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文档简介
自考专业(学前教育)试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法,其中是属于实践类的是()
A.游戏法
B.描述法
C.范例法
D.演示法
正确答案:A
2、(单选题)下列不属于幼儿园事故的是()
A.幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害。
B.教职员工作责任心差,擅离岗位期间(出去办事、聊天等)发生的伤害
C.参观、游览、庆祝活动中管理组织不善,造成幼儿伤害。
D.幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等。
正确答案:D
3、(单选题)()是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
A.遮挡式
B.并列式
C.多层并列式
正确答案:A
4、(单选题).幼儿学会谈话的第一步是()
A.自言自语
B.倾听
C.交谈
D.讲述
正确答案:B
5、(单选题)“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。
A.良好的阅读习惯和行为的养成
B.阅读内容的理解
C.阅读策略的形成
D.阅读内容的表达与评判
正确答案:B
6、(单选题)一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()。
A.文化发展水平相关
B.科技发展水平相关
C.经济发展水平相关
D.历史延革相关
正确答案:C
7、(单选题)下列选项中,不属于导致幼儿错误概念原因的是()
A.感知错误
B.活跃的想象
C.受经验局限
D.错误的推理
正确答案:A
8、(单选题)根据不同的维度,学前儿童语言教育评价的主要方法有实地观察评价法和______,自我评价法和他人评价法。
A.书面评价法
B.电话调查法
C.间接信息评价法
D.口头评价法
正确答案:C
9、(单选题)1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
A.《义务教育法》
B.《未成年人保护法》
C.《儿童权利公约》
D.《幼儿园工作规程》
正确答案:C
10、(单选题)治疗弱视的最佳时期是()。
A.7岁
B.8岁
C.6岁前
D.9岁
正确答案:C
11、(单选题)瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是()
A.弹性计划
B.项目活动
C.研究性教学
D.百种语言
正确答案:B
12、(单选题)论文的主体部分是___。
A.摘要
B.正文
C.标题
D.引文注释
正确答案:B
13、(单选题)下列属于幼儿中期心理特点的是()
A.思维具体形象
B.爱模仿
C.好学好问
D.个性初具雏形
正确答案:A
14、(单选题)关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是()
A.记得快忘得也快
B.容易混淆
C.语词记忆占优势
D.较多运用机械记忆
正确答案:C
15、(单选题)“学校课程不断建构出新的社会生活经验”,这是()的观点。
A.被动适应论
B.主动适应论
C.滞后论
D.超越论
正确答案:D
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因,它主要包括作为游戏主体的儿童的()
A.动机
B.需要
C.兴趣
D.体验
正确答案:AD
2、(多选题)下列属于幼儿园体育活动具体目标的有()。
A.身体发展目标
B.智力素质发展目标
C.道德素质发展目标
D.审美素质发展目标
正确答案:ABCD
3、(多选题)幼儿学习语言的特点包括()
A.在主动模仿中学习
B.在具体运用中学习
C.在游戏活动中学习
D.在逐步积累中发展语言
正确答案:ABCD
4、(多选题)依据学前儿童游戏的认知分类,可将游戏划分为()A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏正确答案:ABCD5、(多选题)开展学前儿童数学教育评价的作用有()A.鉴别作用B.诊断作用C.交流作用D.分类作用E.改进作用正确答案:ABE第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)音乐的非句法因素是音色、织体、速度、_________与力度。
正确答案:曲式结构
2、(填空题)音乐的句法因素是旋律、________与________。
正确答案:和声、节奏
3、(填空题)第一颗乳牙的钙化期在妊娠阶段,第一恒磨牙的萌出期在________岁。
正确答案:6
4、(填空题)化脓性细菌侵入中耳后所导致的炎症为______中耳炎。
正确答案:化脓性
5、(填空题)根据研究者是否控制问题回答的形式,可以将问卷分为___和___两种。
正确答案:封闭性问卷、开放性问卷
四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)《千金方》说:“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态,不是指绝对的十全十美状态。
正确答案:
错误
2、(判断题)游戏是幼儿园课程实施的重要途径。
正确答案:
正确
3、(判断题)课堂教学心理环境可分为积极的,消极的和反抗的三种类型。()
正确答案:
正确
4、(判断题)培养良好的作息习惯是幼儿日常生活习惯教育的内容。
正确答案:
正确
5、(判断题)活动延伸是在活动结束后,教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
正确答案:
正确
五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)在运用谈话法时需要注意哪些问题?
正确答案:使用谈话法应注意以下几个问题:
①谈话前要充分熟悉谈话内容,了解儿童的背景情况,选择好谈话的时间和地点,带齐进行谈话所需要的材料,如谈话研究的简要文字说明、记录纸等。
②谈话开始时应提一些非研究性问题如"你喜欢玩什么呀?"以便营造起合作、友好的交谈氛围。
③谈话者态度应亲切自然,以避免幼儿情绪紧张。要掌握交谈的艺术,谈话内容在幼儿生活范围内,提问简单易懂,并能从中分析出其心理活动。
④谈话成功的关键是把握谈话的方向。谈话应有明确的目的,且始终围绕目的进行。谈话者可以用多种提问方式把握好方向,使谈话自始自终围绕调查目的进行,避免离开主题的漫谈。提问的方法有很多种,如设问、追问等。
⑤谈话记录应在谈话后追记或把录音机放在幼儿看不到的地方;或是现场少记、事后多记;也可以边记录、边交谈、边观察,及时捕捉能代表儿童心理特点的信息。例如,对幼儿的谈话要考虑幼儿的表达能力,幼儿常用各种动作、表情来补充或表达。所以,谈话时不但要记录幼儿的原话,还要记录那些非语言表达方式。
⑥谈话往往受双方的主观倾向性影响。谈话对象可能会忽视或隐瞒对儿童进一步评估时所需要的一些问题,尤其是这些问题给他们会带来消极作用的时候更容易被忽视和隐瞒。家长和教师对儿童的认识、态度和要求各有所不同,这也有碍于客观地、公正地收集有关儿童的各种资料。对子女偏爱的父母,在谈话时往往会夸大或缩小儿童的问题。例如,故意掩饰儿童的说谎、偷窃行为,将儿童的攻击行为描述为正当的防卫等;不关心儿童的家长,常常会忽视儿童已经存在的较为严重的问题行为;
“望子成龙”的家长会对各方面发展尚好的儿童仍然表现出不满;有偏爱的教师,会对两个有同样性质的问题的儿童作出截然不同的评估。因此,在谈话时,应使提出的问题尽可能具有客观性;在分析谈话所获资料时,还应将谈话对象对儿童的教养态度和期望以及他们的个性特征等与儿童的问题联系起来。
谈话法有许多优点,它不受读写能力的影响,适用于一切具有口头表达能力的不同文化程度的谈话对象,具有更高的回收率和有效率。谈话法的局限性首先在于,对谈话结果的分析受谈话者的个人主观影响较大;与其它研究方法相比,费时费力;而且谈话所得资料不易量化;另外,谈话效果也受环境、时间和谈话对象特点等条件
2、(问答题)简述古代胎教的内容和方法。
正确答案:一、胎教的内容
1.注意精神因素影响与陶冶。愉悦的精神使胎儿聪明伶俐,精神忧虑
沉闷,引起胎儿疾病。
2.重视饮食影响与调摄。这是古代胎教的一项基本内容。
3.选择良好的外界环境。要有优雅,安逸的环境。
4.良好的起居与生活习惯。注意卫生保健。
二、胎教的方法
1.监督法。主要用于宫廷。
2.小劳法。孕妇要进行适量的运动,活动筋骨。
3.瘦身法。控制饮食,避免婴儿过于肥胖。
3、(问答题)国外学前教育财政投资政策有哪几种模式?
正确答案:答:(一)以政府支出为主、儿童家庭保护为导向的财政投资政策
(二)以政府支出为主,儿童入学为导向的财政投资政策
(三)政府与民间协作、以父母工作为导向的财政投资政策
(四)以民间投入为主、儿童入学为导向的财政投资政策
4、(问答题)试述当前幼儿园区域活动中存在的问题及对策。
正确答案:当前区域活动中存在的问题主要表现在以下两个方面:一是对区域活动性质的认识上,二是对活动区域的材料投放上。
(1)从对区域活动性质的理解上来看,目前主要有三种认识:第一,把活动区视为分组教学的场所;第二,把活动区活动视为作业教学的“延伸”,第三,把活动区看做在集体活动之外的一个自由活动环境。
对策:第一,要保证幼儿在区域活动的充分自由,不要干预过多,更不要直接控制;第
二,适当地把区域活动的隐性学习与显性学习结合或融合起来。
(2)从材料的投放上看,最大的问题于在互相攀比,追求高档化、逼真化、成品化,不仅造成财力、人力、物力的浪费,还大大降低了活动的教育价值。
对策:要充分多地投放相对原始而基本的材料、半成品。
5、(问答题)教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
正确答案:提高与幼儿言语沟通的质量,最根本的是教师从权威的地位转到与幼儿平等交流、共同分享的地位,并真正地面向全体幼儿。在此基础上,具体的技能是必要的。
(1)引发交谈的技能。善于敏锐地抓住时机,创造气氛,发现幼儿感兴趣的话题,将幼儿自然地引入交谈之中,或者善于用多种方法引起幼儿对某个特定话题的兴趣。
(2)倾听的技能。用恰当的言语或非言语方式热情地接纳和鼓励幼儿谈话、提问,让幼儿产生“老师很喜欢听我说”、“老师觉得我的问题很有意思”的喜悦感和自信心,并相信老师是自己随时可以交谈的对象。
(3)扩展谈话的技能。用幼儿能够理解的方式向幼儿提供适宜的信息、词汇或问题,引导幼儿把谈话延续、深入下去。
(4)面向全体、注意差异、有针对性的谈话技能。例如,注意激发那些沉默寡言或说话不清的幼儿的说话积极性,耐心倾听,尽量多鼓励;根据幼儿的特点使用不同的话题、方式、词汇、语速等有效地刺激幼儿交谈。
(5)结束交谈的技能。适时地结束谈话,让幼儿表现出满足感。即使由于时间或别的原因必须要结束谈话,也要让幼儿感到,老师很想听他讲,可惜没时间了,回头还有机会的。
6、(问答题)名词解释:模仿操
正确答案:日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操。模仿操,动作形象,容易理解,精确性不高,但能有目的有针对性地发展幼儿的某些大肌肉群,促进动作的协调,激发幼儿体育活动的积极性。
7、(问答题)确立研究问题的含义。
正确答案:1、问题、研究问题2、教育研究问题以及具有的特点3、确立研究问题
8、(问答题)简述智力落后儿童的记忆特点。
正确答案:智力落后儿童的大脑发肓迟滞和障碍,不可避免地对记忆造成损害,使得整个记忆过程存在明显的缺陷。主要表现为记忆的速度慢、容量小、保持的时间短、再认困难、不完整等。
9、(问答题)名词解释:消化
正确答案:是指食物通过消化管运动和消化液的作用,被分解为可吸收成分的过程。
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