备战高考：政治新课标高频考点归纳

备战高考：政治新课标高频考点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战新高考，事半功倍，顺利上岸。经济生活1.价格变动：-供求影响价格。当供大于求时，价格下降；供小于求时，价格上升。比如在水果丰收的季节，某种水果产量大增，市场上供过于求，价格往往就会降低。-价值决定价格。商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。如果生产某商品的社会劳动生产率提高，生产该商品的社会必要劳动时间减少，价值量降低，价格也会相应下降。-价格变动对生活消费的影响。一般来说，价格上升，人们会减少对它的购买；价格下降，人们会增加对它的购买。对于生活必需品，价格变动对其需求量影响较小；对于高档耐用品，价格变动对其需求量影响较大。比如大米作为生活必需品，即使价格有所上涨，人们的购买量也不会大幅减少；而汽车作为高档耐用品，若价格大幅下降，购买量可能会明显增加。-价格变动对生产经营的影响。调节产量，当商品价格上涨，生产者会扩大生产规模，增加产量；价格下跌，生产者会压缩生产规模，减少产量。调节生产要素的投入，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。2.消费：-影响消费的因素。根本因素是经济发展水平。主要因素是居民收入，包括当前可支配收入、未来收入预期和收入差距。当前可支配收入越多，消费就可能越多；未来收入预期乐观，消费者会增加当前消费；收入差距过大，总体消费水平会降低。此外，物价水平、消费观念等也会影响消费。-消费类型。按交易方式分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。按消费目的分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。-消费心理。从众心理引发的消费，人们跟风、随大流的心理，往往会引发对某类商品或某种风格商品的追求；求异心理引发的消费，追求与众不同、标新立异的效果；攀比心理引发的消费，带有夸耀性、盲目性；求实心理主导的消费，讲究实惠，根据自己的需要选择商品。-树立正确的消费观。量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。3.生产与经济制度：-生产与消费的关系。生产决定消费，生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。消费对生产具有反作用，消费是生产的目的，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。-我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在两个方面：第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。政治生活1.公民的政治生活：-我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性。广泛性表现在民主主体和民主权利的广泛；真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。-公民的政治权利和义务。政治权利包括选举权和被选举权（是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志）、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）、监督权（包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等）。政治义务包括维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。-公民参与政治生活要遵循的基本原则。坚持公民在法律面前一律平等的原则，任何公民都平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律；坚持权利与义务统一的原则，在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离；坚持个人利益与国家利益相结合的原则，在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益。2.为人民服务的政府：-政府的职能。保障人民民主和维护国家长治久安（保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击违法犯罪活动，维护社会治安和社会秩序等）；组织社会主义经济建设（宏观调控、市场监管）；组织社会主义文化建设（一方面，政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；另一方面，政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力）；加强社会建设（加快健全基本公共服务体系，保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居）；推进生态文明建设（坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境）。-政府的宗旨是为人民服务，工作原则是对人民负责。坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。-政府依法行政。依法行政是指政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。政府依法行政的意义：有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的威信；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。3.发展社会主义民主政治：-人民代表大会制度。人民代表大会是我国的国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关，在我国的国家机构体系中居于最高地位，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使管理国家的权力，依法享有审议权、表决权、提案权、质询权等权利，同时要履行协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求等义务。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它以人民当家作主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是通力合作的友党关系。多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导；多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”；多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律；多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议，人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。-民族区域自治制度。我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，自治权是民族区域自治制度的核心内容。民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全，有利于保障少数民族人民当家作主，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。-宗教政策。我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。文化生活1.文化与生活：-文化的内涵与特点。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。-文化的作用。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。-文化与经济、政治的关系。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。文化与经济相互交融，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要，文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融，随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。-文化对人的影响。来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。特点：潜移默化、深远持久。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。2.文化传承与创新：-文化的多样性。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。-文化传播。文化传播的途径主要有商业贸易、人口迁徙、教育等。现代文化传播的主要手段是大众传媒，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。推动文化交流的意义：一方面，可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；另一方面，外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。-文化继承。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化的继承性主要表现在传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等方面。传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。-文化创新。文化创新的源泉和动力是社会实践。文化创新的作用：创新是文化富有生机与活力的重要保证，文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。文化创新的途径：根本途径是立足于社会实践；基本途径之一是继承传统，推陈出新，在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程；基本途径之二是面向世界，博采众长，不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要以我为主、为我所用。生活与哲学1.生活智慧与时代精神：-哲学是什么。哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。-哲学的基本问题。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，对这个问题的不同回答，划分出了唯物主义和唯心主义；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，对这个问题的不同回答，划分出了可知论和不可知论。-唯物主义和唯心主义。唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态；近代形而上学唯物主义把原子看作世界的本原；辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神；客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。-马克思主义哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义中国化产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果。2.探索世界与追求真理：-物质和意识的辩证关系。物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。意识对物质具有能动作用，意识能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性；意识能够能动地改造世界，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用，要求我们重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。-规律的客观性和普遍性。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。-实践与认识的辩证关系。实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。要求我们坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用，做到理论与实践具体的历史的