2025年助理社会工作师（社会工作综合能力初级）综合练习题及答案

2025年助理社会工作师（社会工作综合能力初级）综合练习题及答案一、单项选择题（每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.下列关于社会工作特点的表述，不正确的是（）。A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动C.社会工作注重专业价值、强调专业方法D.社会工作是注重理论的社会科学学科答案：D解析：社会工作不是单纯注重理论的社会科学学科，而是注重实践的职业活动。它以利他主义价值观为指导，运用科学知识和方法帮助有困难的人及群体，强调专业价值和专业方法的运用。所以D选项表述错误。2.下列关于社会工作目标的描述，错误的是（）。A.解救危难是指当个体的生命受到威胁、个人的基本生活受到严重伤害时，社会工作者要给予支持和帮助B.缓解困难是指社会工作者帮助那些正常生活受到严重影响但尚未达到危及生命的困难者C.促进发展是指帮助服务对象实现自身发展，这是社会工作的重要目标D.解决社会问题是社会工作的唯一目标答案：D解析：社会工作的目标包括服务对象层面的解救危难、缓解困难、促进发展，以及社会层面的解决社会问题、促进社会公正等。解决社会问题只是社会工作目标之一，并非唯一目标。所以D选项错误。3.下列关于社会工作功能的表述，正确的是（）。A.社会工作的功能分为对服务对象和对社会两个层面B.社会工作对服务对象的功能主要是促进服务对象正常生活、促进人与社会环境的相互适应C.社会工作对社会的功能主要是维持社会秩序、促进社会和谐D.以上表述都正确答案：D解析：社会工作的功能确实分为对服务对象和对社会两个层面。对服务对象的功能包括促进其正常生活、促进人与社会环境的相互适应等；对社会的功能主要有维持社会秩序、促进社会和谐等。所以以上表述都正确，D选项当选。4.下列人员中，属于社会工作基本对象的是（）。A.学业遭遇困难的大学生B.具有情感困惑的青年C.孤儿D.因退休而陷入孤独的老人答案：C解析：社会工作的基本对象是那些最需要帮助、基本生活难以维持的人群，如孤儿、无依无靠的老人、残疾人等。学业遭遇困难的大学生、具有情感困惑的青年、因退休而陷入孤独的老人属于社会工作扩大的对象。所以C选项正确。5.下列关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人B.社会工作者的目标是让服务对象适应社会，而不是改变社会C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的服务对象D.社会工作者要坚持个别化原则，尊重服务对象的个体差异答案：D解析：社会工作者应坚持个别化原则，尊重服务对象的个体差异，根据每个服务对象的不同情况提供个性化的服务。资源投放应根据服务对象的需求，而非仅看潜能；社会工作者不仅要帮助服务对象适应社会，也致力于推动社会变革；不同服务对象有不同特点和需求，不能用统一标准同等对待。所以D选项正确。6.下列关于社会工作专业伦理的说法，错误的是（）。A.社会工作专业伦理是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套伦理规则B.社会工作专业伦理的主要内容包括对服务对象的伦理责任、对同事的伦理责任、对工作机构的伦理责任等C.社会工作专业伦理只对社会工作者具有约束作用D.社会工作专业伦理的制定是为了保护服务对象的权益和促进专业的健康发展答案：C解析：社会工作专业伦理不仅对社会工作者具有约束作用，对整个社会工作专业也有重要意义，它是为了保护服务对象的权益、促进专业的健康发展等。它规定了社会工作者在专业服务活动中应遵守的一套伦理规则，其主要内容涵盖对服务对象、同事、工作机构等多方面的伦理责任。所以C选项说法错误。7.小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将小李的个人信息和咨询案例透露给（）。A.机构的督导B.其他机构的同行C.机构以外的媒体记者D.其家人答案：A解析：社会工作者对服务对象负有保密责任，但在某些情况下可以披露服务对象的信息，如向机构督导汇报工作时。向其他机构同行、机构以外的媒体记者透露服务对象信息违背了保密原则；未经服务对象同意向其家人透露信息也是不合适的。所以A选项正确。8.某社会工作服务机构组织新入职的员工春游，大家通过春游活动，加深了彼此的了解，提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这一做法主要是满足了员工的（）。A.生存需要B.关系需要C.成长需要D.自我实现需要答案：B解析：阿尔德弗尔的ERG理论将人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要。关系需要是指发展人际关系的需要。员工通过春游活动加深彼此了解，提升团体凝聚力，满足了他们发展人际关系的需求，即关系需要。所以B选项正确。9.小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是（）。A.改变小明父母教育子女的态度B.改变小明父母之间的沟通方式C.指导小明制订详细的数学学习计划D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步答案：D解析：家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。在本题中，指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步，运用了正强化的方法，有助于改善小明对数学学习的态度和行为。改变父母教育子女的态度和沟通方式与家庭行为学习的直接关联不大；指导小明制订学习计划不是家庭行为学习的重点。所以D选项正确。10.小周的继父每次酒后都会殴打小周母子，小周本来就性格内向，因长期被继父殴打，更加不敢与他人交往，缺乏安全感，以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验，社会工作者这样做的依据是（）。A.精神分析理论B.存在主义理论C.社会支持理论D.认知行为理论答案：B解析：存在主义理论强调个人的存在和自由，认为痛苦是生命的一部分，个人可以通过面对痛苦和困境，将其转化为有意义的经验。社会工作者将小周痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验，符合存在主义理论的观点。精神分析理论主要关注潜意识和童年经历；社会支持理论强调社会支持网络的重要性；认知行为理论侧重于认知和行为的相互关系。所以B选项正确。二、多项选择题（每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.下列关于社会工作特点的表述，正确的有（）。A.社会工作是一种职业性的助人活动B.社会工作注重专业价值C.社会工作强调专业方法D.社会工作以解决社会问题为唯一目标E.社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人及群体走出困境的职业活动答案：ABCE解析：社会工作是职业性的助人活动，注重专业价值和专业方法，是在一定社会福利制度框架下，运用专业方法帮助有困难的人及群体的职业活动。其目标包括服务对象层面和社会层面多个方面，并非以解决社会问题为唯一目标。所以ABCE选项正确。2.社会工作对服务对象的功能包括（）。A.促进服务对象正常生活B.恢复弱化的功能C.促进人的发展D.促进人与社会环境的相互适应E.维持社会秩序答案：ABCD解析：社会工作对服务对象的功能有促进服务对象正常生活、恢复弱化的功能、促进人的发展、促进人与社会环境的相互适应等。维持社会秩序是社会工作对社会的功能。所以ABCD选项正确。3.下列属于社会工作价值观的有（）。A.服务大众B.践行社会公正C.强调服务对象个人的尊严和价值D.注重服务中人与人之间关系的重要性E.利己主义答案：ABCD解析：社会工作价值观包括服务大众、践行社会公正、强调服务对象个人的尊严和价值、注重服务中人与人之间关系的重要性等。利己主义与社会工作利他的价值观相悖。所以ABCD选项正确。4.社会工作专业伦理的主要内容包括（）。A.对服务对象的伦理责任B.对同事的伦理责任C.对工作机构的伦理责任D.作为专业人员的伦理责任E.对全社会的伦理责任答案：ABCDE解析：社会工作专业伦理的主要内容涵盖对服务对象、同事、工作机构的伦理责任，以及作为专业人员的伦理责任和对全社会的伦理责任等多个方面。所以ABCDE选项正确。5.下列关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的有（）。A.人的行为要适应社会环境B.社会环境影响人的行为C.人类行为能够改变社会环境D.社会环境对人类行为的影响不受遗传因素的制约E.人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的答案：ABC解析：人类行为与社会环境的基本关系包括人的行为要适应社会环境、社会环境影响人的行为、人类行为能够改变社会环境。社会环境对人类行为的影响会受到遗传因素的制约；人类行为与社会环境相互影响的力度并非相同。所以ABC选项正确。6.下列属于马斯洛需要层次理论中归属与爱的需要的有（）。A.对友谊的需要B.对爱情的需要C.对归属感的需要D.对尊重的需要E.对自我实现的需要答案：ABC解析：马斯洛需要层次理论中归属与爱的需要包括对友谊、爱情、归属感的需要等。对尊重的需要属于尊重的需要层次；对自我实现的需要属于自我实现的需要层次。所以ABC选项正确。7.下列关于心理社会治疗模式的说法，正确的有（）。A.心理社会治疗模式注重从人际交往的场景中了解服务对象B.心理社会治疗模式强调社会工作者要帮助服务对象发掘自己的潜在能力C.心理社会治疗模式认为服务对象的问题与服务对象的不良的现实生活环境有关D.心理社会治疗模式采用多层面的服务介入方式帮助服务对象E.心理社会治疗模式的特点是直接治疗技巧和间接治疗技巧的结合答案：ABCD解析：心理社会治疗模式注重从人际交往的场景中了解服务对象，强调帮助服务对象发掘自己的潜在能力，认为服务对象的问题与不良的现实生活环境有关，采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。其特点是把服务过程分为研究、诊断和治疗三个阶段，而不是直接治疗技巧和间接治疗技巧的结合。所以ABCD选项正确。8.下列属于小组工作特点的有（）。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.运用小组治疗性因素D.注重团体的动力E.个人问题的个别化答案：ABCD解析：小组工作的特点包括小组组员问题的共同性或相似性、强调小组组员的民主参与、运用小组治疗性因素、注重团体的动力等。个人问题的个别化是个案工作的特点。所以ABCD选项正确。9.下列关于社区工作的说法，正确的有（）。A.社区工作以整个社区及社区中的居民为服务对象B.社区工作强调社区参与C.社区工作的目标是解决社区问题、促进社区发展D.社区工作的过程是一个有计划的、有步骤的工作过程E.社区工作的方法是单一的答案：ABCD解析：社区工作以整个社区及社区中的居民为服务对象，强调社区参与，目标是解决社区问题、促进社区发展，其过程是有计划、有步骤的。社区工作的方法是多样的，并非单一的。所以ABCD选项正确。10.下列属于社会工作行政的有（）。A.制定社会工作服务计划B.筹集社会工作服务资金C.协调不同服务机构之间的关系D.对社会工作服务过程进行监督和评估E.为服务对象提供直接的服务答案：ABCD解析：社会工作行政包括计划、组织、协调、控制等一系列环节，如制定社会工作服务计划、筹集资金、协调不同服务机构之间的关系、对服务过程进行监督和评估等。为服务对象提供直接的服务属于社会工作的直接服务范畴，不属于社会工作行政。所以ABCD选项正确。三、案例分析题案例：某社区内有一所小学，部分学生家庭经济困难，这些学生在学校表现出一些自卑、孤僻的行为。学校老师发现了这一情况，但缺乏有效的干预方法。社区居委会决定邀请社会工作者介入，帮助这些学生改善状况。问题：1.请分析该案例中服务对象面临的问题有哪些？2.作为社会工作者，你会采取哪些介入策略来帮助这些学生？答案：1.服务对象面临的问题主要有：-经济问题：部分学生家庭经济困难，这可能导致他们在物质生活上不如其他同学，从而产生心理压力。-心理问题：由于家庭经济困难，这些学生表现出自卑、孤僻的行为，可能影响他们的人际交往和心理健康。-学校支持不足：学校老师虽然发现了问题，但缺乏有效的干预方法，无法为学生提供足够的帮助。2.介入策略如下：-个案工作：与有问题的学生进行一对一的沟通和辅导，了解他们的内心感受和需求，帮助他们树立自信，克服自卑心理。例如，通过倾听他们的烦恼，给予积极的反馈和鼓励，引导他们正确看待自己的家庭经济状况。-小组工作：组织这些学生参加小组活动，如成长小组、社交技能训练小组等。在小组中，学生可以相互交流、分享经验，学习社