山东枣庄2019-2021年中考满分作文12篇

山东枣庄历年中考满分作文大全2019—2021年目录2021年山东枣庄中考满分作文 4做一个阳光男孩 4做一个阳光男孩 4做一个阳光女孩 5做一个阳光女孩 6【附：审题指导】 62020年山东枣庄中考满分作文 8好习惯就是这样炼成的 8好习惯就是这样炼成的 9好习惯就是这样炼成的 9好习惯就是这样炼成的 10【附：审题指导】 102019年山东枣庄中考满分作文 13爱之心 13爱之心 14爱之心 14爱之心 15【附：审题指导】 16

2021年山东枣庄中考满分作文【作文原题】以“做一个阳光男孩”或“做一个阳光女孩”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明；（2）不得抄袭，不得套作；（3）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。做一个阳光男孩人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年。——题记镜头一：光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷峻；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，这镜子中阳光帅气的男孩无一不在张扬着高贵与优雅。“啪，嗯，哼！”我呻吟着从地板上爬起来，揉了揉摔疼的脑袋，自嘲道：“哦，原来是做梦啊，我就说嘛，我一个只知道学习的书呆子，怎么可能变成那样呢？这可不是我想要的阳光，呵呵！”起床，洗漱，收拾内务，拿起餐桌上面包牛奶就啃，背上书包，出门，坐上校车，奔向教室。就这样，一年又过去了。镜头二：上午猛烈似火的阳光紧紧地贴在墙上，赖皮地躺着不愿挪移，金光闪闪地照着墙上“奋斗”二字。趴在电脑前的我伸了伸懒腰，尾随耀眼的阳光，在“奋斗”二字上停住了疲惫的目光。“奋斗”这两个字突然狠狠地扎在我心上，让我忆起以前的我，忆起往事，就像鞭子一样一下又一下抽打着我的心。我抬起头，看了看桌面，才发现：一年前总是在桌上的书，消失了，取而代之的是电脑；认真奋斗的我走了，只剩下懒惰爱玩的自己。我皱了皱眉，心中的自责一下子喷涌而出。我站了起来，静静地走到“奋斗”二字前，愣了一下。这两个字重重地印在我心上，我用白皙的手指轻轻抚摸着“奋斗”二字，这一瞬间，我仿佛回到了从前，一切都那么熟悉，我是那么自信阳光。这两个字似乎就像闪闪发光的太阳，这一刻，用它刺眼的阳光照亮了我慵懒的心。我微微地笑了，因为我感觉得到，尘封的奋斗之心又再一次猷娆了！我斩断了困住我的放肆的铁链，重新回归了！我用手擦那些灰尘．“奋斗”二字立刻焕然一新。我醒悟了，我立即走到桌子旁，拔掉了电脑插头，把电脑迅速地搬开。我逆着阳光，思绪回到从前，沉吟一声：“是时候重新迎着阳光奔跑了。”毎天早上起来，我都会说：“做个阳光男孩真好！”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福！【名师点评】这篇文章选材新颖，语言成熟老练，一气呵成。叙述中穿插细节描写，极富表现力，体现了作者较深的文化底蕴和文字功底。这篇文章紧扣“阳光”这一主题，作者用外貌描写引出阳光不只是外貌阳光，人内心向往的阳光才是真正的阳光，从而诠释了作者心目中真正的阳光，引导了正确的价值取向和选择。做一个阳光男孩我是一个阳光少年，在我的身上有以下一些闪光点，你可别小觑哦。在家里，我不仅懂事听话，而且自强自立。记得从我懂事起，妈妈就常常告诉我——在这个世界上你是独一无二的，没有人长得和你一模一样，相信自己，你一定能行，你最棒！也许是在妈妈的教导下，使我不能像其它孩子那样享受到“一千个用心，一万个在意”的待遇。所以我从小就很懂事听话、自强自立，从不依赖爸爸妈妈。因为爸爸长期在外工作，妈妈又很忙。也就是这样，我经常告诉自己：我已不再是一棵小草，我将变成一棵苍天大树；我已不再是一只整天依偎在妈妈怀抱里的小鸟，我将变成一只翱翔于天空中的苍鹰！每逢双休日，我尽可能不闲着，先做好老师布置的家庭作业，而后打扫一下自己的小卧室，再去帮妈妈做一些力所能及的家务。我不愿像其他的一些同学那样，什么事也不帮爸爸妈妈做，双休日只管自己一个人懒洋洋地坐在电视或电脑前打发时间。在学校和社会上，我总是以助人为乐。无论什么情况下，我都不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人遇到困难，我会给予力所能及的帮助；别人问我问题，我会尽力去帮助别人解决，但不会随便去给别人答案。我认为在给别人讲解问题的同时也是对自己所掌握知识的再次巩固。无论在家里，还是在学校，我都喜欢读书。晚上，作业写完了，坐下来，读读书，这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。放学时，我喜欢拿一本漫画书，对我来说没有什么比这更能释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为读一读漫画书还可以发挥我们的想象力。我是一个阳光少年，热情开朗，聪明活泼。我不仅热爱学习和生活，而且对未来有着远大理想。做一个阳光女孩给自己一个信仰，不必一路慌张。——题记暖暖的阳光，斑驳的树影，莺啼阵阵。微风吹过,湖面荡起了涟漪,一切都是那么和煦、温暖。初闻喜讯，跃跃欲试我伴着阳光，踏着青色的石板路,来到笛子培训室。怎料,一个天大的好消息砸向了我。“你太棒了!.上次你吹奏的《云水禅心》被过来视察的老师听到了,非常满意!想请你去参加一个比赛,胜出的前三名吹奏的曲子是可以上电视的呢!你去不去?”老师异常兴奋地对我说道。我被这个"突如其来”的“礼包”砸中，激动地语无伦次:“真的吗?老师，是真的吗?”“当然是真的啊!每个选手选三首古风的曲子去参赛,你去吗?"“去!当然去!怎能不去?机不可失，失不再来,这对我来说可是一个天大的好机会!”我连声应答。努力练习，惨遭嘲笑经过一番精心筛选后，我选定了《卷珠帘》《误红妆》《赤伶》这三首曲子。别看它们对我来说早就耳熟能详,实际操作中却别有一番难度。.于是，我起早贪黑地开始练习。早晨六点半便来到了公园,找了个人较少的地方.伴着阳光、鸟鸣，一开始我吹得格外顺畅。可是一到了速度转变点，指法转变点,我的吹奏就卡得不成样。周围的人渐渐多起来。我时不时地听到几句嘲“真是的，吹成这样还敢来公园这种公共场所显摆，影响我们的心情。”“就是!真难听”听着这些话，我的心情低落了下来:“是啊，我吹得不怎么好，上台了也只会丢脸，去比赛干嘛?还不如退出!"老师点拔，重振信心笛子课上,我向老师说明了意愿和理由。老师又好气又好笑地说:“你呀!怎么能因为外界的三言两语就打退堂鼓呢?你要是吹得不好，人家老师能选你去吗?你不妨把别人的言论当成让自己更快进步的动力,你会变得更优秀的!心自向阳，花自盛开。要相信自己,你很棒!加油!”老师的一番话让我柳暗花明，一下子明白了过来:无论如何，我.都要心中有阳光，坚持自我!舞台上，悠扬的笛子声，古朴淡雅,时而深沉幽咽，时而激越昂扬,千转百回，一泻千里，袅袅余音,在空中飘荡不要害怕别人的嘲笑，且把嘲笑当做--朵花，用努力来浇灌，用自信来施肥。最终这朵花会完美绽放!相信吧，你就是那个阳光女孩!做一个阳光女孩我，一个16岁的少女，拥有火有般的蓬勃朝气，钢一般的坚强意志，是一匹不肯服输、不怕挫折的骏马。在我的人生历程中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，有多少次跌倒，就多少次爬起。我用执著的画笔涂画自己的人生，就像那一次……那是一次考试，而我又创下了一个令人心碎的成绩，我懊悔，我自责，我甚至恨自己，为什么那么不争气……所有的痛苦，所有的自责，字化作那无情的泪水，流过我冰冷的心……“跌倒了，爬起来！”抬起头，只见老师站在我的面前。“怎么，这点小困难就把你吓倒了？乐观一点，人生怎么可能天天都有阳光，日日都有云彩呢？经历了阴云和暴雨，阳光、云彩不是更加迷人吗？这点失败算什么？它只是你人生中一粒小小的垫脚石。只要你能从失败中吸取教训，总结经验，找到自己的不足，努力拼搏，又何愁成功不会降临呢？”“老师，……”我看到老师的眼里充满了肯定与期待。的确，成功只垂青那些不怕困难，执著追求的人。不经过火的锻炼，又怎能成为生活中的强者？如果在这点困难面前我就倒下，我又是何等懦弱。跌倒了，又怎样？跌倒并不可怕，可怕的是跌倒后，一蹶不振。如果在错过阳光时我哭泣，那么我又要错过群星了。正确面对失败，让我更加看清自己，我便不会泪蒙双眼，在错过阳光后又失去了月光，在失落秋天后，又荒芜春天。跌倒算什么？切莫垂头丧气，即使我失去一些机会，我还拥有未来，那么，跌倒了，又怎样？咬咬牙，爬起来。我坚信，我永远是个阳光女孩。【附：审题指导】【考题分析】今年的中考作文“做一个阳光男（女）孩”，依然是考查成长类专题。成长类文章写作要素是体现在整个经历过程中的改变、进步或者突破。这种改变可以是方方面面的，如行为上、行动上、思想方面……重点是要突出自身的改变或成长即可。【审题指导】这是一篇全命题作文。一审题立意。题目“做一个阳光男孩（女孩）”，“阳光”本义指日光，太阳光；也喻指性格上积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。行文时可能会产生这样的疑问，做一个阳光的人，阳光的人是什么样？有什么特征？怎样做一个阳光的人？为什么要做一样阳光的人？由此可以引出写作的思路，如阳光可以是快乐、是温暖、是向上、是力量、是执著、是勤奋、是乐观、是善良、是率真等等，这几个词义都可以作为写作方向，选择其中最熟悉的一个角度来写作。二文体选择。这篇作文适合写写人记事的文体，要写出“阳光”的比喻义。可以通过一件事，也可以写几件事来表现男孩（女孩）的“阳光”。可以以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议；也可以以议论为主。写作时应避免“阳光”这个词语的反复出现，可以用文字来体现这两个字，在结尾一段点出这一主题即可。【思路导航】抓住题目中的“阳光”“一个人，如果不能同时具有良好的素质和执着的追求，那么他就不会给人们带来真正的阳光”等词句做文章，言外之意，真正的阳光是一种内在表现，不只是一种外在体现，诸如勇敢探索是向往阳光，艰苦奋斗、勤俭节约、与困难抗争的精神都是阳光的表现。我们只需要抓住其中一个侧面，始终不要脱离“阳光”这个话题，切记不可把它写成谈艰苦奋斗、论勤俭节约之类的议论文。

2020年山东枣庄中考满分作文【作文原题】阅读下面材料，以“好习惯就是这样炼成的”为题，写一篇不少于600字的文章。子曰：性相近也，习相远也（人先天具有的纯真本性，互相之间是接近的，而后天习染积久养成的习性，却互相之间差异甚大）——《论语》习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根美德大多存在于良好的习惯中。——佩利要求：（1）记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明；（2）不得抄袭，不得套作；（3）文中不得出现真实的人名、校名等信息。好习惯就是这样炼成的“绳锯木断”“滴水穿石”“冰冻三尺非一日之寒”……这些词语让我们明白：学习非一日之功。实际上，不仅学习如此，好习惯的养成也是这样。“来，叫阿姨”“叫叔叔”“叫姐姐”……不知多少次，在妈妈的“诱导”下，才让孩子“炼”成了见人打招呼的好习惯。而当我养成了预习的习惯，我对于“炼”的认识更加明确了。原来的我，并不能真正地理解预习是怎么一回事。记得学习语文课文“从百草园到三味书屋”的时候，老师这样问我：“百草园里的生活生动有趣，三味书屋则显得乏味得多，在预习这篇课文时，你提出了哪些问题？”“我，……”我一时有些慌乱，真的，我只是读了读课文，哪里想到提什么问题呢？“你是怎么预习的？预习并不只是随便读读，还要讲究方法。”老师一脸的严肃。如何预习？我在网上查到了，六个字：读、查、画、批、做、问。慢慢地，我按照网上的方法进行预习，果然有效。“一篇课文，这六个字并不是一定都用，不同的课文，采用的方法也会不一样，要灵活机动。”当我在另一篇课文的学习中遇到问题时，老师曾这样谆谆告诫过我。在老师的鼓励和引导下，我渐渐地走进了预习的大门，现在，即使老师不要求，我在学习课文前总要先进行预习，这样对老师讲的内容就心中有数了，预习让我如虎添翼，成绩越来越好。不独语文需要预习，需要打磨，别的学科也同样要做到心中有数，由生疏到熟练，慢慢地，预习已经贯穿于我的任何一门学科的学习中，而且我还可以据毎一门学科的特点去设计预习方式。比如化学，原来是老虎吃天一一无处下ロ。后来，我让实验先行，从实践中摸索使我对化学渐渐入门了。当然实验要谨慎再谨慎，出不得半点纰漏，预先知道可能出现的问题，当老师正式讲解时，每一个细节都在我的掌控之中，对于学习所起的作用已经远远超越预习本身了……预习已经成了我的学习习惯。而预习，这个好习惯，是通过不断打磨、训练而日趋成敦，最后“炼”成的。培养好习惯的过程中，不仅我的成绩得到了提升，也让我认识到任何好的习都不是在短时间内就能养成的，要经过长期的训练，逐渐炼成的。【满分解析】这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色：1、引用开篇，扣题行文。文章开篇引用了几个和文章内容关系密切的成语。别开生面，扣住题目自然进入对习惯养成过程的叙述。2．线索明朗，条理清晰。文章着眼于“炼”，以“炼”作为行文的线索，分别阐述了炼的原因、炼的过程、炼的结果，使叙说有所依傍，层次分明。好习惯就是这样炼成的性格决定命运，习惯决定未来。——题记在老师和父母眼里，我聪明、头脑灵活。但我也有个缺点，那就是不细心，经常丢三落四。对于我这个缺点，妈妈不知说了多少次，可是她说归说，我就是没想过要改。我觉得这不是什么大毛病，东西丢了再买就是了。而且，我还自我安慰地说：“谁能没个毛病呢，只要大事上细心就行了。妈妈生气地说：“你是不见棺材不掉泪，啥时坏了大事就知道了。”我吐了吐舌头，转眼就把妈妈的教训抛到了脑后，依然做自己的“马大哈”。没想到，还真让妈妈说着了，我的这个毛病终究坏了大事——去年的中考，我竟然忘了带准考证，直到被监考老师堵在了考场门外，才发现这是个严重得不能再严重的错误，豆大的汗珠和着泪水滴答而下。等到妈妈拼了老命将准考证送过来时，我急得都快晕过去了。尽管监考老师一再安慰我，但刚才的“心惊肉跳”还是影响了我第一科的发挥。最后，终于因为第一科考得太差，影响到总分，我梦想多年的重点高中与我擦肩而过。分数出来后，老师同学都替我惋惜。我像霜打的茄子一样，任凭妈妈怎么数落，都不吱声了。不得已，我回到了原来的学校复读。老师给我讲了著名数学家陈景润的故事。陈景润曾经不太关注语文，因为他是研究数学的。所以他写的论文总是达不到发表的标准，连他著名的关于哥德巴赫猜想的论文也被推迟了很多年才得以发表。在被推迟发表的那几年里，幸亏他研究的课题没有别的数学家推出来，否则，他多年的心血将会因为语文方面的不足而白费。从此，我对“马大哈”的毛病有了彻底清醒的认识。原来，一个人的习惯能决定一个人的未来啊！在复读的整整一年里，无论做什么事，我都告诫自己要认真，要细心。如今，我终于改掉了马大哈的毛病，养成了认真细致的好习惯。【名师点评】本文值得借鉴的地方：1．使用题记点明中心。2.“马大哈”的害处既写了“我”受到的教训又写了陈景润受到的教训，具体翔实。这些都是本文的“中心材料”，文章的中心能否突出，就看“中心材料”是平淡空洞还是具体充实了。我们说，好文章要“凤头猪肚豹尾巴”,“中心材料”就决定了猪肚子的大小。好习惯就是这样炼成的俗话说：好习惯受益终生，但好习惯的养成却非一日之功，需要天长日久地“炼”才能逐渐形成。怎么炼？首先要端正思想，从小事做起。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只有把一点一滴的小事做好，才能真正把大事做好。“一屋不扫，何以扫天下？”我们要树立正确的思想：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”再小的好事我们也要去做，再小的坏事我们也要远离。例如：认真订正错题、错字的习惯。别看是一丁点的毛病，我们不可小视。“失之毫厘，谬以千里”说的就是这个道理。思想正，则行为不偏。其次是反复做，贵在坚持。“习”是“学过后再温习，反复地学使熟练”的意思，“惯”的含义是“习以为常的，积久成性的”,“习”与“惯”相结合，意思是“长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为”。“习惯”本身就要求我们反反复复做，持之以恒地练。例如：想要写一手漂亮的字，就要反反复复地练，每天坚持练，“滴水穿石”，才会“入木三分”。再者还要有动力，有热情，踏实肯干。托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成……”怎样使自己有动力，有热情呢？借助外力一一物质奖励。每到学期末考试，学校都要发一些奖状和奖品，正是借助这个外力，激发我们的学习热情，有了热情好习惯就养成一半了。借助外力一一外在监督。你知道老师为什么每天要检查我们的作业吗？他是在督促我们要养成一个认真完成作业的好习惯。借助内力——自我努力，事在人为。任何事情的成功与否都和人的努力程度有关。一腔热血伴随着脚踏实地，好习惯便会成就好的人生。“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”当我们炼成了一个好习惯，就会收获精彩的人生。【名师点评】1、观点鲜明，内容突出。文章开篇提出观点“好习惯的养成却非一日之功，需要天长日久地‘炼’才能逐渐形成”，而后围绕“怎么炼”，一一解说，内容集中突出。2．层次分明，引用得当。“首先、其次、再者”逐一解说，层次分明，文章的每个部分都引用了名言，有力地论证了中心论点！好习惯就是这样炼成的在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程。幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书，由于不识字，所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天，我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、多自豪了。再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著，其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到激动人心的场面，我都会激动不已；读到令人悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我都不禁为正义担心。童年时代，就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。初中要学的知识越来越多，我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难，数学有理数混合运算中正、负号的变化，语文、英语阅读量的突然增多，让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。老师鼓励我，爸爸、妈妈安慰我，我自己也暗下决心一定要加紧学习、加紧读书，不浪费一分一秒。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在图书馆借书时，无意中发现了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始，我有信心，也能以优异的成绩完成自己的学业，决不轻言放弃。书，不仅能揭示社会的丑陋，还能展示人间最美好的亲情和友情，给你奋进向前的力量。朋友，如果你还没有养成读书这个好习惯，就快快行动起来吧！【点评】本篇作文，开门见山地点明主题。文章以时间顺序描写了自己读书的经历，也描述了养成读书的好习惯所经历的波折，充分突出了本文的主题：良好读书习惯的养成过程。质朴的语言表达，完美地写出自己的经历与养成读书好习惯的感悟。【附：审题指导】【命题特点】查阅近年来枣庄的中考作文题目：2019年“爱之心”,2018年“令我充满感激的记忆”,2017年“____的情调”,2016年“修炼‘挫商’”,2015“年“喜欢”。就命题形式而言，枣庄中考命题者似乎更钟情于命题作文，今年依然是全命题作文，而且今年的作文题目指向明确，利于学生发挥。从内容上看，2019年“爱之心”引领学生懂得爱，有“爱心”;2018年“令我充满感激的记忆”引领学生亲近生活，感恩付出；2017年“____的情调”旨在告诉学生要乐观地对待生活；2016年“修炼‘挫商’”，引导学生正确对待挫折，理智地看待生活中的风雨；2015年“喜欢”，激发学生求知的热情，培养学生热爱生活，热爱学习的态度。【分析】本题作文考查命题作文的写作。每个人都应该在生活中养成良好的习惯，一个好习惯能使你受益终生，更何况是许多好习惯，古今中外，众多有所成就的人，无不拥有某些好习惯，正是这些好习惯，助力他们成就自己的成功与辉煌，所以，养成好习惯是我们每个人日常生活的重要之事，特别要注意从幼年起就应该进行培养。另外，题目“好习惯就是这样炼成的”，其中的“这样”，可以是：每天刻苦地坚持改正、时刻提醒自己、通过无数次的失败等等，最后才养成这一好习惯。写这篇作文时，选择自己最擅长的文体来写，结合自己的经历，或是平时积累的相关素材，完成这篇作文的写作。【考题分析】这样的题目具有正面导向。“好习惯”和“这样”是关键词，学生对“好习惯”的认知性应该很强，不容易跑题。只要围绕某种“好习惯”而写，作文就成功了一半。“这样”一词强调过程，酸甜苦辣，汗水泪水，验证只有经过辛苦付出才能“炼”有所“成”，使读者读有所思，思有所获。【思路导航】可以从自己的亲身经历入手，叙述好习惯对于自己的重要性，或者反其道而行之，写一写因为没有养成好习惯而造成的后果，亲身经历更具真情实感，分起读者共鸣。当然，也可从名人大家下笔，列举一二得益于好习惯而成功的事例，耳熟能详，具有说服力。【写作思路】“好习惯就是这样炼成的”，题目中的关键词是“这样炼成”，告诉我们，“好习惯”的“炼成”，就是经过“这样”一个过程，是对“这样炼”的肯定。好习惯，指良好的习惯，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。好习惯成就大未来。当然，好习惯有很多，比如生活中的（如穿衣、吃饭、睡觉……)，学习中的（如阅读、作业、预习、考试……),“社会上”的（如排队、不乱丢垃圾……),“大自然中”的（如不践踏植物……)，学校里的（如向老师问好……）等等。不同的人会有不同的习惯……本文选材范围非常广泛，只要学生着眼自身，写出感受即可。体裁上记叙、抒情、议论皆可，选择自己擅长的文体，结构上可独运匠心求新颖，精心设计谋佳篇。具体写作可从以下几个方面入手：1、生活习惯。生活中有很多好的习惯，看似不起眼，却对人的成长至关重要，如穿衣、洗、铺床叠被、整理房间、打扫卫生………好的习惯可以使我们形成“我长大了”“我能行”“自己的事情自己做”“分担家务，主动担当”等意识，从而变得自爱自信、有责任、有担当。写作时，可以借助一两件事来表明通过不断的“炼”，终于使“我”养成某一种好习惯，让“我”很是受益。2．文明礼貌习惯。礼貌虽是外在行为的表现，却反映着人的内心修养。生活中学习使用文明用语，如“您好”“请”“谢谢”“对不起”“请原谅”；做到举止文明，如见人打招呼，学会倾听，礼貌回答，站有站相，坐有坐相等这些习惯。也是需要长时间的“炼”才能“成”，一定要写出过程，“这样”才能得到具体的体现，若能画龙点睛，写出感悟更好。如；送人鲜花，手有余香；“我”的“请”换来别人的好感；“对不起”赢得别人的谅解，真好！3、道德习惯。包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地大小便不损坏花草、树木、爱护公共财物、遵守交通规则、能换位思考、团结友爱等。只有养成良好的道德习惯，才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感。用细节说话，借助一些场景，通过对话写出自己的感受和认识。4、学习习惯。自主学习、合作学习、探究性学习都是学习习惯，如提前预习、及时复习、主动识字、经常阅读、口语交际、善于提问、规范书写。这些学习上的习惯，直接对学生的学习产生影响，决定着孩子的未来发展空间。如以下这段文字：“我”一段时间一直沉迷于游戏不能自拔，成绩一落千丈，在父母老师的引导下，“我”痛改前非。根据自己的情况，“我”从写字入手，规范写字，慢慢地不仅字越来越漂亮，写字的讨程中也磨砺了自己毛躁的性子，渐渐的成绩稳步上升。现在你要问“我”的学习如何？嘿嘿，那一手漂亮的字，就告诉了你一切。【考场得失】应该说本次作文并不难写，所涉及的素材非常多，但出彩的文章不多，因为很多考生只是简单地叙事，不注意细节上的雕琢，使作文内容空泛，难以打动人心。写成议论文的考生，往往列举的事例比较陈旧，这需要考生写作时，巧妙构思，生动详细地举例论证。总之，在写作时，要抓住主题，认真思考，增加创意，让阅卷老师眼前一亮高分可得。

2019年山东枣庄中考满分作文【作文原题】阅读下列材料，你有怎样的联想和思考？请根据自身感受或所见所闻，以“爱之心”为题写一篇文章，记叙、抒情议论皆可。(50分）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。——《游子吟》为防止偷猎者盗走野鸭蛋，钓鱼的老F守在水塘边七天，直到孵出的5只小鸭随鸭妈妈安全游走。——钓鱼迷的故事只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。——《爱的奉献》要求：①除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；②不少于600字；③不得抄袭，不得套作，④文中不得出现真实的人名、校名等信息。爱之心“妈妈，我真的是你从垃圾堆里捡来的吗？＂小时候，每当我这样追问妈妈，爸爸总是在一边露出莫名的笑：“呵呵，别说，还真的是，那天早上我和你妈妈外出散步，突然从路边的垃圾堆里传出婴儿的哭声……”我打断爸爸：“我知道你要说什么——爸爸几步跑过去要把我抱起来，妈妈却不让，一番争吵之后，妈妈还是拗不过爸爸，委屈地把我抱回了家。”虽然情节是这样熟悉，可我依然一遍一遍地去印证，而且几乎要相信了。怪不得呢，自我记事以来，妈妈对我总是一脸的不乐意，爸爸则对我处处关心。我渐渐长大了，人见长，脾气也见长，这不，因为玩电子游戏又和妈妈起了口角，我一生气，就不再理她了。连续多日的冷战，让妈妈伤心不已。我看妈妈红着眼圈不言不语的样子，虽然心里也很过意不去，却始终磨不开面子，就这样僵持着……事情最终还是被爸爸知道了，他并没有责怪我，而是语重心长地对我说:“孩子，你已经长大了，有些事情你也应该知道。你的妈妈脾气是不太好，可你是否知道，她爱你的心却是永远不变的，从你还没来到这个世界的时候就已经开始了。”“那时候啊，你妈妈生你时难产，几乎连命都不保，可她在进手术室时，却对医生说，假如只能保一条命，一定要保孩子!你说她能不爱你吗?的确，你妈妈有时对你脾气急了些，要求严了些，但她爱你的心却一如既往啊!你难道感受不到吗?'我从来都不知道这段往事，我也没有想到，对我一直很严格的妈妈即使丢掉自己的生命也要保住我的生命，这需要多么大的勇气啊!如果不是对女儿有着无私的爱，她怎么能做得到呢?我的眼泪不由自主地流了下来，这是后悔的泪水，更是感动的泪水!我终于明白了母亲的爱之心，我走向母亲，扑进她的怀抱，而母亲抚着我的头，泣不成声……【名师解读】①情感饱满，真挚动人。考生注意观文章字里行间洋溢着浓浓的情感，表达出母爱的无私和伟大。前半部分着意写妈妈的“冷”，为下文的“热”做足了铺垫，使得妈妈的“热”更为动人。②匠心独运，精于布局。考生为了让情感得到更充分的表达，采取先抑后扬的手法:小时候的追问，妈妈的爱理不理，直至冷战升级，结局反转，“我”为母亲的大义感动，一个“扑”字既是追悔，更是感激。全文一气呵成，别具匠心。爱之心生活中不能只有冷漠，更应该有爱，每一个人都需要有一颗真挚的爱之心。西方的《圣经》中说:“爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理……”那么你认为爱是什么呢?爱是生命的源流。传说女娲团泥造人时，需要吹一口气，那些泥人才会鲜活，在地面上跑……这口气，是呵护之气，是爱之源流。看来，人只有拥有了爱，才会拥有灵魂、拥有生命啊。难怪罗曼。罗兰这样说:“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。"有了爱，我们的生命才不再苍白，变得丰富多彩。爱是联结亲情的纽带。我们对“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”这流传千古的诗句为何百读不厌？不就是因为我们能够从中感受到那浓浓的爱，那份慈母的深情吗？曹植凭借“煮豆燃豆其，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的诗句让曹丕深受感动，就是因为这诗句唤起了曹丕心中的手足之情。爱将我们与亲人紧紧联结在一起，让亲情永不褪色。爱是生活中的阳光。爱是春天轻柔的暖风，吹去人们内心的阴霾；爱是夏日淋漓的雨水，带走人们身心的燥热；爱是秋季枝头的硕果，带给人们丰收的喜悦；爱是冬日温暖的炉火，融化人们心上的冰雪。爱是生活中的阳光，带给人温暖，带给人希望，让人们的心灵得到慰藉，情感得到滋润。我们有了爱，才能温暖自己，温暖他人，温暖世界。让我们卸掉心中的冷漠，献出自己的爱心吧，正如歌曲中唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”愿人人都拥有一颗爱心，愿这个世界一片祥和。【名师解读】①主题明确，层次清晰。文章开头直接点明中心，主体部分围绕这一中心，从“爱是生命的源流”“爱是联结亲情的纽带”“爱是生活中的阳光”三个方面进行阐释，结尾部分呼吁每个人都要有爱心，让世界更祥和，层次十分清晰。②引用合理，语言生动。考生恰如其分地引用了《圣经》中的话、罗曼•罗兰的名言和孟郊、曹植的诗句，使文章富有文采和意蕴。考生综合运用了比喻、排比等修辞于法，使得文章语言生动，有节奏感。爱之心生活就像一道亮丽的彩虹，五光十色，色彩丰富。人们的爱之心就好比是给彩虹颜色的太阳。一句问候，一杯暖茶，就是给别人最温暖的举动。我们学校的校门口，有一位摆摊的老奶奶，卖些包饺、饺子、南瓜饼什么的。晴天还好，一到雨天，那位老奶奶又要照顾锅中的小吃，又不能让自己淋湿，别人来买东西总是把那把又大又重的伞夹用脖子和肩膀夹起来，很是辛苦，而且会夹得脖子和肩膀很痛。又一次，我和同学一起回家。同学经过老奶奶的小摊时，停了下来，要买一个包饺和一个南瓜饼。同学很是自然地帮老奶奶举着那把伞，老奶奶很感激地说了声：“谢谢你啊。”“不用谢。”同学笑着说。老奶奶也咧开嘴笑了，露出了参差不齐的牙齿。那位老奶奶肯定是暖在心里啊！我八岁的时候，有一天放学，我看见校门口有一位老人在乞讨，他的双腿已经断了，跪在一块活动板上。我看了看，心中很是怜悯。于是，我将省下的一元早餐钱放在了那位老人活动板上那破败的一只放钱的口杯里。那位老人一看，忙双手合十，对我鞠了一个躬。我的泪水在眼眶中打转转——一位比我年长的长辈竟然向我鞠躬，多么不合乎情理和礼仪啊！我慌忙快步走开，眼眶已经红了。我走开后不久，还是忍不住回头去看那位跪在活动板上的不能自由活动却已年过六旬的老人。这时，一个衣着妖艳、打扮华贵的女子从那位老人面前经过，厌恶地看了老人一眼，加快步子，挎着包过了马路。还有一些不懂事的小孩们，偷偷指着老人嘻嘻哈哈，指手画脚。我心里很难受：这些小孩难道不知道爱心是什么？这些小孩难道不懂“关爱”这个词是什么意思？还有那位衣着妖艳的妇女，难道不懂“同情”的正确释义？难道一个伸手的动作，一句关切的问候都不知道该怎么做？这是在令人气愤！听过这样一个故事：在土耳其旅游途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事。故事发生在地震后的第二天，震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。两天后，他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，希望尽快解救这对母女。但是石块那么多，那么重，他们始终无法快速到达她们身边。救援人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待着……更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救援人员够着了小女孩，将她拉了出来，但是……她已气绝多时。母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？”以为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的理由和希望。这名救援人员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直无法弯曲。第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：《这就是母爱》。爱别人，爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱。爱之心哲学家说：“爱是人间最美的情感，因为有爱生命才会意义非凡”爱心是一泓清泉，让沙漠中的旅人找到绿洲；爱心是一缕暖阳，照亮黯然阴霾的世界；爱心是一把花伞，给骄阳下的游子荫庇；爱心是一