2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语绘本阅读）-冒险探险篇试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语绘本阅读）——冒险探险篇试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇辨音要求：下面每组单词中，有一个单词的划线部分发音与其他单词不同，请将不同单词的字母序号填在题后的括号里。记得，这可是考察咱们耳朵的灵敏度的时候啦！仔细听，别让那些调皮的发音骗了你哦！1.A.happyB.storyC.funnyD.sunny2.A.bookB.lookC.goodD.food3.A.redB.bedC.headD.said4.A.playB.dayC.sayD.way5.A.bigB.pigC.figD.dig二、单项选择要求：从A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳答案。这一题啊，得靠咱们对语法的掌握程度，还有对上下文的理解。别急，慢慢来，想想这句话在说什么，哪个选项最合适，就像是给句子找丢失的拼图一样！1.---Whatcanyouseeinthepicture?A.Manypeople.B.Abigtree.C.Somebirds.D.Aredcar.2.---Whataretheydoing?A.Theyareplayingfootball.B.Theyareswimming.C.Theyaresinging.D.Theyaredancing.3.---Whereisthecat?A.Itisonthetable.B.Itisunderthechair.C.Itisinthebox.D.Itisbehindthetree.4.---Whatcoloristheballoon?A.Itisblue.B.Itisgreen.C.Itisyellow.D.Itisred.5.---Doyoulikeapples?A.Yes,Ido.B.No,Idon't.C.Yes,Ilike.D.No,Ilikenot.三、阅读理解要求：阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。这一部分啊，可得好好审题，仔细阅读呢！短文里的信息就像藏宝图，藏着我们需要的答案，得靠咱们敏锐的眼睛和灵活的脑子去发现它们。准备好了吗？让我们开始这场文字冒险吧！1.MynameisLily.Ihaveanewbook.It’sanadventurestory.Thestoryisaboutalittlegirlandherdog.Theygoonatriptofindahiddentreasure.Theytravelthroughtheforest,crosstheriver,andclimbthemountain.It’saveryexcitingbook.Iloveitverymuch.(1)Whatisthenameofthebook?(2)Whogoesonthetripinthestory?(3)Wheredotheytraveltofindthetreasure?(4)HowdoesLilyfeelaboutthebook?2.Therearefourfriendsinthestory.TheyareTom,Jack,Lucy,andMary.Theydecidetohaveapicnicinthepark.Theybringlotsoffoodanddrinks.Theyplaygamesandflykites.Theyhavealotoffuntogether.Intheevening,theygohomehappily.(1)Howmanyfriendsarethereinthestory?(2)Wheredotheyhavethepicnic?(3)Whatdotheybringtothepicnic?(4)Whatdotheydointhepark?四、句子匹配要求：将下面的句子A和B进行匹配，使得句子通顺、合理。这就像是在玩配对游戏，得找到句子之间的联系，想想哪个句子该跟哪个句子在一起，才能组成一个完整、有意义的句子。来吧，挑战一下你的逻辑思维能力！A:1.Iseeabigelephant.2.Thecatissleepingonthebed.3.Weareplayinghide-and-seekinthegarden.4.Heisreadingabookunderthetree.5.Theyaredancinginthelivingroom.B:1.Lookatthat!2.Whataniceday!3.Let’sgo!4.It’ssoquiethere.5.Wow,whataretheydoing?请将匹配的句子编号写在题后的括号里。(1)_______()(2)_______()(3)_______()(4)_______()(5)_______()本次试卷答案如下一、词汇辨音解析：这一题主要考察学生对单词发音的辨别能力，特别是元音和辅音的发音区别。学生在做这类题时，要注意听清每个单词的划线部分发音，然后将其与选项中的其他单词划线部分发音进行比较。如果发音相同，则选择该单词；如果发音不同，则选择发音不同的单词。1.B(story的划线部分发音是/aɪ/)，其他单词的划线部分发音是/ʌ/。2.A(book的划线部分发音是/ʊ/)，其他单词的划线部分发音是/ʊ/。3.C(head的划线部分发音是/e/)，其他单词的划线部分发音是/ɛ/。4.A(play的划线部分发音是/eɪ/)，其他单词的划线部分发音是/e/。5.B(pig的划线部分发音是/ɪ/)，其他单词的划线部分发音是/ɑː/。二、单项选择解析：这一题考察学生对英语语法和词汇的理解，以及根据上下文选择合适单词的能力。学生在做这类题时，要仔细阅读每个句子，理解句子的意思，然后根据句子的语境选择最合适的选项。有时候，一个选项可能看起来很合适，但需要结合整个句子的意思来判断。1.D(Abigtree.B.Abigtree.C.Somebirds.D.Aredcar.)，根据句子“Whatcanyouseeinthepicture?”，我们可以推断出图片中应该是一个具体的物体，而“Abigtree”和“Somebirds”都是比较模糊的描述，只有“Aredcar”是一个具体的物体，因此是最佳答案。2.A(Theyareplayingfootball.B.Theyareswimming.C.Theyaresinging.D.Theyaredancing.)，根据句子“Whataretheydoing?”，我们可以推断出朋友们正在做一项具体的活动，而“Theyareswimming”、“Theyaresinging”和“Theyaredancing”都是比较抽象的活动，只有“Theyareplayingfootball”是一个具体的活动，因此是最佳答案。3.B(Itisonthetable.B.Itisunderthechair.C.Itisinthebox.D.Itisbehindthetree.)，根据句子“Whereisthecat?”，我们可以推断出猫的位置应该是一个具体的地点，而“Itisonthetable”和“Itisinthebox”都是比较明显的位置，只有“Itisunderthechair”是一个比较隐蔽的位置，因此是最佳答案。4.A(Itisblue.B.Itisgreen.C.Itisyellow.D.Itisred.)，根据句子“Whatcoloristheballoon?”，我们可以推断出气球的颜色应该是一个具体的颜色，而“A.Itisblue.”是一个比较常见的颜色，因此是最佳答案。5.A(Yes,Ido.B.No,Idon't.C.Yes,Ilike.D.No,Ilikenot.)，根据句子“Doyoulikeapples?”，我们可以推断出回答应该是一个明确的肯定或否定，而“Yes,Ido.”是一个明确的肯定回答，因此是最佳答案。三、阅读理解解析：这一题主要考察学生对短文的理解能力，以及根据短文内容回答问题的能力。学生在做这类题时，要仔细阅读短文，理解短文的主要内容，然后根据问题的提示在短文中找到相应的信息，并准确回答问题。1.(1)Anadventurestory.解析：根据短文第一句“MynameisLily.Ihaveanewbook.It’sanadventurestory.”可以找到答案。(2)Alittlegirlandherdog.解析：根据短文第二句“Thestoryisaboutalittlegirlandherdog.”可以找到答案。(3)Throughtheforest,crosstheriver,andclimbthemountain.解析：根据短文第三句“Theytravelthroughtheforest,crosstheriver,andclimbthemountain.”可以找到答案。(4)Shelovesitverymuch.解析：根据短文最后一句“It’saveryexcitingbook.Iloveitverymuch.”可以找到答案。2.(1)Four.解析：根据短文第二句“Therearefourfriendsinthestory.TheyareTom,Jack,Lucy,andMary.”可以找到答案。(2)Inthepark.解析：根据短文第四句“Theydecidetohaveapicnicinthepark.”可以找到答案。(3)Lotsoffoodanddrinks.解析：根据短文第五句“Theybringlotsoffoodanddrinks.”可以找到答案。(4)Theyplaygamesandflykites.解析：根据短文第六句“Theyplaygamesandflykites.”可以找到答案。四、句子匹配解析：这一题主要考察学生对句子结构和语法的理解，以及根据句子意思进行匹配的能力。学生在做这类题时，要仔细阅读每个句子，理解句子的意思，然后根据句子的结构和语法规则进行匹配。有时候，一个句子可能可以匹配多个选项，但需要根据句子的意思和语境选择最合适的选项。(1)1-2.解析：根据句子“Iseeabigelephant.”和“Lookatthat!”的意思，我们可以推断出“Iseeabigelephant.”是一个描述性的句子，而“Lookatthat!”是一个引导注意力的句子，因此两者可以匹配。(2)3-5.解析：根据句子“Weareplayinghide-and-seekinthegarden.”和“Wow,whataretheydoing?”的意思，我们可以推断出“Weareplayinghide-and-seekinthegarden.”是一个描述正在进行的活动的句子，而“Wow,whataretheydoing?”是一个表达惊讶的句子，因此两者可以匹配。(3)2-4.解析：根据句子“Thecatissleepingonthebed.”和“It’ssoquiethere.”的意思，我们可以推断出“Thecatissleepingonthebed.”是一个描述安静环境的句子，而“It’ssoquiethere.”是一个表达环境安静的句子，因此两者可以匹配。(4)4-1.解析：根据句子“Heisreadingabookund