冀教版六年级上学期语文期末测试卷

冀教版六年级上学期语文期末测试卷

一、填空题（每题1分，共10分）1.《将相和》中“将”指______，“相”指______。2.《只有一个地球》从______、______、目前人类无法移居到别的星球这三个方面，说明了“只有一个地球”的事实。3.《少年闰土》的作者是______，原名______。4.《狼牙山五壮士》按事情发展顺序依次写了接受任务、______、______、______、跳下悬崖。5.“位卑未敢______”这句诗表达了诗人陆游的爱国之情。6.《月光曲》讲述了______为盲姑娘创作《月光曲》的故事。7.《京剧趣谈》介绍了京剧的______和______这两种艺术表现形式。8.《盼》围绕“盼”这一中心，写了“我”得到新雨衣、______、______等事例。9.“五谷”指______、______、黍、菽、稷。10.“五行”指______、木、水、火、土。二、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.苍穹（qióng）孕育（yùn）冠冕（guàn）B.磅礴（bó）崎岖（qū）璀璨（cuǐ）C.摇曳（zhuài）鸣啭（zhuàn）婆娑（suō）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.全神惯注B.忘乎所已C.斩钉截铁3.“金沙水拍云崖暖”中“云崖”的意思是（）A.高耸入云的山崖B.云朵和山崖C.像云朵一样的山崖4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去有趣的往事。C.他的写作水平明显提高了。5.下列诗句中，表达友情的一项是（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。6.下列词语中，与“全神贯注”意思相近的一项是（）A.三心二意B.聚精会神C.心不在焉7.下列句子中，引号的作用是表示特殊含义的一项是（）A.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。B.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。C.他在“黑板”上认真地写着。（这里的“黑板”指的是马车车厢的后壁）8.《穷人》的作者是（）A.列夫·托尔斯泰B.安徒生C.契诃夫9.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《桥》中的老支书沉着冷静、无私无畏，是一位优秀的共产党员。B.《开国大典》是按照事情发展顺序来写的。C.《宇宙生命之谜》告诉我们宇宙中一定存在着生命。10.下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（比喻）B.他像一座山。（夸张）C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（拟人）三、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列描写秋天的词语有（）A.硕果累累B.骄阳似火C.金风送爽D.白雪皑皑2.下列属于中国传统节日的有（）A.春节B.中秋节C.圣诞节D.端午节3.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）D.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）4.下列作品与作者对应正确的有（）A.《草原》——老舍B.《丁香结》——宗璞C.《穷人》——列夫·托尔斯泰D.《竹节人》——范锡林5.下列句子中，能体现爱国情感的有（）A.捐躯赴国难，视死忽如归。B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。D.采菊东篱下，悠然见南山。6.下列词语中，描写人物品质的有（）A.大公无私B.英勇无畏C.口是心非D.和蔼可亲7.下列句子中，运用了环境描写的有（）A.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。B.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋。C.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。D.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”8.下列关于阅读方法的说法，正确的有（）A.阅读时，我们可以通过圈点批注、做笔记等方法加深对文章的理解。B.快速阅读时，遇到不懂的词语要停下来仔细思考。C.阅读不同类型的文章，我们可以采用不同的阅读方法。D.阅读时，要注意抓住关键词句，体会作者的思想感情。9.下列对课文中的人物形象分析正确的有（）A.《桥》中的老支书是一位舍己为人、无私无畏的英雄。B.《狼牙山五壮士》中的五位战士英勇顽强、宁死不屈。C.《穷人》中的桑娜善良、勤劳、富有同情心。D.《少年闰土》中的闰土聪明、勇敢、见多识广。10.下列关于诗歌的说法，正确的有（）A.诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B.读诗歌时，我们可以通过想象画面、体会情感等方式来感受诗歌的魅力。C.诗歌按内容可以分为叙事诗、抒情诗等。D.诗歌的语言都很直白，没有含蓄委婉的表达。四、判断题（每题1分，共10分）1.“五岭逶迤腾细浪”运用了夸张的修辞手法。（）2.《开国大典》中“光明充满了整个北京城”，这里的“光明”不仅指灯笼火把照亮了北京城，还象征着中华人民共和国的成立，使北京城、全国永远摆脱黑暗统治，获得光明。（）3.《丁香结》中作者由丁香结引发了对人生的思考。（）4.《夏天里的成长》围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心，写了植物、动物、山水、铁轨、马路等在夏天里的生长。（）5.“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”，表现了伯牙对钟子期的深切怀念。（）6.《月光曲》是贝多芬看到盲姑娘后，同情她的遭遇，即兴创作的。（）7.小说的三要素是人物、情节和环境。（）8.“我以日始出时去人近”中“去”的意思是“距离”。（）9.《京剧趣谈》中作者介绍了京剧的“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式，让我们感受到了京剧的艺术魅力。（）10.《书戴嵩画牛》告诉我们要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象。（）五、简答题（每题5分，共20分）1.《开国大典》是如何描写场面的？答案：通过点面结合的方法描写场面。先写群众聚集等整体的“面”，展现大典的宏大壮观；再选取毛主席宣布新中国成立等典型“点”，突出重要时刻，使大典的场面描写既全面又有重点。2.请简要概括《穷人》中桑娜的人物形象。答案：桑娜善良、勤劳、富有同情心。她家境贫困却主动收养邻居的孩子，在丈夫出海未归时，精心操持家务，体现出她的勤劳；对邻居的悲惨遭遇充满同情，体现出她的善良。3.《只有一个地球》采用了哪些说明方法？试举例说明。答案：采用列数字，如“地球是一个半径约为6400千米的球体”，准确说明了地球大小；打比方，“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮”，把地球比作母亲和摇篮，生动形象地说明了地球对人类的重要性。4.《竹节人》中作者写玩竹节人的情景有什么作用？答案：通过写玩竹节人时的入迷、欢乐情景，表现了竹节人给孩子们带来的乐趣，体现了儿童的天真活泼，同时也表达了作者对童年美好时光的怀念之情。六、讨论题（每题5分，共20分）1.在学习生活中，我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？结合实际谈谈你的想法。答案：在学习中，认真学习古诗词、文言文等经典内容，感受传统文化魅力；生活里，积极参与传统节日活动，了解节日习俗。如春节写春联、贴福字，体会其蕴含的美好寓意，宣传传统文化，让更多人了解并传承。2.有人说“保护环境就是保护我们自己”，请谈谈你对这句话的理解。答案：环境是人类生存的基础，提供资源和适宜的生活空间。污染和破坏环境会导致资源短缺、生态失衡，引发各种自然灾害，威胁人类健康和生存。所以保护环境就是维护人类自身的利益，保障未来的发展。3.阅读对我们的成长有什么重要意义？结合本学期读过的书籍谈谈你的看法。答案：阅读能增长知识，拓宽视野，丰富精神世界。如读《童年》，了解阿廖沙苦难的童年，体会他的坚强勇敢，让我们珍惜现在生活；读科普书籍，增长科学知识。阅读还能提升写作能力和思维能力，助力我们成长。4.请结合《桥》这篇课文，谈谈你对“老支书”这一人物形象的认识。答案：老支书是一位临危不惧、舍己为人的英雄。洪水来临时，他镇定指挥，组织村民有序撤离，把生的希望留给别人，把危险留给自己。他无私无畏，在生死关头毫不犹豫地选择坚守岗位，用生命谱写了一首壮丽的赞歌。答案一、填空题1.廉颇；蔺相如2.地球美丽渺小；地球资源有限3.鲁迅；周树人4.诱敌上山；引上绝路；顶峰歼敌5.忘忧国6.贝多芬7.马鞭；亮相8.盼变天；如愿穿上雨衣9.稻；麦10.金二、单项选择题1.B2.C3