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试卷第=page11页,共=sectionpages33页2022届云南省曲靖市高三二模语文试题一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。作为中国历史上第一部纪传体通史、“二十四史”之首,《史记》的开创之功是不言而喻的。司马迁网罗搜集天下散失的旧闻,对历代帝王兴衰的因果溯源察终。记事上起轩辕,下至于汉,著十二本纪;按世系、国别等类别加以排列而作十表;记述礼乐变革、律历改易、兵法权谋、天人关系等,作八书;记录辅弼股肱之臣的忠信行道,作三十世家;记录普通人仗义而行,立功名于天下,作七十列传。全书总计一百三十篇,最初被称为《太史公书》。《史记》每篇人物传记末尾都有司马迁的论赞。这些评论,既是太史公的一家之言,也是人物传记的灵魂,更体现了司马迁对于人情、人性特点以及历史发展变化规律的深沉思考。这“一家之言”既表现为他在每篇之末的赞语中对前人观点或世俗评价的不盲从,也表现为他编排人物传记时的独树一帜。在对传主进行评论时,司马迁从不轻易对前人观点随声附和,而是冷静地加以辨析,甚至犀利地予以批判。对于自己颇为崇敬的大英雄项羽,司马迁在《项羽本纪》篇末论赞中充分肯定他的功业,也犀利地指出了他的问题所在,反驳了项羽的天命论:项羽舍弃关中建都彭城,放逐义帝自立为王,而又埋怨诸侯背叛自己;他自夸战功,一意孤行却不肯师法古人,想成就霸业却只靠武力征伐,结果五年之间身死国灭,仍不觉悟也不自责,实在是大错特错;而他竟用“天亡我,非用兵之罪也”这话来为自己开脱,令人叹息。《伍子胥列传》的论赞,简直是司马迁借他人酒杯浇心中块垒的典型:假使伍子胥追随父亲伍奢一起赴死,那性命就和蝼蚁无异。当伍子胥在江边面临困窘危难之时,在逃亡路上沿途乞讨之时,家仇国恨提醒他克制忍耐,终于在吴国成就功名。不是性情刚烈的大丈夫,谁能达到这种地步呢?伍子胥“弃小义,雪大耻”的人生选择,与司马迁忍受腐刑、以求完成传世史著的抱负,从心理动机、价值态度方面看,何其相似!这些传主的生命轨迹,正是司马迁借以探讨历史和人生的载体。《史记》的人物传记在编排上也不落窠臼。如“本纪”原为历代帝王的传记,其中却有《项羽本纪》和《吕太后本纪》,司马迁在《太史公自序》中是这样解释的:秦失其道,豪桀并扰;项梁业之,子羽接之;杀庆救赵,诸侯立之;诛婴背怀,天下非之,作项羽本纪第七;惠之早霣(yǔn),诸吕不台;崇疆禄、产,诸侯谋之;杀隐幽友,大臣洞疑,遂及宗祸,作吕太后本纪第九。可见,太史公为人物立传的依据不是名号——项羽没有当过皇帝,惠帝虽登基但大权握在吕氏手中——而是其历史影响。同样的例子还有:起义军领袖陈涉、儒家大师孔子被列入王侯家史的“世家”系列,成为无冕之王;不登大雅之堂的游侠、刺客、商人被列入群星闪耀的“列传”中,在历史上有了一席之地;除了一些好官被列入“循吏列传”引人崇敬之外,一些暴虐酷烈的官吏也被载入“酷吏列传”,令人触目惊心。正是这些原因,历代评论者无论对《史记》赞赏与否,都不得不承认它是一部奇书。今人品评司马迁、品读《史记》,往往能从中获得很大的启发。司马迁能成为一代良史,写就史家之绝唱,绝非偶然,而是各方面因素综合作用的结果。比如家传和师承的广博才学,“读万卷书,行万里路”的漫游经历,刚烈正直、发愤著书的个人意志,慧眼如炬、理性冷静的远见卓识等。而这其中最重要的,就是班固大力称扬的“不虚美,不隐恶”的实录精神。实事求是,乘笔直书,这是中国古代史官的良知底线,是他们赢得尊重的原因。历史就像一面镜子,它让我们明智,让我们更好地去走未来的路。司马迁以及其他一些良史,给了我们读史明智的机会。(摘编自《中华优秀传统文化》,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(
)A.《史记》最初被称为《太史公书》,是我国第一部纪传体通史,有开创之功。B.《史记》上起轩辕,下至汉,全书共一百三十篇,每篇都有司马迁评论性的论赞。C.《史记》因人物传记编排等原因,历代评论者无论赞赏与否,都被认为是一部奇书。D.《史记》作者司马迁由于家传和师承,使其具备了广博的才学,这是他写成此书的一个原因。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(
)A.文章围绕《史记》及其作者司马迁展开阐述,得出了读史让我们明智的结论。B.文章的论说方式以举例论证为主,生动形象,在叙述中说理,在说理中抒情,有很强的可读性。C.文章既突出了《史记》一书的独特价值,也赞美了《史记》作者司马迁的独特魅力,两者交相辉映、水乳交融。D.文章用《项羽本纪》《伍子胥列传》等例子说明司马迁的论赞既犀利客观,又在探讨历史和人生,凸显了《史记》在编排上的特色。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(
)A.《项羽本纪》中,司马迁认为项羽只靠武力征伐而不觉悟、不自责是大错特错,更让人叹息的是他竟用“天亡我,非用兵之罪也”来为自己开脱。B.《伍子胥列传》中,伍子胥与司马迁的人生遭遇非常相似,司马迁既是在写伍子胥,也是在写自己。C.因为历史影响,项羽和吕太后都被司马迁放进了历代帝王的传记——本纪,从而有了《项羽本纪》和《吕太后本纪》。D.司马迁能成为一代良史,是各方面因素综合作用的结果,但实事求是、秉笔直书是根本原因。【答案】1.B2.D3.B【解析】1.本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。B.“每篇都有司马迁评论性的论赞”错。原文是“《史记》每篇人物传记末尾都有司马迁的论赞”,是“人物传记”末尾有论赞,“表”“书”这类没有。故选B。2.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“文章用《项羽本纪》《伍子胥列传》等例子……凸显了《史记》在编排上的特色”错,文章凸显了《史记》在编排上的特色的例子是《项羽本纪》和《吕太后本纪》。文章第五段开头说“《史记》的人物传记在编排上也不落窠臼。如“本纪”原为历代帝王的传记,其中却有《项羽本纪》和《吕太后本纪》”。故选D。3.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。B.“伍子胥与司马迁的人生遭遇非常相似”错,原文是“伍子胥‘弃小义,雪大耻’的人生选择,与司马迁忍受腐刑、以求完成传世史著的抱负,从心理动机、价值态度方面看,何其相似!”,可见不是二人人生遭遇相似,而是心理动机、价值态度相似。故选B。二、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。材料一:2021年2月4日,在北京冬奥会开幕倒计时一周年活动上,火炬“飞扬”揭开了面纱。从表面看,火炬“飞扬”外形极具动感和活力。在设计上,为了衬托北京即将成为奥运历史上首座“双奥之城”,“飞扬”的外观与北京2008年奥运会开幕式主火炬塔形态相呼应。它以祥云纹样“打底”,自下而上,从祥云纹逐渐过渡到雪花图案,最后在顶端化身为飞扬的火焰。不仅有漂亮的外观,“飞扬”的外壳也蕴含着“黑科技”。上海石化公司副总经理黄翔字说,火炬的点火系统全部包在外壳里面,从外面是看不到的。火炬的外壳采用了碳纤维材料,手感非常轻。上海石化创新研究院总经理林生兵介绍说,碳纤维的质量只有钢的四分之一左右,但是强度是钢的7至9倍。这次,研发团队用碳纤维与树脂形成的复合材料来做奥运火炬,堪称世界首创。“冬奥组委给它的第一个评价就是轻,而且很牢固,随便怎么摔也摔不坏。另外一个就是,冬季火炬传递的时候天气很冷,传统金属材料手感不太好,复合材料可以解决这个问题,避免这种很冰凉的感觉。”黄翔宇说。由于北京冬奥会火炬接力将在冬季低温环境中进行,“飞扬”采用氢作燃料,除了氢具有环保的特点,还因为氢燃料的特性保证了火炬能在极寒天气中使用。但氢气作燃料,燃烧温度就会高于800℃。因此,“飞扬”火炬外壳的研制,花了整整三个月时间,攻克了多项技术难题。(摘编自新华社《冬奥火炬“飞扬”的科技“外衣”》2022年2月10日)材料二:2月9日,在2022北京新闻中心举办的北京冬奥场馆保障专场新闻发布会上,北京市海淀区副区长林航说,在科技支撑冬奥方面,聚焦科技防疫、智慧服务、超高清显示等多个领域,强化前沿技术和科技产品运用,启用智慧场馆运营中心、设计科技冬奥应用场景,利用空间计算操作系统、导引服务机器人、消毒机器人等科技项目,支撑赛事运行保障工作更精细、更高效、更便捷,凸显海淀冬奥服务保障“科技范”。在北京冬奥会上,各类“黑科技”成为精准防疫的“利器”,助力做好疫情防控。林航说,围绕疫情防护,依托空间计算操作系统在海淀两个竞赛馆内构建感知网络,对工作人员的安全社交距离进行实时计算分析,助力智能防疫排查;配发多体征感知设备,以高精度测温芯片感知佩戴者细微体温变化,对连续体征信号进行特征提取,预判是否存在疫情风险;部署大通量测温系统,实现快速无感测温与健康核验功能,用AI技术筑起科技抗“疫”的防线;对于潜在的具有疫情传播风险的场所,应用公共空间气溶胶新冠病毒检测技术,快速实现新冠病毒的高灵敏检测,验证环境可靠性。(摘编自科技日报《北京冬奥服务保障凸显“科技范”》2022年2月10日)材料三:开幕式上,冰立方缓缓被激光“雕刻”成晶莹璀璨的冰五环这一幕,让人直呼“神奇”。而这背后,其实是激光与3D视效的结合。流光溢彩的舞台与演员表演交相辉映,实时互动,也成了关注的焦点。而这来源于京东方集团(BOE)的8K超高清显示技术。此次开幕式的舞台地面是目前全球最大的8K超高清地面显示系统,整体面积达10393平方米,采用多个8K十级分辨率的画面融合技术。开幕式当晚最受瞩目的一幕,是巨型“雪花”形主火炬台闪耀着晶莹剔透的光芒缓缓升空,伴随圣火点亮,将整个开幕式气氛推向高潮。这一雪花形态主火炬台直径达14.89米,由96块小雪花形态和6块橄榄枝形态的LED双面屏创意组成,采用双面镂空设计,嵌有55万余颗LED灯珠,每一颗灯珠都由驱动芯片的单一信道独立控制。本次冬奥会期间,北京使用了8K技术直播开幕式及重要体育赛事,这是全球首次规模化应用8K技术进行赛事报道。(摘编自中国科学报《盘点北京2022冬奥会开幕式上的“黑科技”》2022年2月9日)4.下列对材料一内容的分析,不正确的一项是(
)A.为了衬托北京即将成为奥运历史上首座“双奥之城”,火炬“飞扬”外观与北京2008年奥运会开幕式主火炬塔形态相呼应。B.研发团队主要考虑到氢燃料可以使火炬在极寒天气中使用的特性,因此,最终确定“飞扬”采用氢作燃料。C.经过研发团队的反复研究和实践,最终确定奥运火炬的制作材料使用碳纤维与树脂形成的复合材料,堪称世界首创。D.“飞扬”不仅有漂亮的外观,而且其外壳手感非常轻,能耐高温,蕴含着“黑科技”。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)A.北京冬奥服务保障凸显“科技范”,覆盖科技防疫、智慧服务、超高清显示等多个领域。B.各类“黑科技”成为精准防疫的“利器”,无疑为此次冬奥增添一抹亮色。C.具有8K超高清显示技术的舞台成为此次冬奥会开幕式的主要关注点。D.巨型“雪花”形主火炬台升空、点火,是开幕式当晚最受瞩目的一幕。6.三则材料都谈到北京冬奥会使用“黑科技”,侧重点各有什么不同?请简要概括。【答案】4.B5.C6.(1)材料一侧重北京冬奥火炬应用“黑科技”;(2)材料二侧重北京冬奥服务保障凸显“科技范”;(3)材料三侧重北京冬奥会开幕式上“黑科技”的应用。【解析】4.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。B.“主要考虑到氢燃料可以使火炬在极寒天气中使用的特性”错,原文材料一“‘飞扬‘采用氢作燃料,除了氢具有环保的特点,还因为氢燃料的特性保证了火炬能在极寒天气中使用”,“主要”之说于文无据。故选B。5.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。C.“主要关注点”于文无据,原文材料三是说“流光溢彩的舞台与演员表演交相辉映,实时互动,也成了关注的焦点”。故选C。6.本题考查学生概括、分析和比较材料能力。结合“不仅有漂亮的外观,“飞扬”的外壳也蕴含着‘黑科技’”“研发团队用碳纤维与树脂形成的复合材料来做奥运火炬,堪称世界首创”“采用氢作燃料”概括出:材料一侧重北京冬奥火炬应用“黑科技”。结合“在科技支撑冬奥方面,聚焦科技防疫、智慧服务、超高清显示等多个领域”“在北京冬奥会上,各类‘黑科技’成为精准防疫的‘利器’,助力做好疫情防控”概括出:材料二侧重北京冬奥服务保障凸显“科技范”。结合“此次开幕式的舞台地面是目前全球最大的8K超高清地面显示系统,整体面积达10393平方米,采用多个8K十级分辨率的画面融合技术”“这一雪花形态主火炬台直径达14.89米……每一颗灯珠都由驱动芯片的单一信道独立控制”“北京使用了8K技术直播开幕式及重要体育赛事,这是全球首次规模化应用8K技术进行赛事报道”概括出:材料三侧重北京冬奥会开幕式上应用“黑科技”。三、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面题。层叠的大地熊育群庚子立冬来临,大气层里浮着雾一样的尘埃,从飞机舷窗看到清晰的分隔面:浮尘上的云团洁白如雪,浮尘之下如染淡墨。阳光穿透尘埃,照亮了泰山山脉和齐鲁大平原。山脉渐渐低矮,在平原隐退。飞机开始向午后的土地俯冲,心生一股怜惜、惆怅与忧患的情绪,不无苍茫;内心却满是深深的感恩——高空中更能体会大地对人类的养育之恩。来章丘,想寻觅的是史前人类的生活。去年冬天我飞到杭州良渚古城,今年来看章丘城子崖遗址——龙山文化的发现地,还有更早时候看过的三星堆,它们都是四千年前的史前古城和遗物,于二十世纪初相继被发现,前后相隔不过数年:城子崖遗址于一九二八年吴金鼎路过时被发现,良渚文化遗址于一九三六年被施昕更考古发掘,三星堆于一九二九年二月被燕氏父子浇灌农田时用锄头挖出。被苍天厚土收藏的历史,并非无迹可寻,发现它需要一双历史的眼光。城子崖是章丘平原上一处寻常之地,紧挨巨野河。台地凹凸不平,并无悬崖,一条大马路欹斜而去。紧挨路边,立了一块写有“城子崖遗址”的石牌。令人难以相信,这就是中国首次发现的史前城址,是龙山文化考古的发端之地、命名之地。历史的风云与天荒地老的土地,可留得下史前的蛛丝马迹?当年吴金鼎路过大道沟——一条从台地中劈开的路,我想就是我脚下的马路吧。那时台地没有经过机耕,没有经历解放战争龙章战役的炮火,地貌宛若沟渠,两壁高约丈余。吴金鼎经过时多看了几眼,这一双训练有素能够望穿时空的眼睛,看到了灰土和陶片。我进入马路对面一座大型建筑里面,封闭的大空间罩着一堵剖开的城墙。打开室内的灯光,高耸的泥土墙已很难辨别出不同文化分层的颜色。而挖开之初龙山文化、岳石文化、周代三个分层非常明显。六十年后再度发掘,发现三十年代发掘的古城并非龙山文化时期的,而是比龙山文化要晚的岳石文化时期,为东夷人修建。这次发掘跨过前人发掘的城墙,向南延伸了十米,发现了龙山文化城墙。岳石文化城墙用了版筑技术,即外部夹板挡土,城墙修筑得坚固、陡直而高大。龙山文化城墙为夯筑,当年成束的木棍戳出的密密麻麻的坑还保留在土中。我注视着一片密密麻麻的坑,这是四千多年前的祖先凝聚的力量,这力依然以紧密的泥土形式显现。我能感受到双臂猛烈砸下的动作,还有从肌肤上滚落的汗珠-当年筑城的现场隐约可见。龙山文化城址平面接近方形,面积二十万平方米。城墙建筑为外挖内筑,夯层由外向内、由下向上倾斜堆筑。岳石文化城墙在前者城墙基础上内收修筑。周代城墙又修筑在岳石文化城墙之上或内侧,面积更小。龙山文化上承大汶口文化,下续岳石文化,距今三千七百年至四千三百年,时间大约在有虞氏到夏代早期之间。这种历史遗存的层叠现象在良渚遗址也出现了。东汉贵胄墓建在反山上,他们不知道这是一座人工堆起的山,更不知道山上埋有良渚土坑大墓。考古者在挖出东汉墓后,又在墓底发掘出良渚大墓。东汉人将自己埋在三千年前的坟墓上,心安理得地在砖室墓里躺了近两千年。良渚玉器也早有出土。玉琮曾被古人当作可以再利用的玉料加以切割。再次把它当作随葬品的东周人,又被今人作为古墓出土了。遥远的夏、商、周在良渚文化和龙山文化面前突然就变近了,两三千年的岁月不过弹指之间。生命就这样在大地上循环,来于尘土归于尘土,就像小麦颗粒一样密集,泥土中遍布骨殖,直到血肉与尘埃不分,直到我们视泥土为自身。朝代如露,夜凝昼散,春去秋来是这一切的象征与比喻。绵延的历史黄河一样奔流不息,一层层浮土掩埋一个一个朝代。土地之上,庄稼一年一年生长,从无爽约。从城子崖再去平陵古城,重走吴金鼎走过的路。一条东西向的龙泉大道,小车眨眼间就到了。想着当年骑驴行走,大地辽阔无边,如今有了时空穿越的感觉。历史就是离场,但它不会消失。这是土地的神奇。绣江河畔,女郎山上,一垄垄翠绿的大葱,薄露如霜。齐肩高的葱,叶绿茎白,呈现了大地旺盛的生殖力。阡陌上生长了杨树、银杏和柿子树,秋天站在银杏的一树金黄上,站在红灯笼一样悬挂的柿子上,打量人间。奔流的车辆,劳动的人,是实也是虚。闪过的村落和田地,异乡人的匆匆行色,像个虚拟人穿行其间……在长城岭石子口村山谷感受庚子年秋冬交替的一刻,山河美景似与古人共享——长城、古寨堡、山神庙、碑碣、传说与齐风鲁韵,既是他们的也是我们的。古今的距离不是虚幻的时间,而是坚实的土地。当我读懂了大地,也就读懂了自己的来路,眺望了未来。(摘编自微博文学《人民文学》)7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(
)A.飞机开始下降时,作者感情比较复杂,既有一些惆怅与忧患,也有因感受到大地对人类养育恩情而产生的感恩之情。B.文章重点叙写作者游览城子崖遗址,却先写到达前的感悟,激发读者阅读兴趣,同时呼应结尾。C.“高耸的泥土墙”难以辨别文化分层,与“挖开之初的分层明显”形成对比,作者借此表达对现代考古的批评。D.倒数第二段描绘奔流的车辆和劳动的人“是实也是虚”,异乡人像个“虚拟人”穿行于村落、田地之间,意在表现时光的流转与永恒。8.请结合文章内容,理解题目中“层叠”的内涵。9.第五届鲁迅文学奖在给熊育群的颁奖辞中指出他的作品“传达出深刻的历史记忆和现实的人文关怀”,结合文章谈谈你的理解。【答案】7.C8.①物质(空间)上的层叠:历史遗存的层层相叠(后代文明在前代文明的基础上建造)。②历史(时间)上的层叠:古人和现代人共同生活在同一片土地上,创造着同一个文明。③精神(文化)上的层叠:现代人传承着古人的精神,并将这个精神传承给下一代。④云层的层叠:云层分为了两层。9.①历史记忆指作者参观的城子崖遗址和良渚文化遗址,也指遗址的发掘。②时间永恒流转,人的生命短暂,但是精神永存。③灿烂的中华文明不断丰富,使人民更有自豪感和文化自信。④历史在发展,人类也在不断的发展与进步之中。【解析】7.本题考查学生分析鉴赏文章内容和艺术特色的能力。C.“表达对现代考古的批评”错误,结合文中“而挖开之初……六十年后再度发掘,发现……这次发掘跨过前人发掘的城墙……发现了龙山文化城墙”可知,这说明一次次挖掘都有新的发现,展现中华文明的灿烂丰厚,并非想借此表达对现代考古的批评。故选C。8.本题考查学生理解文章标题以及重要词语含义的能力。理解词语的含义一般要从表层意和深层意两个层面考虑。首先分析词语的表层含义。由“大气层里浮着雾一样的尘埃,从飞机舷窗看到清晰的分隔面:浮尘上的云团洁白如雪,浮尘之下如染淡墨”分析可知,云层分为了两层,“层叠”指云层的层叠。然后分析词语的深层含义。由“龙山文化上承大汶口文化,下续岳石文化,距今三千七百年至四千三百年”“这种历史遗存的层叠现象在良渚遗址也出现了……考古者在挖出东汉墓后,又在墓底发掘出良渚大墓。东汉人将自己埋在三千年前的坟墓上,心安理得地在砖室墓里躺了近两千年”分析可知,历史遗存的层层相叠,后代文明在前代文明的基础上建造,“层叠”指物质(空间)上的层叠由“生命就这样在大地上循环,来于尘土归于尘土,就像小麦颗粒一样密集,泥土中遍布骨殖,直到血肉与尘埃不分,直到我们视泥土为自身”“在长城岭石子口村山谷感受庚子年秋冬交替的一刻,山河美景似与古人共享——长城、古寨堡、山神庙、碑碣、传说与齐风鲁韵,既是他们的也是我们的”分析可知,古人和现代人共同生活在同一片土地上,创造着同一个文明;“层叠”指历史(时间)上的层叠。由“古今的距离不是虚幻的时间,而是坚实的土地。当我读懂了大地,也就读懂了自己的来路,眺望了未来”分析可知,现代人传承着古人的精神,并将这个精神传承给下一代,“层叠”指精神(文化)上的层叠。9.本题考查学生评价作品价值判断和审美取向的能力。由“来章丘,想寻觅的是史前人类的生活。去年冬天我飞到杭州良渚古城,今年来看章丘城子崖遗址——龙山文化的发现地,还有更早时候看过的三星堆,它们都是四千年前的史前古城和遗物”分析可知,历史记忆指作者参观的城子崖遗址和良渚文化遗址,也指遗址的发掘。由“遥远的夏、商、周在良渚文化和龙山文化面前突然就变近了,两三千年的岁月不过弹指之间”“绵延的历史黄河一样奔流不息,一层层浮土掩埋一个一个朝代。土地之上,庄稼一年年生长,从无爽约”“奔流的车辆,劳动的人,是实也是虚。闪过的村落和田地,异乡人的匆匆行色,像个虚拟人穿行其间……”分析可知,时间是永恒流转的,人的生命短暂,但是精神永存。由“绵延的历史黄河一样奔流不息,一层层浮土掩埋一个一个朝代。土地之上,庄稼一年年生长,从无爽约”“在长城岭石子口村山谷感受庚子年秋冬交替的一刻,山河美景似与古人共享——长城、古寨堡、山神庙、碑碣、传说与齐风鲁韵,既是他们的也是我们的。古今的距离不是虚幻的时间,而是坚实的土地”分析可知,灿烂的中华文明不断丰富,使人民更有自豪感和文化自信。由“齐国和鲁国都跟随时间跑远了,它生存的依据早被世人更替,但它仍然以古人懵懂的姿态,迎迓自己的阳光,没有坠入文化的地层”分析可知,历史在发展,人类也在不断的发展与进步之中。熊育群的作品依托坚实的大地,步向历史的纵深。开阔的文化视野、深厚的民族情感和诗意的艺术笔墨,展现中国各民族生存状态的当下与过程,从中传达出深刻的历史记忆和现实的人文关怀。四、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。十三年春二月,上既诏宗室群臣袭封刺史,左庶子于志宁以为古今事殊,恐非久安之道,上疏争之,侍御史马周亦上疏,以为:“尧、舜之父犹有朱、均之子。傥有孩童嗣职万一骄愚兆庶被其殃而国家受其败正欲绝之也则子文之治犹在正欲留之也而栾黡之恶已彰。与其毒害于现存之百姓,则宁使割恩于已亡之一臣,明矣。然则向所谓爱之者,乃适所以伤之也。臣谓宜赋以茅土,酬其户邑,必有材行,随器授官,使其人得奉大恩,而子孙终其福禄。”诏停世袭刺史。十六年夏四月壬子,上谓谏议大夫褚遂良曰:“卿犹知起居注,所书可得观乎?”对曰:“史官书人君言动,备记善恶,庶几人君不敢为非,未闻自取而观之也。”上曰:“朕有不善,卿亦记之邪?”对曰:“臣职当载笔,不敢不记。”黄门侍郎刘洎曰:“借使遂良不记,天下亦皆记之。”上曰:“诚然。”二十一年夏五月庚辰,上御翠微殿,问侍臣曰:“自古帝王虽平定中夏,不能服戎狄。朕才不逮古人,而成功过之,自不谕其故,诸公各帅意以实言之。”群臣皆称:“陛下功德如天地,万物不得而名言。”上曰:“不然。朕所以能及此者,止由五事耳,自古帝王多疾胜己者,朕见人之善若己有之。人之行能不能兼备,朕常弃其所短,取其所长。人主往往进贤则欲置诸怀,退不肖则欲推诸壑。朕见贤者则敬之,不肖者则怜之,贤不肖各得其所。人主多恶正直,阴诛显戮,无代无之。朕践祚以来,正直之士,比肩于朝,未尝黜责一人。自古贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。此五者,朕所以成今日之功也。”顾谓褚遂良曰:“公尝为史官,如朕言,得其实乎?”对曰:“陛下盛德不可胜载,独以此五者自与,盖谦谦之志耳。”(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.傥有孩童嗣职/万一骄愚兆庶/被其殃/而国家受其败/正欲绝之也/则子文之治犹在/正欲留之也/而栾黡之恶已彰B.傥有孩童嗣职/万一骄愚/兆庶被其殃/而国家受其败/正欲绝之也/则子文之治/犹在/正欲留之也/而栾黡之恶/已彰C.傥有孩童嗣职/万一骄愚/兆庶被其殃/而国家受其败/正欲绝之也/则子文之治犹在/正欲留之也/而栾黡之恶已彰D.傥有孩童嗣职/万一骄愚兆庶/被其殃而国家受其败/正欲绝之也/则子文之治犹在/正欲留之也/而栾黡之恶已彰11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(
)A.茅土,指王、侯的封爵。古天子分封王、侯时,用代表方位的五色土筑坛,按封地所在方向取一色土,包以白茅而授之,作为受封者得以有国建社的表征。B.起居注,指皇帝的言行录,两汉时由宫内修撰,魏晋以后设官专修;也指职官名,负责侍从皇帝、记载皇帝的言行。在文中指皇帝的言行录。C.戎狄,亦作“戎翟”。古民族名。西方曰戎,北方曰狄。后泛指西北少数民族。D.践祚,亦作“践阼”,指走上阼阶主位。古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶,阼阶上为主位。在文中指即位、登基。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)A.唐太宗准备封皇室和勋臣的子孙世袭为刺史,于志宁、马周都上疏表示反对,太宗最终打消了这个念头。B.唐太宗询问褚遂良能不能不把自己不善的言行记载入起居注中,褚遂良不同意。黄门侍郎刘洎也支持褚遂良的做法。C.唐太宗请大臣们如实分析自己的成就超过古人的原因,群臣都认为他的功绩如天地,是无法用言语描述的,唐太宗不认同他们的说法。D.唐太宗认为自己的功绩超过古人主要有五方面的原因:不嫉胜己者、弃短取长、贤不肖各得其所、奖掖正直、爱中华夷狄如一家。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)史官书人君言动,备记善恶,庶几人君不敢为非,未闻自取而观之也。(2)朕才不逮古人,而成功过之,自不谕其故,诸公各帅意以实言之。【答案】10.C11.B12.B13.(1)史官笔录君主的言行,详细地记载君主的善与恶,大概君主因此不敢有不良的言行,还没听说过君主自己看阅起居注的先例。(2)我的才能不如古人,但所取得的成就却超过他们,我自己不清楚具体原因,大家敞开心扉尽情说说你们的看法吧。【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。句意:假如让小孩子继承职位,万一他们娇纵,老百姓就会受到他们的祸害,国家就会遭受损失。想要断绝他们的职位,他们长辈的功劳还在;想要保留他们的职位,他们的罪恶已经明显了。“兆庶”指的是黎民百姓,做“被其殃”的主语,应在“兆庶”前和“被其殃”后断开,排除AD;“子文之治”是“犹在”的主语,二者不能断开;同理,“栾黡之恶”是“已彰”的主语,二者也不能断开,排除B。故选C。11.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“在文中指皇帝的言行录”错,“卿犹知起居注”,“知”是担任的意思,因此这里的“起居注”应是官职名。故选B。12.本题考查学生理解文章内容的能力。B.“唐太宗询问褚遂良能不能不把自己不善的言行记载入起居注中,褚遂良不同意”错。原文是“上曰:‘朕有不善,卿亦记之邪?’对曰:‘臣职当载笔,不敢不记。’”,可见唐太宗是问“我有不妥的地方,你也要如实记载下来吗?”,而不是“询问褚遂良能不能不把自己不善的言行记载入起居注中”。故选B。13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“言动”,言行;“备”,详细;“庶几”,大概;“为非”,做不好的事,有不良的言行。(2)“逮”,及,比得上;“过”,超过;“谕”,清楚;“帅意”,敞开心扉。参考译文:贞观十三年春二月,唐太宗已经下诏书让宗室和一些大臣世袭刺史的职位,左庶子于志宁认为古代和现今情况不同,这样做恐怕不能保持长久的稳定,因此上奏疏表示反对。侍御史马周也上了奏疏,他认为:“尧、舜的父亲还有丹朱、商均那样的不孝子。假如让小孩子继承职位,万一他们娇纵,老百姓就会受到他们的祸害,国家就会遭受损失。想要断绝他们的职位,他们长辈的功劳还在;想要保留他们的职位,他们的罪恶已经明显了。与其祸害现世的广大百姓,不如割爱已故的功臣,这是非常明显的道理。既然这样,那么原来关爱他们的行为,恰好成了伤害他们的行为。臣下认为应该赏赐他们土地和人口,如果确实有才能,就根据能力的大小授予相应的官职,使得本人受到陛下的恩泽,子孙也享有优越的生活。”皇帝下诏停止了世袭刺史的事。贞观十六年夏四月壬子,唐太宗对谏议大夫褚遂良说:“你还在兼任起居郎,我可以看看你记录的起居注吗?”褚遂良回答说:“史官笔录君主的言行,详细地记载君主的善与恶,大概君主因此不敢有不良的言行,还没听说过君主自己看阅起居注的先例。”唐太宗说:“我有不妥的地方,你也要如实记载下来吗?”褚遂良回答说:“我的本职工作是如实笔录陛下言行,不敢不记载不妥的地方。”黄门侍郎刘洎说:“假使褚遂良不记载,天下人都会记载。”唐太宗说:“确实是这样。”贞观二十一年夏五月庚辰,唐太宗御驾翠微殿,问近侍的大臣:“自古以来的帝王即使统一了中原,也不能使周边的少数民族归服。我的才能不如古人,但所取得的成就却超过他们,我自己不清楚具体原因,大家敞开心扉尽情说说你们的看法吧。”大臣们都说:“陛下的功劳德行像天和地那样广大,我们无法说清楚。”唐太宗说:“你们的答案不正确。我能做到这样的原因,只在五个方面。自古以来,帝王纷纷忌妒比自己强的人,而我一旦发现别人的优点,就好像自己拥有这些优点一样高兴。对优秀人才来说,他们的品德和才干往往不能兼备,我常常忽略他们的缺点,而使用他们的长处。帝王在提拔任用贤才的时候,往往巴不得把他们揣在怀里;而退弃无能之辈的时候,恨不得把他们通通推到山沟里。而我见到贤才就会敬重他们,遇到无能之辈就怜惜他们,两类人都能各自找到自己的位置。君主们往往厌恶鲠直坦率的大臣,明里暗里地处死他们,没有哪朝哪代不是这样。我登基以来,满朝都是鲠直坦率的大臣,从来没有贬退斥责过一个人。自古以来历代皇帝都看重华夏族,却轻视少数民族,只有我能做到平等地爱护他们,所以各个周边民族都像依赖亲生父母一样依赖我。这五个方面,就是我成就今天事业的原因。”唐太宗回头对褚遂良说:“你曾经担任过史官,像我方才说的一番话,符合实际情况吗?”褚遂良回答说:“陛下博大宽广的德行记载不完,却单单对以上五个方面满意,陛下真的过于谦虚了。”五、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成下列小题。登快阁黄庭坚痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝①,青眼聊因美酒横②。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。【注】①《吕氏春秋·本味篇》载:“钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”②史载阮籍善为青白眼,“见礼俗之士,以白眼对之”“见所悦之人,乃见青眼”。14.下列对本诗相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(
)A.首联以“痴儿”自称,颇具谐趣,“了却”二字,渲染出了诗人如释重负的欢快心情,“倚晚晴”三字写出诗人在无际无垠的暮色晴空下的愉悦。B.颔联既是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘,也是诗人胸襟怀抱的写照,其意境与杜甫诗“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”相同。C.颈联用伯牙摔琴谢知音和阮籍青白眼事两个典故,表现了诗人因知音不在,只有清樽美酒相伴的无可奈何、孤独无聊的形象、神情。D.尾联诗人通过“归船”“白鸥”的想象,既呼应首联,又顺势作结,给人以“一气盘旋而下之感”,意味隽永,余味无穷。15.诗歌往往卒章显志,有人说此诗的意旨就落在尾联一“归”字上,请说说诗中哪些地方体现了“归”?【答案】14.B15.(1)作者自称“痴儿”,称处理官事为“了却”,表明诗人厌烦官场事务;(2)“倚”字表明自己更喜欢欣赏自然风物;(3)“已”“聊”表明世无知音,自己已无意仕途;(4)“弄长笛”“与白鸥盟”表明诗人远离世俗,过悠闲忘我与世无争的生活。这些地方都体现了一个“归”字。【解析】14.本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。B.“其意境与杜甫诗‘无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来’相同”错。两首都是写登高所见秋景,都写到山、树、江水,但黄诗还写到夜月;写江水的着眼点不同:杜诗着眼于江水奔流之态,黄诗着眼于江水的明净;两联诗都写出了秋景的高远壮阔的特点,但杜诗多了一份沉郁悲凉,黄诗更显轻松明快。故选B。15.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。“痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴”,意思是终于解脱了“案牍之劳形”,快到外面快阁上轻松一下吧!诗人开门见山就流露了此时已厌倦了为官之事。“了却”,足见期如释重负之心,终于从案牍中得以短暂休憩,有机会,有闲暇登上快阁“倚晚晴”,心情是多么愉悦;“倚晚晴”三字超脱了前人的窠臼。杜诗之“倚”,倚于山阁,乃实境平叙;李诗之“倚”,主语为“万古贞魂”,乃虚境幻生而成;黄诗之“倚”,可谓虚实相兼;诗人之“倚”,乃是实景,但却倚在无际无垠的暮色晴空……“倚”字足见出诗人对自然风物的欣赏;“朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横”二句,不仅对仗工整,而且巧用典故,前句用伯牙捧琴谢知音故事,后句用阮籍青白眼之故事书己之情。诗人意思是说,知音不在,我又与谁弄琴?只好小酌美酒,聊以解忧了。这是写诗人“倚晚晴”所感,感身边无朋友,无知己;感自己有志向,有抱负不能得以实现。另外,一个“聊”字,一个“横”字,又流露了诗人无以言表孤独、寂寞和无奈,世无知音,自己已无意仕途;结句“万里归船弄长笛,此心吾以白鸥盟”写是诗人联想与想象,也是诗人想要归宿,意思是说自己希望能坐上归船,伴着悠扬笛声,回到那遥远故乡,和那里白鸥结盟,过上逍遥自得生活。“弄长笛”“与白鸥盟”表明诗人远离世俗,过悠闲忘我与世无争的生活。这些地方都体现了一个“归”字。六、情景默写16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)“蓬”是一种植物,枯后根断,随风飞旋,故也称“飞蓬”“孤蓬”等。古典诗词中常用“飞蓬”“孤蓬”等比喻漂泊无定的孤客。唐代诗人王维《使至塞上》中就有“_______,_______”这样两句。(2)杜牧《阿房宫赋》中,“______________”从视觉写焚烧香草时的景象,“______________”从听觉写宫车经过时的轰鸣。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用“_____________”一句写出了南朝宋文帝的惨败,和前面写其父刘裕如虹气势的诗句“______________”形成鲜明对比,借古讽今,表达了对南宋统治者的批判。【答案】
征蓬出汉塞
归雁入胡天
烟斜雾横
辘辘远听
赢得仓皇北顾
气吞万里如虎【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有:蓬、辘辘、赢、仓皇。七、选择题组阅读下面文字,完成下列小题。“心中若能容丘壑,下笔方能汇山河”。青衣高髻,眉眼流转,舞蹈诗剧《只此青绿》对话北宋天才画家王希孟,“舞绘”的是青绿山水画的巅峰之作《千里江山图》。作者以“咫尺有千里之趣”的表现手法描绘了祖国的锦绣河山。千山万壑争雄竞秀,江河交错,烟波浩森;瓦房茅舍、绿柳红花点缀其间;渔村野渡、水榭长桥______。“此画与天地众人共绘,往来者但见青绿足矣”,(
)。守正是根本,创新是关键。舞台上,虽然“青绿”是最为浓墨重彩的颜色,但却“不止青绿”。白色的丝绢,黑灰色的墨,再加上女官的大红官服、男子的粉衣簪花……让人______在具有鲜明流变性和浓郁文化气息的宋代美学和中国传统意趣之中。而正是这些不同的色彩和工艺,最终凝成了______的让人“一眼万年”的青绿,达到了中国绘画的巅峰,也在舞台上共同构成了层峦叠嶂,更具厚重深意的“千里江山”。事实上,不仅是《只此青绿》,______的北京冬奥会也惊艳了世界。首钢滑雪大跳台“雪飞天”,形如敦煌飞天飘带,优雅飘逸;倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇;从黄河之水天上来到迎客松绽放鸟巢……“中国风”贯穿始终,“中国味”融入细节,“中国情”感动人心。传统与现代激荡、科技与文化融合,既能让人们思接千载,感受中国深厚的文化底蕴,又能视通万里,见证中国的大国风范和新时代中国的发展进步。17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(
)A.应有尽有
徜徉
别具一格
举世瞩目B.无所不有
徘徊
别具一格
举世闻名C.无所不有
徜徉
独树一帜
举世瞩目D.应有尽有
徘徊
独树一帜
举世闻名18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(
)A.单纯的青绿色的画面,层次更加分明。B.青绿色的单纯的画面,使层次更加分明。C.作者于单纯的青绿色中求变化,画面层次分明。D.作者于单纯的青绿色中求变化,使画面层次分明。19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(
)A.人们既能思接千载,感受中国深厚的文化底蕴,又能视通万里,领略中国的大国风范,见证新时代中国的发展进步。B.人们既能思接千载,感受中国深厚的文化底蕴,又能视通万里,见证中国的大国风范和新时代中国的发展进步。C.既能让人们思接千载,感受中国深厚的文化底蕴,又能视通万里,领略中国的大国风范,见证新时代中国的发展进步。D.既能让人们思接千载,感受中国深厚的文化底蕴,又能视通万里,见证新时代中国的发展进步和中国的大国风范。【答案】17.A18.D19.C【解析】17.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。应有尽有:应该有的都有。形容十分齐备。无所不有:什么都有(多指不好的事物)。语境形容画面景物丰富,应填“应有尽有”。徜徉:安闲自在的徘徊。徘徊:表示在一个地方来回走动,或比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。语境突出美中的享受,应填“徜徉”。别具一格:指另有一种独特的风格。独树一帜:比喻与众不同,自成一家。语境突出风格独特,应填“别具一格”。举世瞩目:指全世界的人都注视着,形容影响很大。举世闻名:全世界都知道的事情,形容非常著名。语境强调北京冬奥会的关注度和影响力,应填“举世瞩目”。故选A。18.本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。前句是一句引文,下句应以“作者”为主语,衔接上文,排除AB;C项“作者……,画面……”换了主语,前后衔接不连贯,排除。故选D。19.本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句搭配不当,“见证……大国风范”动宾不搭配,改为“领略……大国风范”;A项“人们”作主语,与前句“传统与现代激荡、科技与文化融合”中途易辙,排除。正确的只有C。故选C。八、简答题组阅读下面的文字,完成下列小题。免洗洗手液真的可以免洗手吗?免洗洗手液______①______,但不能代替用水洗手。这是因为,人在与外界接触的过程中,除了病毒、细菌,手上还会沾染灰尘、泥土、油渍等污物,免洗洗手液只有灭菌效果,但无法清除这些物质。而流水洗手能利用水的流动性冲刷掉一部分病原体及污物,配合洗手液、肥皂的使用,同时具有灭菌去污的功效。此外,许多免洗洗手液的主要成分就是酒精,一定浓度的酒精能消灭大部分的细菌、病毒,但酒精浓度高,频繁使用____②____,尤其是对于敏感皮肤的人。再者,免洗洗手液含有酒精,属于易燃物品,有一定的安全隐患,使用免洗洗手液时___③____。在有条件的情况下,建议大家还是通过规范洗手进行手部清洁。勤洗手是预防多种疾病的好方法,尤其是预防流感以及新冠肺炎等传染性疾病。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。21.根据文段内容,简要概括手部清洁用免洗洗手液不及流动水的原因。【答案】20.①有一定的灭菌作用;②会对手部皮肤有一些影响;③使用时一定要远离火源。21.①免洗洗手液能灭菌不能去污;②免洗洗手液含酒精对敏感皮肤有影响;③免洗洗手液属易燃品有安全隐患。【解析】20.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空,需要回答“免洗洗手液真的可以免洗手吗”,根据“免洗洗手液只有灭菌效果,但无法清除这些物质”以及横线后的“但”字可知,免洗洗手液不能完全代替用水洗手,因为它只是有一定的杀菌作用,据此可写“有一定的灭菌作用”;第二空,此处说的是免洗洗手液的副作用,许多免洗洗手液主要成分是酒精,由“频繁使用”“尤其是对于敏感皮肤的人”可知,会对手部皮肤有影响,据此可写“会对手部皮肤有一些影响”;第三空,此处接着说使用免洗洗手液的注意事项,由“免洗洗手液含有酒精,属于易燃物品”可知,使用时应当远离火源,据此可写“使用时一定要远离火源”。21.本题考查学生压缩语段之概括要点的能力。由“免洗洗手液只有灭菌效果,但无法清除这些物质。而流水洗手能利用水的流动性冲刷掉
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