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2025年成人高等学校招生考试《语文》模拟冲刺题库:古诗文阅读理解与鉴赏训练试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.须臾(xūyú)澄澈(chéngchè)蜿蜒(wānyán)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)B.翩跹(piānxiān)踉跄(liàngqiàng)纨绔(wánkù)锲而不舍(qièérbùshě)C.濒危(bīnwēi)纨绔(wánkù)脍炙人口(kuàizhìrénkǒu)锲而不舍(qièérbùshě)D.须臾(xūyú)踌躇(chóuchú)澄澈(chéngchè)锲而不舍(qièérbùshě)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.气宇轩昂惟妙惟肖美仑美奂锲而不舍B.气宇轩昂惟妙惟肖美轮美奂锲而不舍C.气宇宣昂惟妙惟肖美仑美奂锲而不舍D.气宇宣昂惟妙惟肖美轮美奂锲而不舍3.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次学习,使我深刻认识到学习的重要性。B.他的演讲精彩极了,使所有听众都感动得流下了眼泪。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.他不但学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。4.下列文学常识表述错误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。C.《孟子》是儒家经典著作,是孟子及其弟子的语录和议论的汇编。D.《庄子》是道家经典著作,是庄子和他的门徒所著。5.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这幅山水画,意境深远,令人叹为观止。B.他这个人啊,真是反复无常,让人捉摸不透。C.这次会议开得真是有声有色,每个人都说得津津有味。D.他的演讲真是绘声绘色,把everyone都给迷住了。6.下列句子中,没有语病的一项是()A.由于他学习态度不端正,成绩很差,因此受到了老师的批评。B.他虽然学习好,但是乐于助人,是大家公认的好学生。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.他不但学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。7.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这幅山水画,意境深远,令人叹为观止。B.他这个人啊,真是反复无常,让人捉摸不透。C.这次会议开得真是有声有色,每个人都说得津津有味。D.他的演讲真是绘声绘色,把everyone都给迷住了。8.下列句子中,没有语病的一项是()A.由于他学习态度不端正,成绩很差,因此受到了老师的批评。B.他虽然学习好,但是乐于助人,是大家公认的好学生。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.他不但学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。9.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这幅山水画,意境深远,令人叹为观止。B.他这个人啊,真是反复无常,让人捉摸不透。C.这次会议开得真是有声有色,每个人都说得津津有味。D.他的演讲真是绘声绘色,把everyone都给迷住了。10.下列句子中,没有语病的一项是()A.由于他学习态度不端正,成绩很差,因此受到了老师的批评。B.他虽然学习好,但是乐于助人,是大家公认的好学生。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.他不但学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)11.“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。12.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋诗人______的《过零丁洋》。13.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这句词出自唐代诗人______的《滕王阁序》。14.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这句词出自北宋政治家______的《岳阳楼记》。15.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋诗人______的《过零丁洋》。16.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这句词出自唐代诗人______的《滕王阁序》。17.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这句词出自北宋政治家______的《岳阳楼记》。18.“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。19.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋诗人______的《过零丁洋》。20.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这句词出自唐代诗人______的《滕王阁序》。三、阅读理解(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)21.阅读下面的文字,完成下列小题。天时不如地利,地利不如人和。三者之中,人和最为重要。试想,如果在一个团队中,大家彼此猜忌,互相拆台,那么即使有再好的天时和地利,也无法取得成功。相反,如果大家能够团结一致,共同努力,那么即使天时不利,地利不佳,也能够取得胜利。历史上,许多成功的事例都证明了“人和”的重要性。例如,著名的的长城,如果没有无数劳动人民的团结协作,是不可能建成的。因此,我们应该重视“人和”,团结一切可以团结的力量,共同为实现我们的目标而奋斗。(1)这段文字的中心意思是()A.天时、地利、人和三者都很重要。B.天时比地利重要,地利比人和重要。C.人和比天时、地利更重要。D.天时和地利都很重要,但人和更重要。(2)这段文字主要采用了哪种论证方法?()A.例证法。B.对比法。C.类比法。D.演绎法。(3)这段文字中,哪个词语的意思是“彼此团结,共同一致”?()A.天时。B.地利。C.人和。D.团结。(4)这段文字的写作目的是什么?()A.介绍天时、地利、人和的概念。B.说明天时、地利、人和的重要性。C.论证“人和”的重要性。D.讲述长城的建造过程。22.阅读下面的文字,完成下列小题。书,是人类进步的阶梯。每一本书,都像一扇窗户,让我们看到更广阔的世界。读书,可以让我们增长知识,开阔视野,提高修养。读书,可以让我们更好地理解人生,理解社会,理解世界。读书,可以让我们更加热爱生活,热爱生命。因此,我们应该养成读书的好习惯,多读书,读好书。(1)这段文字的中心意思是()A.书是人类进步的阶梯。B.读书可以让我们增长知识,开阔视野,提高修养。C.读书可以让我们更好地理解人生,理解社会,理解世界。D.我们应该养成读书的好习惯,多读书,读好书。(2)这段文字主要采用了哪种论证方法?()A.例证法。B.对比法。C.类比法。D.演绎法。(3)这段文字中,哪个词语的意思是“养成好的习惯”?()A.读书。B.好习惯。C.养成。D.习惯。(4)这段文字的写作目的是什么?()A.介绍书的概念。B.说明读书的重要性。C.论证读书的好处。D.讲述读书的方法。23.阅读下面的文字,完成下列小题。绿色,是大自然的颜色,是生命的颜色。绿色代表着希望,代表着活力,代表着和平。绿色,是地球的颜色,是人类的颜色。保护环境,就是保护我们的地球,保护我们的家园。我们应该从身边的小事做起,节约用水,节约用电,减少污染,保护森林,保护草原,保护每一个生命。(1)这段文字的中心意思是()A.绿色是大自然的颜色,是生命的颜色。B.绿色代表着希望,代表着活力,代表着和平。C.保护环境,就是保护我们的地球,保护我们的家园。D.我们应该从身边的小事做起,节约用水,节约用电,减少污染,保护森林,保护草原,保护每一个生命。(2)这段文字主要采用了哪种论证方法?()A.例证法。B.对比法。C.类比法。D.演绎法。(3)这段文字中,哪个词语的意思是“保护自然界的生态平衡”?()A.绿色。B.环境。C.保护。D.生态平衡。(4)这段文字的写作目的是什么?()A.介绍绿色的概念。B.说明保护环境的重要性。C.论证保护环境的方法。D.讲述保护环境的意义。24.阅读下面的文字,完成下列小题。时间,是公正的,它对每个人都是公平的。时间,也是无情的,它不会因为谁的请求而停留。因此,我们应该珍惜时间,合理安排时间,做时间的主人。我们应该把时间用在学习和工作上,提高自己的能力,为社会做出贡献。我们应该把时间用在家庭和友谊上,享受生活的美好,体验人生的意义。(1)这段文字的中心意思是()A.时间是公正的,时间也是无情的。B.我们应该珍惜时间,合理安排时间,做时间的主人。C.我们应该把时间用在学习和工作上,提高自己的能力,为社会做出贡献。D.我们应该把时间用在家庭和友谊上,享受生活的美好,体验人生的意义。(2)这段文字主要采用了哪种论证方法?()A.例证法。B.对比法。C.类比法。D.演绎法。(3)这段文字中,哪个词语的意思是“充分利用时间,不浪费”?()A.时间。B.珍惜。C.合理安排。D.主人。(4)这段文字的写作目的是什么?()A.介绍时间的概念。B.说明珍惜时间的重要性。C.论证珍惜时间的方法。D.讲述珍惜时间的意义。四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)25.简述《论语》的主要内容和思想。26.简述《诗经》的主要内容和艺术特色。27.简述唐诗和宋词的主要特点。28.简述现代诗歌的主要特点。本次试卷答案如下一、选择题1.B解析:A选项中“澄澈”的“澈”应读chè;C选项中“濒危”的“濒”应读bīn;D选项中“踌躇”的“躇”应读chú。B选项全部正确。2.B解析:A选项“美仑美奂”应为“美轮美奂”;C选项“气宇宣昂”应为“气宇轩昂”;D选项“气宇宣昂”应为“气宇轩昂”。B选项全部正确。3.D解析:A选项句式杂糅,“通过……使……”结构混乱,可删去“通过”或“使”;B选项搭配不当,“感动得流下了眼泪”主语应是听众,可改为“他的演讲精彩极了,感动了所有听众,使他们都流下了眼泪”;C选项不合逻辑,“防止”与“不再”否定不当,应删去“不再”。D选项语句通顺,没有语病。4.D解析:A、B、C选项表述均正确。《庄子》是道家经典著作,但传统上认为是由庄子和他的后学共同编著而成,而非庄子和他的门徒所著,故D选项表述有误。5.D解析:A、B、C选项中加点词语使用均恰当。“绘声绘色”形容描述或叙述生动、逼真,不能用来形容演讲本身,故D选项使用不当。6.B解析:A选项句式杂糅,“由于……因此……”结构混乱,可删去“由于”或“因此”;C选项不合逻辑,“防止”与“不再”否定不当,应删去“不再”;D选项搭配不当,“学习好”和“乐于助人”是两个方面的品质,不能用“不但……而且……”连接,可改为“他学习好,而且乐于助人”。B选项语句通顺,没有语病。7.D解析:A、B、C选项中加点词语使用均恰当。“绘声绘色”形容描述或叙述生动、逼真,不能用来形容演讲本身,故D选项使用不当。8.B解析:A选项句式杂糅,“由于……因此……”结构混乱,可删去“由于”或“因此”;C选项不合逻辑,“防止”与“不再”否定不当,应删去“不再”;D选项搭配不当,“学习好”和“乐于助人”是两个方面的品质,不能用“不但……而且……”连接,可改为“他学习好,而且乐于助人”。B选项语句通顺,没有语病。9.D解析:A、B、C选项中加点词语使用均恰当。“绘声绘色”形容描述或叙述生动、逼真,不能用来形容演讲本身,故D选项使用不当。10.A解析:A选项句式杂糅,“通过……使……”结构混乱,可删去“通过”或“使”;B选项搭配不当,“感动得流下了眼泪”主语应是听众,可改为“他的演讲精彩极了,感动了所有听众,使他们都流下了眼泪”;C选项不合逻辑,“防止”与“不再”否定不当,应删去“不再”;D选项搭配不当,“学习好”和“乐于助人”是两个方面的品质,不能用“不但……而且……”连接,可改为“他学习好,而且乐于助人”。B选项语句通顺,没有语病。二、填空题11.王勃解析:诗句出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。12.文天祥解析:诗句出自南宋末年政治家、文学家文天祥的《过零丁洋》。13.王勃解析:词句出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。14.范仲淹解析:词句出自北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》。15.文天祥解析:诗句出自南宋末年政治家、文学家文天祥的《过零丁洋》。16.王勃解析:词句出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。17.范仲淹解析:词句出自北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》。18.王勃解析:诗句出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。19.文天祥解析:诗句出自南宋末年政治家、文学家文天祥的《过零丁洋》。20.王勃解析:词句出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。三、阅读理解21.(1)C解析:文章首句即点明“人和最为重要”,后文通过对比论证和例证法进一步阐述“人和”的重要性,故中心意思是人和比天时、地利更重要。(2)A解析:文章第二段通过“著名的长城,如果没有无数劳动人民的团结协作,是不可能建成的”这一具体事例来论证“人和”的重要性,采用了例证法。(3)C解析:文章首句解释了“人和”的概念,即“彼此团结,共同一致”。(4)C解析:文章通篇围绕“人和”的重要性展开论述,通过对比论证和例证法证明“人和”比天时、地利更重要,故写作目的是论证“人和”的重要性。22.(1)D解析:文章最后一句“我们应该养成读书的好习惯,多读书,读好书”是作者提出的建议和总结,是全文的中心意思。(2)C解析:文章将书比作“窗户”,将读书的作用比作“窗户”的功能,运用了类比法进行论证。(3)C解析:文章第二句“我们应该养成读书的好习惯,多读书,读好书”中,“养成”的意思是养成好的习惯。(4)B解析:文章通篇围绕读书的重要性展开论述,说明了读书可以增长知识、开阔视野、提高修养、理解人生、热爱生活等多方面的好处,故写作目的是说明读书的重要性。23.(1)C解析:文章首句即点明“保护环境,就是保护我们的地球,保护我们的家园”,后文通过阐述绿色的意义和保护环境的具体做法来论证这一中心思想。(2)A解析:文章第三段通过列举“节约用水,节约用电,减少污染,保护森林,保护草原,保护每一个生命”这些具体事例来论证“我们应该从身边的小事做起,保护环境”,采用了例证法。(3)D解析:文章第四句“保护环境,就是保护我们的地球,保护我们的家园”中,“生态平衡”是保护环境的内涵之一。(4)B解析:文章通篇围绕保护环境的重要性展开论述,通过阐述绿色的意义和具体做法来论证保护环境的重要性,故写作目的是说明保护环境的重要性。24.(1)B解析:文章第二句“我们应该珍惜时间,合理安排时间,做时间的主人”是作者提出的建议和总结,是全文的中心意思。(2)C解析:文章将时间比作“公正的、无情的”,将做时间的主人比作“充分利用时间,不浪费”,运用了类比法进行论证。(3)B解析:文章第二句“我们应该珍惜时间,合理安排时间,做时间的主人”中,“珍惜”的意思是充分利用时间,不浪费。(4)B解析:文章通篇围绕珍惜时间的重要性展开论述,说明了时间的特点以及如何珍惜时间,故写作目的是说明珍惜时间的重要性。四、简答题25.《论语》是儒家经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。主要内容包括孔子关于政治、伦理、教育、道德等方面的思想。例如,孔子强调“仁爱”、“礼治”、“德治”,主张“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”等。此外,《论语》还记载了孔子与弟子们的对话,反映了孔子的教育思想和治学态度。《论语》的思想核心是“仁”,主张以仁爱之心对待他人,以礼治国,以德修身。其教育思想强调“学而时习之,不亦说乎”、“温故而知新,可以为师矣”等,对后世产生了深远的影响。26.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。主要内容分为风、雅、颂三部分。《风》部分多为民谣,反映了当时百姓的生活和情感,风格质朴自然,语言生动活泼。《雅》部分分为
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