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六上语文重点课文考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.《草原》的作者是()A.老舍B.鲁迅C.巴金2.《狼牙山五壮士》中五壮士跳崖的顺序是()A.马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才B.葛振林、马宝玉、宋学义、胡德林、胡福才C.马宝玉、宋学义、葛振林、胡德林、胡福才3.《开国大典》中,毛主席向全世界庄严宣告:()A.中华人民共和国中央人民政府今天成立了!B.中国人民从此站起来了!C.我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭4.《竹节人》中竹节人搏斗的“战场”是()A.课桌上B.操场上C.教室里5.《宇宙生命之谜》中,目前人类猜测可能存在生命的星球是()A.水星B.火星C.金星6.《桥》这篇课文的体裁是()A.小说B.散文C.诗歌7.《穷人》的作者是()A.列夫·托尔斯泰B.契诃夫C.屠格涅夫8.《盼》中“我”盼的事情是()A.下雨B.穿新雨衣C.出去玩9.《花之歌》的作者是()A.纪伯伦B.泰戈尔C.普希金10.《丁香结》中作者由丁香结引发的思考是()A.人生的问题也是解不完的B.要学会欣赏丁香花C.丁香花的香气很迷人答案:1.A2.A3.A4.A5.B6.A7.A8.B9.A10.A二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于描写草原景色的词语有()A.一碧千里B.翠色欲流C.襟飘带舞D.群马疾驰2.《狼牙山五壮士》中体现五壮士英雄气概的行为有()A.诱敌上山B.英勇歼敌C.壮烈跳崖D.宁死不屈3.《开国大典》中描写的场面有()A.群众入场B.典礼开始C.阅兵式D.群众游行4.《竹节人》中制作竹节人需要的材料有()A.毛笔杆B.纳鞋底的线C.锯D.剪刀5.下列关于《宇宙生命之谜》说法正确的是()A.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜B.水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命C.火星与地球有不少相似之处D.科学家已经证实火星上存在生命6.《桥》中的老支书具有()的品质。A.沉着冷静B.无私无畏C.舍己为人D.英勇献身7.《穷人》中桑娜和渔夫具有()的品质。A.善良B.勤劳C.乐于助人D.坚强8.《盼》中围绕“盼”写了()等事例。A.妈妈给“我”买新雨衣B.“我”盼变天C.下雨了却不能穿雨衣出去D.终于穿上雨衣9.下列关于《花之歌》说法正确的是()A.作者将花比作大自然的话语、星星等B.表达了作者对花的赞美之情C.花在文中是一个奉献者和使者的形象D.这首诗运用了大量的排比、拟人等修辞手法10.《丁香结》中作者从()角度描写了丁香花。A.颜色B.形状C.气味D.数量答案:1.AB2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题(每题2分,共20分)1.《草原》一文按照事情发展的顺序,描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。()2.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—诱敌上山—顶峰歼敌—引上绝路—英勇跳崖”的顺序来写的。()3.《开国大典》中“两股红流分头向东城、西城的街道流去”中的“红流”指的是红色的水流。()4.《竹节人》中作者回忆了童年时代制作、玩竹节人的情景。()5.《宇宙生命之谜》中科学家已经完全确定宇宙中除地球外不存在生命。()6.《桥》中的老支书在生死关头,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。()7.《穷人》中桑娜抱回西蒙的孩子后,渔夫一开始很生气,不同意收养。()8.《盼》中“我”为了能穿上新雨衣,想尽办法盼下雨。()9.《花之歌》中作者通过花的自述,表达了对大自然的热爱。()10.《丁香结》中作者认为人生的问题就像丁香结一样,解也解不完。()答案:1.√2.×(顺序应为“接受任务—诱敌上山—引上绝路—顶峰歼敌—英勇跳崖”)3.×(“红流”指的是游行的群众队伍)4.√5.×6.√7.×(渔夫也同意收养孩子)8.√9.√10.√四、简答题(每题5分,共20分)1.《草原》中“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话表达了怎样的情感?答案:这句话表达了蒙汉两族人民之间深厚的情谊,以及他们在夕阳下依依惜别的不舍之情。2.《狼牙山五壮士》中五壮士的哪些精神值得我们学习?答案:他们英勇无畏、宁死不屈、热爱祖国、舍生忘死的精神值得学习,面对敌人毫不畏惧,为了革命事业勇于牺牲。3.《开国大典》是从哪些方面描写开国大典这一盛大仪式的?答案:从群众入场、典礼开始、升国旗、毛主席宣读公告、阅兵式、群众游行等方面描写,展现大典的隆重盛大。4.《竹节人》中作者为什么对童年的竹节人念念不忘?答案:因为竹节人给作者的童年带来了无尽欢乐,制作和玩竹节人的过程充满趣味,承载着美好的童年回忆。五、讨论题(每题5分,共20分)1.《宇宙生命之谜》引发了你对探索宇宙怎样的思考?答案:宇宙浩瀚无垠,探索宇宙生命之谜意义重大。这让我们意识到未知的领域广阔,需不断探索创新,保持好奇心与求知欲,说不定未来能有更多惊人发现。2.《桥》中的老支书是一个怎样的人?结合生活谈谈对你的启示。答案:老支书沉着冷静、无私无畏、舍己为人。在生活中,我们也应学习他的精神,面对困难不慌乱,在集体利益与个人利益冲突时,优先考虑集体。3.《穷人》中桑娜和渔夫收养西蒙孩子的行为,在当今社会有什么现实意义?答案:这种善良、乐于助人的行为体
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