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第⑷眩 3.(2分)示例:“通过”和“可以使”删除一处;句意重复,删除“最高的”。4.(2分)A5.(3分)⑴示例:外祖母救火。⑵示例:教会“我”遇事要勇敢、冷静。⑶示例:小茨冈替“我”挨打。6.(2分)示例:因为祥子出卖了阮明(2分)7.(2分)D8.(5分)⑴示例:你要写操场上“挥汗如雨”的奋勇争先(1分)你要写同窗间“志同道合”的携手共进(1分)⑵①慷慨激昂(1分)②示例:演讲“让我们”时,手掌上挥,鼓舞士气,目光扫视全场,更具有号召性。“奔赴未来”重读,语气激情昂扬,突出青年要趁青春年华奋斗拼搏的决心。(2分)9.(8分)⑴落英缤纷⑵一抹晚烟荒戍垒⑶零落成泥碾作尘⑷宫阙万间都做了土⑸安得广厦千万间⑹大庇天下寒士俱欢颜⑺挑兮达兮⑻讲信修睦二、阅读(42分)(一)古诗阅读(4分)10.(2分)林鸟视觉11.(2分)海内存知已天涯若比邻(二)文言文比较阅读(11分)12.(2分)D(延:邀请)13.(2分)A14.(2分)B15.(3分)示例:我本来是做买卖的人,生个儿子能够继承我的买卖,我的手艺不荒废掉就行了,你何必跟读书人交往呢?16.(2分)C(三)非连续性文本阅读(12分)17.(3分)示例:发展历程主要成就研究意义未来任务(答出任意3点即可)18.(2分)⑴示例:我国第一台7500N变推力发动机模型(或玉兔号模型)⑵示例:月球背部土壤样品(或嫦娥六号返回器)19.(3分)示例:几个“第一”,是指在我国或全世界属于首次,突出强调了我国探月工程技术的突破和独创性(先进水平),体现了说明文语言的准确性。20.(4分)示例:从展览以“科技+科普、成就+文化”为主线看出热爱科学、肩负传承文化的使命等;从嫦娥一号到嫦娥六号、嫦娥八号的发展,从现实的攻坚克难到对未来的设想,看出信念坚定、不断追逐梦想、协同攻坚、坚持不懈、勇于探索等;从“对月球样品的分析,我们能够知道月球是在什么时候死亡的,对研究生命的起源、宇宙的起源、人类的起源有重要意义”体现对科学探索的执着追求、勇于探索等。(结合材料扣住探月精神表达,至少写出两点)(四)现代文阅读Ⅰ(15分)21.(4分)⑴沮丧⑵申请调去侦察连⑶受到触动⑷释然/如释重负22.(3分)A示例:班长的话像一记闷雷炸在耳边,震得我指尖发颤。难道我注定是个失败的机枪手?靶纸上的弹孔歪歪斜斜,像在嘲笑我的无能……侦察连的申请书,或许真该交出去了。B示例:班长的话砸得我胸口发闷,我呼吸都瞬间停滞了。原来我总瞄不准,是因为心里那团乱麻!现在觉得调岗申请这团纸硌得我掌心生疼了,这次,我要让‘准星’真正钉进心里!23.(2分)示例1:这句话运用比喻修辞,把夜色比作浸了墨汁的棉花,写出了夜色的黑暗浓稠,暗示了许锋内心的迷茫与压抑。示例2:“裹”字富有表现力,暗示许锋被杂念困扰与束缚的心境,与后文“乌云散去”的心理转变形成对比。24.(3分)示例:这部微电影适合放入“成长之路•自我思考”栏目。本文通过许峰在班长的启发下,反思训练中的错误思想,最终理解任何岗位都应该专注目标,努力奋斗,擦亮了自己心里的准星,实现了个人的成长。所以适合放入“成长之路•自我思考”栏目。25.(3分)示例:保尔在朱赫来的影响下走上了革命道路,他坚守的信念是共产主义理想。他因超负荷工作,身体逐渐衰弱失去了战斗的能力。双目失明后,他仍决定通过文学创作重新参加战斗。保尔将集体利益置于个人安危之上的信念,使他成为一名伟大的战士。三、写作(50分)26.作文分项分等评分标准如下:内容等次主题思想写作内容篇章结构语言表达一等(50—44)立意深刻中心明确选材典型内容充实结构严谨条理分明生动形象真实感人二等(43—37)中心明确选材得当内容具体结构合理条理比较分明通顺流畅感情真实三等(36—30)中心基本明确选材一般内容欠具体结构比较完整条理欠清晰有语病缺乏感情
四等(29-20)中心不明确选材不当内容空洞结构有残缺条理比较乱语病比较多没有真情实感五等(19分以下)无中心选材不当内容杂乱杂乱无章语句不通【补充说明】1.作文书写与卷面占3分。2.错别字每个扣1分(重现的以及助词等暂不计),病句每个扣2分。3.字数不足700字,每少50字扣2分;400字以下降一等处理。诗歌不少于30行,每少1行扣1分,不足20行降一等处理。4.有个性、有文采、确实优秀的,要给高分、满分。5.倡导朴实文风,内容应具体充实,堆砌词藻、华而不实、空洞无物的文章应为三类及以下。【相关参考】1.只写题目或不足五十字均为0分,100字左右5分,2
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