辽宁省沈阳市三校初中学业水平考试仿真模拟试卷 九年级化学（含答案）

注意事项:是最符合题目要求的)A.垃圾分类处理B.滥用农药化肥C.污水集中净化D.积极植树造林2.化学用语是学习化学的工具,选项表示两个铝离子的是A.2AlB.2Al3十C.Al3十D.2Al2十3.国家石墨烯创新中心兴国石墨烯科技馆开馆。石墨烯是一种由碳原子构成的二维碳纳米材料。石墨烯在物质分类中属于A.单质B.氧化物C.化合物D.混合物A.无机盐B.油脂C.蛋白质D.糖类5.正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。如图实验操作,正确的是6.高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力,从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板,这一应用与石墨的下列性质无关的是A.金属光泽B.滑腻感C.导电性D.熔点高7.钴元素是一种重要的战略性金属资源。如图是钴元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息。下列有关说法不正确的是【辽宁仿真模拟●化学第1页(共6页)J】【辽宁仿真模拟●化学第2页(共6页)J】A.钴元素位于元素周期表第四周期C.钴原子在化学反应中容易形成CO2十D.钴原子核内有27个质子8.苋菜是人们常食用的蔬菜,其含有一种叫苋菜红苷(C30H34O19N2)的天然色素。下列关于苋菜红苷的说法正确的是A.苋菜红苷中含有一个氮分子C.苋菜红苷中碳元素的质量分数最大9.用如图装置进行电解水实验,下列说法不正确的是A.该实验用于探究水的组成B.实验前两支试管内应装满水C.正负两极气体的体积比为1:2D.b气体能使带火星木条复燃,说明水中含有氧气10.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去氧化铜中的碳粉隔绝空气加强热B用燃烧法粗略测定空气中氧气的含量用铁丝代替红磷进行实验C分离MnO2和kCl的混合物加入足量的水溶解,过滤、洗涤滤渣、干燥;滤液蒸发结晶D检验CH4中是否含有碳元素点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯二、非选择题(本大题包括4小题,共40分)11.(11分)实验是学习化学的重要手段。I.气体制备(1)实验室用B装置制取氧气时发生反应的化学方程式,C装置收集氧气的最佳时机是,若选用F装置收集氧气,气体应从(2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气,实验过程中发现试管内壁有少量水滴,判断水滴不是生成物的理由是。(3)加热碱石灰和醋酸钠固体混合物制取甲烷,在A-E中可选择的装置组合是。【辽宁仿真模拟●化学第3页(共6页)J】".研究金属的性质(4)操作或装置(夹持仪器略)现象蜡片熔化铁丝剧烈燃烧结论或解释铁具有的性质是反应的化学方程式④铁的金属活动性比比铜强铁与氧气和水同时接触时生锈(5)为检验某氢氧化钠固体是否变质,同学们取一定量的样品配制成溶液。将样品溶液倒入锥形瓶中,逐滴加稀盐酸至过量,并用传感器测定CO2的含量如图所示。①氢氧化钠变质的原理是(用化学方程式表示)。②依图示对实验分析正确的是。A.氢氧化钠固体已变质B.0~50s时段有中和反应发生C.150s时溶液的呈碱性D.200s后溶液中的溶质只有NaCl12.(10分)金属材料的使用作为一个时代的标志见证了人类文明发展的过程。历史上人类经历了冶炼不同金属的不同阶段。(1)阶段一:冶铜。商代火法炼铜是将孔雀石[CU2(OH)2CO3]和焦炭混合加热炼铜,孔雀石加热时分解成氧化铜、二氧化碳和另一种常见氧化物,再利用焦炭和氧化铜在高温条件下反应获得金属铜。①孔雀石由种元素组成。②另一种常见氧化物为。③请写出焦炭和氧化铜反应的现象。(2)阶段二:冶铁。《天工开物》中记载:“凡铁一炉载土二千余斤,或用硬木柴,或用煤炭,或【辽宁仿真模拟●化学第4页(共6页)J】②炼铁过程中,要多次向其中鼓风,其目的是。(3)阶段三:冶锌。金属锌的冶炼可追溯到明代,《天工开分是znCo3)和煤炭饼装入炼锌罐泥封(如图所示),“其①反应区主要发生的化学反应是2C十znCo3=zn十3X↑,X的化学式是。②锌火处是用法除去可燃性尾气。③下列关于火法炼锌的叙述正确的是(填字母)。A.为了加快反应速率,可先将炉甘石粉碎B.火法炼锌符合低碳发展理念C.“其底铺薪”目的是燃烧木柴提供热量,使温度达到煤炭的着火点(4)阶段四:冶铝。①近代工业上采用电解熔融氧化铝的方法冶炼铝,其流程工艺如图。检验气体单质A的方法是。②铝制器件经化学氧化后有较高硬度,良好的耐热性、绝缘性和抗腐蚀能力,如图是某车间处理铝制器件的氧化时间与氧化膜厚度间的关系,则铝制器件氧化的最佳时间是 13.(9分)阅读下面科普短文。中国是腐乳的发源地。腐乳是一种营养价值很高的食品,其蛋白质含量达18%~20%,在国外享有“中国奶酪”的美称。腐乳发酵过程有效提高了大豆的消化率和生物价(生物价,即蛋白质在体内的实际利用程度)。消化率和生物价都是评估营养价值的重要指标。腐乳的制作工艺流程如图1。【辽宁仿真模拟●化学第5页(共6页)J】高盐是中国传统发酵腐乳的重要特征,传统腐乳生产需添加食盐和食用乙醇,一是协同作用防止腐败变质(市售腐乳的保质期即货架期为12~18个月),二是乙醇的加入有助于提升腐乳的风味。高盐食品的摄入,容易引起血压高、肾脏受损,影响身体健康。图2为以传统白腐乳为研究对象,通过研究腐乳发酵所用汤汁的盐分,结合成品腐乳的氨基酸态氮含量(含量越高,食品越鲜美)和货架期存放时间长短,评估低盐腐乳发酵的最佳盐分含量,以此为腐乳生产企业的实际生产提供理论参考。请结合上述信息,回答下列问题。(3)腐乳制作过程中所使用的主要原料是,磨浆的目的是。(4)由图2可知,腐乳的汤汁盐分含量与腐乳鲜味和保质期的关系是。(5)开盖后的腐乳可以密封后放入冰箱保存,从化学角度分析其目的是。(6)下列说法正确的是(填标号)。A.腐乳的生物价很高,日常生活中可以多食用腐乳B.腐乳的未来发展方向之一是制成低盐腐乳C.添加食盐和食用乙醇可以达到防腐的目的(7)作为减少氯化钠摄入的有效途径,低钠盐已经进入人们的生活中。低钠盐:在保证外观与风味不变的前提下,在普通食盐中混入一定比例的氯化钾。(某品牌低钠盐配料表:氯化钠质量分数70%、氯化钾质量分数30%)①推测氯化钾具有的物理性质(写一点即可)。②以每袋食盐400g计,食用低钠盐与普通盐相比每袋可减少g钠元素的摄入14.(10分)学习酸的性质是一项重要的内容,某化学兴趣小组以“探究硫酸的性质”为主题开展项目式学习。请回答下列问题。【任务一】浓硫酸稀释过程中的能量变化。图甲实验中,观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落,此现象说明浓硫酸溶于水【任务二】硫酸的浓度对硫酸化学性质的影响。图乙实验中,观察到很快变黑的是【辽宁仿真模拟●化学第6页(共6页)J】【任务三】稀硫酸的化学性质。小组同学按图丙进行实验,分别将稀硫酸滴加到各试管中。(1)试管2中发生反应的化学方程式为。(2)试管2中可观察到的现象是。(3)该小组同学取16gNaOH溶液样品加入试管3中,将19.6%的稀硫酸逐滴加入样品中,边加边搅拌。利用数字化传感器测得试管3中溶液PH的变化图像如图丁所示,硫酸和氢氧化钠恰好完全反应的微观示意图如图戊所示。①图丁中b点对应溶液中含有的溶质是(填化学式)。②该反应的微观实质是。③计算该氢氧化钠溶液中溶质质量分数。(4)小组同学对试管3中反应后的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行实验探究。【提出问题】试管3中反应后的溶液中溶质成分是什么?猜想一:可能是Na2SO4;猜想二:可能是Na2SO4、NaOH;猜想三:可能是Na2SO4、H2SO4【实验与结论】甲同学为证明猜想三是否成立,向试管3中反应后的溶液中滴加Bacl2溶液,观察到有白色沉淀产生,他认为猜想三正确。但是乙同学认为有白色沉淀产生并不能证明猜想三成立,理由是(用化学方程式表示)。实验结束后在老师的指导下,同学们将四支试管中的液体倒入废液缸。检验废液时发现硫酸过量,为防止其污染环境,从实验成本的角度考虑,应向该废液中加入适量的(填物质名称),处理后再排放。1.BA.垃圾分类处理,能节约资源、减少污染,该做法利于“美丽中国我先行”,故选项不符合题意;B.滥用农药化肥,会污染土壤和水源,破坏生态平衡,该做法不利于“美丽中国我先行”,故选项符合题意;C.污水集中净化可减少水体污染,保护水资源,该做法利于“美丽中国我先行”,故选项不符合题意;D.积极植树造林,能吸收有害气体和粉尘,该做法利于“美丽中国我先行”,故选项不符合题意;故选B。2.B铝原子失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子,符号为Al3十;表示多个离子时,需在离子符号前添加数字表示数量,因此两个铝离子应写作2Al3十。故选B。3.AA.石墨烯是由碳元素组成的纯净物,属于单质,符合题意;B.氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,不符合题意;C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,不符合题意;D.混合物由不同种物质组成,不符合题意。故选A。4.D糯米中富含淀粉,淀粉属于糖类;故选D。5.CA.给试管内的液体加热,试管与桌面成45。角,试管口不易对着人,试管内的液体不能超过试管容积的三分之一,图中试管内的液体超过试管容积的三分之一,故A不符合题意;B.倾倒液体时,瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心持瓶,瓶口紧靠试管口缓缓倒入液体,图中瓶塞未倒放在桌面上,瓶口紧未靠试管口,故B不符合题意;C.稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,图示操作正确,故C符合题意;D.过滤时,应用玻璃棒引流,不能将液体直接倒入过滤器中,故D不符合题意。故选C。6.AA.高铁动车的高速运行是依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力,与金属光泽无关,故该选项符合题意;B.石墨具有滑腻感,因此用石墨制成的受电弓滑板能够减小与接触网的摩擦,故该选项不符合题意;C.受电弓滑板的主要用途是用于输电,因此石墨制成的受电弓滑板与石墨的导电性有关,故该选项不符合题意;D.高铁动车的高速运行是依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力,因此石墨制成的受电弓滑板应该具有耐高温、熔点高的性质,故该选项不符合题意;故选A。7.BA.元素周期数=原子的核外电子层数,钴原子核外有4个电子层,则钴元素位于元素周期表第四周期,该选项说法正确;B.元素周期表单元格中,最下方的数字表示相对原子质量,但相对原子质量表示原子的实际质量,该选项说法不正确;C.钴原子最外层电子数为2,小于4,在化学变化中易失去电子形成带2个单位正电荷的钴离子,符号为CO2十,该选项说法正确;D.原子结构示意图中,圆圈内的数字表示原子的质子数,则钴原子核内有27个质子,该选项说法正确。故选B。8.CA.苋菜红苷是由苋菜红苷分子构成的,每个苋菜红苷分子中含有2个氮原子,故说法错误;B.苋菜红苷是由苋菜红苷分子构成的,苋菜红苷分子是由C、H、O、N四种原子构成,故说法错误;C.苋菜红苷中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×30):(1×34):(16×19):(14×2)=180:17:152:14,可见其中碳元素的质量分数最大,故说法正确;D.苋菜红苷中碳、氢元素的质量比为:(12×30):(1×34)=180:17,故说法错误。故选C。9.DA.电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,所以该实验可以用于探究水的组成,A正确。B.实验前两支试管内应装满水,这样可以排尽试管内的空气,使收集到的气体更纯净,B正确。C.根据“正氧负氢、氢二氧一”,正负两极气体的体积比为1:2,C正确。D.b气体能使带火星木条复燃,说明b气体是氧气。水在通电条件下分解生成氧气和氢气,这表明水中含有氧元素,而不是含有氧气这种单质,D错误。故选D。【辽宁仿真模拟●化学参考答案第1页(共2页)J】【辽宁仿真模拟●化学参考答案第