安源一中分班考试题目及答案

安源一中分班考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.骊歌（lí）讪笑（xiān）C.炽痛（chì）嗥鸣（háo）D.亘古（gèng）污秽（huì）2.下列词语书写无误的一项是（）A.屏嶂鞠躬尽瘁B.懊悔锋芒必露C.撺掇杂乱无张D.懊悔参差不齐3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”蕴含着只有站得高、看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒的哲理。C.“烟笼寒水月笼沙”，两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物和谐地融为一体，营造出一种温馨的氛围。D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”既写出了山水的曲折变化，又蕴含着在困境中看到希望的哲理。7.下列词语中“绝”的意思与“络绎不绝”中“绝”的意思相同的一项是（）A.绝处逢生B.滔滔不绝C.斩尽杀绝D.绝顶聪明8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）9.下列对词语解释有误的一项是（）A.人迹罕至（罕：稀少）B.鞠躬尽瘁（瘁：过度劳累）C.参差不齐（参：参加）D.相得益彰（彰：明显）10.下列对句子节奏划分正确的一项是（）A.其一犬/坐于前B.禽兽之变诈/几何哉C.未若/柳絮因/风起D.即公大兄无奕/女二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于文学作品内容的表述，正确的有（）A.《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫的故事，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，但他的希望一次次破灭，最终变成了行尸走肉。B.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，内容包含对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等。C.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金在革命斗争中历经磨难，从一个贫苦少年逐渐成长为一名坚强的红军战士，最后双目失明，但仍坚持创作。D.《西游记》中孙悟空的金箍棒是东海龙宫的镇海宝物，他还会七十二变、筋斗云等神通。2.下列词语中，属于描写人物心情的有（）A.忐忑不安B.兴高采烈C.垂头丧气D.眉开眼笑3.下列句子中，运用了夸张修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他的心眼比针鼻儿还小。C.教室里静得连根针掉在地上都能听见。D.他像一只小鸟一样快乐。4.下列对文言实词解释正确的有（）A.见往事耳（往事：历史）B.但当涉猎（但：只，只是）C.孤岂欲卿治经为博士邪（孤：古时王侯的自称）D.即更刮目相待（更：更加）5.下列关于汉字结构的说法，正确的有（）A.“田”“日”“人”都是独体字。B.“星”“草”“花”都是上下结构的字。C.“林”“从”“双”都是左右结构的字。D.“围”“国”“团”都是全包围结构的字。6.下列关于修辞手法作用的表述，正确的有（）A.比喻能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。B.拟人能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象，感受到作者对该事物的强烈感情。C.排比能增强文章的气势，使文章节奏明快，条理清晰。D.夸张能突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛。7.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如“豆蔻”指女子十三四岁，“弱冠”指男子二十岁左右。D.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家严”“家慈”是对自己父母的谦称。8.下列关于名著人物的评价，正确的有（）A.鲁滨逊是一个充满劳动热情、坚毅勇敢的人，他在荒岛上生活了28年，凭借自己的智慧和努力，创造了生存的奇迹。B.林冲是《水浒传》中的重要人物，他武艺高强，但性格隐忍，最终被迫走上梁山。C.简·爱是一个自尊自主、追求平等自由、敢于反抗的女性形象，她对爱情有着独特的见解。D.尼摩船长是《海底两万里》中的主人公，他知识渊博，沉着冷静，是一个反抗压迫的战士。9.下列词语中，有错别字的有（）A.忘纪B.篮天C.已经D.睛天10.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”（夸张）D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（夸张、比喻）三、判断题（每题2分，共20分）1.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（）2.《伊索寓言》是古希腊寓言集，相传为伊索所作。（）3.“鼎”字共12画，第六笔是竖折折。（）4.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）5.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）6.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）7.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是唐代诗人罗隐的诗句。（）8.小说的三要素是人物、情节、环境。（）9.“负荆请罪”这个故事的主人公是蔺相如和廉颇。（）10.“莫等闲，白了少年头，空悲切”是岳飞的名言。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《草船借箭》的主要内容。答：周瑜妒忌诸葛亮的才干，让他十天内造十万支箭。诸葛亮利用草船向曹操“借箭”，凭借智慧和对天气、曹操性格的了解，成功借到箭，周瑜自叹不如。2.简述《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话的含义。答：这句话意思是几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。它告诉我们要虚心向别人学习，每个人都有值得我们学习的地方。3.请说说《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。答：一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年买了新车；一落：车被大兵抢走。二起：卖骆驼后拼命拉车准备再买车；二落：钱被孙侦探敲诈走。三起：与虎妞结婚后用虎妞钱买了车；三落：虎妞难产死，卖车葬虎妞。4.简要分析《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写有什么作用。答：百草园景物描写既展现了百草园景色的美丽、充满生机，表达作者对百草园的喜爱和怀念之情；又与后文描写的枯燥的三味书屋生活形成对比，突出了儿童对自由快乐生活的向往。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人说“近朱者赤，近墨者黑”，也有人说“出淤泥而不染”，你更赞同哪种观点？请说明理由。答：我更赞同“出淤泥而不染”。外界环境虽有影响，但个人的主观意志更关键。许多人在不良环境中能坚守自我、保持高尚品质。比如周敦颐笔下的莲花，在淤泥中依然纯净美丽，所以个人有坚定信念就能不被不良环境左右。2.在《西游记》中，孙悟空有多个称呼，如美猴王、齐天大圣、弼马温等，你认为哪个称呼最能体现他的性格特点？为什么？答：“齐天大圣”最能体现。这个称呼展现他的反抗精神和追求自由平等的性格。他不满天庭的等级秩序，自封“齐天大圣”，敢于与天庭对抗，彰显出他的叛逆、大胆以及对自由平等的不懈追求。3.班级准备开展一次关于“如何提高学习效率”的讨论，请说说你的看法。答：要提高学习效率，首先要制定合理计划，按计划有序学习。其次，要注重课堂，认真听讲，积极互动。再者，合理分配时间，劳逸结合。最后，定期总结归纳，查缺补漏，这样能更好地掌握知识，提高效率。4.对于“学生应不应该参加课外辅导班”这一话题，谈谈你的观点和理由。答：我认为学生是否参加课外辅导班要因人而异。如果学生在某些学科上有明显不足，参加辅导班能有针对性地提升。但如果学生课堂知识掌握良好，过多参加辅导班可能增加负担。所以应根据自身情况，理性选择是否参加课外辅导班。答案一、单项选择题1.C2.D3.C4.D5.D6.C7.B8.C9.