和创新，因此选项B正确。选项C，出国做研究同样属于教育对外交流与合作的范畴。研究人员到国外利用当地的科研设施、数据资料等优势资源开展科研项目，能够借鉴国外先进的科研技术和管理经验，加强国际科研合作，提高科研水平和国际影响力，所以选项C正确。选项D，到国外任教是我国教育对外交流与合作的一种体现。我国教师到国外学校任教，传播中国文化、知识和教育理念，促进当地教育事业发展，同时也增进了中外教育的相互了解和学习，故选项D正确。综上，本题的正确答案为ABCD。2、我国高等教育的基本原则有（）。

A.公民依法享有接受高等教育的权利

B.积极发展高等教育

C.提高高等教育的质量和效益

D.鼓励高等学校开展交流与合作

【答案】：ABCD

【解析】本题可对各选项逐一分析，判断其是否属于我国高等教育的基本原则。选项A公民依法享有接受高等教育的权利，这是我国高等教育基本原则的重要体现。教育公平是社会公平的重要基础，保障公民依法接受高等教育的权利，有助于促进社会公平正义，使更多人能够通过接受高等教育提升自身素质和能力，为社会发展贡献力量。因此，该选项符合我国高等教育的基本原则。选项B积极发展高等教育是推动国家经济社会发展的必然要求。高等教育在培养高素质人才、促进科技创新、文化传承与交流等方面发挥着关键作用。积极发展高等教育，可以提高国民整体素质，为国家的现代化建设提供坚实的人才支撑和智力保障，所以这也是我国高等教育的一项基本原则。选项C提高高等教育的质量和效益是高等教育发展的核心目标。高质量的高等教育能够培养出具有创新精神和实践能力的优秀人才，更好地满足社会对各类专业人才的需求。同时，注重效益可以合理配置教育资源，提高教育资源的利用效率，实现高等教育的可持续发展，故而该选项属于我国高等教育的基本原则。选项D鼓励高等学校开展交流与合作有利于促进知识的传播与共享，推动学术进步和教育创新。通过国际国内的交流合作，高等学校可以学习借鉴先进的教育理念、教学方法和管理经验，提升自身的办学水平和国际影响力。还能拓宽学生的国际视野，培养具有国际竞争力的人才。所以这也是我国高等教育的基本原则之一。综上，ABCD四个选项均属于我国高等教育的基本原则，本题答案选ABCD。3、高校学生学业成绩考核的两种形式为（）。

A.考试

B.评议

C.考查

D.综合评定

【答案】：AC

【解析】本题主要考查高校学生学业成绩考核的形式。选项A：考试是高校学生学业成绩考核的常见且重要形式之一。在考试中，通常会设定特定的时间和考场环境，以书面或其他形式对学生所学知识进行系统考查，能较为客观地反映学生对课程知识的掌握程度，所以考试属于高校学生学业成绩考核的形式。选项B：评议一般是指对某人或某事进行评价、议论，它并非高校学生学业成绩考核的常规形式，更多用于对学生品德、行为表现等方面的评判，而非针对学业成绩的直接考核，故该选项不符合要求。选项C：考查也是高校学业成绩考核方式之一。考查的形式相对较为灵活，可能包括课堂表现、作业完成情况、实验报告、小测验等多种方式的综合考量，能够全面地评估学生在整个学习过程中的表现，所以考查属于高校学生学业成绩考核的形式。选项D：综合评定通常是对学生多方面表现的整体评价，涵盖学业成绩、品德、社会实践等多个维度，它不是一种单纯意义上的学业成绩考核形式，而是一种涵盖范围更广的综合性评价方式，所以该选项不正确。综上，高校学生学业成绩考核的两种形式为考试和考查，答案选AC。4、根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限（）

A.县级以上人民政府

B.省、自治区、直辖市人大及其常委会

C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会

D.省、自治区、直辖市人民政府

【答案】：BC

【解析】本题主要考查拥有制定地方性法规权限的立法主体。选项A，县级以上人民政府主要是行政机关，其职责主要是执行法律法规和进行行政管理等工作，并不拥有制定地方性法规的权限，县级以上人民政府可以制定规章等规范性文件，但并非是制定地方性法规，所以选项A错误。选项B，依据我国《立法法》规定，省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。这是因为省、自治区、直辖市在国家行政区域中具有重要地位，其经济、社会等方面情况具有一定的特殊性，通过赋予其人大及其常委会制定地方性法规的权力，能够更好地根据本地实际情况进行管理和规范，所以选项B正确。选项C，由国务院批准的较大的市的人大及其常委会也拥有制定地方性法规的权限。这些较大的市通常在经济、文化等方面具有一定的规模和特色，赋予其人大及其常委会制定地方性法规的权力，有助于因地制宜地解决当地发展中的问题，促进地方的发展，所以选项C正确。选项D，省、自治区、直辖市人民政府是地方行政机关，其可以制定地方政府规章，而制定地方性法规是立法权的一种体现，属于地方权力机关的职权，省、自治区、直辖市人民政府没有制定地方性法规的权限，所以选项D错误。综上，答案选BC。5、《高等教育法》明确高校六个方面的自主权，包括（）。

A.依法自主设置和调整学科、专业。

B.根据教学需要，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动

C.确定校长人选

D.自行确定招生规模

【答案】：AB

【解析】本题主要考查对《高等教育法》中高校自主权的理解。选项A《高等教育法》赋予了高校依法自主设置和调整学科、专业的权利。高校可以根据自身的发展定位、学科优势以及社会需求等多方面因素，灵活地对学科和专业进行设置与调整，以更好地适应高等教育的发展和社会对不同专业人才的需求。所以选项A正确。选项B高校能够根据教学需要，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动。不同高校的学科特色、教学目标和培养计划存在差异，拥有这些自主权可以使高校结合自身实际情况，制订更符合本校学生特点和发展需求的教学方案，提高教学质量和人才培养的针对性。因此选项B正确。选项C校长人选的确定通常需要经过一系列严格的组织程序和相关部门的决策，并非高校自主决定的范畴。校长作为高校的重要领导职务，其产生涉及到多方面的综合考量和严格的选拔任用机制，所以选项C错误。选项D高校的招生规模并非完全由学校自行确定。国家会根据教育资源的总体布局、社会发展对各类人才的需求等