2025年高二物理秋季开学摸底考试模拟卷物理（考试版A4）（全国适用）

1/22025年高二物理秋季开学摸底考试模拟卷（考试时间：75分钟，分值：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．测试范围：必修第二册（人教版2019）。4．难度系数：0.7。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错、多选或不选的得0分。）1．在物理学的发展过程中，许多科学家作出了卓越贡献。以下对有关科学家的贡献描述不正确的是（）A．第谷的观测数据为行星运动定律的提出奠定了基础B．开普勒指出行星与太阳的连线在相同时间内扫过的面积，近日点较大，远日点较小C．伽利略通过理想斜面实验，提出力是改变物体运动状态的原因D．卡文迪什利用扭秤装置在实验室里比较准确地测出了引力常量2．如图所示，是我国航空母舰“福建舰”正在海面上进行转弯作业的航拍照片，下列选项分别画出了“福建舰”沿曲线由驶向转弯俯视图时所受合力和速度的方向，其中可能正确的是（）A． B．C． D．3．重力为的小朋友从高为的倾斜滑梯的顶端自由下滑。已知小朋友在下滑过程中受到的阻力恒为，倾斜滑梯的倾角为，小朋友下滑到滑梯底端的过程中，下列判断不正确的是（）A．重力对小朋友做功为 B．小朋友克服阻力做功为C．动能增加量为 D．小朋友的机械能增加了4．如图所示，在竖直平面内固定一刚性轻质的圆环形细管（管道内径极小），一质量为m的小球放置于管内顶端A点，其直径略小于管道内径。现给小球一微小扰动，使之顺时针沿管道下滑。管内的B点与管道的圆心O等高，C点是管道的最低点，若不计一切摩擦，下列说法中正确的是（）A．小球不可能回到A点B．小球对细管的作用力不可能为零C．从A点运动到C点，小球对细管的作用力一直增大D．从A点运动到B点，小球对细管的作用力先减小后增大5．主题口号为“冰雪同行”的2025年亚冬会圆满落幕。跳台滑雪比赛在哈尔滨举行，如图，跳台滑雪赛道由助滑道AB、着陆坡CD、停止区DE三部分组成。比赛中，甲、乙两运动员先后以速度v1、v2从C点正上方B处沿水平方向飞出，分别落在了着陆坡的P、D两点，运动员可看成质点，不计空气阻力，着陆坡的倾角为θ，重力加速度为g，若P为DC中点，BC高度恰为C离地面高度h的一半，则（）A．B．甲、乙运动员在空中飞行时间之比为2∶3C．甲、乙运动员落到着陆坡时竖直方向的分速度之比为D．甲、乙运动员落到着陆坡时的速度方向相同6．2024年6月，嫦娥六号探测器首次实现月球背面采样返回。如图所示，探测器在圆形轨道1上绕月球飞行，在A点变轨后进入椭圆轨道、为远月点。关于嫦娥六号探测器，下列说法正确的是（）A．在轨道2上从A向B运动过程中动能逐渐减小B．在轨道2上从A向B运动过程中加速度逐渐变大C．在轨道2上机械能与在轨道1上相等D．利用引力常量和轨道1的周期，可求出月球的质量7．如图所示，水平长杆上套一物块Q，轻绳穿过光滑圆环连接物体，某时刻由静止释放，释放时左侧轻绳与水平方向夹角为，不计一切摩擦，下列说法正确的是（）A．的速度大小始终相等B．时，P的速度为零C．向增大的过程中，P一直处于失重状态D．向增大的过程中，P的机械能先增大后减小8．如图所示，可视为质点的光滑定滑轮P与竖直墙面上的Q点等高，O为PQ的中点，PQ距离为2d。一根轻质不可伸长的细绳一端系在Q点，穿过质量为m的光滑圆环A再绕过定滑轮P，另一端吊着质量也为m的重物B。将圆环A由O点静止释放，设QA与水平方向夹角为θ。已知重力加速度为g，整个过程中B未与滑轮P相撞，不计空气阻力和一切摩擦。下列说法中正确的是（）A．A和B的速度关系为B．A可以下降的最大高度为C．A和B总动能最大时，θ=60°D．A和B总动能最大时，A的动能为9．“天问一号”火星探测器被设计成环绕器和着巡组合体两部分。假设环绕器绕火星做半径为R、周期为T的匀速圆周运动。着巡组合体在火星表面软着陆后，在距火星表面h高度处由静止释放一个小球，小球到达火星表面时的速度大小为v，已知引力常量为G，忽略火星自转和表面稀薄气体的影响，下列说法正确的是（）A．环绕器运动的线速度大小为B．火星表面的重力加速度为C．火星的质量为D．火星的半径为10．如图（a）所示，倾角为的传送带以恒定的速率顺时针转动。质量为0.5kg的物块在传送带的顶端无初速度释放，物块在传送带上运动0.8s后离开传送带，运动的整个过程中物块的速率随时间变化的关系如图（b）所示。已知重力加速度取，下列说法正确的是（）A．物块在传送带上运动的路程为2mB．物块与传动带之间的动摩擦因数为C．运动的整个过程中，摩擦力对物块做的功为－1JD．运动的整个过程中，物块与传送带之间因摩擦产生的热量为0.5J第Ⅱ卷（非选择题）二、实验题（本题共2小题，第11题12分，第12题6分，每空2分，共计18分）11．（12分）用如图甲所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板。从同一位置重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点，即可描出钢球做平抛运动的轨迹，进而研究平抛运动的规律。根据实验原理，回答以下问题：(1)实验前，应将小球放在斜槽末端，根据小球的运动情况，调节支脚螺丝A、B，使斜槽末端。(2)研究平抛运动，下面做法可以减小实验误差的是。A．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 B．使用密度小、体积大的钢球C．实验时，让小球每次都从同一位置由静止开始滚下 D．尽可能记录多个痕迹点(3)该实验中，在取下白纸前，应确定坐标原点O的位置，并建立直角坐标系，下列图像中坐标原点和坐标系的建立正确的是，建立坐标轴时应该先确定轴（填“x”或“y”）A．

B．

C．(4)若某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，如图，取A点为坐标原点，各点的位置坐标如图所示（g=10m/s2），小球平抛的初速度大小v0=m/s（重力加速度g取10m/s2，结果保留两位有效数字）；小球抛出点的位置坐标是（以cm为单位，答案不用写单位，注意正负号）12．（6分）如图甲所示，某同学在验证机械能守恒定律的实验中，绕过定滑轮的细线上悬挂重物A和B，在B下面再挂重物C。已知所用交流电源的频率为50Hz，重物A、B、C的质量均为m。(1)某次实验结束后，打出的纸带的一部分如图乙所示，a、b、c为三个相邻计时点。则打下b点时重物的速度大小（结果保留三位有效数字）。(2)某次实验测得重物A由静止上升高度为h时，对应的速度大小为v，重力加速度为g，则验证系统机械能守恒定律的表达式是（用g、h、m、v表示）。(3)为尽可能减少实验误差，下列说法错误的是________。A．重物的质量可以不测量B．打点计时器应竖直放置安装在铁架台上C．打下b点时的速度大小可用来计算三、计算题（本题共3小题，共36分。解答时应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。说明：计算题解法不唯一，逻辑关系正确即给相应分数）13．（13分）如图，M、N为固定在竖直平面内同一高度的两根细钉，间距。一根长为的轻绳一端系在M上，另一端竖直悬挂质量的小球，小球与水平地面接触但无压力。时，小球以水平向右的初速度开始在竖直平面内做圆周运动。小球牵引着绳子绕过N、M，运动到M正下方与M相距L的位置时，绳子刚好被拉断，小球开始做平抛运动。小球可视为质点，绳子不可伸长，不计空气阻力，重力加速度g取。(1)求绳子被拉断时小球的速度大小，及绳子所受的最大拉力大小；(2)求小球做平抛运动时抛出点到落地点的水平距离；(3)若在时，只改变小球的初速度大小，使小球能通过N的正上方且绳子不松弛，求初速度的最小值。14．（10分）在某星球表面上，一根长为L的细线一端固定，另一端拴一质量为m的砝码，使它在水平面内绕圆心O做角速度为的匀速圆周运动，如图所示。已知此时细线与竖直方向的夹角为θ。(1)求该星球表面重力加速度g的大小；(2)若该星球的半径为R，某卫星在距该星球表面h高处做匀速圆周运动，则该卫星的线速度为多大？（忽略该星球的自转）15．（