物态变化（模拟检测）-2023年中考物理一轮复习

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第03讲一物态变化

2023年中考物理一轮复习讲练测

考试时间：90分钟；满分：100分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题

1.小明在“观察水的沸腾”实验中，用两个相同的酒精灯给两杯水加热，装置

如图甲、乙所示，每隔相等时间读一次水的温度，并把温度跟时间的关系绘

制成如图丙所示的图像，甲、乙两杯水分别对应图像。和人实验发现，乙

杯中的水比甲杯中的水升温慢，原因可能是（）

A.乙杯中的水比热容大

B.乙杯中水的质量大

C.乙杯中的水初温低

D.相等时间内，乙杯中的水吸收热量少

【答案】B

【详解】A.比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关；故两杯

水的比热容相同，故A错误；

D.相同的加热装置，相等时间内，甲、乙杯中的水吸收热量相同，故D错

误。

故选B。

2.夏天，从冰箱取出的冰镇饮料放置一会儿瓶外壁出现了许多水珠，如图

所示。下列说法正确的是（）

A.冰镇饮料的温度约为30℃B.水珠形成需要吸收热量

C.水珠是水蒸气液化而成D.水珠逐渐消失是升华现象

【答案】C

【详解】A.冰镇饮料一般放置于冰箱的冷藏室或冰水混合物中，而冷藏室

的温度一般为5℃左右，冰水混合物的温度为0℃。冰镇饮料的温度与它所

处的环境温度相同，所以冰镇饮料的温度不会达到30℃。故A错误；

BC.饮料瓶上的水珠是空气中的水蒸气遇到冷的饮料瓶放热液化形成的，故

B错误，故C正确；

D.饮料瓶上的水珠消失是因为水珠吸收热量汽化成了水蒸气。故D错误。

故选C。

3.如表是部分金属的熔点和沸点：

物质水银镁铜铝铁鸨

熔点/℃39649108366015253410

沸点/℃35710902360246727505900

如按表所提供的数据判断，下列说法中不正确的是（）A.水银在常温

下是液态的

B.不能用铝锅来熔化铜块

C.用放在一个容器内加热熔化混合后再冷却的方法可以得到镁铝合金

D.用放在一个容器内加热熔化混合后再冷却的方法可以得到鸨铁合金

【答案】D

【详解】A.由表格可知，水银的熔点为39℃,常温为25℃左右，因此在常

温下水银是液态的，故A正确，不符合题意；

B.由表格可知，铝的熔点为660℃,而铜的熔点为1083℃,铜的熔点远高

于铝的熔点，因此不能用铝锅来熔化铜块，故B正确，不符合题意；

C.由表格可知，镁的熔点为649℃,沸点为1090℃,铝的熔点为660℃,沸

点为2467C,当温度达到它们的熔点时，两种物质并没有达到沸点，因此可

以使用加热熔化混合后再冷却的方法可以得到镁铝合金，故C正确，不符合

题意；

D.由表格可知，鸨的熔点为3410C,铁的熔点为1525C,沸点为2750℃,

当温度到达鸨的熔点时，铁已经汽化，因此不能使用加热熔化混合后再冷却

的方法可以得到鸨铁合金，故D错误，符合题意。

故选D。

4.生活中的物理无处不在。用蒸笼蒸菜时，会看到蒸笼上方有“白气”产生；

夏天吃冰棒时周围也会看见“白气”产生。对于以上现象，下列说法正确的是

()

A.用蒸笼蒸菜时产生的“白气”是锅中的水吸热汽化形成的

B.夏天冰棒周围的“白气”是冰棒吸热升华形成的

C.两种情况下的“白气”都是水蒸气

D.两种情况下的“白气”都是水蒸气放热液化形成的

【答案】D

【详解】A.用蒸笼蒸菜时产生的“白气”是锅中温度较高的水蒸气上升过程

中遇冷液化形成的小水滴，故A错误；

B.冰棒周围的“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错

误；

CD.两种情况下的”白气“都是水蒸气液化形成的小水滴，此过程放出热量，

故C错误，D正确。

故选D。

5.下列估测值最接近实际的是()

A.初二女生跑800m正常需要30min

B.人步行的速度的为1.4m/min

C.人体感觉舒适的环境温度约为4(TC

D.初中教室里课桌的高度约为80cm

【答案】D

【详解】A.初二女生跑800m的时间在4min左右。故A不符合实际；

B.人正常步行的速度在L4m/s左右。故B不符合实际；

C.人体正常体温在37。＜2左右，感觉舒适的温度在23。＜2左右。故C不符合

实际；

D.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在

80cm左右。故D符合实际。

故选D。

6.如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知该物质

A.是非晶体

B.在cd段处于液态

C.熔化过程持续了14min

D.在历段不吸热，温度不变

【答案】B

【详解】A.晶体熔化的特点是吸热但温度保持不变，根据图像，在be物质

吸收热量，但温度保持不变，所以此物质属于晶体。故A不符合题意；

B.晶体熔化过程中吸热温度保持不变，完全熔化后吸热温度会升高，而cd

段吸收热量，温度不断升高，表明已经完全熔化，属于液态，故B符合题意；

C.熔化过程从第4min开始，到第8min结束，持续的时间为

故C不符合题意；

D.在be段属于熔化过程，晶体熔化过程中吸热，温度不变，故D不符合题

令.

后、O

故选B。

7.下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是：（）

A.冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点

B.炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热

C.烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的

D.窗花的形成是凝固现象

【答案】C

【详解】A.撒盐是为了降低冰雪的熔点，使雪更容易熔化，故A错误；

B.洒水时，水由液态变成气态，属汽化吸热，故B错误；

C.“白气”不是气，而是水蒸气液化所形成的小水滴，故C正确；

D.窗花是水蒸气直接由气态变成了固态，属凝华现象，故D错误；

应选C。

8.目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的

是（）

A.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱

B.汽车玻璃内表面起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的

C.空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外

D.冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶

【答案】D

【详解】A.在汽车水箱中加入适量酒精可以降低水的凝固点，冬天防止水

结冰体积变大胀破水箱，故A正确，不符合题意；

B.汽车玻璃内表面起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化成小水滴附在

玻璃内表面，故B正确，不符合题意；

C.空调制冷时，液态制冷剂在车内热交换器内吸热由液态变为气态，发生

汽化，气态制冷剂又由压缩机压入车外的热交换器，在交换器内放热液化,

即将车内的“热”“搬”到车外，故C正确,不符合题意；

D.冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气液化成的小水滴，故D错误，符合

题意。

故选D。

二、填空题

9.如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知，该晶

体熔化过程持续了min,在第18min时该物质处于态。

【答案】10液态

【详解】［1］晶体物质有一定的熔点，即有一段时间物质吸热，但温度不升高，

而此时就是这种物质熔化的过程，由图可知从第5min开始至第15min结束

为熔化过程，共持续了lOmino

［2］由图可知，第15min至第20min温度又开始不断升高，故第18min时已经

完全熔化，处于液态。

10.把1kg水从90℃加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图甲，由图甲知，

水的沸点是℃,在本实验的第5分钟时，水中气泡变化和图中

烧杯中气泡变化类似（选填“乙”或"丙”）。

【答案】100丙

【详解】［1］由甲图可知，水沸腾时吸热但温度保持不变可知，水的沸点为

100℃o

⑵乙图是沸腾前的现象，丙图是沸腾时的现象，在本实验的第5分钟时，水

已经沸腾了，水中气泡变化和图中丙烧杯中气泡变化类似。

11.有一支温度计刻度均匀但读数不准。放入冰水混合物中示数为5℃,放

入一标准大气压下的沸水中示数为95℃,若该温度计示数为32℃,则实际

温度是。液体温度计是根据原理制成的。

【答案】30℃液体的热胀冷缩

【详解已知在一标准大气压下冰水混合物温度为0℃,标注温度为5℃；

一标准大气压下沸水温度为100℃,标注温度为95℃；温度计刻度均匀，5℃

到95℃之间有90格，则每格代表的实际温度为

设标注温度为32℃时，标注温度比冰水混合物的温度高出的实际温度为

则标注温度32℃对应的实际温度为

30℃+0℃=30℃

⑵液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

12.2022年4月16日，“天宫一号''的三位宇航员乘坐返回舱回到了地球。

进入大气层时，返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和

升华等变化。烧蚀材料发生上述变化的过程中会.（选填“吸收”或“放出”）

热量，使舱内保持合适的温度，保障了宇航员和设备的安全。在我们学习过

的六种物态变化形式中，请写出放热的三种物态变化名称：O

【答案】吸收凝固、液化、凝华

【详解】由固态到液态叫熔化，需要吸热，由液态到气态叫汽化，需要

吸热，由固态直接到气态叫升华，需要吸热，反过来，由气态到液态叫液化，

需要放热，由液态到固态叫凝固，需要放热，由气态直接到固态叫凝华，需

要放热，故熔化、蒸发和升华发生的过程中要吸热，可以带走大量的热，具

有致冷作用。放热物态变化有凝固、液化、凝华。

13.某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为℃；如图乙所示是测

量一铁管外径的示意图，若内径d为7.0mm,则铁管的壁厚为mm。

【答案】22.5

【详解】［1］由图知，温度计的分度值1℃,其读数为2℃。

⑵图中刻度尺的分度值为1mm,铁管的外径为

D=4.20cm3.00cm=1.20cm=12.0mm

则铁管的壁厚为

14.某支体温计的示数为38℃,粗心的护士没有甩就直接去测量体温为37℃

和39℃的A、B两人的体温，则能正确测量体温的是（选填"A”、“B”

或“A和B”）。使用后体温计（选填“能"或‘不能"）放到沸水中进行消

毒。

【答案】B不能

【详解】山用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准

确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数；由题意可知，B的体

温高，测量B时示数是正确的。

⑵体温计用酒精消毒，不能放到沸水中进行消毒，因为体温计的量程为

35℃~42℃O若放在沸水中，会因为温度过高，从而损坏温度计。

15.火箭刚发射时，高温火焰向下喷到发射台地面上，很多物体遇到这样的

高温火焰将会熔化，为了保护发射台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水

里，利用水的来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，

伴有迅速扩散的庞大的白色汽团是水蒸气形成的。（填物态变化名

称）

【答案】汽化液化

【详解】［1］⑵高温火焰到水里，水吸热后迅速变成水蒸气，发生汽化现象,

汽化吸热，可以带走大量的热，避免发射台损坏。同时产生的热的水蒸气在

上升过程中遇冷液化成小水珠，在周围形成大量的白气。

16.物理知识在日常生活中有着广泛的应用：某种巧克力的营养成分表上标

有“每100g能量为2360J”，该标识的含义与类似（填序号①热量②热

值③内能④比热容）。在超市里，为了防止刚拖完的潮湿地面打滑，工作人

员会用风扇吹地面，这样做的目的是。

【答案】②加快水的蒸发

【详解】［1］巧克力的营养成分表上标有“每100g能量2360J”，据此可得每克

巧克力提供的能量；而燃料的热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出的

热量，所以标识的含义与热值类似，故②符合题意。

［2］工作人员会用风扇吹地面，可以加快水表面空气流动，是通过加快液体表

面的气体流动来加快水的蒸发（汽化）。

17.如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间

变化的图像，第6min时的内能第8min时的内能（选填“大于”、“等

于”或“小于”）；该物质在A3段比热容与CD段的比热容之比为（被

加热物质的质量和吸、放热功率不变）。

【答案】小于1：2

【详解】［1］晶体熔化过程要吸收热量，内能增加，所以第6min时的内能小

于第8min时的内能。

18.常用温度计是根据液体的原理制成的，小明在一次测量体

温时，体温计的示数如图所示，则他的体温为O

【答案】热胀冷缩38.5℃

【详解】川温度不便直接测量，常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性

质制成的。

⑵如图所示的体温计的分度值是0.1℃,对应的读数为38.5℃。

三、实验题

19.小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。

（1）设计实验时，小明选择用加热烧杯中的水的方法给试管中的物质加热，

这种方法我们称之为“水浴法”，采用“水浴法”加热比直接用酒精灯加热的好

处是：;

（2）图乙中温度计的示数为℃；

（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙所示），其中烛

蜡的图像是图（选填“①”或"②”），烛蜡属于（填“晶体”或“非

晶体”）；

（4）图①中A段对应的时间内，试管里物质处于（选填“固态”、“液

态”或“固液共存态”），该物质熔化时温度不变，（选填“需要”或“不需

要”）吸收热量。

【答案】受热均匀4②非晶体固液共存态需要

【详解】（1）[1]“水浴法”加热的好处是可以使被加热物质受热更加均匀，减

缓升温速度，便于记录实验数据。

（2）[2]图乙中，温度计的分度值为1℃且在0℃以下，故温度计的示数为4℃。

（3）[3][4]烛蜡属于非晶体，没有一定的熔点，熔化过程中，温度上升，所

以烛蜡的图像是图②。

（4）[5]⑹图①中be段对应的时间内，试管里物质处于熔化过程中，所以处

于固液共存态，该物质熔化时温度不变，需要吸收热量。

20.小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的

升华,，的实验方案。

（1）已知酒精灯外焰的温度约为510。。标准大气压下，碘的熔点为03.5。

上述设计中，更合理的方案是（选填“甲”或"乙”）；

（2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列

实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有

大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图丙所示。实验中，水中大量的气

泡是由干冰形成的，水面上大量的白雾是由水蒸气形成的。

【答案】乙升华液化

【详解】（1）口]探究“碘的升华”时，酒精灯外焰的温度约为510℃,标准大

气压下，碘的熔点为113.5C,而水的沸点是100℃,水的沸点低于碘的熔点

而酒精外焰的温度高于碘的熔点，所以更合理的是方案乙，可以防止碘发生

先熔化后汽化最终变为碘蒸气，更好地观察到碘升华的现象。

（2）⑵⑶干冰是固态二氧化碳，向水中放入一小块干冰，干冰发生升华现

象，产生大量的二氧化碳气体，所以水中大量的气泡是干冰升华形成的；干

冰升华时从周围吸收大量热，使水温迅速下降，水面上大量的白雾是空气中

的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。

21.如图甲是小乐同学探究“水的沸腾”的实验装置。

(1)当水温上升到90℃时，每隔Imin记录一次温度计的示数，直到水沸腾

5min后停止记录；图乙中温度计的示数为℃；图丙中，表示水

在沸腾时的现象是其中的__________图；

(2)由图丁可知水的沸点为℃,当地的大气压1

标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

【答案】98A98小于

【详解】(1)[1]由图乙知，温度计的分度值为：TC,所以其示数为98℃。

⑵由图丙知，A中气泡在上升过程中逐渐增大，是沸腾时的现象；B中气泡

在上升过程中体积逐渐减小，是沸腾前的现象。

(2)[3]由图丁知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃。

[4]此时水的沸点低于1标准大气压下水的沸点100℃,沸点随气压的减小而

降低，所以当地的气压小于1标准大气压。

四、计算题

22.一支刻度均匀但示数不准确的温度计，在一个标准大气压下，放入冰水

混合物中，它的示数为10℃,放入沸水中，它的示数为90℃,求：

⑴该温度计的示数为25℃时，实际温度是多少摄氏度？

⑵当实际温度为25℃时，此温度计的示数为多少摄氏度？

(3)若测某一液体温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时温度是多

少摄氏度？

【答案】⑴18.75C；(2)30℃；(3)50℃

⑶设液体的实际温度为t,则

五、综合题

23.阅读短文，回答问题。

中国智造“超薄玻璃”

超薄玻璃也叫超薄电子触控玻璃，是电子信息显示产业用来做手机、电脑、

电视显示屏等的基础材料。2018年4月，中国蚌埠制造出目前世界上使用浮

法工艺批量生产的最薄玻璃，每个环节需要调整的参数都非常多。窑炉将制

备玻璃的多种原料在炉内加热到将近1600C,使原料熔化为一体，原料中还

必须有熔点高于其他原料的金属元素。锡槽是生产超薄玻璃的关键步骤，窑

炉熔化的玻璃液流入锡槽装备中，玻璃液浮在锡液表面，再用拉边机将玻璃

拉薄，玻璃温度逐渐降低、变硬成型，故此工艺称为浮法工艺。

经过测试，我国用浮法工艺制造的超薄玻璃，在受到一辆小汽车以150km/h

的速度撞击时仍完好无损。

（1）我国用浮法工艺制造的超薄玻璃的厚度为0.12mm,合___________km；

⑵制造超薄玻璃（选填“能”或“不能”）使用铁制成的窑炉；

（已知铁的熔点为1538℃）

（3）浮法工艺制成的超薄玻璃是；（选填“晶体”或“非晶体”）

（4）浮法工艺制成的超薄玻璃与常规的同类玻璃相比的优点：。

（任意写出两点）

【详解】（1）川超薄玻璃的厚度为

（2）［2］制作玻璃时多种原料在炉内加热到将近1600C,而铁的熔点为1538C,

铁已经熔化，故制造超薄玻璃不能使用铁制成的窑炉。

（3）［3］从玻璃温度逐渐降低、变硬成型可知，玻璃没有凝固点，故它是非

晶体。

（4）［4］浮法工艺制成的超薄玻璃与常规的同类玻璃相比的优点强度大、韧

性强等特点。

24.阅读下文，回答问题：

空气能热水器

我们把温度较高的物体具有的能量称为热能，空气能热水器（图甲）是吸收

空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一、空气能属

于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。

图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、

压缩机、冷凝器等部件组成，制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之

间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：

A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速①

,并从空气中吸收热能；

B.制冷剂经过蒸发器生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入

冷凝器；

C.在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水后，蒸气发生②

。制冷剂不断循环流动，使水的温度不断上升。

请你根据上述材料，回答下列问题：

（1）给短文中的①、②两处补写上适当的物态变化名称：

①;②

（2）在循环过程中，制冷剂流经部件时放出热量；

A.毛细管

B.冷凝器

C.压缩机

D.蒸发器

（3）在循环过程中，高温高压的蒸气在冷凝器中通过__________方法使气

体液化；

（4）根据空气能热水器的工作原理，管中的“制冷剂”应具有沸点较

（选填“高”或“低”）的物理性质。

【答案】汽化液化B降低温度低

【详解】（1）①川液态制冷剂经过毛细管进入蒸发器，受热汽化，由液态变

成气态，从空气中吸收热能。

②⑵在冷凝器中，高温高压的蒸气遇冷液化，由气态变成液态，放出热量，

完成将热能传递给冷水的过程。

（2）[3]由图乙和（1）可知，在循环过程中，制冷剂流经部件冷凝器时放出

热量，流经部件蒸发器时吸收热量，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

（3）[4]在冷凝器