云南省文山州2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试卷（含答案）

机密★考试结束前

2025年文山州中学学业质量监测

七年级语文试卷

（共四个大题，24个小题，共8页，满分100分，考试时间150分钟）

注意事项：

1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、

草稿纸上作答无效。

2、考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（1〜5题，每题2分，第6题6分，共16分）

阅读下面文字，按要求完成下面小题。

随着电影《哪吒2》的热映，影片中“申公豹”代购的中药材清单成为剧情亮点，掀起了观众对中医药

文化的o位列清单榜首的三七，凭借其的药用价值，让产地云南文山走进了大众视

野。

文山地处祖国西南边陲，群山环抱，物产丰饶，生机蓬（peng）勃。千百年来，这片土地与三七缔结

着不解之缘，以全国首位的种植面积与产量，成为季冬冬修的“中国三七之乡”。

在文山，种植三七是一场与时间和自然的虔诚对话。从搭建凉棚遮蔽烈日，到起垄（I6ng）铺就松针留

住甘霖，每个环节都o种植者历经风吹日晒，黝（y6u）黑的皮肤见证着日复一日的劳作，经过

三年以上的精心培育，才能迎来收获的季节。

三七浑身到处是宝，承载着千年中医药文化的厚重底蕴。明代李时珍在《本草纲目》中盛赞它“能治

一切血病”。这株凝结了中医药智慧的植物，根、茎、叶、花皆玄机，有着看似矛盾的特质

一安神与提神。三七成分中的原人参二醇型皂昔能将人们带入静谧（m］）的梦乡，原人参三醇型皂昔则可

唤醒活力。这种奇妙的草木灵性，在叶脉间织就自然的平衡。

不同于牡丹的管苓牛修，这株低调的“南国神草”以润物无声的方式惠及世人。如今，当电影艺术赋

予传统文化新的表达，文山三七正架起一座连接古今、沟通中外的桥梁，向世界讲述着中国人与自然和谐

共生的永恒智慧。

1.文中注音不正琥的一项是（）

A.蓬（peng）B.垄（long）C.黝（ybu）D.谧（ml）

2.文中加点词语有错别字的一项是（）

A.丰饶B.当之无愧C.遮蔽D.锋芒必露

3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）

A.热议独特精益求精暗藏B.争议独特千锤百炼掩藏

C.热议独到精益求精掩藏D.争议独到千锤百炼暗藏

4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是（）

A.三七浑身到处是宝，承担着千年中医药文化的厚重底蕴。

B.三七浑身到处是宝，承载着千年中医药文化的厚重。

C.三七浑身是宝，承载着千年中医药文化的厚重底蕴。

D.三七浑身是宝，承担着千年中医药文化的厚重。

5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）

文山州在推进“乡村振兴”进程中，文化振兴已成为彰显地域特色的重要实践。O

,；,o这种“守正创新”的文化实践，让“壮乡苗岭”焕

发出独特的魅力。

①一方面，深入挖掘壮族、苗族等少数民族文化精髓

②通过打造“三月三”“花山节”等特色民俗品牌，将“非遗”传承转化为文旅融合新亮点

③守护乡村文化根脉，关键在于文化遗产的传承与保护

④另一方面、文山州正以“科技+人文”双引擎破解文化遗产保护难题

⑤初步建立了“非遗”保护名录和传承人体系，为开展“非遗”的规范化保护工作打下了坚实基础

A.①③②⑤④B.③①②④⑤C.③②①④⑤D.①②③⑤④

6.名篇名句默写。

（1）思乡之情是游子心中挥之不去的愁绪。王湾《次北固山下》中“?"

化用典故，将游子无法归家的无奈抒发得淋漓尽致。

（2）以史为鉴，可以知兴替。杜牧《泊秦淮》中“,”借古讽今，批判

那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人。

（3）真正的价值源于内在品质，而非外在条件。刘禹锡《陋室铭》中“,”

道出了“陋室不陋”的原因。

二、综合性学习（7〜10题，共10分）

（一）学习与探究（5分）

材料一：

近年来，随着多种因素的影响，一些父母由于工作需要长期离家，只能将孩子托付给老人代为照管，

对孩子的成长缺乏关爱和引导，导致在孩子的养育问题上存在着不同程度的缺位。截至2025年，中国农村

留守儿童数量约为4177万，占农村儿童总数的37.9%。其中，45.6%的留守儿童父母双方外出务工，58.3%

与祖辈共同生活，祖父母平均年龄59.2岁。此外，3.37%的留守儿童（约205.7万）处于无人监护的“独

居”状态。留守儿童问题成为当代社会家庭教育难以言说的痛点。

材料二：

7.请对材料一、二的主要信息进行简要概括。

材料三：

学校将以“书香伴读•情暖一老一小”为主题，在学校图书馆举办宣传活动，通过阅读为纽带，联动

社区老年人与儿童群体，搭建沟通桥梁，传递社会温暖。

8.阅读材料三，根据小语与小文的聊天记录，帮小文完成以下任务。

[19:14]小语

小文，5月28日，我们学校要举办的“书香伴读•情暖一老一小”宣传活动，你

的宣传标语写好了吗？

[19:15]小文

马上就写好。

[19:16]小语

还要记得拟写一则海报贴在学校宣传栏哦。

[19:17]小文

没问题，原定地点在学校图书馆，有没有变化？

[19:18]小语

没有变化。海报的格式我做好了，请根据格式完善即可。

[19:18]小文

还是下午3点开始，对吗？

[19:19]小语

时间提前了一个小时。

[19:22]小文

行，保证完成任务！

（1）补写宣传标语。家有一老，如有一宝。

（2）拟写一则海报。

海报

内容：“书香伴读•情暖一老一小”活动

邀请对象：___________________________

时间：_______________________________

地点：学校图书馆

（二）整本书阅读（5分）

9.小说常用曲折的故事情节来塑造人物形象，请在表格空白处填写对应内容。

成长阶段故事情节人物精神

十二岁被赶出学校；在车站食堂当杂工，到发电厂当

第一阶段：苦难少具有反抗精神，勤劳能

学徒，受尽凌辱，目睹社会底层人民饱受折磨；结识

年的反抗干。

①_______（人物名），在他的影响下参加革命。

成为红军骑兵，得伤寒，大腿中弹；头部受伤，右眼

第二阶段：漫长又

失明；参加肃反工作，制止暴乱；参加筑路队，再次②__________

充实的革命生涯

得伤寒，感染大叶性肺炎，被误传死讯，回家疗养。

病情恶化，到海边疗养，瘫痪失明，想要自杀；重新

第三阶段：病榻上敢于向命运挑战，不放

振作，在达雅的帮助下，对抗病魔，完成作品③

的斗争弃人生目标。

《__________》，重新投入到战斗中。

10.与名著中的人物交朋友是一种独特的体验，你会选择下列哪个人物成为你的好友？请说明理由。

阿长孙悟空祥子

三、阅读（11〜23题，共34分）

（一）（4分）

阅读下面两首诗，完成下面小题。

（甲）

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（乙）

晓春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

11.下面对甲诗的理解与赏析，不亚建的一项是（）

A.首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，抒写诗人在山西村农家做客的感受。

B.颔联中从“山重水复”到“柳暗花明”显示出诗人由迷茫到欣喜的心理变化。

C.颈联“箫鼓追随”“衣冠简朴”写出村民们吹箫打鼓、庆祝丰收的热闹场面。

D.本诗主线突出，诗人以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅优美的农村风光图。

12.甲乙两首诗都描绘了春天，表达的情感有何不同？

（二）（10分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

甲

①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其

发矢十中八九，但微颔之。

②康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔朱敢

轻吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而

钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而道之。

（欧阳修《卖油翁》）

乙

弈秋，通国之善弈①者也。使弈秋诲②二人弈，其一人专心致志，修弈秋之为听；一人虽听之，一心以

为有鸿鹄将至，思援弓缴③而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为④是其智弗若与？日：非然也。

（选自《孟子•告子上》）

【注释】①弈：下棋。②诲：教导。③缴（zhu6）：系在箭上的丝绳。④为：因为。

13.解释下列句中加点词的意思。

（1）尔案敢轻吾射安：（2）康肃笑而遣之遣：

（3）通国之善弈者也善：（4）馋弈秋之为听惟：

14.用现代汉语翻译下列句子。

（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

（2）虽与之俱学，弗若之矣。

15.结合甲文内容，从人物描写角度简要分析卖油翁的性格特点。（至少两个方面）

16.甲乙两文都揭示了学习技艺的道理，请分别概括并谈谈对你的启示。

（三）（8分）

阅读下面文章，完成下面小题。

紫藤萝瀑布

宗璞

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也

不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光,

就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿

一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④“我在开花！”它们在笑。

⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最

小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个

忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在

我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸

在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十

多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃

地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆

掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花

了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的

枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,

那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花,

组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

1982年5月6日

17.简要分析标题“紫藤萝瀑布”的妙处。

18.仿照示例，制作读书卡片。

示例读书卡片

摘录：只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑摘录：花朵儿一串挨着一串，一朵

布，从空中垂下，不见其发端，也不见其接着一朵，彼此推着挤着，好不活

终极。泼热闹！

赏析：运用比喻的修辞手法，把“花”比

赏析：___________

作“瀑布”，生动形象地写出了紫藤萝的

繁茂，表现出作者对紫藤萝的喜爱之情。

19.“以花悟人，悟出一种情志”，本文主要运用了什么表现手法，寄托了作者怎样的情志？

（四）（12分）

阅读下面文章，完成下面小题。

陪母亲去村头散步

鲍海英

①我家住在公园附近，每逢路过公园，看到公园里老人有的看花，有的散步，有的打太极拳，他们悠

哉悠哉的生活方式，常常让我想到老家每天都在奔波忙碌的父母。

②我的父母是土里刨食的农民。在我印象中，他们每天都有做不完的事。每天天刚亮，不是去开鸡栏

给鸡喂食，就是去菜园给菜地浇水。吃过早饭，他们又去地里给秧苗施肥，给庄稼除草。房前屋后，田埃

上，高粱地里，他们的手里不是拿着镰刀，就是拿着铁锹。

③儿时，我和哥哥读书需要用钱，只有庄稼有好的收成，生活费才会有着落，我们才不至于辍学回家。

父母为此每天忙得脚不沾地，这个很好理解。可让我不解的是，我和哥哥成家进城后，我动员父母把家里

承包地转给了种田大户，但是他们还是每天从天亮一直忙到天黑，一刻也舍不得歇歇。

④更让我想不到的是，不再种田的父母，他们根本不顾年老体弱，从没有想过让生活慢下来的打算。

在母亲的挥掇下，父亲不仅开了一家机米厂，还开了一个日杂店。母亲还跑到镇上的玩具厂，没日没夜做

起了玩具。现在我每次回老家，父亲不是在机米厂里挥汗如雨，就是在日杂店里忙个不停，而母亲总是见

不到人影，让我既心疼又无奈。我多么希望我回家时，一家人能坐下来一起吃一顿饭。聊一聊家常。如果

有闲心。我再陪他们散散步。这些想法，都成了我的奢望。

⑤可这样的奢望，还是被我等到了。一天清晨，我还在睡梦中，父亲给我打电话，说母亲的腰疼了一

夜，不能再去玩具厂了。

⑥接到父亲电话。我赶紧向单位告假，驱车回家去看母亲。母亲躺在里屋的床上，不能动弹。父亲和

我赶紧把母亲轻轻扶进车里，朝镇上医院赶去。医生给母亲做了CT,幸好不大碍事，母亲只是腰椎间盘突

出压迫神经，只需吊水吃药，回家注意休息即可。

⑦我把母亲从医院拉回家后，忙惯了的母亲，终于被迫在家休息，她再也不用记挂那没完没了的玩具

了，我的心头涌起一丝欣慰。没过两天，母亲可以下床走路，可以在家闲坐了。在城市里，我每天傍晚吃

过饭后，都有出去散步的习惯，我对母亲说：“咱们整天待在屋子里，怪闷的，我陪你一起出去散散步吧？”

⑧母亲这一辈子，每天都忙得腰酸背痛，晚上回到家里，常常是倒头就睡。她做农活，上菜园，撵鸡

赶鸭，跑得飞快。除了赶路，她应该从来没有想过，世上还有一种走路，叫散步。

⑨傍晚的天空，晚霞绚丽而宁静。我与母亲走出门去，跨过石桥，沿着一条新修的柏油路，向村头东

部走去。我们一边走，一边聊着，偶尔有从镇上做工回来的人，远远地朝母亲喊道：“今天怎么没有去玩

具厂呀？在陪姑娘散步吗？"我立马纠正道：“是我陪我妈散步呢。”

⑩快到村头时，我看到一棵大树上有一个喜鹊窝，我忙停下脚步，拿出手机，准备拍下来发到朋友圈。

母亲知道我喜欢拍照，连忙停下脚步说：“若是等到稻子收割后，田野空旷了，配上蓝天白云，拍出来的

喜鹊窝，那才叫美！”想不到，与泥土打了一辈子交道的母亲，当她劳累的身体放松下来，竟然也懂得生

活的美。只不过，为了生存，为了养家糊口，她平时忙惯了，根本没有闲心去欣赏田园的风景。

⑪陪母亲去村头散散步，我是想让母亲忘记赶路，放慢生活的脚步。因为母亲年纪大了，她和父亲含

辛茹苦了一辈子，白发如霜的他们，也该享享清福了。我希望在我的引导下，他们今后都能过上不慌不忙

的生活，在乡间小道上悠哉悠哉看风景、散散步，享受幸福生活。

（有删改）

20.阅读全文，完成表格。

故事情节父母生活状态作者情感

子女读书需用钱忙得脚不沾地理解

子女成家进城后依然里外忙碌①___________

母亲腰疼就医②____________欣慰

③___________终得短暂闲瑕愉悦

21.文章从“我”这一视角讲述故事，有什么好处？

22.如何理解第⑩段中的“竟然”一词？

23.联系链接材料，谈谈本文与莫怀戚《散步》所表达的主题有何异同。

链接材料：这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我

的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖,

毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来,

就是整个世界。

四、写作（40分）

请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）

题目一：

24生活中有很多转瞬即逝的画面，或是运动员咬牙冲过终点线时飞扬的发丝；或是放学路上染成橘子

汽水颜色的天空；抑或是生病时妈妈悄悄掖好的被角让我们共同追寻那些最美的瞬间，聆听时光缝隙

里跃动的诗意与感动。

请以“最美的瞬间”为题写一篇作文

要求：

(1)立意自定，文体自选(诗歌除外)

(2)不得在文中泄露个人和学校信息：

(43)不少于600字。书写工整，字迹清楚。

题目二：

25.题目：令我的人

要求：

(1)将题目补充完整；

(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)；

(3)不得在文中泄露个人和学校信息：

(4)不少于600字。书写工整，字迹清楚。

机密★考试结束前

2025年文山州中学学业质量监测

七年级语文试卷

（共四个大题，24个小题，共8页，满分100分，考试时间150分钟）

注意事项：

1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、

草稿纸上作答无效。

2、考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（1〜5题，每题2分，第6题6分，共16分）

[1~4题答案】

1.B2,D3.A4,C

【5题答案】

B

【6题答案】

①.乡书何处达②.归雁洛阳边③.商女不知亡国恨④.隔江犹唱后庭花⑤.斯是

陋室⑥.惟吾德馨

二、综合性学习（7〜10题，共10分）

（一）学习与探究（5分）

[7~8题答案】

7.①中国农村留守儿童数量庞大，父母养育孩子长期缺位，留守儿童问题成为当代社会家庭教育的痛点；

②老年人口数量增多，老龄化加剧。

8.（1）示例：家有一小，幸福美好。

（2）邀请对象：社区老年人及儿童；时间：5月28日下午2点。

（二）整本书阅读（5分）

【9题答案】

①.朱赫来②.示例：勇敢顽强、不怕牺牲③.暴风雨所诞生的

[10题答案】

示例一*我会选择阿长。因为阿长虽平凡，却有着朴素的善良与热忱。和她成为朋友能教会我善待他人，

多些包容与行动，用心发现并满足他人的真实所需。

示例二：我会选择孙悟空。因为孙悟空有勇气直面挑战，用智慧化解困局，以信念找准方向，和他成为朋

友能让我在磨砺中不断成长和超越自我。

示例三：我会选择祥子。因为祥子有骆驼般的坚韧和对目标的执着，和他成为朋友能够影响我在成长道路

上一步一个脚印，在平凡中铸就不平凡。（结合人物形象，言之有理即可）

三、阅读（11〜23题，共34分）

（一）（4分）

[11-12题答案】

11.C12.甲诗表达了对淳朴民风的赞美和对农村生活的热爱、向往之情；乙诗表达了作者对春天的留恋

以及对时光易逝的感慨。

（二）（10分）

[13~16题答案】

13.①.怎么②.打发③.擅长④.只

14.（1）卖油翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久都不离开。

（2）虽然他与第一个人一起学棋，但是棋艺却远不如人家。

15.示例：①动作描写：“置”“覆”“酌”“沥”等一系列动词体现了卖油翁的技艺高超、从容自信；②

语言描写：“我亦无他，惟手熟尔”体现了卖油翁的不卑不亢、沉稳智慧；③神态描写：“睨之”侧着头

斜着眼看，体现了卖油翁的见惯不惊、气定神闲。

16.①甲文揭示了“熟能生巧”的道理，启示我在日常学习中要反复练习，才能不断积累经验，提高自己的

能力；②乙文揭示了“专心致志”的道理，启示我在学习时要一心一意，不被外界因素所影响，才能学有

所成。

（三）（8分）

[17~19题答案】

17.①点明写作对象、内容，激发读者阅读兴趣；②“紫藤萝”作为线索，贯穿全文；③运用比喻的修辞手

法，突出紫藤萝生命力旺盛，新颖独特，富有诗意和美感；④暗示由花感悟到生命无止境的主旨。

18.运用拟人的修辞手法，赋予紫藤萝花人的情态，生动形象地描绘出紫藤萝花竞相开放的情形，表现了紫

藤萝花的活泼可爱，表达了作者对紫藤萝花的喜爱之情。

19.托物言志（借物抒情）；借紫藤萝花的衰而又盛，联想到生命的无止境，转悲为喜；寄托了作者勇敢生

活、热爱生命的志趣。

（四）（12分）

[20-23题答案】

20.①.心疼无奈②.被迫在家休息③.陪母亲散步

21.①文章采用第一人称，增强真实感，让读者有身临其境之感；②拉近与读者的距离，易产生情感共鸣；

③便于直接抒情，体现子女对父母的关爱。

22.“竟然”本来是出乎意料的意思，在这里体现出“我”发现成天与泥土打交道的母亲居然还懂得生活的

美时的惊讶，表达了“我”对母亲的赞赏与敬意。

23.同：两篇文章均以“散步”这一生活小事为切入点，细腻展现了家庭的温馨和睦，淋漓尽致地体现出至

爱亲情以及对这份珍贵情感的珍视。异：①本文聚焦于子女对父母晚年生活方式的引导。希望父母能改变

长期形成的忙碌习惯，学会放慢生活的脚步，享受幸福生活。②莫怀戚的《散步》通过细腻刻画散步途中

“背起母亲”与“背起儿子”的温馨场景，展现了家庭成员间互敬互爱的真挚情感，诠释了对家庭的责任

担当和对生命自然的深刻感悟。

四、写作（40分）

请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）

题目一：

【24题答案】

例文：

最美的瞬间

生活就像一部无声的电影，由无数个瞬间拼接而成。有些瞬间如流星划过夜空，转瞬即逝却璀璨夺目；

有些瞬间如清泉流过心田，平淡无奇却回味悠长。而最美的瞬间，往往藏在最平凡的日子里，等待有心人

去发现、去珍藏。

记