新闻阅读（第一单元）-2025-2026学年八年级语文上册阅读素养通关训练（解析版）

专题01新闻阅读（第一单元）

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阅读下面的文字，回答问题。

中原我军占领南阳

毛泽东

新华社郑州1948年11月5日电①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午

弃城南逃，O

②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动

反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南

阳一带。在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓“绥靖区”，以王凌云为司令官，企图阻遏人

民解放军向南发展的道路。上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间

的运输道路，始终未能达到目的。

③最近蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力，集中于以徐州为中心和以汉口为中

心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南全境，除豫北之新乡、安阳，豫西之灵

宝、阕乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。

④去年七月，南线人民解放军开始向敌后实行英勇的（地）进军以来，一年多时间内，除歼灭了大

量的国民党正规部队以外，最大的成绩，就是在大别山区（鄂豫区）、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、

江汉区、江淮区（即皖东一带）恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军

区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外，其余各军区，统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、

陕南区、桐柏区现已联（连）成一片，没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联（连）成一片。我武装

力量，除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外，还增加了大约二十万人，今后当有更大的发展。

白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根”，他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，

而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内，我们在这一区域曾经过

早地执行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左''的错误，但是随即纠正了，普遍地利用了抗日时期的经

验，执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样，就将一切可能联合或中立的社会阶

层，均联合或中立起来，集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。

这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立起来。

⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳等处,

被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现向襄阳逃窜。

⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”，第一任司令官康泽被俘后，接手的是从新疆调来的宋希濂。

最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任，去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北，

一战惨败，又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳，大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走

得多远，襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的。

1.新闻开头的电头交代了哪些内容？

2.请将第①段的新闻导语补充完整。

3.品读第④段中第二处画横线的语句，分析运用了什么修辞手法，有怎样的表达效果。

4.请以下面的句子为例说明本文语言的特点。

豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联（连）成一片，没有敌人的阻隔。

【答案】1.电头交代了发电通讯社（新华社）、发电地点、发电时间。2.我军当即占领南阳3.比

喻，生动形象地写出了大片革命根据地稳固并蓬勃发展，表达了对我军日渐强大的赞美和革命的信心。

4.①句中“现已”为“现在已经”的意思，是时间限制，表明是现在联（连）成一片，并不是过去或者未来,

体现了语言的准确性；②“现已联（连）成一片”不说“现在已经联（连）成一片“，体现了语言精练的特点，

后者就显得拖沓了。

【解析】这篇新闻以简洁语言报道中原我军占领南阳一事。开篇交代事件，接着回顾南阳历史与蒋军部署，

再讲河南解放及根据地建设等。通过对比、引用等手法，凸显我军胜利与敌军溃败，展现战争态势与战略

意义。全文逻辑清晰，体现新闻时效性与权威性。

1.本题考查分析电头的内容。

电头是每则新闻正文前依次标明发电通讯社、地点、时间的文字。结合“新华社郑州1948年11月5日电”

可知，“新华社”是交代发电通讯社，“郑州”是交代发电地点，“1948年11月5日”是交代发电时间。

2.本题考查对新闻导语内容的理解与补充。

新闻导语是一篇消息的开头部分。它是用简短的语言介绍主要内容。根据第①段“在人民解放军伟大的胜

利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃”可知，这里缺少的是事件结果；根据标题“中原我军占

领南阳”可知，结果是我军占领了南阳。据此进行补充即可。

3.本题考查分析修辞手法及其作用。

根据第④段“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了“可知，

“树木”“森林”“生根”“枝叶茂盛”是将革命根据地比作植物生长的过程。由此可知，这里运用比喻的修辞手

法，用“树木”到“森林”的体量变化、“生根”到“枝叶茂盛”的生长状态，生动形象地展现出江淮河汉区域的

根据地从零散到连成一片、从初步建立到稳固壮大的过程，既体现了根据地发展的蓬勃态势，也暗含对我

军力量不断增强的赞美，以及对革命事业前景的坚定信心。

4.本题考查分析新闻的语言特点。新闻的语言特点是：客观、确切、简练、朴实和通俗。

根据第④段“豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联（连）成一片，没有敌人的阻隔”可知，“现已”是“现

在已经”的缩略表达，在句中充当时间状语，精准限定了“联成一片”的时间节点为当前，排除了过去或未来

的可能性，体现了新闻语言对事实表述的准确性。同时，“现已联成一片”以“现已”替代冗长的“现在已经”，

用最简洁的词汇传递完整信息，避免语言拖沓。这种表述符合新闻体裁追求精炼的特点，在保证信息完整

的前提下，以最少的文字承载最大的信息量，使行文更加干脆利落。

（23-24八年级上.江西南昌・期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

我国航空母舰顺利进行舰载机起降训练

倪宁杨毅弑胡善敏龚增兵

①我国第一艘航空母舰"辽宁舰''交接入列后，海军官兵和科技人员按计划迅速投入到紧张的出海训

练和科研试验任务中。期间，顺利进行了我国自行设计研制的首型舰载机歼75的起降飞行训练。

②航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。“辽

宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员围绕舰载机上舰，凝聚力量、攻坚克难，把试验与训练有机融合，

以试验带动训练，以训练保障试验，大大提高了试航试训效率。11月25日上午7时许，身着七彩服装的

航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物，这是舰载机起降前的必要工作。各战

位人员也随之就位，从服装色彩上可以区分出他们的岗位。上午9时，从陆地某机场起飞的歼75飞机飞

临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艇进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，

调整航向，对准跑道，放下尾钩。

③歼-15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次

成功！随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项

技术检查和准备。歼75飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，

可执行制空、制海等作战任务。飞行性能良好，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能

力。

④在完成各项机务准备作业后，歼T5舰载机转入待飞状态，双发动机点火、重新展开机翼，在起

飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位置。止动轮档、偏流板先后生起，发动机接通全加力，

在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，做出放飞手势。止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑

跑，沿着舰艄14度上翘角跑道滑跃升空。

⑤航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道长度是陆地机场的十分之一,

面积是百分之一，尽管航母甲板总长有300多米，但能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右。

舰载机起降时，航空母舰要根据海区气象条件保持一定的航行速度，同时受涌浪影响，航母还会产生纵向、

横向的摇动，以及上下起伏，这些无疑给舰载机性能、飞行员操纵水平，以及航母各种相关设施设备、各

岗位人员的组织指挥都提出了更高的要求。国外同行用“刀尖上的跳舞”来比喻舰载战斗机着舰，用“刀尖上

的舞者”来形容舰载机飞行员。我国自己培养的首批舰载战斗机飞行员和舰上飞行指挥员，以科学求实的

态度和顽强拼搏的精神，面对新机种、新科目、新环境、新要求，勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益

求精，按照大胆地飞、科学地飞、精确地飞的要求，进行了高强度的飞行训练，探索并固化了着舰的飞行

方法，突破了滑跃起飞、阻挡着舰等飞行关键技术，掌握了大侧风、低能见度、不稳定气流等条件下的偏

差修正动作要领。在实际研究和训练中，所有舰载机飞行员的成绩都达到了训练大纲规定的标准和上舰试

验要求，首次上舰飞行均一次成功。经多架次的起降飞行训练充分验证了航母平台和飞机的技术性能。数

据表明：舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。据了解，辽宁舰入列以来，他们已完成上百个训练科

目和试验项目，下一步仍将按计划继续推进各项试验任务。

5.下列对本文的理解和分析，不正颂的一项是（）

A.这是一篇通讯，通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整。

B.文章中把舰载机的着舰写得比起飞更详细，是因为相比较而言，着舰比起飞难度更高，技术性更强。

C.第⑤段划线句子运用一系列数字，意在表明舰载机在航母上起飞、着舰难度系数之高，说明航空母

舰的飞行甲板是世界上最危险的工作场所。

D.通讯只要围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神，或相对完整地记述新闻事

件，展示其发展过程与社会意义，它并不强调时效性。

6.请用简洁的语言概况这篇通讯的主要内容。

7.阅读第⑤段，说说人们为什么八舰载战斗机着陆比作“刀尖上的跳舞”，把舰载机飞行员比作“刀尖上的

料心。

8.从我国舰载机飞行员成功起降的经验中，你收到了什么启发？

【答案】5.D6.我国第一艘航空母舰“辽宁舰”成功进行了舰载机歼-15的起降飞行训练。7.①

航母甲板面积小，舰载机起降难度大；②受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，

给舰载机的操作带来巨大难度。8.示例：无论做什么事，都要有科学求实的态度和顽强拼搏的精神，

面对挑战，要勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精。

【解析】5.本题考查内容理解和辨析。

D.有误。通讯和消息一样，都是时效性很强的新闻报道体裁。通讯虽然篇幅较长，内容较为完整，但仍需

要强调时效性，及时报道新闻事件；

故选D。

6.本题考查内容理解和概括。

文章第①段介绍了我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后的出海训练和科研试验任务，特别强调了舰载

机歼-15的起降飞行训练。接着，文章通过具体的训练细节和过程，详细描述了舰载机歼-15的起飞和着舰

的过程，如舰员在甲板上的准备工作、歼-15飞机的起飞和着舰等。最后，文章总结了舰载机歼-15的起降

飞行训练的成功，强调了我国自己培养的首批舰载战斗机飞行员和舰上飞行指挥员在训练中表现出的科学

求实的态度和顽强拼搏的精神，以及他们取得的成果。

7.本题考查内容理解和分析。

根据第⑤段“航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道长度是陆地机场的十分

之一，面积是百分之一，尽管航母甲板总长有300多米，但能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百

米左右”可知，航母甲板面积很小，相比陆地机场，舰载机在航母上起降的难度要大得多。

根据第⑤段“舰载机起降时，航空母舰要根据海区气象条件保持一定的航行速度，同时受涌浪影响，航母

还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，这些无疑给舰载机性能、飞行员操纵水平，以及航母各种相

关设施设备、各岗位人员的组织指挥都提出了更高的要求”可知，航母行驶时还会受到风浪的影响而产生

多方向的晃动，这无疑给舰载机的起降带来了更大的难度，对飞行员的操纵水平提出了很高要求。因此，

人们把舰载战斗机着陆比作“刀尖上的跳舞”，把舰载机飞行员比作“刀尖上的舞者”，形象地比喻出了舰载

机着舰的高难度和飞行员高超的技术水平。

8.本题考查内容理解和启示。解答时，首先，要理解我国舰载机飞行员成功起降的经验，即面对新机种、

新科目、新环境、新要求，他们表现出了科学求实的态度和顽强拼搏的精神，勇于探索，刻苦训练，把握

规律，精益求精。然后，思考这些经验对自己在学习和生活中面对挑战和困难时的启示。最后，将这些启

示总结成一句或几句话的感悟。言之成理即可。

示例：无论面对何种困难，我们都要具备科学求实的态度和顽强拼搏的精神，勇于探索、刻苦训练，才能

在挑战中把握规律、精益求精，最终取得成功。

阅读下面的文字，完成下面小题。

南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行

①新华社南京12月13日电中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午

在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席

并发表重要讲话。他强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖，像雨露一样滋

润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们，

和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都吸取战争的惨痛教

训，和平才是有希望的。

②1937年的12月13日，侵华日军侵入南京，对我同胞实施长达40多天灭绝人性的大屠杀，30万

生灵惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页。2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议

通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

③公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。纪念馆集会广场布置得庄严肃穆。现场国

旗下半旗。广场西侧巨大的“灾难墙”，灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”14个白色

大字。一万名各界代表胸前佩戴白花，静静肃立。

④9时56分，习近平等党和国家领导人步入现场，站立在群众方阵前。18名中国人民解放军三军仪

仗队齐步行进至公祭台两侧，持枪伫立。

⑤10时整，公祭仪式开始。军乐团奏响《义勇军进行曲》，全场高唱中华人民共和国国歌。喷亮的

歌声响彻云霄。国歌唱毕，全场向南京大屠杀死难者默哀。公祭现场拉响了防空警报。同一时间，南京全

城警报响起，汽车、火车、轮船汽笛齐鸣。

⑥默哀持续一分钟。军乐团奏响低回空灵的《安魂曲》，16名礼兵抬起8个巨大的花圈，缓步走上

公祭台，将花圈安放在“灾难墙”前。77名南京市青少年饱含深情地宣读《和平宣言》。随后，

习近平同南京大屠杀幸存者代表、85岁的夏淑琴老人和一名少先队员一起，缓步走上公祭台，为国

家公祭鼎揭幕。

⑦古之以鼎记事，今之铸鼎铭史。这尊高1.65米、重2014千克的三尺圆形铜鼎将永久设立在侵华

日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上。“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国荡。”160字铭

文记叙了南京大屠杀史实和国家公祭日的设立。

⑧习近平在讲话中表示，今天，我们在这里隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，缅怀南京大

屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的

革命先烈和民族英雄，表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望，宣示中国人民牢记历史、不忘

过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场。

（有删改）

9.第①段中引用的习近平的讲话有什么作用？10.第②段属于哪种记叙方式？主要涉及了哪些信息？

11.第④〜⑧段中，作者列出精确的时间和准确的数字有什么作用？

12.阅读了本文，你有哪些感想？

【答案】9.习近平的讲话点明了这次公祭活动的目的，表达了中国人民热爱和平的心声，也表明了中国

政府对待和平的态度。10.插叙。交代“南京大屠杀”的时间和死亡人数，以及设立“南京大屠杀死难者

国家公祭日”的时间、机构。H.作者运用“9时56分”“10时整”等精确的时间，

“18”“16”“8”“77”“1.65”“2014”“160”等准确的数字，体现了新闻准确、真实的特点。12.【示例】此时

此刻，抚今追昔，人类历史上最黑暗、最惨痛的一幕再次浮现在我们眼前。无论时间多么久远，历史都会

记住这一天。南京大屠杀这一具有重大影响的历史事件，将向所有世人表明“昭昭前事，惕惕后人”“永矢弗

谖，祈愿和平”。

【解析】9.本题考查引用作用。

结合第①段“他强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖，像雨露一样滋润。

有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想”可知，习近平的讲话

点明了这次公祭活动的目的，就是呼吁和平，指出了和平的意义和价值，是全人类实现梦想的基础。

结合第①段”历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，

只有人人都吸取战争的惨痛教训，和平才是有希望的”可知，习近平提出和平需要争取、维护，一方面表

达了中国人民热爱和平的心声，另一方面也表明了中国政府对待和平的态度，不是等待和平，而是争取和

平。

10.本题考查记叙顺序。

结合第②段“1937年的12月13日”和“2014年2月27日”两个时间点可知，这是在现在的时间线中插入了

过去的两个时间点的事情，故可判断运用了插叙的叙述顺序。

结合第②段“1937年的12月13日，侵华日军侵入南京，对我同胞实施长达40多天灭绝人性的大屠杀，30

万生灵惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页”可知，交代“南京大屠杀”的时间和死亡人数；结合“2014

年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀

死难者国家公祭日”可知，交代了设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的时间、机构。

11.本题考查引用作用。

第④段“9时56分”、第⑤段“10时整”是精准的时间，准确交代了公祭仪式整个流程的进度；“18”“16”“77”

具体交代了各个群体人数，“1.65”“2014”“160”具体交代了三足圆形铜鼎的高、重和数字意义等。这些数字

都展现了一种精准性、真实性，这体现了新闻准确、真实的特点。

12.本题考查启示感悟。答题思路：抓住文章中的一些内容，谈自己的感悟，可以扣住“和平”“牢记历史”

等内容进行思考、感悟。

示例：今天，我们举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，不是为了牢记仇恨，而是为了牢记历史的教训I,

不要重蹈覆辙，要在历史的教训中学会争取和平，只有牢记历史的教训，才能维护今天的和平。

阅读下面的文字，完成下面小题。

“飞鲨”凌云出击——海军舰载航空兵某部开展大强度

多课目战术对抗训练见闻

孟祥盛解放军报特约通讯员张付华

①深秋，渤海湾畔某机场，多架“飞鲨”战机腾空而起。海军舰载航空兵某部一场大强度多课目战术

对抗训练拉开帷幕。

②升空即作战。红方飞行员郑子谦率先抵达预定空域展开巡逻。少顷，蓝方飞行员彭顺平驾驶战机

向红方目标发起攻击。感知到威胁，郑子谦迅速调整状态实施拦截，双方随即采取大幅度机动进行对抗。

③“空中态势瞬息万变，飞行员只有更快一步，才能更胜一筹！’'现场指挥员介绍，为实现快速打击，

飞行员需充分感知空情态势变化，抢占先机快速研判，找准时机果断决策，才能克敌制胜。

④作战指挥所内，目标引导组成员与飞行员不间断保持联络。海天之间，红蓝双方结合地面通报的

信息，实时进行战术调整。

⑤从捕获动向到掌握态势，从研判局势到高速机动，郑子谦不断调整战机姿态，希望抢先构成发射

条件。

⑥眼看“导弹”即将袭来，彭顺平迅速将油门推至加力状态，高速机动规避威胁，很快便扭转劣势，

向对方发起反击...

⑦加力、俯冲、咬尾...千米高空，一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换，让人眼花缭乱。—

轮攻防结束，战机陆续返航。

⑧走下战机，飞行员来不及脱下装具休息，立即来到数据处理中心，对照飞参数据进行自评和互评，

对攻防演练中的得与失进行总结，推演改进战术战法，并在后续飞行中进一步验证。

⑨这时，又一轮对抗训练打响，数架战机陆续滑向起飞线。升空后，战机即刻转入低空山谷飞行。

⑩“低空山谷飞行，是通过地形地貌掩蔽，实施低空突击突防。”飞行员李阳介绍，突防过程中，考

验的除了技战术能力，更多的是心理素质。

⑪瞄准、锁定、攻击……”山谷之中，数架战机沿地形走势低空飞行，躲避对方雷达搜索跟踪，在突

破“敌”防空体系后，迅速对目标实施精准打击。“任务完成，准备返航。''完成一系列突击任务的战机陆续

返航，紧接着投入陆基模拟着舰训练。

⑫平时瞄着实战练，战时才能赢得更多主动权！”飞行员王亮说，连续多天开展大强度、多课目战术

对抗训练，综合检验了高难课目技战术操作、武器边界性能使用等能力，提升了飞行员遂行多样化军事任

务的水平。

13.阅读选文第②到⑥段，填写下面的表格。

交战双方飞行员对抗过程

②__________

蓝方彭顺平

实施拦截

调整战机姿态

红方①_________

③__________

14.选文写了两轮对抗训练，这样选材是否重复？请简要分析。

15.请赏析下面句子中加点词的表达效果。

加力、俯冲、咬尾……千米高空，一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换，让人眼花缭乱。一轮攻防结

束，战机陆续返航。

16.阅读此文后，鹏鹏心潮澎湃，便将全文发到了自己的朋友圈，你看到后会在评论区怎样评论呢？

【答案】13.郑子谦发起攻击发起反击14.不重复。因为第一轮对抗训练主要针对

双方寻找攻守机会的过程用墨，而第二轮对抗训练则主要抓住低空山谷飞行来介绍，各有侧重。15.三

个动词的连续运用，生动形象地写出了战机在空中快节奏、高负荷攻防转换的过程，给人以干净利索的感

觉，令人震撼，表达了作者对飞行员高超技术的赞美之情。16.【示例】“飞鲨”凌云出击，中华雄起,

厉害了，我的国！

【解析】13.考查筛选信息。

①根据第②段中的“红方飞行员郑子谦率先抵达预定空域展开巡逻”可得：郑子谦。

②根据第⑤段中的“从捕获动向到掌握态势，从研判局势到高速机动，郑子谦不断调整战机姿态，希望抢

先构成发射条件”可得：发起攻击。

③根据第⑥段中的“很快便扭转劣势，向对方发起反击”可得：发起反击。

14.考查对文本内容的理解。

根据第⑤段中的“从捕获动向到掌握态势，从研判局势到高速机动，郑子谦不断调整战机姿态，希望抢先

构成发射条件”和第⑥段中的“彭顺平迅速将油门推至加力状态，高速机动规避威胁，很快便扭转劣势，向

对方发起反击”可知，第一轮对抗主要表现的是红方和蓝方各自寻找战机，寻求取胜的过程；

根据第蹶中的“山谷之中，数架战机沿地形走势低空飞行，躲避对方雷达搜索跟踪，在突破‘敌'防空体系

后，迅速对目标实施精准打击”可知，第二轮对抗主要介绍的是低空山谷飞行，突破敌方防空体系，对目

标实施精准打击；

两轮对抗是不同的项目，各有侧重，所以不重复。

15.考查词句赏析。

联系句中的“一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换”可知，“加力、俯冲、咬尾''三个动词，生动形象地

写出了战机在空中快节奏、高负荷攻防转换的过程。三个动词连用，表现了飞行员操作战机动作娴熟，干

净利落，简洁明快，令人震撼。联系作者感情可知，表现了作者对飞行员高超技术的赞美之情。

16.考查语言表达。开放类试题，语言简洁，表现自己内心的激动与爱国之情即可。如：“飞鲨”出击，大

国崛起。为祖国点赞，为民族加油！

（24-25八年级上•湖北襄阳•期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

本报记者孙龙飞

①当《义勇军进行曲》在拉德芳斯体育馆响起，19岁的潘展乐望向五星红旗高高升起的地方，挂在

胸前的金牌闪耀着光芒。

②当地时间7月31日，巴黎奥运会游泳项目进入第五个比赛日。在当晚进行的男子100米自由泳决

赛中，首次参加奥运会的潘展乐为中国队夺得本届奥运会游泳项目首枚金牌，46秒40的成绩刷新了由他

保持的世界纪录，也成为本届奥运会游泳赛场诞生的首个世界纪录。

③决赛中，潘展乐以第二快的反应速度跃入水中，之后取得领先。在冲刺阶段，潘展乐领先第二名

半个身位，并将优势保持到了最后，成为8名选手中唯一游进47秒的选手。“赛前没想太多，只想着能发

挥出最好水平就行。”潘展乐在赛后表示。

④2022年，与潘展乐同龄的罗马尼亚队选手波波维奇刷新了男子100米自由泳世界纪录，这激励着

潘展乐更加努力训练。在这之后的全国比赛、2023年福冈世锦赛和杭州亚运会上，潘展乐一次次刷新全国

纪录、亚洲纪录，不断超越自我。

⑤在今年的多哈世锦赛上，潘展乐和队友夺得男子4x100米自由泳接力冠军，他在首棒游出46秒

80的成绩，比波波维奇保持的原世界纪录快了0.06秒。

⑥“踏实肯练、志向远大''是教练员们对潘展乐的印象。这个性格腼腆的男孩来自浙江温州，从小就

热爱游泳，短时间内学会了4种泳姿。在选择成为专业运动员后，潘展乐进步很快，10岁时，他在浙江省

运会上夺得7项冠军。他说：“那时我的目标就是拿到世界冠军，这个梦想一直激励着我前进。”

⑦敢想敢拼的潘展乐，一路“游”进了浙江省队和国家队。巴黎奥运周期，主管教练员郑坤良更多关

注潘展乐的体能短板，通过中长距离自由泳训练帮他夯实基础、提高成绩，在日常训练中则不断加强出发、

转身和触壁等细节的训练。在郑坤良眼中，潘展乐刻苦专注，不需要教练员多说什么，就能很好地配合执

行训练计划。

⑧即便年少成名，潘展乐也没有骄傲自满，一直保持“好好训练、好好吃饭、好好休息''的节奏。每

逢重要比赛，他还会给自己增加一项要求：减少接触外界信息，保持情绪稳定。沉稳的心态，帮助他在奥

运会的激烈竞争中脱颖而出，成功实现奥运梦想。

⑨站上最高领奖台的潘展乐，高举双臂。“这块金牌，献给伟大的祖国！'‘潘展乐赛后在社交媒体上

表TPo

（选自《人民日报》2024年08月02日第10版）

17.这是一篇发表于《人民日报》上的新闻特写，请你帮忙拟一个恰当的标题。（20字以内）

18.本文的语言有什么特点？请举例说明。

19.19岁的潘展乐在巴黎奥运会期间获得了男子100米自由泳冠军和男子4x100米混合泳接力冠军，因此

成为很多同龄人的偶像。你认为他身上有哪些精神或品质值得我们学习？

【答案】17.男子100米自由泳潘展乐夺冠18.准确、简练、易懂、生动形象；举例：准确一第②③⑤

段对潘展乐游泳成绩的表述非常准确；生动形象——第①⑨段对潘展乐动作和语言的描写生动形象

19.率真质朴、不断挑战（超越）自我、踏实肯练、志向远大、敢想敢拼、刻苦专注、不骄不躁、情绪稳

定、热爱祖国

【解析】这篇新闻特写以生动的笔触刻画了19岁游泳小将潘展乐的奥运夺金时刻。文章采用“现场镜头+

成长回溯”的双线结构，既呈现了决赛的精彩瞬间，又通过教练评价、训练细节等立体展现运动员的成长

轨迹。语言风格兼具新闻的准确性和文学感染力，如“金牌闪耀着光芒”的视觉描写与“敢想敢拼”的性格白

描相得益彰。通过国旗、国歌等符号的反复强化，巧妙将个人奋斗与国家荣誉相融合，使体育报道超越赛

事本身，成为展现新时代青年精神风貌的生动文本。

17.本题考查拟写标题。

结合第②段“当地时间7月31日，巴黎奥运会游泳项目进入第五个比赛日。在当晚进行的男子100米自由

泳决赛中，首次参加奥运会的潘展乐为中国队夺得本届奥运会游泳项目首枚金牌”可知，文章核心事件是

巴黎奥运会男子1。0米自由泳决赛中潘展乐夺冠。由此可知，“男子100米自由泳潘展乐夺冠”这个标题，

准确概括了新闻的关键信息，符合新闻标题需简洁明了、一语破的，准确传达核心内容的要求，能让读者

快速知晓新闻的主要事件。

18.本题考查语言特点理解。

结合第②段“当地时间7月31日，巴黎奥运会游泳项目进入第五个比赛日。在当晚进行的男子100米自由

泳决赛中，首次参加奥运会的潘展乐为中国队夺得本届奥运会游泳项目首枚金牌，46秒40的成绩刷新了

由他保持的世界纪录”可知，文中明确写出了比赛的具体时间、项目以及潘展乐的成绩，这些数字准确无

误地记录了比赛信息。再结合第③段“决赛中，潘展乐以第二快的反应速度跃入水中，之后取得领先”以及

第⑤段“在今年的多哈世锦赛上，潘展乐和队友夺得男子4x100米自由泳接力冠军，他在首棒游出46秒80

的成绩，比波波维奇保持的原世界纪录快了0。6秒”可知，对于潘展乐在比赛中的表现和具体成绩都有精

确的描述。由此可知，文章通过准确的数字和精准的表述，体现了语言的准确性，让读者能够清晰、准确

地了解潘展乐在比赛中的具体情况。

结合第①段"当《义勇军进行曲》在拉德芳斯体育馆响起，19岁的潘展乐望向五星红旗高高升起的地方，

挂在胸前的金牌闪耀着光芒”可知，该句通过“望向”这一动作描写，生动地展现出潘展乐在夺冠后注视着五

星红旗升起的画面，让读者能够感受到他当时的自豪之情。再结合第⑨段“站上最高领奖台的潘展乐，高

举双臂。’这块金牌，献给伟大的祖国！’潘展乐赛后在社交媒体上表示“可知，“高举双臂”的动作描写以及

潘展乐的语言描写，生动形象地表现出他站在领奖台上的激动心情和对祖国的热爱。由此可知，文章通过

对潘展乐动作和语言的描写，使人物形象更加鲜活，让读者能够更直观地感受到潘展乐在夺冠后的喜悦和

自豪，体现了语言的生动形象性。

19.本题考查人物形象。

结合第③段“赛前没想太多，只想着能发挥出最好水平就行”可知，潘展乐在面对大赛时，没有过多复杂的

想法，只是单纯地想要发挥出自己的最佳水平。由此可知，他有着率真质朴的品质，不被外界的压力和期

望所干扰，专注于自身能力的发挥。

结合第④段“2022年，罗马尼亚队选手波波维奇刷新世界纪录，激励着潘展乐更加努力训练。在这之后的

全国比赛、2023年福冈世锦赛和杭州亚运会上，潘展乐一次次刷新全国纪录、亚洲纪录，不断超越自我”

可知，潘展乐在面对他人创造的世界纪录时，没有退缩，而是将其视为激励自己的动力，通过不断努力训

练，在多个比赛中刷新纪录，实现自我超越。由此可知，他具有不断挑战自我、追求更高目标的精神。

结合第⑥段“'踏实肯练、志向远大'是教练员们对潘展乐的印象。这个性格腼腆的男孩来自浙江温州，从小

就热爱游泳，短时间内学会了4种泳姿。他说：’那时我的目标就是拿到世界冠军，这个梦想一直激励着我

前进'”可知，潘展乐从小就对游泳有着浓厚的兴趣，并且有着明确的志向一拿到世界冠军，同时他用踏

实肯练的实际行动去追逐自己的梦想。由此可知，他兼具踏实肯练的品质和远大的志向。

结合第⑥段“敢想敢拼的潘展乐，一路'游’进了浙江省队和国家队”可知，潘展乐凭借着自己的敢想敢拼，

从众多游泳爱好者中脱颖而出，进入省队和国家队，开启了自己的专业游泳生涯。由此可知，他具有勇敢

追求梦想、敢于拼搏奋斗的精神。

结合第⑦段“在郑坤良眼中，潘展乐刻苦专注，不需要教练员多说什么，就能很好地配合执行训练计戈『‘可

知，潘展乐在训练中表现出了高度的刻苦专注，能够自觉地按照训练计划进行训练，不需要教练过多的督

促。由此可知，他具备刻苦专注的品质，这也是他能够取得优异成绩的重要因素之一。

结合第⑧段“即便年少成名，潘展乐也没有骄傲自满，一直保持‘好好训练、好好吃饭、好好休息’的节奏”

可知，潘展乐虽然在年少时就取得了很多优异的成绩，但他并没有因此而骄傲自满，而是依然保持着良好

的生活和训练节奏。由此可知，他有着不骄不躁的品质，能够正确对待自己的成就，持续保持前进的动力。

结合第⑧段“每逢重要比赛，他还会给自己增加一项要求：减少接触外界信息，保持情绪稳定。沉稳的心

态，帮助他在奥运会的激烈竞争中脱颖而出”可知，潘展乐在面对重要比赛时，能够主动采取措施保持情

绪稳定，这种沉稳的心态使他在赛场上能够发挥出应有的水平。由此可知，他具有情绪稳定的品质，这有

助于他在关键时刻保持冷静，应对各种挑战。

结合第①段”当《义勇军进行曲》在拉德芳斯体育馆响起，19岁的潘展乐望向五星红旗高高升起的地方，

挂在胸前的金牌闪耀着光芒”以及第⑨段“站上最高领奖台的潘展乐，高举双臂。’这块金牌，献给伟大的祖

国！’”可知，潘展乐在奥运会夺冠后，将金牌献给祖国，并且在国歌奏响、国旗升起时，充满自豪和敬意。

由此可知，他具有强烈的热爱祖国的情感，将为祖国争光视为自己的荣耀和使命。

阅读下面文章，完成下面小题。

烟台苹果姐

本报记者王者

①57岁的李晓霞身着黑色羽绒服，戴着红色头巾，站在田地中。她身前摆放着自家果园种出的苹果，

任谁看都是地地道道的果农打扮。

②可她一张嘴，却是另一种形象。

(3)wThanksforlovingmesomuch(感谢大家对我的喜爱)...”一口流利的英语，"国际范儿"十足。

李晓霞用英语感谢着网友对她的关注和支持，同时鼓励大家勇敢追求自己的兴趣爱好。因为巨大的风格反

差，这条短视频被网友点赞好评。视频发布不到一天时间，就收获6000多点赞和200多条网友评论。

④李晓霞是山东烟台招远人。当了近20年英语教师的她退休之后选择转行做一名新农人。2022年，

退休不久的李晓霞与家人走进招远市毕郭镇滕家村，流转了一处1000多亩的老旧果园，建起现代化的果

业生态园，进入苹果种植行业。“我长在农村，对田园生活本就十分向往。”谈起为什么选择做一名新农人，

李晓霞很是直率，“都说咱烟台苹果个大饱满、脆甜好吃，俺也想种种试试！”

⑤“既然选择种，咱就得扑下身子好好干。“从果园规划建设到种植品种选择，李晓霞都亲力亲为。

技术先进、收益率高，李晓霞家的果园成为当地高质量发展果园示范园。她积极与周边果农分享经验、提

供技术指导，带动当地规模化果园发展，成为果业转型升级的样板。同时，果园的发展壮大也带动了当地

农民就业。每年盛果期，果园能提供约200个工作岗位，增加农民收入共约500万元。

⑥去年秋天，李晓霞遇到种植苹果以来最大的炀心事：苹果销售市场价格较低，地里有10多万斤苹

果滞销。对此，她每天都忙着联系收购商，可是效果不尽如人意。

⑦“姑姑，你不是当过英语老师嘛，咱干脆用英语推介苹果、推介招远。”怎么把苹果卖出去？一大

家子人帮着李晓霞想办法，侄女李少燕提出通过短视频的方式扩大销路、提高销量。“拍视频说起来容易，

可是俺一个农户，咋拍呢？''面对李少燕写好的台词、编排好的脚本，李晓霞心里有些没底，迟迟不愿意

走进镜头。

⑧“姑姑，咱干脆把视频拍起来试一试！“今年农历大年初一，看到李晓霞还在顶着寒风满城送苹果，

李少燕很是心疼，她决定再鼓励李晓霞试试。“果农用英语推介产品，发出来年轻人一准爱看。”这次，面

对李少燕的热情邀请，李晓霞一口答应了下来。

⑨大年初二，李晓霞手捧苹果，站在镜头前，用流利的英语介绍起自家种植的苹果。当天晚上，李

少燕剪辑好视频发布在短视频平台。视频一发，流量迅速涌了上来，“霞姐”火了。

⑩“多么流利的英语，说得真好”“活到老、学到老”“英语说得太顺溜了”……视频一经发布，“烟台苹

果霞姐”迅速在互联网上走红。网友们被李晓霞接地气的表达方式所吸引，为她短视频的创新形式点赞。

从大年初二发布第一条视频，截至目前，“烟台苹果霞姐”账号发布十几条短视频，收获24万名粉丝，收到

百万点赞。

⑪It着视频在短视频平台的关注度日渐提升，李晓霞还勇敢地走进直播间。第一次走进直播间的李

晓霞面对着镜头十分紧张，感觉脑袋里空空的，经常磕巴。20多年前，她正是靠着一股不服输的劲头，坚

持每天晚上自学英语，考取了曲阜师范大学英语专业，成为一名英语教师。如今，再次面对陌生的领域，

她没有气馁，依然秉持着持续学习的精神，顺着时代潮流，自学自媒体知识。

⑫，学习从来不是年轻人的专利。”每天晚上回到家，李晓霞都会复盘当晚的直播过程，“这个过程虽

然充满艰辛，但每一点进步都让我觉得无比值得。'‘通过不断学习，直播间中，李晓霞介绍的话语越来越

熟练，苹果的销量也越来越好，最多时每天能卖出去400多箱苹果，营业额近万元。

⑬'今年，我们要继续完善果园设施，采用防雹网、防霜冻微喷系统，建设分选线和专用气调冷藏库，

提升苹果品质和储存能力。”展望未来，李晓霞信心满满，“我想在宣传推介自家苹果的同时，也宣传我的

家乡招远，为招远的其他优质农产品带货，为家乡农业发展贡献自己的力量。”

（选自《人民日报》2025年2月19日，有删改）

20.请从结构和内容两方面赏析文章第②段的作用。

21.你们小组想给霞姐拍摄一条宣传短视频，参加“新农人年度盛典"，你想在短视频中使用霞姐的哪一个

镜头？请结合文章说明理由。

22.“霞姐”一口流利英语卖苹果“火”出圈的故事，以短视频形式在人民日报抖音官方账号发布后，传播效

果良好。截至目前，已收获点赞193.4万次，评论7.1万条，转发127万次。结合文本内容，思考“霞姐”

成功的原因，对你有何启示呢？现《人民日报》征集网友留言，请你也给霞姐留言。

【答案】20.结构上：单独成段，承上启下

内容上：设置悬念，引发读者的阅读兴趣，普通的农妇有何过人之处；引出下文，霞姐巨大的风格反差，

使她迅速在互联网上走红，称为“新农人”的代表性人物。21.特写一“57岁的李晓霞身着黑色羽绒服，

戴着红色头巾，站在田地中。她身前摆放着自家果园种出的苹果，任谁看都是地地道道的果农打扮”，写

出了“霞姐”在劳作时，作为普通果农的朴素形象；

特写二“一口流利的英语”“每天晚上回到家，李晓霞都会复盘当晚的直播过程“，写出了“霞姐”作为新农人，

利用自己的英语专长来推销苹果和宣传家乡的严谨态度。

理由：前后细节的对比，正说明她是把注重仪表的时间，都用在了提升自我上，这就将其潜心贯注的态度

表现得淋漓尽致。22.霞姐成功源于她敢于突破：退休转行当新农人，用英语和短视频创新卖果，还

带动乡邻。这启示我们，人生无设限，保持学习热情，勇于尝试新事物，就能在平凡中创造不凡。

示例：霞姐，为你点赞，愿你继续闪耀，引领更多人逐梦！

【解析】这篇《烟台苹果姐》以生动笔触刻画了退休英语教师李晓霞转型新农人的励志故事。文章通过“国

际范儿”英语与果农形象的反差制造戏剧张力，以短视频走红为叙事转折点，展现了传统农业与新媒体时

代的创新融合。作者采用“困境-突破”的叙事结构，既呈现了现代农业的转型升级，又彰显了终身学习的精

神价值。细节描写如“红色头巾”“磕巴的直播”等，使人物形象饱满真实。全文通过个人奋斗折射乡村振兴

的时代主题，体现了新农人用知识反哺农业的社会价值。

20.本题考查句段作用。

结合第①段“57岁的李晓霞身着黑色羽绒服，戴着红色头巾，站在田地中。她身前摆放着自家果园种出的

苹果，任谁看都是地地道道的果农打扮”可知，此处通过外貌描写坐实李晓霞“果农”身份，强化其朴实形象；

再结合第③段“'Thanksforlovingmesomuch，一口流利的英语,‘国际范儿'十足”可知，她开口说英语

的行为与前文“果农打扮”形成强烈反差。由此可知，第②段“可她一张嘴，却是另一种形象”单独成段，在

结构上既承接上文对其外表的描述，又以“另一种形象”引出下文语言风格的反转，形成承上启下的过渡作

用；在内容上，“果农”与“说英语”的身份矛盾设置悬念一“果农为何会说流利英语？”，迫使读者追问后

文，同时为第③段短视频因“风格反差”走红埋下伏笔，自然引出李晓霞作为“新农人”突破传统农民形象的

核心特质，使人物形象的戏剧性与时代感在对比中凸显。

21.本题考查内容理解及主观表达。

结合第①段“57岁的李晓霞身着黑色羽绒服，戴着红色头巾，站在田地中。她身前摆放着自家果园种出的

苹果，任谁看都是地地道道的果农打扮”可知，这一镜头通过朴素的衣着、田间的劳作场景，直观展现了

李晓霞作为传统果农的真实一面，强化了她扎根土地、踏实务农的形象底色；

结合第③段“一口流利的英语”和第⑫殳“每天晚上回到家，李晓霞都会复盘当晚的直播过程”可知，这些镜

头则突出了她作为新农人的创新特质——用专业英语打破地域限制推广产品，用复盘学习的严谨态度适应

直播新业态。

由此可知，将“传统果农形象”与“现代新农人能力”的镜头对比使用，能形成强烈的视觉冲击：前者是她立

足农业的根基，后者是她突破传统的亮色。这种对比不仅展现了她“接地气”与“国际化”的双重身份融合，

更通过“外表朴素”与“内在进取”的反差，凸显出她将精力投入到提升技能、探索新农业模式的专注态度，

生动诠释了“新农人”既传承农耕精神又拥抱时代变革的典型特征，让观众深刻感受到新时代农业从业者的

多元魅力与创新力量。

22.本题考查感悟启示及主观表达。

一问，结合第④段“当了近20年英语教师的她退休之后选择转行做一名新农人……建起现代化的果业生态

园”可知，李晓霞突破职业惯性和年龄限制，毅然投身农业，展现“敢于突破”的勇气；结合第③段“一口流

利的英语，‘国际范儿'十足”和第⑨段“用流利的英语介绍起自家种植的苹果……'霞姐’火了”可知，她将专

业技能与农产品推广结合，借助短视频创新营销模式，体现“活用所长”的智慧；结合第⑤段“她积极与周边

果农分享经验、提供技术指导，带动当地规模化果园发展”可知，她不仅自身成功，还带动乡邻共同发展，

彰显“反哺社会”的担当。由此可知，她的成功源于“突破自我+创新方法+社会责任”的三重特质，启示人们

打破年龄、职业的固有标签，以学习力和行动力拥抱变化，方能在新领域发光发热。

二问，作答此题，从文本中提取“突破职业/年龄限制”“技能跨界应用”“借助新媒体”“带动他人”等关键因素；

结合自身经历，从“勇于尝试”“终身学习”“创新思维”“社会价值”等层面谈感想；语言亲切真诚，既赞美人

物特质，又点明启示，传递积极能量。

示例：霞姐，您退休后转行种苹果，用英语推介家乡特产，还带着大家一起干，太了不起了！这让我明白，

只要像您一样敢闯敢试、活到老学到老，不管什么年纪都能开辟新天地。您是新农人的榜样，更是我们年

轻人的学习标杆！愿您的果园越来越红火，带领更多人走向新精彩！

灯卜」迪闻1_____________

（2024•江苏南京•一模）秦天在网上了解到4月16H,第十一届江苏省园艺博览会在南京江宁开幕。以下

是秦天在网上搜集到的新闻。

①4月春花正开，不少景区都人头攒动，如何保证游客的游览体验成了各大景区关心的问题。在位

于南京江宁的园博园入口，一块“人流量热力图”大屏上，各景点的拥挤度正实时滚动，游客可以据此选择

规划观光路线。人性化的游园体验背后，是“园博超脑”系统提供的智能化管理和运营服务。

②4月16日，第十一届江苏省园艺博览会在南京江宁开幕，园博园于4月17日试运营，向公众开

放。本届园博园设计了四张名片：最典型的城市双修名片、最江苏的园林园艺名片、最持续的绿色发展名

片、最活力的智慧智能名片。“园博超脑”则是这张智慧智能名片的“CPU”。

③在景区管理方面，“园博超脑”具有哪些特点呢？“它能感知全域的，人、事、物’信息，让景区管理

更精细；基于大数据的场景化应用，让景区管理更智慧；管理协同全联动，让景区管理更高效。园博超

脑”承建方京东智能城市有关负责人举例说，比如，“园博超脑”将票务、客流统计、停车场等21个子系统

全打通，让景区30余类实时大数据“直通互达”。此外，基于人工智能技术，“园博超脑”能实时还原景区的

运行现状，并叠加展示游客热力、驻留时长、未来预测等内容。以游客分析功能为例，“园博超脑可以通

过模型算法分析景点游客驻留时长与景点客流转移趋势，并对景点的客流过载进行预警。

④在园博园内，当垃圾桶满溢报警，“园博超脑”会向周围的景区环卫工人智能分发任务。“园博超脑”

能够快速联动不同部门不同位置的工作人员协同工作，把景区"大喇叭变成更精准更快速的“三屏联动系

统”。

⑤除了智能景区管理，“园博超脑”还优化了游客服务和景区营销运营服务。比如，“园博超脑''建立

起智能入园、智能快递车、无人餐厅、无人商店、无人酒店等特色“无接触服务''体系。同时，“园博超脑''

系统将酒店、餐饮、文创店等文旅资源与景区消费相打通，用大数据为景区商户实时提供消费者体验反馈、

游客消费金额、二次消费占比等多项指标，为景区管理者提供经营分析、支持业态优化，助力构建泛景区

旅游目的地产业生态圈。

（选自“人民网”4月17日电，顾姝姝）

23.结合新闻，给其拟定一个恰当的标题，20字以内。

24.张伟是无锡市的记者，受邀参加第十届江苏省园艺博览会，他将于4月28日