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文档简介
2017—2018学年度第一学期渤海高中高一英语课教案主备人:使用人:时间:2018年4月6日课题Module5课时1课型新授课教学重点Module5Words依据:Module5Vocabulary为了落实WORDSLISTMODULEONE熟练掌握词汇运用教学难点学会使用词汇表达地理位置依据:Reading学习目标一.知识目标牢记并使用1.kindnessprinciplepositionresignhonestycategoryargumentfreedom2.牢记并使用conditionfuelcontributioninventjustice3.Verbs:resignstress能力目标熟练记住词汇的固定用法和连词重点连词练习题P143/4三.情感态度与价值观激发学生学习英语的兴趣,树立较强的英语学习自信心。理由本模块主要讲的亚洲沙尘暴,相关的词汇教具多媒体课件、教材,教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟28个单词大声朗读词汇词汇检测观察学生状态及口型考核学生朗读情况。并收取满分和不合格小考卷,加减分。学生大声朗读;互相考单词的读音,竞赛读,小组互读,同桌互考帮助学生记忆单词3分钟2.承接结果核对自主学习任务中布置的背诵单词。教师注意学生的口型,倾听学生的读音,帮助学生会读单词。找同学领读单词,其他同学跟读,互相考核单词读音,并且大声朗读。用小考本检测自主学习情况,找出问题,解决问题10分钟3.做议讲评跟进单词巩固提升练习题用重点词汇造句,完形,填空3.同学互讲词性的变化教师布置巩固练习题,完成书中的词汇练习教师鼓励学生用所学词汇造句,使用全体学生独立完成巩固提升习题,小组讨论,小组展示,讨论,达成共识学生动笔选出5个词造句进一步巩固巩固词汇训练,完成能力目标1,215分钟4.总结提升总结本模块学习单词28个教师鼓励学生用本课学过的词汇完成5句和交通工具有关的句子学生总结本课所学的重点词汇,重新强调重点词汇的用法培养学生总结当堂内容的能力4分钟5.目标检测完成当堂检测习题教师打出单词在屏幕上,检测单词的读音。学生动笔完成当堂检测习题检测本课学习目标的达成情况5分钟6.布置下节课自主学习任务学习练习册P1P7重点单词的用法总结,归纳单词本用法并记录在笔记本上完成相关练习,理清重点词汇7.板书WordsKeywordskindnessprinciplepositionresignhonestycategoryargumentfreedom牢记并使用不定式conditionfuelcontributioninventjustic
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