解读：藏在-中的温暖（雅安）-2025中考作文题+写作指导+例文展示+点评

2025雅安卷藏在中的温暖

【目录导引】

原题呈现+写作指导+例文展示+名师点评+……

原藁

阅读下面材料，按要求写作。

生活中处处有温情。有奶奶的非遗刺绣里藏着的温暖，有妈妈做

的番茄鸡蛋面里藏着的温暖，有陌生人在无意间的关心和帮助带来的

温暖

请以《藏在中的温暖》为题，写篇不少于600字的作文。

写作要求：①请将题目补充完整；②除诗歌、戏剧外，文体不限;

③文中不得透露自己真实的人名、校名和地名等信息。

写作指叫

这是一道带有引导语的半命题作文，引导语聚焦于“温暖”，温

暖来自于亲情，比如奶奶、母亲；也来自于陌生人；由省略号可知,

还可以是除以上方面的其他人或事，比如友情，其目的在于引导考生

关注生活中的温情瞬间，挖掘那些让自己感到温暖的人、事、物等,

体现了对考生情感体验的关注O

再来审读题目。关键词由“温暖”“藏”组成，“温暖”意味着

文章要展现能给人带来温馨、感动、明心的人、事、物等。“藏”字

表明这种温暖不是直白呈现，而是需要用心去发现、体会。需要补充

的部分则限定了温暖所在的具体情境、事物或情感载体，是写作的切

入点。结合引导语，不难发现，补题时可以补“奶奶非遗刺绣”，也

可以补“妈妈做的番茄鸡蛋面”，还可以补“陌生人的关爱”等，当

然也可以补诸如一些生活场景中的事物，比如角落”“老街”“校园

小径”“照片”“信件”“礼物”等，通过描绘特定场景中的人、事、

物，展现其中隐藏的温暖。

在选材方面，可以是亲情、友情、陌生人等，如果选亲情，可以

写奶奶的非遗刺绣里藏着的温暖，如奶奶在刺绣时的专注神情、刺绣

作品中蕴含的对孙辈的爱等；也可以写妈妈做的番茄鸡蛋面里藏着的

温暖，比如妈妈在忙碌一天后仍为孩子准备可口的面食，那碗面里饱

含着妈妈的关爱。如果选友情，可以写在自己遇到困难时，朋友给予

的鼓励和支持，像在考试失利后，朋友耐心地安慰自己，陪自己分析

原因，这种友情的温暖可以成为写作的素材。如果选陌生人，可以写

在公交车上，陌生人给老人让座；在雨中，陌生人共撑一把伞等，这

些陌生人之间的善意举动也能体现出温暖。如果选具体的物，比如藏

在老街中的温暖”，可写老街里熟悉的店铺、邻里间的问候等所蕴含

的温暖。再比如“藏在照片中的温暖”，可围绕一张照片展开，回忆

照片背后的故事，体现其中珍藏的温暖回忆。

在文体的选择上，可以是记叙文，适合讲述温暖的故事，通过具

体的人物、情节，生动展现温暖的内涵和带给自己的触动。要注重细

节描写，让读者身临其境感受温暖。也可以是散文：可以形散神聚地

抒发对某种温暖的独特感悟，通过多个片段、画面，从不同角度诠释

“藏在XX中的温暖”，语言可更富有诗意和感染力。

具体行文时，开头可以点明“温暖”这一主题，引出要写的具体

事物或事件；中间部分详细叙述与之相关的温暖故事，包括事情的起

因、经过、结果等；结尾部分总结全文，再次强调温暖对自己的意义

和影响。也可以采用小标题结构，可以将文章分为几个小标题，每个

小标题下写一个具体的温暖故事或场景，使文章层次更加清晰，内容

更加丰富。

需要注意的是在写作过程中，要注意对细节进行描写，如人物的

表情、动作、语言，环境的特点等，这样可以使文章更加生动形象，

让读者更容易感受到温暖。例如，描写奶奶刺绣时，可以写她手中的

银针在绸缎上穿梭的样子，以及她脸上专注而慈祥的神情。

03

藏在老铜锅里的温暖

屋檐滴雨，落在青石板路上，湿了德瓦，醉了夜色。每当我

忆起那年那夜，那炊烟袅袅的老灶台，那氤氤着热气的老铜锅和

那灯火可亲的画面，我的心都会在年夜寒风里涌起一股暖流。

那年除夕，我们回老家江苏，远远地望见两位老人在漆黑的

夜色里张望，奶奶在我眼里已经没有儿时那么高大，背也佝偻了,

然而仍然没有改变的是她在老灶台上烧出来的柴火饭的味道。

我喜欢坐在厨房里看奶奶做菜，只见她拿起一把柴啜的一声

点着了火，红绸般的火焰舔舐这锅底，灶膛边被烤的暖暖的，白

汽在厨房里蒸腾，这时村里家家户户的烟囱上边缭绕着炊烟，让

人想起依依墟里烟。

这时，父亲不知从哪里搬搬出一只“老古董”，一只笨重的

古铜色暖锅，我不解地问他：“都这么多菜了，还要费劲巴拉的

弄这个干嘛？"父亲不答话，只是麻利地擦拭干净，然后将内圈

放入滚烫的炭，外圈注入高汤，然后放入层层叠叠的食材，下层

放入老豆腐，冬笋，萝卜等素菜，上层依次放入火腿片，鱼丸肉

丸，大虾……十分丰盛！

大家兴高采烈地吃着年夜饭，谈论着这一年喜闻乐见的故事,

饭菜可口，气氛融洽，仿佛所有的疲惫和忧虑都在这一刻被抛到

了九霄云外。等到年夜饭吃到尾声时，父亲忽然离开桌，用一个

簸箕，将引燃的炭块加到暖锅中央的碳圈中。

老铜锅开始咕噜作响，冒出鲜香的热气。饭桌上人们已经陆

续离桌了，这时忙了一个晚上的奶奶才终于坐上了桌。举目一看,

餐桌上已一片狼藉，红烧鱼结起鱼冻，糖醋排骨凝出白色的荤油，

父亲赶忙把暖锅移到奶奶面前，里面的菜正冒着腾腾热气，他一

边给奶奶夹菜，一边陪奶奶说笑。奶奶脸上的笑容如花般绽开，

眼中闪烁着幸福的光芒，在那一刻，我忽然就明白了父亲。

他默默地搬出老铜锅，那是他对奶奶一份沉甸甸的爱。孝亲

敬长是传统美德，或许他没有想到，他用自己的行动，将这份美

德润物细声地传递给我。

窗外有璀璨的烟火升上天空，幸福的光芒洒向千家万户。我

们围坐在电视机前看春晚，偶尔与奶奶唠点家长里短，家人闲坐，

烟火可亲，这种感觉格外温馨。

“你不是说春晚是中老年节目不爱看吗？要跟同学约好了

玩游戏……”妈妈疑惑地问我，“我也想体验一下‘老年生活'

呢！"我一边俏皮地答道，一边将剥好的核桃放入奶奶的手里！

老铜锅的余温还在指尖萦绕，就像奶奶佝偻的脊背里藏着的

牵挂，父亲默默添炭的身影里裹着的孝心。多年后，每当窗外飘

起雨，我总会想起那夜咕嘟作响的暖锅，原来最动人的温暖从不

用言语，早被岁月炖在铜锅深处，熬成了心底永不冷却的爱。

【得分亮点】

①视角独特，主题突出。文章借助一口老铜锅巧妙地将祖孙三代

之间的亲情故事淋漓尽致地展示了出来，尤其是突出了标题中的

“藏”，由最初对爸爸做法的不理解，到后来自己不去找同学玩，而

是陪着奶奶看春晚，这种情感的变化，体现了浓浓的亲情所带来的温

暖故事。

②情感真挚，语言细腻。文章情感真挚浓烈，量无矫揉造作之感,

语言虽然朴实，但是给人一种感人的力量。比如，“你不是说春晚

是中老年节目不爱看吗？要跟同学约好了玩游戏……”妈妈疑惑

地问我，“我也想体验一下‘老年生活’呢！"我一边俏皮地答

道，一边将剥好的核桃放入奶奶的手里！这段对话就体现出浓浓

的温暖的祖孙情，让人物形象更加丰满立体，使温暖的情感更加真

实可感。

【思路导图】

文章开篇点题，用诗一样的语言引出下文关

于老铜锅里的温暖故事，点明温暖二字。

藏

在

老主体部分回忆了过年时回老家父亲搬出老铜锅

铜

锅

里做菜肴，由最初对爸爸做法的不理解，到后来

的

温自己不去找同学玩，而是陪着奶奶看春晚，这

暖

种情感的变化，藏着“温暖”二字

结尾总结全文，升华主题，并与开头遥相呼

应，使文章结构严谨。

1.藏在角落的温暖

生活的舞台上，总有一些角落，藏着不为人知的温暖，悄然间,

便能触动心灵深处最柔软的地方。

那天，我因和父母闹矛盾，心情低落到了极点，放学后没有直接

回家，而是在街头漫无目的地游荡。天色渐暗，华灯初上，城市的喧

嚣在此时却显得格外刺耳。我又冷又饿，蹲在公园的角落里，泪水忍

不住夺眶而出。这时，一位拾荒老人缓缓走来，他衣衫褴褛，脸上刻

满岁月的沧桑，但眼神中却透着温和与关切。他在我身旁停下，犹豫

片刻后，从破旧的布袋里掏出一个面包，递到我面前，轻声说：“孩

子，饿了吧，吃点东西。”我愣住了，一时间不知该如何回应，望着

老人那真诚的目光，我接过面包，哽咽着说了声“谢谢”。

咬下面包的那一刻，一股暖流涌上心头，驱散了身体的寒冷与内

心的阴霾。老人在我身边坐下，没有询问我为何如此难过，只是给我

讲起他年轻时的故事。他说自己也曾经历过无数挫折与困难，和家人

争吵也是常有的事，但每次冷静下来，都会后悔自己的冲动。他的话

语朴实无华，却如同一盏明灯，照亮了我心中的迷茫。

与老人分别后，我回到家中。父母焦急地迎上来，看到我安然无

恙，眼中满是欣慰。还没等我开口，妈妈就紧紧抱住我，声音带着哭

腔：“孩子，你去哪了，我们都快急死了。”爸爸也在一旁自责，说

不该和我发脾气。看着他们焦急又愧疚的模样，我心中的委屈瞬间消

散，只剩下满满的感动与自责。

那个藏在公园角落的温暖，成为我记忆中最珍贵的片段。拾荒老

人的善意之举，让我感受到陌生人之间纯粹的关爱；而与父母的和解,

让我更加珍惜亲情的宝贵。从那以后，每当我与他人产生矛盾，或是

遇到不如意的事，都会想起那个夜晚，想起那份藏在角落的温暖，它

让我懂得理解与包容，也让我学会珍惜身边的一切。

2.藏在故乡小院里的温暖

细数门前落叶，倾听窗外雨声,那一个秋日的黄昏,那一场绵绵的

细雨,那一棵壮大的槐树,是否还记得？

——题记

淡蓝色的晓雾，从草丛和槐树墩下升起来了。枸缘花的清香、梅

和枳的厚重,混合在晨雾之中，整个村子都是又温暖又清凉的气息,就

连蓝雾,也像是酿制香精时蒸发出来的雾汽。儿时的美好记忆从早晨

的一碗热

稀饭开始。每天早晨起床,走到餐桌前，总会有一碗热气腾腾的白

稀饭在等着我,早晨起床时的寒气，随着热汤入肚的畅快而消失。儿时

的我总会疑惑,为何每次醒来,不管早晚,都有奶奶早早准备好了早饭,

长大才明白，只因我们在家,奶奶每天都要早早起床劳动,在院子里烧

锅做饭,我想称这种温暖为一辛苦之暖。

“一年将尽夜,万里未归人”每当我读起这句诗,我眼前就浮现出

除夕夜,在小院里摆桌吃年夜饭,大块的红烧肉随着肉上的油渍汩泪

流着,清蒸的大虾在盘子里整齐排列，刚刚出锅的饺子好似一个个

白色的小元宝,甚是可爱。吃了菜,我与家人举杯共饮,那幸福又温暖

的时刻,我愿将它称之为一团聚之暖。

记得很清，当时我还小，院子里面有一棵特别大的槐树,那茂密的

绿叶子,几乎遮住了院子的四分之一,夏天,老一辈人经常在树下剥花

生,树下又凉快又舒服,像一把大大的遮阳伞,给人们遮阳避雨。而到

了我们这一辈,就最喜欢在大槐树下玩,玩累了，就在井里打一瓶子水,

一口气咕咚咕咚喝他一个痛快!我们放学后，在屋里随便搬一把椅子，

到槐树下,席地而坐,开始做作业。正值傍晚，夕阳把云朵染成绯红色，

金色的阳光像不服气似的从云缝中洒落下来，由小到大的是厨房的炒

菜声,而不远处的大树上,蝉鸣悠长,一切美好仿佛永远定格在这一刻,

我想要把这种温暖称之为一回忆之暖。

夏天里,天气很热,所以我们喜欢到房顶上去打地铺。在面对着繁

星点点的夜空,一道流星闪过,那光亮的瞬间，令人浮想联翩,爷爷大

蒲扇子扇的清凉的风,有一搭没一搭地吹在我身上,有些许凉爽。草坪

上的蜗蜗正演唱在兴头上,声音细腻而又绵长，河塘里的青蛙,像伴奏

似的鸣叫着，仿佛每一声鸣叫，都在谱写着夏的诗篇。我永远也忘不了

在小院房顶上的夜晚,我愿称之为一生活之暖。

在我的认知中，温暖是一个很抽象的词汇,但在小院的往事中，这

些抽象的情感,仿佛得到了具象化,我会永远铭记这一段美好的童年，

与这小院里无声又抽象的温暖一同藏在我回忆的最深处。

3.藏在父爱中的温暖

爸爸轻轻摸着我的头，眼中透露出一丝不容置疑的坚定：“孩子，

你不能再依赖我们了，是时候出门去锻炼锻炼了！”他的话柔和却有

力。

我嘟起小嘴，不满地反驳：“我才刚上三年级，怎么可以自己一

个人出门？”

爸爸微微一笑，说：“我知道你还是个小孩子，但成长总是需要

迈出这一步的。”

一想到电视里播放的那些关于儿童拐卖的新闻，我不禁感到害

怕，心跳加速：“爸爸，电视上说最近有很多坏人，你忘啦！"我踮

起脚，试图大声掩饰内心的恐慌。

然而爸爸并没有因此而改变主意，他依旧平静：“你要学会保护

自己，不能总是躲在我们身后。”

听到这里，我不禁想哭，声音里带着一丝颤抖：“爸爸，你太严

厉了！”但随即，我又努力振作起来，挺起胸膛，大声说：“不就是

出门吗？我才不怕！”

我用力摔上门，门板发出震耳欲聋的“胱”声，整个屋子仿佛都

在颤抖。我愤愤不平地走出家门，心中充满了对爸爸的埋怨。

大街上，喇叭声、人声、脚步声、车铃声交织在一起，似乎形成

了一曲喧嚣的交响乐。然而在这热闹的街头，我却感到一股前所未有

的害怕。“拐卖”这个词像一根刺一样扎在我心头，让我时刻提心吊

胆的。我想起奶奶的话和那些大人们关于“抓紧了，别走丢了”的叮

嘱，更加忐忑不安。于是，我把领口往上拉了拉，试图遮挡内心的恐

惧。

就在我胡思乱想的时候，一阵风吹过，卷起地上的金黄落叶。我

无意间回头一看，竟然发现身后不远处有一个熟悉的身影一一是爸

爸!

原来爸爸一直跟在我的身后！我的心中涌起一股暖流，那些早已

尘封的记忆突然被打开，像潮水般涌向我的大脑。我想起了爸爸为我

煮热牛奶、放蜂蜜的温馨场景；想起了半夜上厕所时爸爸陪我、把夹

克盖在我身上的感人瞬间……

这些画面像一张张珍贵的照片在我脑海闪现，让我感受到了父爱

的深沉和伟大。我的鼻子一酸，眼睛湿润了。原来，父爱一直在我身

边，只是我常忽略它的存在。

风吹过，金黄的落叶飘落了。望着那些落叶，我充满了感激和敬

意。父爱，就像这落叶一样，虽然常被我们忽略，可它却一直在默默

地守护着我们，给予我们无尽的温暖和力量啊！

4.藏在被角里的温暖

风徐徐，将泛着金丝的叶儿拂在一处。暮色将启，粼粼的水波荡

漾开来，揉成一道道金边，与延伸的青石小路融为一体。望向树上的

一窝鸟儿与它们的母亲，我的思绪飘到了那个温暖中。那是我和母亲

的一段往事。

夏日的傍晚总是燥热的，晚霞携着一道金边来到天空，映射在池

水中，正应了“一道残阳铺水中”这句诗。本该蝉鸣阵阵，清风徐徐

的家中此刻却爆发了激烈的争吵。“我就歇一会儿怎么了？我作业都

完成了！"我几近失控的吼道。母亲不甘示弱“你那是歇一会吗，你

都看多长时间的电子产品了，去学会儿习！”听母亲的一番话，我的

情绪再也控制不住，如同打开了上锁的阀门一般涌了出来。“我不能

等一会儿吗！"母亲满脸怒气的朝我吼来“你学会习能怎么了？"我

想不出该怎样回答，只能怒气冲冲的留下一句“我晚上不吃饭了”便

夺门而出。委屈的泪水在眼眶打转，出门的一瞬间瞬间夺眶而出。我

一个人在外面走了许久，心情渐渐平复了些，我回到了家。

家里，母亲独自一人坐在椅子上，椅子上的背影是单薄的、落寞

的。我见了，心中难免也有些心疼，但出于年少的傲气，我还是一言

不发的走进了房间，重重关上了门。后来的我在回想时十分后悔。

夜深了，夜幕笼罩了千家万户。我熄了灯，向门缝下望去，母亲

还未睡觉。我还是在赌气，盖过被子侧躺在床上，却觉得自己心里空

落落的，好像丢失了什么东西一般。

不多时，我听见房门被轻轻打开了，我赶忙闭过眼去，不让来人

察觉到我还未睡觉。我逐渐感觉到有一个人正在床边站着，眯过眼去

看，正是母亲。我不知母亲为何前来，但还是先按兵不动。母亲来到

了我身边，她的两只布满岁月风霜的手朝我伸了过来，拉过被角，细

心的替我掖好每一处被子，将我裹成了一个蚕蛹似的。我的心里五味

杂陈，开始后悔自己的冲动，但我还是佯装不动。

母亲觉得我已经完全盖好了被子后才停下手来，我本以为她会径

直走出房间，谁知她却坐在了我的床边，我的心中泛起了种种疑惑，

侧耳听去，母亲还是那么静静的坐在我的床边。我眯起眼来看去，她

似乎正注视着我，我又闭上了眼睛。母亲坐了一会儿，张口小声说道:

“青春期的孩子都会叛逆，我小时候也是这么过来的，但是学习是给

你自己学的啊，你现在不吃点苦将来可怎么办呢，我不能照顾你一辈

子啊。唉，就算先不学，也不能不吃饭搞坏自己的身体啊……”母亲

的手时不时拂上我的脸颊。我不记得母亲后来还说了什么，泪大滴大

滴的从我脸上流过，身处黑暗，母亲也毫不知情。母亲回到了房间，

只留我一人在黑暗中泪如雨下，痛恨和母亲争吵时冲动的自己。

鸟儿的鸣叫声将我拉回了现实，只记得后来，我什么也没说，给

了母亲一个大大的拥抱。她或许知道，也或许迷茫。这藏在被角里的

温暖，会伴随着我对母亲的爱留驻心间，永不泯灭。

5.藏在平凡善意里的温暖

岁月是一场悄无声息的旅行，我们在时光的长河中穿梭，总以为

那些闪闪发光的大事件才是记忆的珍宝，殊不知，真正触动心灵的，

往往是隐匿于平凡日常里的细微瞬间。它们就像夜空中闪烁的微光，

看似微弱，却能在黑暗中照亮我们前行的方向。

阳光毫无保留地倾洒在足球场，那片绿茵成为了我们尽情挥洒汗

水的乐园。大家在球场上奔跑、呼喊，尽情享受着足球带来的快乐。

激烈的拼抢中，我一个转身，却不慎威到脚，整个人重重地摔倒在地。

脚踝处传来的剧痛，让我忍不住呻吟。此时，周围的世界仿佛凝固了

一瞬，紧接着爆发出一阵哄笑声。那笑声如同一把把尖锐的刀，刺痛

着我的自尊，我狼狈地趴在地上，满心都是羞耻与无助。

就在我满心绝望时，一只手伸到了我的面前。我抬起头，看到了

他。他平日里在班上总是安安静静，言行举止与我们似乎有些不同，

大家和他交流甚少，他就像一个游离在集体边缘的存在。此刻，他的

脸上挂着憨厚的笑容，眼神里满是纯粹的关切。他小心翼翼地扶起我,

动作轻柔，嘴里还念叨着：“你还好吧，疼不疼呀？”随后，他蹲

下身子，认真地帮我拍掉身上的草屑。

看着他专注的样子，我的内心掀起了惊涛骇浪。曾经，我潜意识

里对他有一种疏离感，总觉得他和我们之间隔着一层看不见的屏障。

可如今，在我最窘迫的时候，毫不犹豫向我伸出援手的，竟是被我疏

远的他。他的善良，没有丝毫杂质，纯粹而又炽热。他不会在意别人

异样的眼光，也不懂什么是冷漠与孤立，他只遵循内心最本真的声音,

在他人需要帮助时，毫不犹豫地伸出援手。

这件事如同一面镜子，让我看到了自己内心的狭隘与偏见。我们

常常不知不觉中，用自己既定的标准去评判他人。“人心中的成见就

像一座大山，任你怎么努力都休想搬动”，申公豹的这句无奈感慨，

深刻地道出了成见的顽固性。这种顽固的成见，驱使我们给那些与我

们不同的人筑起一道道无形的墙。我们总是追求所谓的“正常”，

却忘记了善良和温暖本就没有固定的标准，它藏在每一个真诚的举动

里，藏在每一颗炽热的心中。

然而，在这看似文明的时代，这样的成见之墙却无处不在。人们

热衷于将他人分类、标签化，那些不符合大众认知的个体，便被无情

地推至边缘。在校园里，对性格内向、行为特别的同学孤立嘲笑；在

社会上，对弱势群体投以冷漠与歧视的目光。我们一边呼喊着理解与

包容，一边亲手筑起隔绝他人的高墙，何等的荒谬与悲哀！

但他，那个被我们有意无意疏远的同学，却用一个简单的举动，

撕开了成见的一角，让温暖的光透了进来。他不顾旁人异样的眼光，

仅凭内心的善意向我伸出援手，那一刻，我真切感受到了平凡善意的

强大力量。愿我们都能以他为鉴，推倒心中那座成见的大山，主动去

发现、去传递那些藏在平凡瞬间里的温暖。当我们摒弃偏见，用善意

拥抱他人时，这个世界才会处处洋溢着爱与温暖，每一颗渴望被接纳

的心才能被温柔以待。

6.藏在话语里的温暖

人生如同一场漫长的旅程，每个人都在路上寻找属于自己的方

向，有些旅程平凡无奇，有些旅程却因为特别的经历而让人终生难忘。

那一次与父亲一起徒步穿越山野的经历不仅是一次身休的挑战，更是

一次心灵的洗礼，让我感受到了那藏在话语里的温暖。

启程:被逼无奈的决定

那是一个普通的周末，父亲突然提议：“我们去徒步吧，就我们

两个人。我有些惊讶，父字工作忙，很少有时间陪我，可我有些不情

愿，作业还没有写完，所以我没有同意，可父亲态度坚定，强拉硬拽

把我带出了家门。

起初我以为这只是一次普通的郊游，但父亲却告诉我，我们要去

的地方一片未经开发的山野，那里没有游客，只有最原始的自然风光,

这让本就不情愿的我更不乐意了，可我并不敢意表于口。

途中:挑战与成长

徒步的起点是一条蜿蜒的山路，两旁是茂密的树林空气中弥漫着

泥土和青草的气息。刚开始我走得轻松愉快，然而随着路程的推进，

山路变得越来越陡峭，我的体也逐渐消耗殆尽。汗水浸透了衣服，双

腿像灌了铅一样沉重。我开始抱怨，想要放弃。

父亲只说了句：〃跟紧点！”就默默地走在我前头。时不时回头看我

一眼。他的步伐稳健而坚定，仿佛在告诉我:坚持下去，你可以的。

可我还是跟不上，父亲的脚步放缓了，我觉到他的变化后，内心涌上

一股暖流，他在等我。于是我咬紧牙关，努力跟上他的脚步。渐渐地,

我发现自己的呼吸变得均匀，脚步也变得轻快了许多。原来，只要坚

持下去身体的极限是可以被突破的。

终点:风景与亲情

当我们终于登上山顶时，眼前的景象让我震撼不已。远处的山峰

连绵起伏，云雾缭绕，仿佛是一幅水墨画。阳光透过层洒在大地上，

给一切都镀上了一层金色的光辉。我站在山顶，感受着微风拂过脸庞。

父亲站在我身旁，轻声说道：你看，这就是自然的魅力。它不会

因为你的到来而改变，但只要你愿意走近它，它就会给你最纯粹的回

报。我点点头，又将心底的疑问说出了口〃您为什么要带我来这里呢?〃

过了一会儿，父亲才答道:〃你好久都没出来放松过了，你心情也不是

很好，所以我才带你出来玩玩。〃那你也不用选这个地方呀，你看我

多累！〃我将心底的哀怨说出了口。父亲小声说:〃你忘了吗，你马上要

体育考式了，可你一直没锻炼过，我怕你考不好会伤心，但又怕直说

你会觉得我烦，所以只能带你来徒步锻炼一下。〃顿时,暖流直冲我的

心底，久久在我心间环绕，心哀念也顷刻不见，这藏在话语里的温暖

萦绕在心头，泪水充满了眼眶，带着哭腔说:"你怎么不早说，害的我

在心中揣测了你好久……

在这段旅程中，父亲的每个动作，每个眼神，每句话都是对我深

深地关爱。只是当时没有体会到罢了。当我疲惫时，他会放慢脚步；

当我口渴时，他会默默递上水壶，当我想要放弃时，他会小声鼓励我,

我深深感受到了这藏在再话语里的温暖。

06

【名言警句】

1.终不是那八面玲珑的女子，讨不了那四海八荒的喜，只落得围

一炉寂静的烟火，与独处相安，与万事言合。以文字，以音乐，以花

香浅草，以温暖纯良，做一个温暖的人，不卑不亢，清澈善良。一一

杨绛先生

2.如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东

方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。

——三毛

3.你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是

希望，你是人间四月天。一一林徽因

4.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。一一鲁迅

意思是不怜爱孩子不能算真正的男子汉，体现了父母对子女的深

情，这种情感是温暖而伟大的。

5.母亲的絮叨，是缝在岁月里的针脚，密密麻麻，织就我远行的

铠甲。一一形象地表达了母亲的关爱如同细密的针脚，为子女编织出

温暖的保护，让子女在成长的道路上充满安全感。

6.人生中的经历和挫折如同云翳，它们可以为生命增添色彩，让

生活变得更加温暖和美好。

7.生活中除了生存，还需要有阳光般的温暖、自由和美好的事物

来滋养心灵。

8.让人感受到温暖，是一种能力。一个人的顶级魅力，不只是让

人一见倾心的外表，更是刻在骨子里的教养，是发自心底的真诚和善

良。当善良遇见了温柔，便是人间绝配。

9.故乡的炊烟，是游子心头永不消散的图腾，无论漂泊多远，

灵魂都系在那缕熟悉的温暖上。

【精彩片段】

1.温暖两个字，读起来便让人觉得暖意氤氯。像冬日阳光，不十

分热烈，也不过分浓郁，有着刚刚好的温度。与温暖的人同行，单调

的风景也会充满诗意，平常的日子也能充满温馨。

2.生活不可能总是花好月圆，凡事尽力而为，不给自己留太多遗

憾就好。只要心里依然揣着暖阳，眼里总是闪烁着光芒，你就一定会

成为更加闪亮的自己。

3.明媚而不耀眼，温柔而又坚韧，把自己妥善安放，温暖自己，

也照亮他人。累了的时候就给自己短暂放个假，难过的时候就给自己

一个拥抱。当我们愿意抱抱自己的时候，才更有力量温暖他人。

4.你有没有遇到过这样的人？下雨天主动把伞倾向你，加班时默

默递来一杯热咖啡，难过时安静陪在身边什么都不说……和他们在一

起，哪怕只是静静坐着，心里也会涌起一股暖意。其实，温暖不是与

生俱来的天赋，而是一种可以修炼的能力。无论生活曾给过你多少风

霜，我们都能在跌跌撞撞中，把自己活成小太阳，既能温暖自己，也

能照亮他人。

5.温暖的人，总是心怀善意。他们真诚且真实，有烟火气、有

人情味，有一颗简单安然的心灵，由内而外散发着让人安心的气息。

6.与温暖的人同行，单调的风景也会充满诗意，平常的日子也能

充盈温馨。人与人之间相互传递的温暖，让我们的内心无论在哪个季

节，都可以繁花似锦。

7.慢慢沉淀后，我还是想做一个温暖的人，有自己的喜好，有自

己的原则，有自己的信仰，有站在阳光下的坦荡，也有直面未知的勇

气，还有坚定不移的选择。

【人物素材】

1.女大学生雨天撑伞送八旬老人

瓢泼大雨传递人间温暖

大雨倾盆，18岁女孩张婷为淋雨老人撑伞，风雨交加，却未曾

淋湿那颗善良之心。

随着梅雨季节到来，雨水天气较多，湖南长沙一位准备回家的

85岁老人没带伞，而彼时的大雨却倾盆而下，就在他决定冒雨赶路

时，一把伞出现在了他的头顶。

来自长沙理工大学的女孩张婷在下课途中，偶然看见了正在雨中

疾行的老人，她不假思索，快步迎上去，将自己的伞移向老人头顶，

“爷爷，走，我送您！”老人担心女孩淋湿感冒，婉拒女孩善意，女

孩不愿老人冒雨前行，坚持送老人回家。小小的雨伞，不仅护住了二

人，更护住了两颗真挚的心。

“我当时还没来得及问她姓名，不知道能不能找到她，我很想向

她郑重地道一声谢！”张婷在送完老人回家后，便匆匆离去，老人为

表达感谢之情，手写千字感谢信，并在学校工作人员的帮助下，转交

给女孩。张婷感到有些害羞，“这只是一件小事，当时老人怕耽搁我

的时间，特意走得很快，好几次还险些摔跤，我很感动。”

在老人与女孩的善心之间，他们传递着人间温暖，大雨滂沱，亦

是人间大爱。

【素材速用】

善至为宝，一生用之不尽，心作良田，百世耕之有余。女大学生

张婷为落雨老人撑伞，风雨交加之间，善良之心却未曾淋湿。雨伞不

大，只够遮蔽二人；宽宏善意，足以温暖人间，当社会凝聚更多的爱,

世界将会变得更加美好。

2.聋哑教师夫妻程洋和陶艳萍

在江西省于都县特殊教育学校里，有一对聋哑教师夫妻程洋、陶

艳萍，他们用无声的温暖传递着对聋哑学生们特别的爱。

多年来，从批改作业到日常交流，从律动舞蹈到插花学习……在

无声的世界里，程洋和陶艳萍用自己的方式给孩子们传道授业解惑。

他们培养的许多孩子在篮球、绘画、舞蹈等许多领域屡获佳绩。许多

学生表示，程洋和陶艳萍比父母更能帮助自己、理解自己。

【素材速用】无声世界，有爱高歌人的一生以怎样的方式度过，

是由自己选择的方向和价值决定的。程洋、陶艳萍夫妇就用自己特殊

的经历，书写了“没有翅膀也要飞翔、没有声音也要歌唱”的人生答

卷。他们的故事让千万网友感动，这是整个社会对真与善的敬意。

人生虽有意外，但这不仅不会把人打倒，反而能激活生命的潜力。

身为聋哑人，程洋和陶艳萍的世界万籁俱寂，但他们没有害怕，更没

有怨天尤人、悲伤失望，而是坦然面对、笑对生活、乐观坚强。正是

凭着坚强的意志，用自己的方式努力学习，才完成了人生的华丽转身。

这种乐观、坚强和坦然的人生态度，本就值得我们学习。把生活的苦

变成人生的甜，他们用自己的经历告诉每一个人，只要努力生活、热

爱生活，终能撑开一方晴空。

3.“小巷总理”：谭竹青

社区居民亲切称她为“小巷总理”，亲人们说她是永不停歇的陀

螺。她获得了170多项荣誉称号，她更赢得百姓的口碑。她是一名普

通的居委会主任，她叫潭竹青。身处基层一线，自知百家冷暖。居民

的需求、百姓的琐事，对于社区工作而言，这些小事才是真正实实在

在的大事。48年间，谭竹青带领社区居民将社区从只有一家小吃部

的规模，发展到了具有17家企业的规模，并在社区创办了幼儿园、

养老院，还为社区部分困难群众解决了医疗、教育等生活难题。

“有难处，找谭姨。”在十委社区，这是最通行的一句话。由于

长期工作在一线，身体严重透支，2005年冬天，谭竹青因病住进医

院，2005年12月3日不幸去世。从满头青丝到白发苍苍，在谭竹青

的生命交响中，充满了服务百姓的和弦，无愧于“小巷总理”的称谓。

2011年，为更好地传承“竹青精神”、更接地气地服务社区居民，

社区党委成立了“竹青志愿者联盟”，这些志愿者用爱温暖了无数个

小家，也温暖了这座城市，并将“竹青精神”不断发扬光大。

【历年真题回顾】

1.（2024年）

习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧

启发，让人滋养浩然之气。”

鲁迅在《朝花夕拾》中讲述了《山海经》《天演论》对自己人生

的影响；《红星照耀中国》提到，毛泽东常读《水浒传》《三国演义》

《西游记》等书；《钢铁是怎样炼成的》中，保尔最爱看的小说是《牛

虻》，书让他的革命信仰更加坚定……

初中三年，必有一部经典名著、一篇文章、一首诗、书中的一句

话对你的生活、学习、人生观产生过深刻的影响。

请以“与书为伴”为题，写一篇作文。

【例文展示】

与书为伴

蓝天的动人，是因为有白云的陪伴；夜空的美丽，是因为有星辰

的陪伴，我的人生精彩，是因为有书的陪伴。

“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”“一日无书，白日荒芜”，

与书为伴的日子，其乐无穷。

小时候的我，最喜欢的是各种童话故事。

在遍地鲜花的大森林里，我认识了纯洁美丽的白雪公主，陪同她

一路在七个小矮人的帮助下，一步步走向幸福。与她为伴，我明白了

好事多磨，想要获得美好的生活，就必须打败邪恶的巫婆；在清澈的

池塘边，我遇到了伤心的丑小鸭，眼看着它经历了许许多多的坎坷，

熬过了冷嘲热讽和风霜雨雪，才最终变成了美丽的白天鹅，我明白了，

成长的过程不是一帆风顺，挺过灾难和困顿，才能惊艳岁月……

童话，为我展现了一个五彩斑斓的世界，与书为伴，我开启了人

生的第一课。

随着年龄的增长，我慢慢开始徜徉于中国古代诗词的长河。

同李白一起，看庐山瀑布“飞流直下三千尺”的美丽；与苏轼一

道，观西湖初晴后雨，欣赏那里的“水光激潮晴方好，山色空蒙雨亦

奇”；置身秋天的边塞，陪白发渐生的范仲淹望雁去衡阳，“千嶂里,

长烟落日孤城闭”，叹一声“燕然未勒归无计”；来到南宋的李清照

身边，见山河破碎后的诗人竟日不出门，“香车宝马，谢他酒朋诗

侣”……

诗词让我穿越时空，回到过去，体味了盛世的繁荣，和平的难得

可贵。与书为伴，我触摸到了华夏文化古老的底蕴，更加热爱自己的

祖国。

步入青春，散文与小说进入了我的生活。

欣赏冰心的那朵红莲，看它慢慢侧身，挡住肆虐的风雨，我体会

到了母爱的温暖；陪着老舍先生笔下淳朴的祥子，看他在买车的过程

中起起落落，经历坎坷的人生，我知道了不合理的旧时代，必定造成

个人的不幸；品读儒勒•凡尔纳的故事，看尼摩船长叱咤大海，陪他

探索海底的奥秘，我明白了想象力的重要，它可以给人一双翅膀，引

导着人们去探索大海和苍穹……

在我感到悲伤时，书给我带来欢乐；在我陷入迷茫时，书为我指

点迷津；在我困惑时，书帮我寻找答案……

与书为伴，我的思想逐步成熟，我的学识日渐丰盈。

漫漫人生路，与书为伴，其乐无穷。

2.（2023年）

阅读材料，按照要求作文。

路，是自己走出来的。

在路上，可以欣赏头的炊烟，远山的风景，都市的霓虹;在路上,

可以感受亲友的温情，聆听师长的教诲，享受书香的熏陶；在路上，可

以思考昨天的历史，展望未来的蓝图……

眼望星空，心怀梦想，脚踏实地，坚定地走下去吧！因为，路上

风景亮丽，天空星光闪耀，远方梦想绚烂……

上述材料引发了你怎样的联想、想象和感悟?请把题目补充完整,

结合自己的生活和思考写一篇文章。

题目：那，是一条的路

要求：①请将题目书写在作文卷第一行的中间位置。②除诗歌、

戏剧外，文体不限。③写出真情实感，综合运用多种表达方式。④语

言规范，不要使用网络语言;不得抄袭套用本试卷上的阅读材料。⑤

文中不得出现影响作文评价的真实的人名、校名、地名。⑥书写规范,

卷面整洁;不少于600字，也不要超出所给字格。

【例文展示】

那，是一条成长的路

成长，是一条蜿蜒曲折的路，路上有欢笑，有泪水，有成功的喜

悦，也有失败的苦涩。

在这条路上，我不断地探索、前行，逐渐从一个懵懂无知的孩

子成长为一个有担当、有梦想的少年。

记得刚上初中时，我对新的学习环境充满了好奇和期待，但同时

也面临着许多挑战。课程增多了，难度加大了，尤其是数学和英语，

让我有些力不从心。第一次月考的成绩出来后，我看着试卷上那不理

想的分数，心情低落到了极点。我开始怀疑自己，是不是不适合学习。

然而，我并没有被困难打倒。我想起了匡衡凿壁偷光的故事，他在那

么艰苦的条件下都能坚持学习，我又有什么理由放弃呢？“宝剑锋从

磨砺出，梅花香自苦寒来。”我告诉自己，只要努力，就一定能克服

困难。

于是，我制定了详细的学习计划。每天早上，我都会提前半小时

起床背诵英语单词和课文；课堂上，我认真听讲，积极回答问题；课

后，我会及时完成作业，并主动做一些课外练习题。遇到不懂的问题,

我不再像以前那样逃避，而是主动向老师和同学请教。

在这个过程中，我也遇到了很多困难。有时候，一道数学题我花

费了很长时间都解不出来，心里就会特别烦躁，甚至想要放弃。但每

当这个时候，我都会在心里默默给自己打气，告诉自己要坚持下去。

我会重新审视题目，仔细分析已知条件，尝试从不同的角度去思考问

题。

经过一段时间的努力，我的学习成绩有了明显的提高。在期末考

试中，我取得了优异的成绩。那一刻，我无比激动，我知道，我成功

了。通过这次经历，我不仅提高了学习成绩，更重要的是，我学会了

如何面对困难，如何在挫折中坚持不懈地努力。我变得更加自信，也

更加坚强。

成长的路还在继续，未来还会有更多的挑战和机遇等待着我。但

我相信，只要我勇敢地面对困难，不断努力，就一定能在这条成长的

道路上越走越远，实现自己的梦想。

3.（2022年）

阅读材料，按照要求作文。（50分）

我们和家人漫步在初春的原野，是一种幸福；江梦南遨游书海，

获得精神慰籍，这是一种幸福；“燃灯校长”张桂梅点燃了无数女生

的希望，这也是一种幸福；全民抗疫战胜新冠肺炎病毒，这也是一种

幸福...

回首你十几年的经历，这勾起了你哪些回忆？相信你的生活中也

有不少幸福的回忆。请结合自己的见闻和感受，以“，是一种

幸福”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②语言规范，不要使用网

络用语，不得抄袭试卷上的阅读材料；③不得出现真实的地名、校名、

人名，不得套作、抄袭；④书写规范，卷面整洁。

【例文展示】

失去，是一种幸福

很多人认为得到是一种幸福，而我却觉得失去也是一种幸福。有

时候，选择放弃比拥有更幸福。

那天爸妈带我去县城买鞋。我们走进一家鞋店，我看到了一双自

己盼望已久的深筒靴，黄色的鞋面衬着黄色的绒边，真是美极了，我

很想得到它。

于是，我轻声对妈妈说：“我想要那双鞋。”

妈妈很爽快地说：“那你就试试吧！”

我迫不及待地穿上它，感觉稍微有一点挤脚。妈妈问道：“大小

合适吗？小了就换一双！”

站在一旁的店员说：“就剩两双了，这一双是最大号的。”

我一听，连忙说：“不小，不小，穿着正好！”妈妈就给我买下

了这双鞋子。

第二天，我穿着这双崭新的鞋子去奶奶家。哥哥姐姐看了都说我

的鞋子好漂亮。听了他们的夸奖，我高兴得跑来跑去，想引起更多人

的注意。可是没多久，我就感觉脚好疼，脱下来一看，脚都磨出泡来

了。再穿上鞋，如针刺一般疼。因为在奶奶家无法换鞋，我只好忍着,

走路只能慢慢地走，要不就坐在凳子上一动不动。

傍晚一回到家，我就赶紧脱下这双新鞋，换上原来的旧鞋，感觉

比穿新鞋舒服多了，走起路来也轻松多了。但是，我又烦恼起来：刚

买的一双新鞋从此就不穿了吗？况且这双鞋也挺贵的。

晚上洗脚时，妈妈发现我的脚磨破了，忙问我怎么回事。我小声

地说：“鞋小了。”妈妈听了，并没有责备我，她说：“小了，那就

送给小表妹穿吧！”妈妈的想法正遂我愿，我高兴地说：“就当作送

给小表妹的礼物吧！”

虽然失去了一双新鞋，但我却很高兴，因为我给小表妹带去了快

乐，也消除了自己的痛苦。这件事让我明白了一个道理：不适合自己

的东西，勉强得到也不会幸福，有时候，失去，也是一种幸福。

4.（2021年）

阅读材料，按照要求作文。

在中华民族伟大复兴的征程中，英雄辈出。我们常常仰望那些

光芒四射的英雄伟人，惊叹于他们了不起的伟大成就。其实，我们

身边也有很多了不起的人，他们虽然平凡质朴，默默无闻，但是他们

创造了丰硕的劳动成果，迸发出闪亮的精神火花，绽放出璀璨的道

德光芒，传递着坚定的信念和执着的追求……平凡铸就伟大，英雄来

自人民。也许，不仅仅是他，他们，就是你，就是我，都了不起！

题目：，真了不起！

要求：⑴请把题目补充完整，然后将题目书写在作文卷第一行的

中间位置。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）语言规范，不要使用

网络语言；不得抄袭套用本试卷上的阅读材料。（4）文中不得出现

影响作文评价的真实的地名、校名、人名。（5）书写规范，卷面整

洁；不少于600字，也不要超出所给字格。

【例文展示】

老韩，真了不起

咯吱咯吱的踏雪声，又响了起来。

老韩一如往常的巡村，天还蒙蒙亮，银白色的月亮挂在天的一角，

高高矮矮的房子在灰蓝色天幕下，偶尔喘出点白气，农家人总是起得

早。老韩踱着步，慢悠悠的走着，黑色的棉衣有些僵硬的裹在身上，

手缝的白线隐在其中，在曦光中时隐时现。这条路如今宽了许多，也

平了许多，走在上面还是要颠簸着才会舒服，他还记得村子刚建时这

条路就是长满草的，村里的人在上面踩出了一条小路，晴天还好，雨

天太滑人总是摔跤。于是老韩牵头领着人，一锹一锹挖出这条路，虽

是坑坑洼洼，但村里人脸上的笑他记得特别清晰，所以老韩总是扛着

锹风里雨里的为这条路修修补补。走了十几年的路突然在去年就被翻

新了，铺上了水泥，挖了排水沟，这是政府的富农项目，作为农家人,

老韩当然和大家一起开心，好日子越来越近了呀。风里雨里他还是会

拎着锹走一遍，可走来走去