八下生物结业考试试题及答案

八下生物结业考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于有性生殖的是（）A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养2.家蚕的发育过程是（）A.卵→若虫→成虫B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→幼虫→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫3.下列动物的受精方式属于体外受精的是（）A.家鸽B.家兔C.青蛙D.蝗虫4.基因在亲子代间传递的“桥梁”是（）A.体细胞B.受精卵C.生殖细胞D.胚胎5.人的性别决定是在（）A.胎儿出生时B.胎儿发育时C.形成受精卵时D.受精卵分裂时6.下列属于相对性状的是（）A.狗的长毛与卷毛B.兔的白毛与猪的黑毛C.番茄的红果与黄果D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎7.原始生命诞生的场所是（）A.原始大气B.原始海洋C.宇宙空间D.原始陆地8.生物进化的总体趋势不包括（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由个体小到个体大9.下列疾病中，属于传染病的是（）A.心脏病B.糖尿病C.艾滋病D.近视眼10.给儿童接种疫苗是为了（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.治疗疾病二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列植物的繁殖方式中，属于无性生殖的有（）A.用马铃薯的块茎繁殖B.用草莓的匍匐茎繁殖C.用小麦的种子繁殖D.用秋海棠的叶繁殖2.下列关于昆虫的发育，说法正确的是（）A.蝗虫的发育属于不完全变态发育B.蜜蜂的发育属于完全变态发育C.家蚕发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段D.不完全变态发育的昆虫，幼虫和成虫形态结构差异很大3.下列有关鸟类生殖和发育的叙述，正确的是（）A.鸟类的生殖行为都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏B.鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是胚盘C.鸟卵的卵壳具有保护作用D.多数鸟卵的卵黄上有一个小白点，这是胎盘4.下列关于基因、DNA和染色体的关系，说法正确的是（）A.基因是有遗传效应的DNA片段B.一个DNA分子上只有一个基因C.染色体主要由DNA和蛋白质组成D.基因在染色体上呈线性排列5.下列关于人的性别遗传，说法正确的是（）A.男性体细胞中的性染色体组成为XYB.女性体细胞中的性染色体组成为XXC.生男生女主要取决于母亲的卵细胞类型D.从性染色体的角度看，男性产生两种类型的精子6.下列属于可遗传变异的是（）A.经太空育种形成的太空椒个大质优B.因水肥充足，小麦穗大粒多C.用模具套在果实上，培育出的方形西瓜D.普通甜椒种子经卫星搭载后，培育出的太空椒7.下列关于生命起源和生物进化的说法，正确的是（）A.米勒实验证明了原始地球上能形成原始生命B.生物进化的主要证据是化石C.自然选择学说认为，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化D.越低等的生物化石出现在越古老的地层里8.下列属于人体免疫防线的是（）A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞D.呼吸道黏膜上的纤毛9.下列关于传染病的预防措施，说法正确的是（）A.对传染病人进行隔离治疗，属于控制传染源B.打扫卫生，消灭蚊虫，属于切断传播途径C.给健康人接种疫苗，属于保护易感人群D.加强锻炼，增强体质，属于保护易感人群10.下列关于健康生活的叙述，正确的是（）A.合理营养，平衡膳食B.坚持体育锻炼，积极参加户外活动C.按时作息，不熬夜D.拒绝毒品，远离烟酒三、判断题（每题2分，共20分）1.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。（）2.青蛙的发育过程属于完全变态发育。（）3.鸟卵的气室能为胚胎发育提供氧气。（）4.染色体在体细胞中是成对存在的，基因也是成对存在的。（）5.生男生女是由母亲决定的。（）6.变异对生物的生存都是有利的。（）7.化石是研究生物进化的唯一证据。（）8.人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。（）9.患过水痘的人以后不会再患水痘，这属于非特异性免疫。（）10.为了预防近视，要做到“三要”和“四不要”。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述无性生殖和有性生殖的区别。答：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，后代只具有母体的遗传特性；有性生殖经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，后代具有双亲的遗传特性。2.简述鸟卵的结构和功能。答：卵壳和卵壳膜起保护作用；气室提供氧气；卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分；卵黄是主要营养部分；胚盘含细胞核，是胚胎发育的部位；系带固定卵黄；卵黄膜保护卵黄。3.简述自然选择学说的主要内容。答：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。生物都有过度繁殖倾向，因资源有限引发生存斗争，生物存在遗传变异，具有有利变异的个体易生存并繁衍后代。4.简述传染病流行的三个基本环节及预防措施。答：三个环节：传染源、传播途径、易感人群。预防措施：控制传染源，如隔离病人；切断传播途径，如消毒、清洁；保护易感人群，如接种疫苗。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在农业生产中，如何合理利用有性生殖和无性生殖来提高农作物产量？答：可利用无性生殖保持优良性状，如扦插、嫁接繁殖果树；用有性生殖培育新品种，利用杂种优势。两者结合，既能保留优良特性，又能培育出适应不同环境、产量更高的品种。2.讨论人类活动对生物进化可能产生哪些影响？答：人类活动可改变生物生存环境，如污染、破坏栖息地，影响生物进化方向；人工选择培育新物种；引种可能造成生物入侵，改变原有生态平衡，影响本土生物进化。3.讨论在日常生活中，如何更好地预防传染病？答：养成良好卫生习惯，如勤洗手、戴口罩；加强锻炼增强体质；注意饮食卫生；保持环境清洁通风；按规定接种疫苗；避免前往人员密集场所等。4.讨论健康生活方式对个人和社会的重要意义。答：对个人，能预防疾病、提高身体素质、延长寿命、提升生活质量。对社会，能减少医疗资源消耗，减轻社会负担，使劳动力更健康，促进社会经济发展。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.D9.C10.C二、多项选择题