版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版六年级上册英语全册教学课件
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Unit1HowcanIgetthere?人教PEP版六年级上册PartA第一课时Let'stry—Let'stalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用WuYifanwanttogotothesciencemuseum.Howcanhegetthere?Let'swatchthevideo.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用HowcanIgettothesciencemuseum?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用1.Wherearethey?Inthemuseum.Inthebookstore.Yes,heis.No,heisn’t.√√Wu
YifanandRobinarelookingatsomerobots.Listenandtick.Let'stry2.IsGrandpathere?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用1.WhatdoesWuYifanwanttodo?Watchthevideoandanswerthefollowingquestions.2.Whereisthemuseumshop/postoffice?Let'stalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'stalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用WhatdoesWuYifanwanttodo?Hewantstobuyapostcardandsendit.buy
买
send寄
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用2.Whereisthemuseumshop/postoffice?Themuseumshopisnearthedoor.Thepostofficeisnexttothemuseum.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用nearnextto
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用ListenandrepeatWuYifan:Robin,whereisthemuseumshop?Iwanttobuyapostcard.Robin:It’snearthedoor.WuYifan:Thanks.Whereisthepostoffice?Iwanttosendittoday.Robin:Idon’tknow.I’llask.Excuseme,sir.Man:Wow!Atalkingrobot!Whatagreatmuseum!Robin:Whereisthepostoffice?Man:It’snexttothemuseum.Robin:Thanks.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用museumlibraryparkzoopostofficeschool—Isthereaparkinthecity?—Yes,thereis.—Whereisit?—It’snextto/near/behind/infrontof...Makeamap
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用—Istherea______?—Yes,thereis./No,thereisn't.—Whereisit?—It’s______thelibrary.Talkabouttheplacesinyourcity/town/village.parklibraryzoopostofficeschoolmuseum
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用两人一组,练习对话。Istherea…?—Whereisit?—It’snear/nextto/behind…Pairwork
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Exercise一、选出不同类的一项。()1.A.whatB.whereC.cinema()2.A.robotB.museumC.hospital()3.A.morningB.swimmingC.evening()4.A.nexttoB.behindC.postoffice()5.A.buyB.shopC.sendCABCB
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用二、选出不同类的一项。()1._____anicepicture!Ilikeit.A.WhereB.WhatC.How()2.Icanbuysomepostcardsatthe_____.A.hospitalB.postofficeC.zoo()3.—_____isthepostoffice?—It'snexttothelibrary.A.WhenB.WhatC.WhereBBC
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Unit1HowcanIgetthere?人教PEP版六年级上册PartA第二课时Let'slearn—Makeamapandtalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Whatcanyouseeinthecity?Let'swatchthevideo.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'slearn
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Whatcanyouseeinthecity?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Newwords医院
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Whereisthecinema?It'snexttothebookstore.Pairwork
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Whereisthesciencemuseum?It'snearthelibrary.Pairwork
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Whereisthehospital?It'snearthepostoffice.Pairwork
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'schant
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用nexttonear
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Makeamapandtalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Thereisazooinmycity.Whereisit?It'snesttothepark.Pairwork
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Thereisapethospitalinmycity.Whereisit?It'snearthepark.Pairwork
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用hospitalshoestoreparkbookstorepostofficeschoolsciencemuseumlibrarycinemaPractice
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用It’s_________theschool.Whereisthe___________?bookstorecinemahospitalsciencemuseumpostofficenexttonearinfrontofbesidebehind
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用请学生拿出事先画好的地图,2-4人为一组,以一问一答的形式描述地图上的位置,讨论结束后请个别小组展示对话。S1:Iwanttogototheschool.Whereisit?S2:It’snearthehospital.Let'splay
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Exercise一、根据句意及图片补全句子。bookstorehospital
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用cinemapostofficesciencemuseum
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Unit1HowcanIgetthere?人教PEP版六年级上册PartA第三课时Let'stry-Let'stalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Lead-in
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'stryWuYifaniscallingMike.Listenandtickorcross.2.()Thecinemaisnexttothebookstore.1.()Theywanttogotothebookstore.×√
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用WuYifan:Hi,Mike.Let’sgotothecinema.Mike:Sure.HowcanIgetthere?WuYifan:GotoMainStreet.Turnleftatthebookstore.Thecinemaisnexttothebookstore.Seeyousoon.Mike:OK.Bye.听力原文左转
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用HerewecanseeWuYifanandMike.Wherearethey?Theyareatthecinema.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Theylookveryhappy.Thefilmmustbevery___________.interesting
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用有趣的aninterestingfilmWhataninterestingfilm!
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Whataninterestingfilm!多么有趣的电影啊!
What(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!Whatafinedayitis!多么晴朗的一天啊!
What引导的感叹句,其句型结构为:
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Whatdotheydoafterwatchingthemovie?Let'swatchthevideoandanswerquestions.Let'stalkWhereistherestaurant?Q1Howcantheygettotherestaurant?Q2
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'stalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Whereistherestaurant?Q1Howcantheygettotherestaurant?Q2Let'stalkIt’snexttotheparkonDongfangStreet.Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用意大利的餐馆Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用比萨饼Newwords大街;街道
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Talkaboutacinemaorrestaurantyoulike.Howcanyougetthere?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用PairworkbookstoreItalianrestaurantcinemaChineserestaurantTurnright/leftat...postofficeparkshoestoreHowcanIgetto...?Street1Street2
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用游戏规则:将预先准备好的邮局、学校、科学博物馆、商店、书店等的标牌摆在教室里,把教室设计为一个社区,然后进行真实的问路与指路的问答交流。S1:Iwanttogotothepethospital.Whereisit?S2:It'snexttothepostoffice.S3:HowcanIgetthere?S2:Turn...Gostraight...Let'splay
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Exercise一、单项选择。()1._____canIget_____there?A.How;\B.What;toC.How;to()2.What_____interestingfilm!Ilikeitverymuch.A.aB.anC.theAB
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用()3.Youshouldturnleft_____thebookstore.A.onB.atC.in()4.Thebookstoreis_____JiefangStreet.It'snearhere.A.ofB.forC.onBC
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用二、写出画线部分的对应词或词组。farrightinfrontofsmall
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Unit1HowcanIgetthere?人教PEP版六年级上册PartB第四课时Let'slearn—Beatourguide
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用十字路口Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Turnleftatthecrossing.向左转Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Turnrightatthecrossing.向右转Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用笔直地Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用直走Newwords
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'slearn
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用turnleftturnrightgostraightcrossingPlaythegame“Isay,youpoint”.Listen,readandpoint.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用HowcanIgettothelibrary?Turnrighthere?Yes.You’reright.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用HowcanIgettotheschool?Turnlefthere.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用HowcanIgettothehospital?Gostraighthere.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
—Whereisthebearnow?
—He’sstandinginthecrossing.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用—Howcanhegettothepostoffice?
—Turnleft.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用—Howcanhegettothesciencemuseum?
—Turnright.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Quickresponse
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用BeatourguideBeihaiParkPalaceMuseumTian’anmenChenJieistryingtobeatourguideforOliverinBeijing.Canyouhelpher?GostraightandyoucanseethePalaceMuseum.NowweareinfrontofTian’anmen.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
参考下图,两人一组,选定起点和终点组成对话,利用所学句型和词组相互问答。Pairworksciencemuseumbookstoreparkhospitalpostofficecinema
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Exercisecrossinggostraightturnrightturnleft
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用nexttotoatfrom
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Unit1HowcanIgetthere?人教PEP版六年级上册PartB第五课时Readandwrite-storytime
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Doyouknowthesethings?mapstarscompassBDS
地图指南针北斗卫星导航系统星星Whataretheyfor?Theycanhelpusfindtheway.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用ReadandwriteYou’reinacar.Whichofthesecanhelpyoufindaplace?
mapstarscompassBDS
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Ifwewanttogotoaplacefaraway,butdon'tknowtheway.WecanfollowtheBDS.远的跟着
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Wherearethey?Theyareinfrontofthecinema.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Wheredotheywanttogo?TheywanttotheItalianrestaurant.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Howdidtheygettotherestaurant?Whatplacesdidtheypassby?Listenandanswerquestions.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用WuYifan'sgrandpagaveRobinanewfeature.HenowhasGPS.Hecanhelp
theboysfindtheItalianrestaurant.Readandwrite
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Robin:We'reinfrontofthecinema.Let'sgostraightandturnleftatthebookstore.Followme,please!Mike:Isitfar?Robin:No.Nowwearebehindthehospital.Let'sturnrightandthenturnrightagain.Mike:Thereistherestaurant!
Robin:MynewBDSworks
!WuYifan:Yes!I'lltellGrandpa.Butlet'seatfirst.I'msohungry!
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用WuYifan’sgrandpagaveRobinanewfeature.HenowhasBDS.功能;特点提供;交给gave,(give的过去式)提供;交给SarahgivesMikeabook.SarahgaveMikeabookyesterday.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用HecanhelptheboysfindtheItalianrestaurant.help帮助1.help+sb.”意为“帮助某人”。例:Let’shelpthatboy.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用2.“help+sb.+do/todosth.”意为“帮助某人做某事”。例:Canyouhelpme(to)learnChinese?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用3.“help+sb.+with+名词”意为“在某事上帮助某人”。例:IwanttohelpAmywithherEnglish.helpsb.帮助某人,某人用代词时要用宾格。
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用MynewBDSworks!works奏效,起作用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Readthetextandanswerthequestions.1.WhatisRobin'snewfeature?
Hecanfindfood.Hecanfindtheway.2.Howmanyplacesdidtheypassby?_______Underlinetheminthetext.3.Whichwordunderthefourthpicturemeans“奏效,起作用”?
_______√2/Twoworks
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用WuYifanandhisfriendswanttoeatsomepizzainanItalianrestaurant.They___________and_____________________.They________________________andthenturnrightagain.turnleftatthebookstore
behindthehospitalgostraightFillintheblanks.Thenretellthestory.turnright
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用TipsforpronunciationListen,lookandsay.RobinhasBDS.Followme,please.Isitfar?Whereistherestaurant?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用英语句子有两种基本的语调——升调和降调。用表示升调,用表示降调。一般情况下,肯定句、特殊疑问句用降调,一般疑问句用升调,表示礼貌请求、语气委婉的祈使句,要用升调。
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用1.RobinhasBDS.2.Isitfar?3.Whereistherestaurant?4.Itisacat.5.Areyouastudent?6.Whoishe?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'scheckschoolpostofficecinemabookstoremuseumListenandticktheplacesyouhear.Writethewordsunderthepictures.√√√√√
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'scheckListenagainandanswer.1.Wheredoestheboywanttogo?_________________________________2.Howcanhegettherefromthepostoffice?___________________________________________________________________________________________________Hewantstogotothemuseum.Atthepostofficehecanseethebookstore.Fromtherehecangostraightaheadandturnrightatthecinema.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Today,Iwanttogotothemuseum.FrommyschoolIgostraightandturnleftatthepostoffice.Icanseethebookstorethere.FromthereIgostraightahead.Then,atthecinemaIturnright.Finally,I'matthemuseum.It'snotfar.Boy:听力原文
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'swrapitupnexttonearinfrontofleftbesidebehindrightCanyoumakesentenceswiththesewords?Trytowritemorewords.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Storytime
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用给下列图片排序。123456
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用LondonEye伦敦眼,伦敦之眼(世界最大的摩天轮)
Thames
泰晤士河(英国境内最长的河流。)(地名首字母大写)
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Fish&Chips炸鱼和薯条chips炸鱼&=andfinally最后;终于;
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用large
大的portion
一份复数:portionsthreelargeportionsandonesmallone三大份和一小份(三份大的和一份小的)one代替的是portiononesmallportion
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
stomach肚子,胃
hurts(hurt的三单形式)疼,痛stomachhurts肚子疼,胃疼Youstillwanttoeat?!你还想吃?!still仍然
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Zoomwantstoeattanghulubecauseheatetoomuchthings.Whatdidheeat?Threelargeprtionsfishchips.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Exerciseunderaboveinonbehindbeside
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用ExerciseLucy:HowcanIgettoyourhome,Oliver?Oliver:First,gostraight.Turnleftatthesecondtrafficlights.Thengostraightagain.Next,turnrightatthecinema.Gostraight.Thenyoucanseemyhome.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Unit2Waystogotoschool人教PEP版六年级上册PartA第一课时Let'stry—Let'stalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'ssing
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Lookandanswer
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用1.Whatcanyousee?2.Whataretheytalkingabout?Fourpeopleandasubwaystation./Amy,Mikeandmanybikes.Waystogotoschool.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用1.()Theyaretalkingaboutasportsmeet.2.()Theywillgobybus.AmymeetsMikeatschoolthismorning.Listenandtickorcross.Let'stry√×
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Amy:Morning,Mike. Mike:Morning.Hey!Don’tforget!MrsSmithwilltakeustothenatureparknextWednesday.Amy:Oh,yes!Howdowegettothenaturepark?Mike:Bybus. Amy:Look!There’sMrsSmithnow! Readandcheck
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'sguessbikebybike自行车骑自行车Icometoschoolbybike.What'sthis?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'sguessbusbybus公共汽车乘坐公共汽车Icometoschoolbybus.What'sthis?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'sguesscarbycar小汽车,轿车乘坐轿车Icometoschoolbycar.What'sthis?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'sguessonfoot=walkIoftencometoschoolonfoot.步行Ioftenwalktoschool.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'stalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用1.HowdoesMikecometoschool?2.HowdoesAmycometoschool?3.HowdoesMrsSmithcometoschool?ReadandanswerHeoftencomesbybike.Usually,shecomesonfoot.Sometimesshecomesbybus.Sometimesbycar,butsheusuallywalk.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Mike:Goodmorning,MrsSmith!MrsSmith:Hi,children.Youareearly.Howdoyoucometoschool?Amy:Usually,Icomeonfoot.SometimesIcomebybus.Mike:Ioftencomebybike.Amy:Howdoyoucometoschool,MrsSmith?Bycar?MrsSmith:Sometimes,butIusuallywalk.Mike:That’sgoodexercise.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用always(总是),sometimes(有时),usually
(通常;经常),often(常常,时常),never(从来没有)等词在英文中被称为“频度副词”,是用来表示动作频率的,但程度上有区别。频率副词
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用频率副词alwaysusuallyoftensometimesnever
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Whataboutyourclassmatesandteachers?Doasurvey.usuallyoftensometimesDoasurvey√√√Threestudentsusuallycometoschoolbybike.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Howdoyoucometoschool?Ialways/usually/often/sometimes…Pairwork
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用sometimesbybusalwaysonfootwalkbybikeusuallybycaroftenSharpeyesnever
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Exercise一、单项选择。CA
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Unit2Waystogotoschool人教PEP版六年级上册PartA第二课时Let'slearn—Writeandsay
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'ssing
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用bybikeonfoot/walkbybusbytaxiHowdoyoucometoschool?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Howdoyoucometoschool?bytrainbysubwaybyshipbyplane
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Lookanddiscuss
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用They’reMrsSmith,JohnandSarahandWuyifan.They’retalkingaboutgoingtothenaturepark.Bybus.Whoarethey?
Whataretheytalkingabout?Howdotheygetthere?
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'slearn
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用planebyplane飞机乘飞机Howdoyougetthere?Byplane.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用busbybus公共汽车乘公共汽车Howdoyougetthere?Bybus.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用taxibytaxi出租车乘出租车Howdoyougetthere?Bytaxi.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用train火车Howdoyougetthere?Bytrain.bytrain乘火车
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用shipbyship(大)船乘船Howdoyougetthere?Byship.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用subwaybysubway地铁乘地铁Howdoyougetthere?Bysubway.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用footonfoot脚步行Howdoyougetthere?Onfoot.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用MrsSmith:Let’sgotothenaturepark.John:Hooray!Sarah:Howdowegetthere?MrsSmith:Bybus.ReadandactPracticethedialogueingroupsandthenactitout.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用bybikeonfootbytaxibycarbyplanebyshipbybusbytrainSharpeyes
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用—Howdoyougotoschool?—……
—Whataboutyou?—……Pairwork
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Writeandsay
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Sentences:
—Howdoyoucometoschool?—Icomebybus/bybike/bysubway/onfoot.—Howdoyougetto(the)...from...?—Byplane/Byship/Bytrain/Bytaxi.Summary
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用CBExercise
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用CA
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用bybusbybytraincar
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKS
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Unit2Waystogotoschool人教PEP版六年级上册PartB第三课时Let'stry-Let'stalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'ssing
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用LookandsayA:Howdoyougetto…?B:Bytaxi/bus/train/ship/plane/subway/bike./Onfoot.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用LookandsayWhataretheydoing?Theyarecrossingtheroadonebyone.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Whataretheydoing?Theyaregettingonthebusonebyone.Lookandsay
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'stryWhatdoesMrsSmithtellthechildrentodo?Listenandtick.√
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用MrsSmith:Children,Let’sgetonthebus!Kids:Yeah!MrsSmith:Youshouldgetononebyone.Children:OK.ChenJie:MrsSmith,whereisWuYifan?MrsSmith:He’snotcoming.Hisgrandpaisill.ChenJie:I’msorrytohearthat.Listenagain
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'stalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥?课程方案是对某一学科课程的总体设计,或者说,是对教学过程的计划安排。简单说,每个年级上什么课,每周上几节,老师上课怎么讲,课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,也就是说,它规定了,老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准,就像是一面旗帜,学校里所有具体的课程设计,都要朝它无限靠近。所以,这份文件的出台,其实给学校教育定了一个总基调,决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标,将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求,明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置,九年一体化设计,注重幼小衔接、小学初中衔接,独立设置劳动课程。与时俱进,更新课程内容,改进课程内容组织与呈现形式,注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容,依据核心素养发展水平,提出学业质量标准,引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等,增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作,指导地方和学校细化课程实施要求,部署教材修订工作,启动一批课程改革项目,推动新修订的义务教育课程有效落实。
本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络,如有侵权,请联系删除!作品整理不易,仅供一线教师教学参考使用,禁止转载!
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用helmetwear头盔戴must必须IntheUSApeopleonbikesmustwearthehelmet.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Youmustpayattentiontothetrafficlights!Don’tgoattheredlights.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用trafficlights交通信号灯payattentionto注意Payattentiontothetrafficlights!
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用有关交通方式的表达法
takethe
+交通工具=
by+交通工具
Itakethebus
toschool.=Igotoschoolbybus.
Myfathertakesthecar
towork.=Myfathergoestoworkbycar.
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Listenandfilltheblanks
①TaketheNo.______busoverthere.②Inthe______peopleon_______mustwearthehelmet.③Don’tgoatthe________light!④I_______payattentiontothetraffic______!57redbikesUSAlightsmust
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Tellyourpartner.Whatdothesesignsmean?Wherecanyouseethem?Let'stalk
课件一线教师制作,仅限个人教学使用
课件一线教师制作,仅限个人教学使用Let'stal
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中英文买卖合同
- 太湖租房合同
- 2025年仓储物流成本控制与核算培训试卷
- 2025年电气工程师考试电气设备运行管理专项模拟试卷
- 便道施工合同
- 房的卖买合同
- 销售岗的合同
- 备战2026中考英语语法百题分类训练 专题22 一般将来时100题(中考真题+中考模拟)(原卷版)
- 员工派遣合同
- 2026中铁工程设计咨询集团有限公司高校毕业生招聘考试参考试题(浓缩500题)及答案详解【必刷】
- 2025年反洗钱知识竞赛试题库(附答案)
- 危险品航空运输知识考核试题及答案
- 油田专家管理办法
- 2025年秋招:农行笔试题库及答案(可下载)
- 浦东新区2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试卷及答案(上海新教材沪教版)
- 外债管理暂行办法
- 重庆法检法律基础知识试题及答案
- 技能大赛集训管理办法
- 彩色多普勒超声眼部应用
- 生产流程标准化管理
- 交通运输行政执法知识试卷及答案解析
评论
0/150
提交评论