高考英语阅读理解（经典题型+解题技巧）超级攻略

第第页高考英语阅读理解（经典题型+解题技巧）超级攻略高考英语阅读理解01主旨大意题这类题在设题时常会用到title,subject,mainidea,topic,theme等词。

1.归纳标题题

特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有：What’sthebesttitleforthetext?

Thebesttitleforthispassageis___.

Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?真题范例Whyispinkorpurpleacolorforgirlsandblueorbrownforboys?

Theanswerdependslargelyonculturalvaluesaswellaspersonalexperiences.TotheEgyptians,greenwasacolorthatrepresentedthehopeandjoyofspring,whileforMuslims,itmeansheaven.Redisasymbolofgoodluckinmanycultures.InChina,childrenaregivenmoneyinaredenvelopetobringgoodfortuneintheNewYear.Formanynations,blueisasymbolofprotectionandreligiousbeliefs.Greekpeopleoftenwearabluenecklacehopingtoprotectthemselvesagainstevils(灾祸).

People'schoiceofcolorsisalsoinfluencedbytheirbodies'reactions(反应)towardthem.Greenissaidtobethemostrestfulcolor.Ithastheabilitytoreducepainandrelaxpeoplebothmentallyandphysically.Peoplewhoworkingreenenvironmenthavebeenfoundtohavefewerstomachaches.

Redcancauseaperson'sbloodpressuretoriseandincreasepeople'sappetites(食欲).Manydecoratorswillincludedifferentshadesofredintherestaurant.Similarly,manycommercialwebsiteswillhaveared"BuyNow"buttonbecauseredisacolorthateasilycatchesaperson'seye.

Blueisanothercalmingcolor.Unlikered,bluecancausepeopletoloseappetite.Soifyouwanttoeatless,somesuggestthateatingfromblueplatescanhelp.

Thenexttimeyouaredecidingonwhattowearorwhatcolortodecorateyourroom,thinkaboutthecolorcarefully.

63.Whichofthefollowingwouldbethemostpropertitleforthetext?

A.ColorsandHumanBeings

B.TheCulturalMeaningofColor

C.ColorsandPersonalExperiences

D.TheMeaningandFunctionofColor

答案：D

2.概括大意题

包括寻找段落大意（topic）和文章中心思想（mainidea），常见命题形式有：

Whatisthegeneral/mainideaofthepassage？Whichofthefollowingexpressesthemainidea？Whatisthesubjectdiscussedinthetext?

BThewriterofthestorywantstotellusthat_____.Thepassage/textismainlyabout_____.

What’sthearticlemainlyabout？

★真题范例

JoshuaBinghamstudied4yearsattheUniversityofParisanddecidedtoleavehisgraduation.HetransferredtotheUniversityofBerlinandgraduatedwithhonors.HarvardLawSchooland,later,BostonCollegeprovidedhimwithanexcellentlegalbackground.HeispresentlyacorporationlawyerinMiami,Florida.

Q:Whatisthemainideaofthepassage?＿＿A.HowJoshuaBinghambecamealawyer.

B.Binghamisadiligentstudent.

C.JoshuaBinghamreceivedanexcellenteducation.D.Agoodlawyerneedsgoodeducation.答案：C

解题思路:此文没有主题句。全篇共四句，只陈述了四个细节(detail)性的事实。因此就答案本身看，个个都对。读者只能将所有的details综合起来，进行逻辑推理，才能构成一个没有言明的主题思想。由于文中主要涉及了JoshuaBingham接受教育的情况，即作者想告诉我们的是：JoshuaBingham接受过良好的教育，所以答案是Ｃ。解题技巧阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。

位于段首：一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系；如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或描述，那第一句就是主题句。有些段落，在主题句后面有明显引出细节的信号词，如forexample,anexampleof;first,second,next,last,finally;tobeginwith,also,besides;one,theother;some,others等。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。位于段尾：有些文章会在开头列举事实,然后通过论证阐述作者的核心论点。因此，如果第一句话不是概括性的或综合性的话，最好快速读一读段落的最后一个句子，看看它是否具备主题句的特征。如果它具备主題句的特征，段落的主题思想就很容易确定了。一般说来，当一种观点不易向人解释清楚或不易被人接受时，主题句便会到段落的末尾才出现。学生可以充分利用引出结论的信号词。如so，therefore，thus，consequently；inconclusion，inshort；inaword,tosumup等来确定主题句的位置在段尾。当无明显的此类信号时，学生可在段落的最后一句话前面添加一个引出结论的信号词，以确定其是否是主题句。位于段中：有时段落是先介绍背景和细节，接着用一句综合或概括性的话概括前面所说的内容或事例，然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论。这种文章的主题句往往会在段落中间出现。归纳起来主要有两种情况：先提出问题，然后给予回答(主题句)，最后给予解释；或者，先提出问题，然后点出主题思想(主题句)，最后给予解释。首尾呼应：主题句在段落的开头和结尾两个位置上先后出现，形成前呼后应的格局。这两个主题句叙说的是同一个内容，但用词不尽相同，这样不但强调了主题思想，而且显得灵活多变。这两个句子并非简单重复，后一个主题句或对该主题作最后的评述，或对要点作一概括，或使之引申留给读者去思考。

无明确主题句：找关键词（出现频率较高）,归纳总结。02细节理解题考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等议论文中例证细节和定义类细节。这类题目的共同特点是：答案一般都能在文章中找到。当然，答案并不一定是文章中的原句，考生需要根据文章提供的信息自己组织语句回答问题。1.事实细节题→寻读法

分为直接理解题和间接理解题，前者常用who,what,which,when,where,why和how提问，或判断正误；后者需与原文信息转换，表达上与原文有差异。常见命题形式有：

Whatcanwelearnfromthepassage?

Allthefollowingarementionedexcept

Whichofthefollowingismentioned(notmentioned)?

Whichofthefollowingstatementsistrue/right/false/wrongabout…?

★真题范例

(2012江西卷)

………

Markhadbeenscoldedbeforefortouchinghisfather’sequipment.Buthiscuriositywasdifficulttocontrolandthisnewcomputerreallypuzzledhim.

………

56．WhydidMarktouchthecomputeragainsthisfather’swarning?

A．Hewantedtotakeavoyage.

B．Hewantedtopracticehisskill

C．Hewassomuchattractedbyit.

D．Hewaseagertodoanexperiment.

答案：C2.排列顺序题→首尾定位法（找出第一个事件和最后一个事件，用排除法缩小范围）

常出现在记叙文和说明文中，一般按事件发生的顺序。常见命题形式有：

Whichofthefollowingisthecorrectorderof…?

WhichofthefollowingshowsthepathofsignalsdescribedinParagraph…?★真题范例

（2011山东卷）

Sincethe1970s,scientistshavebeensearchingforwaystolinkthebrainwithcomputers.Brain-computerinterface(BCI)technologycouldhelppeoplewithdisabilitiessendcommandstomachines.…….

Theresearchersdesignedaspecialcapfortheuser.Thisheadcoverpicksupthesignalsfromthescalp(头皮)andsendsthemtoacomputer.Thecomputerinterpretsthesignalsandcommandsthemotorizedwheelchair.Thewheelchairalsohastwocamerasthatidentifyobjectsinitspath.Theyhelpthecomputerreacttocommandsfromthebrain.

……..

73.WhichofthefollowingshowsthepathofthesignalsdescribedinParagraph5?

A.scalp→computer→cap→wheelchair

B.computer→cap→scalp→wheelchairC.scalp→cap→computer→wheelchair

D.cap→computer→scalp→wheelchair答案：C3.图文匹配题→按图索骥理清线索

设题形式：给出图表，根据图表提问问题。4.数字计算题→（方法：审题→带着问题找细节→对比、分析、计算）

可直接找到相关细节，但需经过计算方可找到答案。03推理判断题主要考查学生对文章中隐含或深层的含意的理解能力。它要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断，包括考生对作者观点的理解，态度的判断，对修辞、语气、隐含意思等的理解。题干关键词：infer(推断),indicate(象征，暗示),imply/suggest(暗示),conclude(作出结论),assume(假定，设想).1.细节推理判断题

一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断，常见命题形式有：

Itcanbeinferred/concludedfromthetextthat__________.

Theauthorimplies/suggeststhat_____.

Wemayinferthat_________.

WhichofthefollowingstatementsisimpliedbutNOTstated?

★真题范例

（2012天津卷）…….

Someeyesrolledandtherewereafewlowgroans(嘟囔声)whenMs.Yateswasabouttospeak.Manystartedlookingattheirwatchesandcomingupwithexcusestobeanywhereinsteadofpreparingtolistentoalecturefromandoldwomanwhohadfewkindwordsforherstudentsandmadethemworkharderthanalltheotherteacherscombined.……..

42.WhatcanbeinferredfromParagraph2?

A.SomegraduatesweretoobusytolistentoMs.Yates’speech.

B.ManygraduatesdislikedMs.Yates’waysofteaching.

C.Somepeoplegottiredfromthereunionactivities.

D.Mostpeoplehadlittleinterestinthereunion.

答案：B2.预测推理判断题

根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测，常见命题形式有：Whatdoyouthinkwillhappenif/when…?

Attheendofthispassage,thewritermightcontinuetowrite_____3.推测文章来源或读者对象

常见命题形式有：

Thepassageisprobablytakeoutof_____Thepassagewouldmostlikelybefoundin_____Wheredoesthistextprobablycomefrom?4.写作意图、目的、态度推断题

作者的语气态度往往不会直接写在文章里，只能通过细读文章，从作者的选词及其修饰手段中体会出来。询问写作目的的题，选项里常出现的词是：explain(解释),prove(证明),persuade(劝说),advise(劝告),comment(评论),praise(赞扬),criticize(批评),entertain(娱乐),demonstrate(举例说明),argue(辩论),tell(讲述),analyze(分析)等。询问语气态度的题，选项里常出现的词是：neutral(中立的),sympathetic(同情的),satisfied(满意的),friendly(友好的),enthusiastic(热情的),subjective(主观的),objective(客观的),matter-of-fact(实事求是的),pessimistic(悲观的),optimistic(乐观的),critical(批评的),doubtful(怀疑的),hostile(敌对的),indifferent(冷淡的),disappointed(失望的)。常见命题形式有：

Thepurposeofthetextis_____Whatisthemainpurposeoftheauthorwritingthetext?Bymentioning…,theauthoraimstoshowthat_____Whatistheauthor’sattitudetowards…?

Whatistheauthor’sopinionon…?

Theauthor’stoneinthispassageis_____.

解题技巧推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。推理和判断必须以事实为依据，切莫主观臆断。

①那些文章中直接陈述的内容不能选，要选择根据文章推理出来的选项。

②推理不是凭空猜测，而是立足已知推断未知；作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。

③要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据。不能以自己的观点代替作者的想法；不要脱离原文主观臆断。04词义猜测题考点：①猜测某个词、词组、句子的意义②对文中的多义词或词组进行定义③判断某个代词的指代的对象。常见命题形式有：

Theunderlinedword/phraseinthesecondparagraphmeans_____.

Theword“it/they”inthelastsentencerefersto______.

Theword“…”（Line6.para.2）probablymeans______.

Theword“…”（Line6.para.2）couldbestbereplacedbywhichofthefollowing?

Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheword“…”?解题技巧1.通过因果关系猜词通过因果关系猜词首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，asaresult，ofcourse，therefore等等)表示前因后果。

例如：Youshouldn'thaveblamedhimforthat，foritwasn'thisfault.

通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。

2.通过同义词和反义词的关系猜词

通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happyandgay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus，Mars，andJupiterwiththehelpofspaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等；二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：Heissohomely，notatallashandsomeashisbrother.根据notatall...handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。

3.通过构词法猜词

根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词词义。如：Sheisunlikelytohavestolenthemoney.(“un”含否定意义，故为“不太可能”之意。)

4.通过定义或释义关系来推测词义

例如：Butsometimes，norainfallsforalong，longtime.Thenthereisadryperiod，ordrought.从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨，于是便有一段干旱的时期，即drought，由此可见drought意思为"久旱"，"旱灾"。而adryperiod和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is，or，thatis，inotherwords，becalled或破折号等来表示。5.通过句法功能来推测词义

例如：Bananas，oranges，pineapples，coconutsandsomeotherkindoffruitgrowinwarmareas.假如pineapples和coconuts是生词，我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同类关系，同属fruit类，因此它们是两样水果，准确地说，是菠萝和椰子。

6.通过描述猜词

描述即作者对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如：ThepenguinisakindofseabirdlivingintheSouthPole.Itisfatandwalksinafunnyway.Althoughitcannotfly，itcanswimintheicywatertocatchthefish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。

7.根据常识猜词

如：Thedoorwassolowthathehithisheadonthelintel.（lintel“过梁”。）

Afraidofwakingthebabyup,shetiptoedoutoftheroom.（tiptoed“踮着脚走，蹑手蹑脚”）高考英语作文书信01建议信【篇首句】说明写信目的。1.I'msorrytohearthatyouarehavingtroublefittinginyournewschool.Suchproblemsarequitenormal.Perhapsthefollowingsuggestionsarehelpful.很遗憾听说你在适应新学校方面有困难。这样的问题是很正常的。可能下面的建议会有一些帮助。2.IhavereceivedyourlettersayingyouplantoplayavisittoChinafortendaysnextmonth.Perhapsthefollowingsuggestionsarehelpfultoyou.我已经收到了你的来信。信上说你打算下个月来参观中国十天。可能下面的建议对你是有帮助的。3.I'mwritingtoyoutopresentwhatIthinkonthefurtherimprovementofourhotelsoastoattractmoreclients（顾客）.我给你写信是想说明一下我对于进一步改善我们旅馆的一些想法，以吸引更多顾客。4.YouhaveaskedmeformyadvicewithregardtohowtolearnChinese,andIwilltrytomakesomesuggestionshere.你关于如何学习汉语询问我的建议，那么我就在这里给出一些建议。5.I'mverygladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowtofitinthenewschoollife.Hereareafewsuggestions.很高兴收到你的来信，信上询问我关于如何适应新的学校生活。下面是我的一些建议。6.I'mverygladtohavereceivedyoure-mail.NowI'mwritingtogiveyousomeadviceonhowtolearnEnglishwellinhighschool.很高兴收到你的电子邮件。现在，关于如何在高中学好英语，我写信给你一些建议。【篇中句】介绍详情、提出具体建议。1.I'dliketosuggestthat...我想要建议2.Inmyopinion,...在我看来，3.IfIwereyou,Iwould...如果我是你，我会4.You'dbetterdo.../notdo...你最好/最好不5.It'snecessaryforyoutoreadsomebooksabouttheseplacesbeforeyoucometoseethemwithyourowneyes.Withmoreknowledgeabouttheseplaces,youwillhaveabetterunderstandingofChinesehistoryandculture.在你来亲眼看到这些地方之前，你有必要读一些关于这些地方的书。有了关于这些地方更多的知识，你将会更好的理解中国的历史和文化。6.Firstofall,youshouldlistentotheteachercarefullyandtakenotesinclasssothatyoucangooveryourlessonsassoonasyoucanafterclass.首先，你应该认真听老师讲课。上课做好笔记，以便下课后可以及时复习。7.Asisknowntoall，vocabularyisofgreatimportance.Youshouldspendhalfanhourinthemorningrecitingwordsandreadingtextsaloud.众所周知，词汇是非常重要的。你应该早上花半个小时的时间背单词和朗读课文。8.What’smore,trytocommunicatewithyourclassmatesinEnglishoutofclass.OnlyinthiswaycanyouimproveyourlisteningandspokenEnglishquickly.

还有，试着在课外用英语和同学交流。只有这样，你才能够很快的提高英语听力和口语。9.Lastbutnotleast,youshoulddevelopthehabitofkeepingadiary,whichhelpsimproveyourwrittenEnglishandhelpsyougoover/reviewthewordsandexpressionsthatyouhavelearnt.

最后但也是很重要的一点是，你应该养成记日记的习惯，这会帮助你提高英语写作，也会帮助你复习学过的单词和短语。【篇尾句】提出希望采纳建议，并祝福。1.Ihopethesesuggestionswillbeofusetoyou.Remember:wherethereisawill,thereisaway(有志者事竟成).我希望这些建议会对你有用。记住：有志者事竟成。2.Ihopethesesuggestionswillbeofusetoyou.Remember:Themanwhohasmadeuphismindtowinwillneversay“impossible”(一个决心要成功的人从来不说“不可能”).我希望这些建议会对你有用。记住：一个决心要成功的人从来不说“不可能”。3.Bestwishes!（给你）最美好的祝愿！4.Ihopethatmysuggestionsarehelpfulforyouanyway.Iwouldbemorethanhappytoseeimprovement.无论如何，我希望这些建议对你有所帮助。我会非常高兴看到情况改善。5.Ibelievethatyouwilltakemysuggestionsintoseriousaccount.Whateveryoudecidetodo,goodluckwithyourstudies/work！我相信你会认真考虑我的建议。无论你决定做什么，祝你学习/工作好运。6.Isincerelyhopemyadvicewillbesomehelpforyou.IfthereismoreIcandotohelp,pleaseletmeknow.我真诚的希望我的建议对你有一些帮助。如果有更多我可以帮忙的，请告诉我。7.Ihopeyoucantakegoodconsiderationofmyadvice.Iwouldbereadytodiscussaboutthismatterwithyoutofurtherdetails.我希望你可以好好考虑我的建议。我准备好和你进一步讨论这件事情。8.Isincerelyhopemyadvicewillbesomehelpforyou.I'meagertoseeyousooninBeijing.WishyouinadvanceapleasanttriptoBeijing.我真诚的希望我的建议对你有一些帮助。很希望早点在北京见到你。提前祝你来北京之行愉快。02邀请信【篇首句】介绍自己，简要说明活动，并邀请对方。1.I’mWangMingfromYuWenSchool，thepresidentoftheStudentUnion.我是来自育文学校的王明，学生会主席。2.AnEnglishspeakingcontestofourschoolwillbeheldonAugust6.我们学校有一场英语演讲比赛将在8月6号举行。3.TherewillbeapartyinmygardenonSunday.周日，在我的花园里会举行一场聚会。4.I’dliketoinviteyoutojudgeit.我想邀请你做它的裁判。5.I’mwritingtoinviteyouto...我写信是邀请你6.Iwonderifyoucancometo...我想知道你是否能来7.Wesincerelyhopeyoucanattendit.我们真诚希望你能够参加。8.It’smypleasure/agreathonourformetoinviteyouto...我很荣幸的邀请你9.It’sapitythatyouhavetogobacktoAmericasoon.SoafarewellpartyforyouwillbeheldintheSunClubthisSaturdayevening.Couldyoucomeat6:00pm?很遗憾你不久就要回美国了。所以，这周六，在阳光俱乐部我们会为你举行一个欢送会。下午六点你能来吗？【篇中句】介绍活动具体内容，并说明受邀人参加理由。1.Itwillbeginat2:00pmandlasttwohours,duringwhichtime15well-preparedcontestantswilldelivertheirspeeches.它将于下午两点钟开始，四点钟结束，在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演讲。2.Wewillstartat8:00amandarrivethereat9:00.我们将会在上午八点出发，九点到达那里。3.Duringtheafternoon,we’ll...together.下午，我们会一起4.Remembertotakewaterandlunchwithyou.记得带上水和午餐。5.Bytheway,youmaytakeBusNo.322infrontofyourapartmentanditwilltakeyoudirectlytotheclub.顺便说一下，你可以乘坐你家公寓前的322路公交车，它会直接把你带到俱乐部。6.IknowyouareanativespeakerofEnglishandanEnglishteacher,andI,onbehalfofourschool,sincerelyinviteyoutobepartofthecontest.我知道你的母语是英语，还是一个英语老师。我，代表我们学校，真诚的邀请你来比赛现场。7.SinceyouaresoeagertoimproveyourEnglish,itwillprovetobeagreatchance.既然你如此渴望提高英语，这会是一个很好的机会。8.I’msurethatyouwillenjoyyourselfthere.我保证你在那里会过得很愉快。【篇尾句】期待对方接受邀请，并期待对方尽快回复。1.Willyoubeavailableduringthattime?Pleasecontactmeat1234567atyourearliestconvenience.那期间你有空吗？请方便时尽快给我打电话1234567。2.Wouldyoupleaseletmeknowassoonaspossibleifyoucanacceptmyinvitation?请尽快告诉我你能否接受我的邀请好吗？3.Wewillfeelmuchhonoredifyoucouldcome.如果你能来，我们会非常荣幸。4.Wearelookingforwardtoyourcoming.我们期待着你的到来。5.Iamlongingtoseeyousoon.我期待着尽早见到你。03口头通知【篇首句】引起注意。1.Hello,everybody/everyone.2.Ladiesandgentlemen.3.MayIhaveyourattention,please?Ihaveanannouncementtomake.请注意，好吗？我要通知一件事情。4.Attention,please!Ihavesomethingimportanttotellyou.请注意！我有重要的事情要告诉你们。（此步句型虽少，但都是精华哦！）【篇中句】主要内容。1.Therewillbeaparty/speech/contestheldbytheEnglishDepartmentinthehallofthelibraryonSaturdayevening.周六晚上，在图书馆大厅，英语系将会举行一场聚会/演讲/比赛。2.InordertowelcomeourfriendsfromtheUnitedStates,theStudentUnionwillorganizeapartyintheschoolhallonSaturdayevening,August15.为了欢迎我们来自美国的朋友，学生会将会在8月15号星期六晚上组织一场聚会。3.OurschoolhasdecidedtoholdanactivitytoclimbXiangshanHillthisSunday.我们学校决定这周六组织去爬香山。4.Itwillbeginat5pmandlastabouttwohours.它将在下午5点开始，持续大约2个小时。5.Theschoolwillarrangeseveralbusestotakeusthere.

学校会安排几辆公交车带我们去那里。6.Therewillcolourfulactivitiesthen,suchassinging,dancing,exchanginggiftswithoneanotherandsoon.到时会有丰富多彩的活动，比如唱歌、跳舞、互换礼物等等。7.Alltheteachersandstudentsarerequiredtoattendit.Pleasetakeyournotebooksandmakenotes.Pleaselistencarefullyandwe’llhaveadiscussioningroups.

所有的老师和学生都被要求参加。请带上笔记本做笔记。请认真聆听，之后我们会有分组讨论。【篇尾句】要求/邀请参加+注意事项。1.Thosewhoareinterestedintheactivityarewelcom.欢迎对此活动感兴趣的人参加。2.ThosewhowanttotakepartinitpleasesignupattheStudentUnion.想要参加的人请在学生会报名。3.Pleasecomeandjoininit.Everyoneiswelcomtoattendit.

请来参加。每个人都是受欢迎的。4.Remembertotakeyourhatsandgloves.记得带上你的帽子和手套。5.Rememberthatwearerequiredhatsandwater.记得我们被要求带帽子和水。6.Pleasecomeontimeanddon’tbelate.

请准时到来，不要迟到。7.Youmightaswelltakeacameraincaseyouwanttotakesomephotosofthebeautifulscenery.

你不妨带个相机以防你想要给美丽的风景拍照。8.Pleasepassonthismessagetothosewhoarenotheretoday.请把这个消息告诉不在场的人。9.Ihopethatyouwillhaveanicetimethere.我希望你在那里过得愉快。10.Iamsureyouwillhaveagoodtimethere/then.我保证你在那里/到时会过得愉快。11.Ibelieveyouwillhaveawonderfultimethen.我相信到时你会过得非常愉快。12.Ithinkyouwillenjoyitverymuch.

我想你会非常喜欢它的。13.There'ssuretobealotoffun.Everyoneiswelcome.一定会有很多的乐趣。大家都是受欢迎的。14.Goodluck.祝好运。15.That'sall.Thankyou.我说完了。谢谢！04申请信【篇首句】介绍自己，简要说明信息来源，并提出申请。1.I'mLiHua,fromClassOne,SeniorTwo.我是李华，来自高二一班。2.Ihavereadinthenewspaperthatasecretaryiswantedinyourcompany.我在报纸上看到你们公司在招聘一名秘书。3.IreadtheannouncementoftheExperienceLifethatyouhavepostedontheInternetandIaminterestedinit.我在网上看到你们发布的体验生活的消息，我对此很感兴趣。4.IamextremlypleasedtoseeyouradvertisementforanEnglishtutor（家庭教师/助教）inthenewspaper.我很高兴在报纸上看到你们招聘家庭教师/助教的广告。5.Iamwritingtoapplyforthesummercampinyourschool.我写信是想申请加入你们学校的夏令营。6.IamwritingtotellyouthatI'msuitableforthejobyouareadvertising.我写信是想告诉你，我适合做你们在广告上刊登的这份工作。7.Iamwritingtoinquireaboutthepossibilityofthejob.我写信是询问（我得到）这份工作的可能性。8.Iamwritingtojointheprogram.我写信是想加入这个项目。9.Iwouldliketoapplyforitduringthesummervacation.我想要暑假申请它。【篇中句】突出自己特点，具体说明胜任理由。1.IthinkI'mqualifiedfortheposition.

我认为对于这个职位我是有资格的。2.Inthefirstplace,Ihavestrongwrittenandspokencommunicationskills.首先，我有很好的写作和交流技巧。3.What'smore,Iamwellacquaintedwiththewesternculture.（beacquaintedwith熟悉）而且，我非常熟悉西方文化。4.Lastbutnottheleast,Ihavegoodpersonality,andIamindependentinlife.最后但也是很重要的一点是，我有很好的性格，并且在生活中很独立。5.Ithinkit'sofgreatusetome.Foronething,Icangainsomeexperienceformyfuturejob;foranother,Icanmakemorefriends.我认为它对我是有好处的。一则，我能够为未来的工作获得经验；二则，我可以交到更多的朋友。6.IamsureIcandomybestinthejob.我保证在工作中会尽最大努力。7.That'swhyIamapplyingfortheposition.那就是我申请这个职位的原因。8.IhopeIcanjoinyou.

我希望我能够加入你们。【篇尾句】请求给予机会，期望尽快回复。1.Iwillbemuchgratefulifyoucangivemetheopportunity.如果你能给我这个机会，我会非常感激。2.Ihopeyoucanoffermetheopportunity.我希望你能提供给我这个机会。3.IhopeIcanbeacceptedasamemberofyoursummercamp.我希望我能够成为你们夏令营的一员。4.Ifyouneedtoknowmoreaboutme,pleasecontactmeat189如果你需要了解我更多，请给我打电话1895.Iamlookingforwardtoyourearlyreply.期待你的早日恢复。6.Iamlookingforwardtohearingfromyousoon.期待早日收到你的来信。05投诉信【篇首句】介绍自己，说明写作目的：投诉。1.I’mLiHua.IfeelbadtotroubleyoubutI’mafraidthatIhavetomakeacomplaintaboutyourrestaurant.我是李华。很不想给你添麻烦。但是，恐怕我不得不对你们餐馆进行投诉。2.I’mwritingtoyoutocomplainabout...我写信是投诉3.IwanttoexpressmydissatisfactionaboutthewoolenscarfIboughtfromyourcompany.我想要表达我对从你们公司买的羊毛围巾的不满。【篇中句】说明投诉问题、后果，并提出合理建议。1.Inthefirstplace,thefoodistoosaltyandthewaterisn'tservedintime.Inaddition,themusicyoubroadcastistoonoisy.Underthesecircumstances,Ifindithardtositherehavingdinnerquietly.首先，食物太咸，水没有及时端上来。而且，你们播放的音乐太吵了。在这样的环境下，我很难安静的坐在这里吃饭。2.WhileIwasonholidayinHongKongaboutaweekago,Iboughtagreenshirtfor300HKdollarsinyourshop,butthereseemstobesomethingwrongwithit.Whenit'sw