嘉兴市2025-2026学年九年级上学期语文月考模拟试卷

嘉兴市2025-2026学年九年级上学期语文月考模拟试卷考试时间：90分钟，满分：100分一、基础积累与运用（共20分）1.根据课文内容，默写古诗文。（10分）（1）《观沧海》中描绘草木繁盛、生机勃勃景象的句子是：__________，__________。（2）《次北固山下》中表现时序更替、自然循环的句子是：__________，__________。（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切同情和关心之情的句子是：__________，__________。2.下面语段中有两个错别字，请找出并改正。（2分）嘉兴是江南水乡的一颗明珠，历史悠久，文化灿烂。早在秦汉时期，嘉兴就有人类活动。唐代时，嘉兴被称为“嘉禾”，以产嘉禾米闻名。宋代，嘉兴成为重要的港口城市，经济繁荣，商贾云集。明清时期，嘉兴更是名人辈出，涌现出了许多杰出的思想家、文学家、艺术家。错别字：__________改为：__________错别字：__________改为：__________3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）。（2分）（1）这部小说情节曲折，人物形象__________，读后令人回味无穷。（2）在大家的共同努力下，我们终于__________了这座桥梁。A.刻画完成B.描绘完成C.刻画完成D.描绘完成4.下面句子中没有语病的一项是（）。（2分）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲精彩极了，使所有听众都深受感动。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.学校开展这次“书香校园”活动，是为了提高同学们的阅读兴趣。5.请根据语境，补写一个合适的句子，使语段完整、连贯。（2分）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。__________，__________。二、阅读理解（共40分）（一）现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成第6-10题。【材料一】嘉兴南湖，是中国共产党第一次全国代表大会闭幕地，是红色革命的重要发祥地之一。1921年7月，来自全国各地的13位代表，乘坐一条游船，在南湖红船上庄严宣告了中国共产党的成立。这一历史性的时刻，标志着中国革命的新纪元。【材料二】近年来，嘉兴南湖景区不断提升服务质量，加强文化内涵建设，努力打造成为全国知名的红色旅游目的地。景区内，红色文化元素随处可见，游客们可以通过参观展览、聆听讲解、参与互动体验等方式，深入了解中国共产党的光辉历程。6.请简要概括材料一的主要内容。（4分）7.材料二中提到景区加强文化内涵建设，请结合材料一和你的所见所闻，谈谈应该如何加强？（6分）8.请为嘉兴南湖景区设计一条宣传语。（4分）9.如果你是一名景区讲解员，请为游客介绍南湖红船的历史意义。（6分）（二）古诗文阅读（共20分）阅读下面的诗歌，完成第10-13题。《泊船瓜洲》（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？10.这首诗的作者是__________朝的__________。（2分）11.诗中“绿”字用得极妙，请简要分析其妙处。（4分）12.诗的最后一句表达了诗人怎样的情感？（4分）13.你认为这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）三、写作（共40分）14.请以“__________，我的乐园”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）在横线上填入合适的词语，将题目补充完整。（2）文中不得出现真实的校名、人名。（3）表达真情实感，叙事具体，语言流畅。答案：一、基础积累与运用（共20分）1.（1）树木丛生，百草丰茂（2）海日生残夜，江春入旧年（3）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西2.错别字：颗改为：座错别字：贾改为：家3.B4.B5.示例：桃花开了，红的像火，粉的像霞。二、阅读理解（共40分）（一）现代文阅读（共20分）6.中国共产党第一次全国代表大会在南湖红船上宣告成立。7.示例：可以增加红色教育基地，如革命纪念馆、英雄纪念碑等；可以举办红色文化活动，如主题展览、文艺演出等；可以为游客提供红色文化讲解服务，如导游讲解、语音导览等。8.示例：红色圣地，初心启航9.南湖红船是中国共产党第一次全国代表大会的会址，标志着中国共产党的诞生。它是中国革命的重要发祥地，象征着中国革命的艰辛历程和伟大成就。南湖红船精神激励着一代又一代中国人为实现中华民族伟大复兴而奋斗。（二）古诗文阅读（共20分）10.宋王安石11.“绿”字运用拟人手法，将春风拟人化，生动形象地描绘出江南岸边的春意盎然，表达了诗人对春天的喜爱之情。12.诗人思念家乡的情感。13.示例：这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。诗人看到春风吹绿江南岸，联想到家乡的景色，心中更加思念家乡。诗人希望明月能照亮自己回家的路，表达了诗人对家乡的深切思念之情。三、写作（共40分）14.示例：书桌，我的乐园书桌是我的乐园，它是我学习的地方，也是我成长的空间。每天放学回家，我总是迫不及待地冲到书桌前，打开书本，开始一天的学习生活。书桌上摆放着各种各样的书籍，有语文课本、数学练习册、英语单词书，还有我喜欢的课外读物。每当我遇到难题时，就会翻阅课本，查找答案；每当我感到无聊时，就会拿起课外书，进入另一个世界。书桌上还有一台电脑，它可以让我查阅资料、学习知识，还可以让我和远方的亲人朋友视频聊天。每当我学习累了，就会打开电脑，玩一会儿游戏，放松一下身心。书桌不仅是我学习的场所，也是我成长的空间。每当我