2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（古诗词审美教育与实践）

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（古诗词审美教育与实践）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词基础知识积累与运用（一）选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1."床前明月光，疑是地上霜"这句诗出自唐代哪位诗人的作品？（）A.李白B.杜甫C.王维D.白居易2."海上生明月，天涯共此时"这句诗表达了诗人怎样的情感？（）A.离愁别绪B.思乡之情C.壮志豪情D.悲观绝望3."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"这句诗描绘的是哪个季节的景象？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天4."千山鸟飞绝，万径人踪灭"这句诗出自哪位诗人的作品？（）A.柳宗元B.范仲淹C.苏轼D.陆游5."白日依山尽，黄河入海流"这句诗描绘了怎样的景色？（）A.山水相依B.河海交汇C.日落西山D.晨曦初照6."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"这句诗表达了诗人怎样的情感？（）A.对秋天的喜爱B.对春天的向往C.对冬天的期待D.对春天的厌恶7."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"这句诗出自哪位诗人的作品？（）A.王维B.孟浩然C.王之涣D.贺知章8."清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"这句诗描绘的是哪个传统节日？（）A.春节B.端午节C.中秋节D.清明节9."但愿人长久，千里共婵娟"这句诗表达了诗人怎样的愿望？（）A.朋友相聚B.家庭团圆C.国家统一D.个人前程10."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这句诗常用来比喻什么？（）A.爱情忠贞B.勤奋学习C.教师奉献D.勇往直前（二）填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1."欲穷千里目，更上一层楼"这句诗出自唐代诗人______的作品《______》。2."独坐幽篁里，弹琴复长啸"这句诗出自唐代诗人______的作品《______》。3."采菊东篱下，悠然见南山"这句诗出自东晋诗人______的作品《______》。4."小时不识月，呼作白玉盘"这句诗出自唐代诗人______的作品《______》。5."松下问童子，言师采药去"这句诗出自唐代诗人______的作品《______》。（三）判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1."李绅的《悯农》写道'锄禾日当午，汗滴禾下土'，表达了诗人对农民的同情。"（）2."杜甫的《春望》写道'国破山河在，城春草木深'，表达了诗人对国家战乱的感慨。"（）3."王之涣的《登鹳雀楼》写道'白日依山尽，黄河入海流'，描绘了壮丽的山河景色。"（）4."孟浩然的《春晓》写道'春眠不觉晓，处处闻啼鸟'，表达了诗人对春天的喜爱。"（）5."苏轼的《水调歌头》写道'但愿人长久，千里共婵娟'，表达了诗人对亲人的思念。"（）二、古诗词阅读理解与鉴赏（一）阅读下面这首诗，然后回答问题。（本大题共10分）静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）2."举头望明月，低头思故乡"这两句诗运用了什么修辞手法？（2分）3.请结合诗句，描述诗中描绘的月夜景色。（3分）4.你认为这首诗为什么能够成为千古传诵的名篇？（3分）（二）阅读下面这首诗，然后回答问题。（本大题共10分）九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1.这首诗描写的是哪个传统节日？（2分）2."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"这两句诗表达了诗人怎样的情感？（2分）3."遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人"这两句诗运用了什么修辞手法？（2分）4.请结合诗句，描述诗中描绘的节日场景。（3分）（三）阅读下面这首诗，然后回答问题。（本大题共10分）望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1.这首诗描绘了庐山瀑布怎样的景象？（3分）2."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"这两句诗运用了什么修辞手法？（2分）3.你认为这首诗为什么能够成为千古传诵的名篇？（3分）4.请结合诗句，描述诗中描绘的瀑布声音。（2分）三、古诗词情景体验与创作（一）情景选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.如果你在中秋节晚上，独自一人看着天上的月亮，你会想到哪句诗来表达你的思念之情？（）A."但愿人长久，千里共婵娟"B."举头望明月，低头思故乡"C."海上生明月，天涯共此时"D."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"2.如果你在春天漫步在公园里，看到满园的桃花，你会想到哪句诗来表达你的喜悦之情？（）A."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"B."日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"C."接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"D."人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"3.如果你在秋天傍晚散步时，看到枫叶红得像火一样，你会想到哪句诗来表达你的赞美之情？（）A."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"B."自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"C."晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"4.如果你在夏天傍晚，听到池塘里传来阵阵蛙声，你会想到哪句诗来表达你的感受？（）A."小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"B."稻花香里说丰年，听取蛙声一片"C."蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"D."留得残荷听雨声"5.如果你在清晨走在山路上，看到太阳从山后升起，你会想到哪句诗来表达你的震撼之情？（）A."白日依山尽，黄河入海流"B."大漠孤烟直，长河落日圆"C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"D."东边日出西边雨，道是无晴却有晴"（二）诗句连一连（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.请将下面的诗句与其对应的季节连起来。A."小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"（）B."墙角数枝梅，凌寒独自开"（）C."接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"（）D."瑞雪兆丰年"（）答案：A-夏，B-冬，C-夏，D-冬2.请将下面的诗句与其对应的情感连起来。A."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"（）B."但愿人长久，千里共婵娟"（）C."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"（）D."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"（）答案：A-思乡，B-团圆，C-爱国，D-爱情3.请将下面的诗句与其对应的景物连起来。A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"（）B."孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"（）C."远看山有色，近听水无声"（）D."千山鸟飞绝，万径人踪灭"（）答案：A-瀑布，B-长江，C-山水，D-雪景4.请将下面的诗句与其对应的诗人连起来。A."床前明月光，疑是地上霜"（）B."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"（）C."海上生明月，天涯共此时"（）D."静夜思"（）答案：A-李白，B-孟浩然，C-张九龄，D-李白5.请将下面的诗句与其对应的作品连起来。A."独坐幽篁里，弹琴复长啸"（）B."采菊东篱下，悠然见南山"（）C."登鹳雀楼"（）D."春晓"（）答案：A-《竹里馆》，B-《饮酒》，C-王之涣，D-孟浩然（三）诗句补全题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1."春眠不觉晓，处处闻______。"（）A.蝉鸣B.鸟啼C.蛙声D.风声2."床前明月光，疑是地上______。"（）A.霜B.雪C.露D.雨3."举头望明月，低头______。"（）A.思故乡B.念亲人C.想朋友D.看月亮4."日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前______。"（）A.山B.川C.天D.地5."飞流直下三千尺，疑是银河落______。"（）A.九天B.八荒C.南海D.东海四、古诗词文化拓展与探究（一）简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.古诗词中的"明月"常常寄托了诗人的哪些情感？请结合诗句举例说明。2.古诗词中的"菊花"常常象征着什么？请结合诗句举例说明。3.古诗词中的"长江"常常被赋予怎样的意境？请结合诗句举例说明。4.古诗词中的"梅花"常常象征着什么？请结合诗句举例说明。5.古诗词中的"松树"常常象征着什么？请结合诗句举例说明。（二）探究题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1.你认为古诗词为什么能够成为中华文化的瑰宝？请结合你学过的诗句谈谈你的看法。2.你认为古诗词在现代生活中还有哪些作用？请结合你学过的诗句谈谈你的看法。3.你认为学习古诗词对我们的成长有哪些帮助？请结合你学过的诗句谈谈你的看法。4.你认为古诗词中的哪些诗句最能打动你？为什么？请结合诗句谈谈你的感受。5.你认为如何才能更好地传承和发扬古诗词文化？请结合你学过的诗句谈谈你的建议。五、古诗词创作实践与展示（一）创作题（本大题共10分）请以"春天"为主题，创作一首五言绝句，要求符合格律要求，表达你对春天的喜爱之情。（二）展示题（本大题共10分）请选择你最喜欢的一首古诗词，说说你喜欢的原因，并解释这首诗中的修辞手法和表达的情感。本次试卷答案如下一、古诗词基础知识积累与运用（一）选择题1.A李白《静夜思》解析：题干中的诗句是李白《静夜思》中的名句，出自唐代诗人李白的诗作。2.B思乡之情解析：题干中的诗句出自张九龄的《望月怀远》，表达了诗人对远方亲人的思念之情。3.A春天解析：题干中的诗句出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天清晨的景象。4.A柳宗元《江雪》解析：题干中的诗句是柳宗元《江雪》中的名句，出自唐代诗人柳宗元的诗作。5.B河海交汇解析：题干中的诗句出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了日落时分的壮丽景象，黄河入海。6.A对秋天的喜爱解析：题干中的诗句出自杜牧的《山行》，表达了诗人对秋天景色的喜爱。7.D贺知章《回乡偶书》解析：题干中的诗句是贺知章《回乡偶书》中的名句，表达了诗人对家乡的思念之情。8.D清明节解析：题干中的诗句出自杜牧的《清明》，描绘的是清明时节的景象。9.C国家统一解析：题干中的诗句出自苏轼的《水调歌头》，表达了诗人对国家统一的美好祝愿。10.C教师奉献解析：题干中的诗句出自李商隐的《无题》，常用来比喻教师无私奉献的精神。（二）填空题1.王之涣《登鹳雀楼》解析：题干中的诗句出自王之涣的《登鹳雀楼》，是唐代诗人王之涣的代表作。2.王维《竹里馆》解析：题干中的诗句出自王维的《竹里馆》，是唐代诗人王维的代表作。3.陶渊明《饮酒》解析：题干中的诗句出自陶渊明的《饮酒·其五》，是东晋诗人陶渊明的代表作。4.李白《古朗月行》解析：题干中的诗句出自李白的《古朗月行》，是唐代诗人李白的代表作。5.王维《鹿柴》解析：题干中的诗句出自王维的《鹿柴》，是唐代诗人王维的代表作。（三）判断题1.√解析：题干中的诗句出自李绅的《悯农二首》，表达了诗人对农民的同情。2.√解析：题干中的诗句出自杜甫的《春望》，表达了诗人对国家战乱的感慨。3.√解析：题干中的诗句出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了壮丽的山河景色。4.√解析：题干中的诗句出自孟浩然的《春晓》，表达了诗人对春天的喜爱。5.√解析：题干中的诗句出自苏轼的《水调歌头》，表达了诗人对亲人的思念。二、古诗词阅读理解与鉴赏（一）阅读下面这首诗，然后回答问题。（本大题共10分）静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）答案：思乡之情解析：诗句"举头望明月，低头思故乡"直接表达了诗人对故乡的思念之情。2."举头望明月，低头思故乡"这两句诗运用了什么修辞手法？（2分）答案：虚实结合解析：诗句中"举头望明月"是实写，"低头思故乡"是虚写，运用了虚实结合的修辞手法。3.请结合诗句，描述诗中描绘的月夜景色。（3分）答案：床前洒满皎洁的月光，诗人误以为是地上铺了一层白霜，抬头望向天上的明月，引发了对故乡的思念。解析：诗句描绘了月夜宁静的景色，月光洒满床前，如同白霜，诗人抬头望月，引发思乡之情。4.你认为这首诗为什么能够成为千古传诵的名篇？（3分）答案：这首诗语言简练，意境深远，情感真挚，容易引起人们的共鸣，因此成为千古传诵的名篇。解析：这首诗用简单的语言表达了深沉的思乡之情，情感真挚，意境优美，容易引起读者的共鸣。（二）阅读下面这首诗，然后回答问题。（本大题共10分）九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1.这首诗描写的是哪个传统节日？（2分）答案：重阳节解析：诗句中"九月九日"和"登高处"暗示了重阳节这一传统节日。2."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"这两句诗表达了诗人怎样的情感？（2分）答案：思乡之情解析：诗句直接表达了诗人在异乡过节时对亲人的思念之情。3."遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人"这两句诗运用了什么修辞手法？（2分）答案：借代解析：诗句中"遍插茱萸"借代了重阳节登高插茱萸的习俗，"少一人"借代了诗人自己。4.请结合诗句，描述诗中描绘的节日场景。（3分）答案：诗人在异乡过节，看到兄弟们登高插茱萸，唯独自己不在，更加思念亲人。解析：诗句描绘了重阳节登高插茱萸的场景，诗人看到兄弟们团聚，而自己独自一人，引发了对亲人的思念。（三）阅读下面这首诗，然后回答问题。（本大题共10分）望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1.这首诗描绘了庐山瀑布怎样的景象？（3分）答案：这首诗描绘了庐山瀑布从香炉峰顶飞泻而下的壮丽景象。解析：诗句"日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川"描绘了瀑布的形态和景色，"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"夸张地描绘了瀑布的壮观。2."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"这两句诗运用了什么修辞手法？（2分）答案：夸张解析：诗句"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用了夸张的修辞手法，夸张地描绘了瀑布的壮观。3.你认为这首诗为什么能够成为千古传诵的名篇？（3分）答案：这首诗语言生动形象，意境雄奇，情感奔放，因此成为千古传诵的名篇。解析：这首诗用生动的语言描绘了瀑布的壮观景象，意境雄奇，情感奔放，给读者留下了深刻的印象。4.请结合诗句，描述诗中描绘的瀑布声音。（2分）答案：诗句中没有直接描绘瀑布的声音，但读者可以想象瀑布飞流直下的声音如同雷鸣。解析：诗句主要描绘了瀑布的形态和景色，但没有直接描绘声音，但读者可以根据诗句想象瀑布的声音。三、古诗词情景体验与创作（一）情景选择题1.B举头望明月，低头思故乡解析：题干描述的情景是独自一人看着天上的月亮，引发对故乡的思念，与《静夜思》中的诗句相符。2.B日出江花红胜火，春来江水绿如蓝解析：题干描述的情景是春天漫步在公园里看到满园的桃花，与《忆江南》中的诗句相符。3.A停车坐爱枫林