四川自贡2018-2021年中考满分作文35篇

四川自贡历年中考满分作文大全2018—2021年目录2021年四川自贡中考满分作文 4有用与无用 4付出与收获 4【附：审题指导】 52021年四川自贡中考满分作文 6挫折之后再出发 6携感动再出发 6趁着青春，再出发 7骑着单车再出发 8带着才华再出发 8带着初心再出发 9带着霞光再出发 9带着星星再出发 102020年四川自贡中考满分作文 11在我们的“青春剧”里 11不负青春，不负韶华 12青春体验 12我和青春有个约 13我们的青春 13青春之路 14【附：审题指导】 152020年四川自贡中考满分作文 17成长路上 17成长路上 18成长路上 19成长路上 19成长路上 20成长路上 20成长路上 21成长路上 22成长路上 22成长路上 23成长路上 23成长路上 24成长路上 25成长路上 252019年四川自贡中考满分作文 27春色初生，奋发向上 272019年四川自贡中考满分作文 29致母校的一封信 292018年四川自贡中考满分作文 32最美是家乡 32最美是家乡 32最美是家乡 33

2021年四川自贡中考满分作文【作文原题】阅读以下材料，从中选择你感触最深的一点，把你的故事或感悟写出来。一块石头躺在地里，他针对时雨发出了非议：“嘿！它算出足了风头，它有什么了不起！你瞧，人们像恭候贵宾似的，对它欢迎备至。它到底作出了什么功绩?只不过飘洒了两三小时！人们何不打问打问我的身世：我长期住在这里，文静、谦虚，随遇而安，彬彬有礼。但我从未听到过感谢之词。怨不得人们咒骂这个世界，的确一点也不公平合理。”“住嘴吧！”发话的是只虫子，“雨下得虽短，但滋润了干旱的土地，它将农夫的期望变为现实。你在地里完全无用，而且多余。”要求：①标题自拟，文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字，最多写满格。有用与无用作家莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上曾说过这样一句话：“文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是没有用处。”莫言是作家，也是智者。正如他所说，文学最大的用处，也许就是没有用处。智者所言，自有其道理。我们学习文学，正是要追求“无用”。这个“无用”是指不能将文学当作“过程”“手段”，而应将其作为“目标”。所谓“有用”，一般人的理解是指功名之用、富贵之用。以此观之，文学确实不如科学“有用”。但如果换到哲学的视角，文学潜移默化地塑造着人的“世界观”，而科学更多是教人以“方法论”，其二者虽相互依存，但显然“世界观”更具有根本性、决定性。这就意味着文学比之科学更为“有用”。同样，将莫言的这句话向社会学上引申，可以叙述为“人在社会中最大的用处，就是没有用处”，这并不是消极处世，而是道家观点的一种演变和进化。人，作为社会的一分子，与其追求让自己“有用”，不如放弃执念，静心提升自己的能力，不断加深在文学方面的素养。如此，虽然外在面貌并无丝毫改变，而其内在天地已然脱胎换骨，成为了有深度、有学识、有内涵的人。这样的人被称之为“人才”，而文学的“无用之用”也就清晰可见了。也许科学技术能让人改头换面，但文学对心灵所产生的影响，是无法用科学替代的。所以说“悟无用之用”，才能“见智者之智”。文学是时代精神的凝结，是社会变革的先导，是人类进步的明灯。“无用之用”，是为大用！【点评】文章以“有用与无用”为论题，以“文学”和“科学”为例论述了两者之间的关系，最后得出结论：文学是时代精神的凝结，是社会变革的先导，是人类进步的明灯。“无用之用”，是为大用！文章观点明确，论据有说服力，论证方法恰当，论证思路清晰，不失为一篇佳作。付出与收获生活是公平的，你付出什么，你就收获什么：付出一种心态，收获一种思想；付出一种思想，收获一种行动；付出一种行动，收获一种习惯；付出一种习惯，收获一种命运。收获，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。记得看到过这样一个故事：有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中，只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是，小种子决定要在这里生根发芽，可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时，不禁笑出声来，嘲笑、讽刺铺天盖地而来，可是那颗小种子全不在乎，它将自己深深地埋在地下，用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏，它找到了水源。后来它凭借着自己的努力，终于长成了一颗茂盛的植物。上帝也是公平的，只有你付出过，他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根，可是它并没有选择放弃，正是这样，才会有后来那颗茂盛的植物啊！植物是如此，人亦如此。小时候学走路，难免总要摔上几跤，才可以学会，若是经历一次摔跤后便放弃的人，恐怕长大后也就不会有多大的出息了。有这样一句古训：世上无难事，只怕有心人。是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。想收获，必须是要先付出。记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获的并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。现在想想，觉得自己真是太不应该了。或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比，但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说：“没有付出过的人就注定会一无所得！”【附：审题指导】【分析】这是一篇材料作文。审题可知，材料中的“时雨”尽管只有两三个小时，但是滋润了干旱的土地，它将农夫的期望变为现实，看似无用，却是最有用；而长期躺在地里的石头，文静、谦虚，随遇而安，彬彬有礼，看似有用，却是完全无用，而且多余。为此我们可以以“有用和无用”为话题，分析论述有用和无用的关系。首先确定观点，然后采取合适的论据，运用摆事实、讲道理的论证方法进行论证两者之间的关系，最后进行总结。【审题指导】材料来源于克雷洛夫寓言故事《石头和蚯蚓》，这个材料的内涵很丰富，那么他的解读也是纷纭得很，有一种解释：批评了那些只知道抱怨和嫉妒别人，看不到他人价值，自以为是的人，也借虫子的话赞美了默默付出的时雨，告诉人们只有付出和帮助别人，才能收获他人的尊重和爱戴。还有一种解释是就虫子的反驳的话来说的：“时雨”尽管只有两三个小时，但是滋润了干旱的土地，它将农夫的期望变为现实，看似无用，却是最有用；而长期躺在地里的石头，文静、谦虚，随遇而安，彬彬有礼，看似有用，却是完全无用，而且多余。为此我们可以以“有用和无用”为话题，分析论述有用和无用的辩证关系。【审题指导】这是一篇材料作文，所给的材料是一段寓言故事。材料从石头对时雨的怨声载道切入。石头认为时雨不过飘洒了两三个小时，人们就对时雨赞美非常，而自己却被人们忽视。读懂虫子的反驳——雨下的时间虽短，但作用大，它滋润了干旱的土地；石头长时间待在原地，却是无用且多余。故事批评了那些只知道抱怨和嫉妒别人，看不到他人价值，自以为是的人，也借虫子的话赞美了默默付出的时雨，告诉人们只有付出和帮助别人，才能收获他人的尊重和爱戴。据此，文章可立意为：人不可以自以为是；要正确看待自身的价值；只有付出，才能得到回报等。选择符合题意的素材，结合生活实际，叙写自己的人生故事或人生感悟，表达积极健康的思想。体裁上，可记叙，也可议论，选择自己最能驾驭的体裁作文。

2021年四川自贡中考满分作文【作文原题】

“此时，960多万平方公里的土地上，生机翻涌。我听见出发的声音。我们出发，为了不曾改变的信仰，为了追逐梦想的渴望。把每一场胜利的终点，作为新征程的起点。从春天出发，带着穿越寒冬获得的力量；从平凡出发，我们终会铸就新的伟大。准备好了吗?我们一起出发！”

——摘编自《人民日报》2021励志大片《中国再出发》读完以上文字，请结合你的生活实际，以“

再出发”为题写一篇文章。要求：①将题目补充完整，文体自选（诗歌除外），立意自定；②突出自己的体验和感悟，不得套作，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字，最多写满格。【分析】这是一道命题作文。可从以下几点审题立意，选材构思。“_______再出发”，从理想追求方面引导考生对人生进行思考，更具哲理性和人文性。再次出发是一种行动，是一个值得寻味的生活现状。人生路上会遇到很多困难、挫折和灾难，我们即使取得了一些成功，也只是“万里长征”走完的第一步，今后的路还很长。人生路上也有许多的转折点、里程碑和加油站，需要我们在人生驿站进行冷静思考，积蓄力量，补充能源，等待时机，然后再次出发。从这些角度思考，题目“______再出发”中需要补充的内容就清楚了，比如“初中毕业之后再出发”（时间）、“夺冠之后再出发”（事件）、“风雨之后再出发”（比喻）等。“再出发”是一种行动，谁在行动并没有限定，可以是一个人，包括自己和别人，也可以是一个集体、一个民族、一个国家等。挫折之后再出发人生路上，面对挫折，软弱自卑的人选择放弃，勇敢自信的人选择再次出发。在《圣经•出埃及记》里，摩西带领以色列人出埃及，过红海，走了三天也找不到水喝。好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，以色列人大发怨言。其实再走一小段路程，就到以琳了，那里有甘甜的泉水和高大的棕树。“行百里，半九十。”最后一段路往往是最艰苦难行的，以色列人的怯懦和不自信驱使他们不再前行，就此放弃。有一个女孩对足球十分痴迷，进入体校后，由于自己的种种原因，常被队友奚落。职业队到体校选后备力量时，她卖力踢球，可没被选中。女孩对自己说：“要知难而进，绝不气馁！”一年后，她终于收到职业队的录取通知书。在受到良好系统的实战训练后，女孩脱颖而出，成为女足巨星。她就是孙雯。一场大火把实验室烧成灰烬，爱迪生的老伴难过地说：“多少年的心血让一场火烧了个精光，而今你已年迈力衰，这可怎么办啊？”爱迪生也很伤心，但他并不认输。他对老伴说：“别看我67岁了，可我觉得自己并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”遇到困难，勇敢自信的人勇往直前，依靠自己的力量一次次出发，实现自己的目标；而软弱自卑的人则停止不前，只会怨天尤人。如果《圣经》里的以色列人能像孙雯、爱迪生那样知难而进，再次出发，等待他们的将是甘甜的泉水和高大的棕树。【点评】作者引用软弱自卑的以色列人、勇敢的足球女孩、自信的爱迪生这3个素材，从正反两面论证了“再次出发是一种自信”的主旨。文章的选材经典独到。以色列人的软弱自卑与孙雯的坚强、爱迪生的自信形成鲜明的对比，从而让文章的主旨更加突出。携感动再出发回首2020，感动无处不在。2020新春来临之际，突如其来的新冠肺炎疫情无情地肆虐着华夏大地。大到世界、中到国家、小到个人，都在承受巨大的考验，无所逃于天地之间。而无数“白衣天使”、社区工作者不惧危险，无数平凡人坚守岗位，他们用一腔热血、一份初心、一己责任扛起了战“疫”重担。我们感动于84岁的钟南山在关键时刻发出的“预警”——“肯定的，有人传人现象”，为控制疫情在全国范围内的蔓延赢得先机；我们见证346支国家医疗队、4万多名医务人员毅然奔赴前线；我们感动于汪勇及其带领的志愿者司机团队，他们自大年三十起义务接送金银潭医院医护人员上下班，协调推动网约车企业参与接送医护人员，协调共享单车企业在医院周边投放单车。无数的人们用他们的勇敢与付出构筑起了保护我们的坚强堡垒，你是谁？我们一次次看到，无论笑与哭，总藏着你的勇气与韧劲，带给我们不尽的感动。携一份沉甸甸的感动，我们走过2020的严寒，走进2021年的春天。我们感动，为每一个了不起的人，更为强大的祖国。珠峰高程测量登山队成功登顶；中国探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功；55颗北斗卫星组网成功，全球海洋最深处中国“奋斗者”号成功坐底；量子计算原型机“九章”问世；世界首座高铁悬索桥——五峰山长江大桥铁路面通车运营；贵州省66个贫困县实现整体脱贫，标志着国务院扶贫办确定的全国832个贫困县全部脱贫摘帽，全国脱贫攻坚目标任务已经完成；中国新冠病毒疫苗获批上市，其安全性获国际社会认可；中欧领导人共同宣布如期完成中欧投资协定谈判……凡是过往，皆为序章。现在的你我又一次站在了新年的门前，回首2020，梦想是否实现？每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。值此两个百年计划之际，有才的你如何规划自己的人生？如何让你前进的脚步和两个百年计划合拍？你是个医生？教师？科学家？公务员？……或者准备成为……展望2021，你的道路伸向何方？新的一年里，也许依然有坎坷、风雨、寒冬……但让我们彼此约定，相互温暖，相依前行。新的一年里，我们将在新的感动里成长、成功。2021，让我们携一份感动出发，走向诗和远方。趁着青春，再出发秋实路依旧长得没有尽头，树荫依旧枝繁叶茂，人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当年少。——题记夏，盛开了一世的繁花，却凋零了一群人的过去。秋，落尽了漫天的黄叶，却埋不了一群人的未来。无论是夏还是秋，都是同学们青春的起点。乘着潮起潮涌，再出发！夏•毕业季•再出发教室窗外枝桠疯长，阳光散落，树的斑影落在地上，稀稀落落。初三学子，在这条连接宿舍与教室的路上来回奔忙，为迫在眉睫的中考做着最后冲刺。也享受着最后几日的初中时光。再过几日，他们便步入中考的考场，也是人生的考场了。他们在同学衣服上签上自己的名字，也签在彼此记忆的心壁上，与同学分别。他们将自己心意混合着栀子的幽香送给老师，感谢老师的辛勤教导，与老师分别。他们再走遍校园每一个角落，用眼睛用心灵记录下这个度过三载饱含他们回忆的地方，与学校分别。他们依依不舍却又意气风发地离开这个待了三年的校园，各自去奔赴属于自己的未来，趁着青春，再出发！扬帆，远航！秋•升学季•再出发秋风萧萧，拂过树荫，带走一片片枯叶，落得满地都是。有人离开，当然也有人到来。他们雀跃着，嬉闹着，憧憬着，蜂拥而至。他们伴着秋风一起，给学校增加了新的气息与活力。初一学子，带着他们的向往和希望，来到校园，努力创造自己的未来精彩。他们，自我介绍，彼此认识，成为新朋友，他们与同学相遇，与更好的自己相遇。他们，开启崭新的学习征程，他们喜欢老师的陪伴与滋养，也接受老师的批评与教诲，他们珍惜与老师的相遇。他们，带着好奇带着梦想，将努力记住校园的模样，也记住自己奋斗的模样，他们感恩与学校相遇。他们将在这个校园奋斗三年，他们将努力去创造属于自己的未来奇迹，渴望有一天把自己的辉煌涂抹在校园的天空。秋实路依旧长得没有尽头，树荫依旧枝繁叶茂，人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当年少，趁着青春去追逐，去创造，再出发！骑着单车再出发一辆单车，一张地图。出发。最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻，感觉像是在飞。熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方，总会有不一样的景色等待着我们去追寻，去探索。看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行，我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏，不要忽略了旅行时的美丽景色。”看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市，或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。川流不息的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着，辛勤着。不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到“我们没有理想，流浪没有方向，只是梦中的麦田，守着一片金黄”。如果说没有理想，那心中的那片麦田又代表了什么？我们在路上，我们在追寻着。我骑着单车，在这陌生的城市寻找着我的希望，我的目标。它就在前方。带着才华再出发十年人间，匆匆数载。肩上背起的行囊换了不知多少，里面承藏着记忆的物什丢置了一堆又一堆。我自诩才华横溢，虽不知后事如何，便既来之则安之，接下来带着才华再次踏上征程。小时候，才华是一枚小小的拼图。那个时候拼一整张下来，到处尝试四处碰壁，或许现在不需要的那一枚接着便抛开它，不到最后你都不在意它的用处。可恰恰你所丢弃的，正是所欠缺所需要打磨的。儿时烦恼太过少，错把平庸当作宝。错过想要找回太过困难，与才华第一次相遇也不了了之。这个时候，我在这头，才华在那头……青年时期，才华是一箱做工精细的玩具。或许对小时候来说，那是最值得珍藏的宝物，最好的朋友想借走都要犹豫三分。随着年龄慢慢地增长，幼稚的思想也开始放飞自我追逐自由。玩具不再被珍惜，不再被小孩追捧，与才华第二次的相遇被我亲手砸碎，连后悔都学不会。这个时候，我在这头转身，才华在那头凝视眺望……后来啊，才华是一碗香甜的白米饭。它散发出诱人的粮食香味，垂涎欲滴。正所谓笨鸟先飞、早起的鸟儿有虫吃。饭是一个人维持生命营养的源泉，你不可以没有它，但它不见得只需要你去渴望它，等它的人不差你一个。与才华第三次的相遇，使我后悔莫及。这个时候我在这头观望，才华在那头视而不见……而现在，才华是一盏暖暖的夜灯。怕黑的我需要它，它需要帮助怕黑的我，相辅相成。年少轻狂不懂事，不知才华重如彩。现在明白了，才华是“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的底气；是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；是“读书破万卷，下笔如有神”的才气冲天。这个时候，我在这头看书，才华便存在于这书里。前程似锦，花团锦簇。面对今后的未知，怕什么呢？我可是带着才华再次出发的。带着初心再出发在匆忙的路上，我们会遗失很多东西，但在即将出发的路上，我想带着初心一起。夏日随着烈日骄阳一齐到来，电风扇一开，教室里就忽的生出一群白花花的蝴蝶，不同频率的煽动翅膀，飞到另一边去。考试将近，复习节奏变得特别快，我整日赖在课桌上，手不离笔，眼不离书。大脑在不停的被使用，好像人渐渐变得朦胧起来，找不到当初的痕迹。“考试之后，你们的人生便是下一个阶段了。”老师是这样说的。语毕，教室哄闹起来，人还是有些朦胧的，但隐隐约约，又有了一些不同。站到门外，阳光洒下空出一片阴影，微风将人的心吹的舒服一些了。我抬头看，天空中是大片大片的蓝，白云作羽毛状躺在天上，舒服地晃晃腿，想飘到另一方去。天上的鸟儿在飞，从远处飞来，低着身子从我身边掠过，像是特意要与我打招呼。脑海中冒出一个个小气泡。“我多久没这样留心过身边了？”以及“那个地方会有这么好看的云吗？”“我能在那里看云吗？”一个个被精心包装好的问题冒出来，紧接着被另一段想象打断。我的脑中出现阳光正好的景象，没再被我关注了的操场是主角。阳光透过树叶投出星星点点的阴影，而阳光是一大片的。操场上，有人在奔跑，有人在嬉闹，有人在拿着资料背读。操场围成一个圈，可以命名为青春，里面包含的是青春模样，是象征着青少年的初心与梦想，被放飞的青春年华。我也愣住，想着多久没再成为操场的常驻人物，所谓青少年的初心是否还在这里。思绪被收回，回到座位上，看着张张试卷，心终于不再是朦胧的，有了似“柳暗花明又一村”的欣喜。意识到自己还是喜爱蓝天白云，欣赏操场上的热血青春，期待未来的美好归宿，我还是一位拥有初心的少年。当下积攒的试卷只是未来路上的铺垫，而我只需带着一颗初心再出发。岁月的行囊中有初心，路便不再朦胧。带着霞光再出发远处，夕阳把大地上的一切皆镀了金，奇景当前，有不可形容的瑰丽。日头尚未从湖面升起，湖面上冒着白气，淡白微蓝的天空嵌了疏疏的几颗白星，一切皆包裹在银红色的晓雾里，大有睡犹未醒的样子，沿湖散步在小道上，矗立在轻雾中，雾渐渐消散，正如轻轻流过的时间。三年的时间，过滤了很多，也沉淀了很多，从最初的一直天真烂漫到现在的有时冷静成熟，经历一些事，也懂得了许多道理，一个人记得太多事情不幸，体会到太多事情也不幸，所以我厌倦了身边的人，厌倦了看过千百次的风景。我开始憧憬未来，渴望去遇到更好的人，去看更美的风景，凡事都有偶数的凑巧，结果却又如宿命的必然，想用暑期去通透自己的心，改变自己的看法，用新的心绪去体验更好的未来。有些人可以用时间轻易抹去犹如尘土，又犹如利刀，刻骨铭心。一切都会那么静寂，所有的日子都在这种不可形容的单纯、寂寞里过去。我们会像风一样，朝着同一个方向，却吹向不同的地方。我将以全新的自己结束上一段的征程，带着对未来的憧憬，开始新一段的旅程，希望未来一切都能如我所愿，想着：要找的树不该去海边，而要去森林去寻找。不出任何意外，该笑的时候有快乐；该哭泣的时候有眼泪；该相信的时候有诺言。接下来的十几天里，我的心像树根般扎深，任何人、任何事都无法影响我千方百计调整好的状态，想以普通的成绩考取理想的高中，以平凡心进入高中，唯一不同的带着憧憬经历高中，想到这不禁满心欢喜，自己是新的，身边的一切也是新的。最后都会因一道铃而结束，以走进新校门而开始。太阳落到湖面，晚风吹拂，看着桥边的霓虹灯，我开始憧憬，如同翅膀，或许也是航向灯。带着星星再出发天空中，太阳只有一个，月亮只有一个，星星却有无数颗，我是那么小，小到连我自己都感到悲哀，我又是那么平凡，平凡到从我身上找不出任何与共它星星不同的地方。我想去很多地方，可一个人不敢，我会拉着星星的手，带着星星再出发。看到满墙都是我写的字，疲倦中又有点欣慰。看着每个字的一笔一画，似乎就像在看我的孩子，感到格外亲切。不经意间，听到旁边的人说：“这字写的真好看！”“是啊是啊。”我在心里偷偷窃喜，装作没听见。清晨，与朋友约好一起上学，刚上楼梯，一位不怀好意的同学走了过来：“哈哈！你真的好黑啊”说完对着我嘲讽地笑了笑。我脸顿时脸都青了，在朋友面前也不知如何是好,我径直走开，想到平时那“小黑”的绰号就更郁闷了，但我没有就此难过，我仍然昂首挺胸、不卑不亢地走着。被别人说好，也被别人嘲笑，但从没被现实打倒，这就是星星的力量！连续一个星期的酷暑，终于迎来了几日的清凉。清爽的凉风吹拂着全身，在夏日中也是少有的舒服。晚上突然降温，被子不知被蹬到地下还是角落。不出所料，得了重感冒。整天缩在被子里，用过的卫生纸塞满了整个房间。“叮叮叮"“喂?”"你声音怎么这样了”手机对面传来母亲的声音。我迅速拿起电话:“刚刚喝水呛到了”“没事就好，没事就好！”母亲长叹了口气，我怕母亲不放心又道:”母亲我很好嘞……”挂了电话，我又拿起床边的纸巾，擦得鼻子通红，全身软弱无力。望着窗处，满天的星星，一个个像宝石似的，真美。密密麻麻撒满了夜空。我指着其中最明亮的一颗:我也要成为夜空中最明亮的星星！又快到过节了，心里总想着和父母团聚，由于种种原因，端午节又是自己过了。我望着空中的星星，虽没有太阳般灿烂，但也十分华丽。每逢过节的时候少不了对父母的那份思念，不能回家，是因为自己的梦想还没有实现，我还会用尽全力向远方奋斗着。与其仓皇追赶日落，不如带着繁星再出发。发光不是太阳的权力，星星也可以。

2020年四川自贡中考满分作文【作文原题】习近平总书记曾说过：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”在2020年五四青年节，“哔哩哔哩”网站发布一段名为《后浪》的演讲视频，寄语年青一代：“青春是善良、勇敢、无私和无所畏惧，是心里有火，眼里有光。”读完以上材料，请你以“青春”为话题，写一篇文章。要求，①标题自拟，文体自选（诗歌除外），立意自定：②不得套作，不得抄袭3文中的人名、地名、单位名一律用xx代替；④卷面整洁，字迹清楚：⑤不少于600字，最多写满格。在我们的“青春剧”里十三四岁正值生命的花季，我们拥有率真，拥有自信，我们积极进取，我们在这条芬芳馥郁的求学之路上不断奔跑，因为在我们的“青春剧”里，总书写着花一般的奇迹。生活赋予我们一份无比珍贵而神圣的赠礼，这就是青春：充满着期待，充满着希望，充满着信心和力量，充满着求知和梦想。在我们这场“青春剧”中，童年的时光已渐行渐远，时光之轮飞速转动，青春的流星破空而至，光芒四射，绽放出不一样的绚烂。青春我们慢慢蜕变，十三四岁，无数梦想起航，美丽的梦儿在天际划出一道道曼妙的曲线。逝去的，虽是我们不愿舍去的，但迎来的，也是我们热切憧憬的。我们是一群意气风发的少年，我们迎着朝阳阔步前行，正是成长、奋发的年龄，宛如茁壮的幼苗，我们突破了泥土的束缚，接受着阳光的洗礼。曾几何时，耳中回荡的音乐不再充满童真，而是多了几分忧愁和沉静；曾几何时，那充满童趣的小漫画不再被翻开，书架上多了一本本令人不忍释卷的名家名著。在我们这场“青春剧”里，成熟不经意间取代了稚嫩。在我们这场“青春剧”中，花儿又娇艳了几分，树木又翠绿了些许，我们眼中的世界也慢慢变得更加精彩，“美好”悄悄地住进了我心里，迎面而来的还有“拼搏”二字。连我笔下的字，也神奇般地变得更加洒脱，有了丝丝从容。在我们这场“青春剧”中，月儿又羞涩了几分，星星也眨起了眼睛，周围的世界突然朦胧了些许，“苦涩”和“迷茫”充斥着我的心房，我该走哪条路去迎接下一个风景优美的站点？我抖了抖身上的尘埃，拨开眼前的云雾，很是希望与“梦想”不期而遇，走在康庄大道上。是啊，虽然我们还不能清晰地涂出梦的模样，但我们仍然会朝着前方，收拾好心情，乘风破浪！青春，一个包含了太多憧憬与希望的词汇。青春如火，燃烧着激情与活力；青春如花，绽放着智慧和希望。但正值青春的我们，时而也如一头迷途的小鹿，徘徊在人生的十字路口，望不穿道路尽头的迷雾。即使如此，我们也要——在青春的画卷上，涂下浓墨重彩的一笔。【名师解读】①布局有条理。文章围绕“青春剧”写“我们”从稚嫩到成熟的变化、拼搏时的美好、逐梦时的苦涩与迷茫，以“在我们这场青春剧'中……”一句引领三个方面，一幕幕铺展而来，依次呈现在阅卷老师面前，流畅自然。这也正是新时代青年人青春期的真实写照。②语言清丽。本文是一篇议论性的散文，文句有散文灵动飘逸之美感。句式的变化、修辞的妙用也为文章增色不少，如最后一段“青春如火”“青春如花”“正值青春的我们，时而也如一头迷途的小鹿”，十分形象生动。不负青春，不负韶华我自向阳而生，不负青春，不负韶华。——题记人生苦短，青春更短，青春不能迷惘着过，青春更不能过后追悔，青春是向着目标勇往直前。有人说：历史上也有起步很晚却有所成就的人，所以青春也可以虚度，青春后再努力就行了。这其实是思想懒惰的人给自己找的一个借口罢了，这种人先虚度青春，最后虚度整个人生。青春的磨练是成功的基石。相声演员郭德纲说：“你们总说我一夜爆红，我想问一问你们，是哪一夜？＂这话表面幽默，细想富含哲理，成名可能是某一次机会，但这次机会是千万次的磨练换来的。一个人不可能一夜之间就变得鹤立鸡群，是花费了大半个青春来磨练，才有了“一夜爆红”。青春是马不停蹄与勇往直前的舞台。若把人生比作原石，那中年时光就如刻刀，精雕细琢，而青春却不同，它像那无情的斧头，一斧一斧，好坏不论。若是放任斧头胡乱地劈下，那我们的人生便毁了大半，若时常思考，控制着斧头的角度和力度，那我们的人生便有了出众的基础。若把人生比作棋局，那么青春教会我们的第一条是：落子无悔。我们的选择是好是坏，是对是错，都没有半分后悔的余地，所以落子前的观察思考尤为重要。若你要问什么是完美的一步棋，那我要告诉你一一只要方向是对的，这步棋便是极好的。或许你想走的棋路暂时还未出现过，但你只要坚持走下去，便会破开阻碍，赢得柳暗花明。正如鲁迅先生的一句话：“世上本没有路，走的人多了也便成了路。”若把梦想比作暖阳，那么青春便是向日葵的花期。有太阳在，向日葵便不惧风雨，一路乘风破浪、披荆斩棘。真正的青春少年就应当如向日葵，无所畏惧，坦坦荡荡，心里有火，眼里有光。青春也便是这般美丽，一片欣欣向荣，充满希望！青春苦短，我自向阳，不负少年意气，不负时代期望。【名师点评】小作者这篇文章围绕“青春要勇往直前”的主旨展开论述。开篇用简洁的语言清楚地表达“青春要勇往直前”的这一主旨；接着通过正反对比论证表达只有经历青春的努力磨练才会成功的看法；再用三个假设论证进一步论述青春需要勇往直前的态度与精神；最后表明自己的青春态度。文章中心明确，思路清晰，论述清楚，语句通顺，运用了多种论证方法，是一篇成功的考场文章。青春体验对于我来说，2020年的夏天是不同寻常的，因为我初中毕业了。这个特别的时节，也给了我特别的青春体验。是的，这个夏天有毕业的狂欢，也有离别的伤感，所有复杂的情绪都会在毕业典礼上尽情释放。喜欢唱歌的我早早地就为毕业典礼忙碌了起来。从选歌到组队，一切都进行得非常顺利。我和班里其他几位同学都热衷于用歌声表达自己的情感，每到课间或放学的时候，我们都会挤出时间在操场一起排练，彼此间的配合十分默契。但是到了老师们正式挑选节目的那天，我们的表演却因为超时而被砍掉了。我们几个人听到这个消息犹如遭遇晴天霹雳，想到精心准备的节目无法在典礼上表演，心情就像笼罩了厚厚的乌云般，久久不能放睛。我们在抱怨，我们在伤心，我们瞬间没了精神，沮丧的我感到很不甘心。突然，不知道哪里来的勇气，我朝着选节目的老师们走去，恳求老师们再给我们一次机会，因为那是我们想献给所有同学和老师的一首歌，并保证会缩短演唱时间。峰回路转，老师们终于答应了我的请求，给了我们上台的机会。现在回想起来，我还是很感谢老师们的理解，也很感谢当时那个勇敢争取的自己。毕业典礼当天，相声、小品、舞蹈、歌曲……各式各样的节目精彩纷呈。我们的表演被排在了最后。我清楚地记得那天我们在上台前互相给对方打气，紧握麦克风的手都出了汗。在紧张的候场过后，终于轮到我们上场了。“我怕来不及，我要抱着你……”歌声响起，台下观众们的目光都朝我们这里投来。我们认真地唱，用心地唱，慢慢地唱，用情地唱，每一个字、每一句歌词都是我们对同学和老师们的深情诉说。唱到高潮部分，我硬生生忍住即将滑落的泪水，哽咽着唱了那句：“我怕时间太快，不够将你看仔细……”我们和全场师生一起，一边唱一边挥动着手臂，那一刻每个人脸上依依不舍的表情，我永远也忘不了——那是对三年初中时光的回首和告别，更是对身边一直珍惜的人的告别。几天之后，我们彼此分别了。我拿着班级合影，不禁潸然泪下，青春体验是辛酸的，也是美好的，请珍视这份青春体验吧！【名师解读】①主题鲜明。文章以初中毕业时的一次表演经历为记叙重点，从选歌到组队，从初选的失利到最后表演的成功，都紧紧围绕着“青春体验”这一中心展开。②详略得当。详则泼墨如画，略则惜墨如金。前面的初选经过略写，后面的正式演出详写，重点突出，有点有面。③选材精心。选择的歌词正好注解了考生的青春体验：“我怕来不及”“我怕时间太快，不够将你看仔细……”青春离别的体验伤感而又美好，令人回味无穷。我和青春有个约我和青春有个约，青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自我的青春，不要轻言放弃，我要让我的青春绽放出不一样的光彩。我和青春有个约，青春就像一个五彩线团，不论什么时候，只要顺着时光轻轻抽出一缕来，你就会从这往昔生活的经纬上发现人生的各种折光。最令人留恋的要算它。我和青春有个约，青春是匆匆的过客，他去了就不再来，他不愿意停留。他需要在时空的经纬中慢慢沉淀出它的价值。一路听鸟语闻花香，涉泉河跋丘岗，瞻冷雨空阶怀西窗秉烛，看潮起潮落随雁去雁来。青春，像一条纵横交错的河流，向任何少年都开敞着，只要你准备好舟楫，你随时能够荡起你那期望的双桨。至于你能否闯出那茫茫大海，到达梦想的彼岸，这就不仅仅要看你划船的功力与毅力，并且要看你选择航道的本领了。我和青春有个约，青春又是玫瑰色的，不去想是否能赢得感情。既然衷情于玫瑰，倾心于“王子”，追求本身就是幸福。青春也是金黄的。多梦的季节，你总是把秋日的硕果幻入梦境，双肩驮着神圣的使命和卸不了的职责，需要你在更广博、更宽阔的时空和人海里，挥洒汗水，用智慧叩响成功的咏叹，这样你就拥有了闪烁的青春，拥有了终生的丰润。我和青春有个约，青春是七彩的，回味着各种变幻的颜色，你该相信，世界之所以有了我们，是因为它需要更完美，需要我们用更明丽的颜色丰富它。年轻的我们，在理解着生活的五味，品味着独特的味道，我们点燃青春之火，在我们的信念里，什么都算不了，我们怀揣梦想，在属于自我的天地间任意飞翔、驰骋，我们相信青春梦想掌握在我们自我手中，需要我们去创造！我们的青春也许今日阳光很灿烂，也许明天大雨很阴冷，我们一天天度过，厌倦着生活的百般无聊，但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌，我们失败却又一次次抬起头，迎着那缤纷的彩虹，拥抱属于我们的青春。在懵懵懂懂的年纪里，青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知，让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界，洁白的云朵软绵绵的，蓝天迎着清风，凉爽而清新，扑面而来，我们跟随梦想来到草坪，打几个滚，泥泞满身也笑哈哈，留下幸福的脚印，歌唱完美的生活，闻着花儿散发的香味，向未来绽放期望。我们不曾迷惘，不曾望着天空流泪，不曾呆呆的想着自我的心事，不曾叹息时光的那一瞬间，没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着，嘶喊着，但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们，我们也渴望潮流，渴望疯狂一回，但却没忘记这已是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，风儿轻轻吹散一切浮华，这完美的年华亦是我们该灿烂的时候。雨淅淅沥沥，心萌萌动动，盛开着每一个动人的春天。每一个日出，每一次黄昏，静静的，悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自我，也许会被别人遗忘在安静的角落，也许会淹没在别人光环的黑暗中，偶尔也会被无限的自卑笼罩，我们常常问自我是什么主角，我们平凡着，我们的世界里，仅有傻傻的我们，但却能够依然微笑坦然应对一切不足。我们害怕失去，有时会阵阵失落，习惯着安静。青春，我无法用太华丽的语言形容，我们淋一场大雨，便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。青春之路青春就像绚丽夺目的琉光，闪耀着光芒，青春就像五月盛开的丁香，沁人心脾，愈久弥香，让人心生向往。青春的岁月里，我们哭过，笑过，彷徨过也曾想放弃过，但是我们却依旧挽起彼此的双手，奋力前行，披荆斩棘去拥抱那片属于我们的天空。青春之路需要你——我的青春同路人。从未想过初进校园彼此陌生的我们会携手一起走完中学的青葱岁月。从独自的无助寂寞到二人的欢愉喜悦，因为有了你，才让这原本枯燥的学习生活变得丰富。我曾与你一同漫步在秋叶遍地的甬道上，细雨说着彼此的憧憬与梦想；我曾与你一同坐在阳光涌溢的石阶旁，回忆着经历的美好时光。尽管时光飞逝，岁月蹉跎，但永远不会抹去我们彼此的印记。谢谢你，我最爱的朋友，让我摆脱青春的孤独。青春之路需要你——梦想的地方。青春是筑梦的殿堂，在那里我们努力拼搏，奋发向上，为的是自己期待已久的梦想，我们不怕跌倒，不怕质疑，不怕时间会褪去它的颜色，它早已存在脑海深处，催促着我们加快步伐，乘着希望大风帆远航。青春之歌，因你而格外嘹亮，青春之图，因你而格外绚丽。谢谢你我心底的梦想，尽管你远在远方，但我仍愿为你积攒力量，待以翱翔。青春之路需要你——我梦想奠基人。都说您桃李天下，因材施教。但又有谁知道您背后的付出与辛劳，多少个日夜与冬夏，多少的汗水与付出。您的包容与教诲不断更正我离梦想的方向，谢谢您，我最敬爱的老师们，让我更加坚定梦想。青春，这个熟悉又陌生的字眼，充满了无限的未知与挑战，也许它终将会逝去，也许它已覆盖尘埃，但它永远会成为我们心中最宝贵的地方，是最纯净，充满回忆的地方。“天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你，大雪求你别抹去，我们在彼此的印记…。”今昔何昔春草离离，回不去的是我们终将逝去的青春。十年之后，回首青春，你会发现它依然熠熠夺目，不曾褪去。青春，那个属于我们的地方。【附：审题指导】【考题分析】以“青春”为话题写一篇文章，这个话题比较宽泛，学生可选的角度较多，比较容易下笔。但注意不要泛泛而谈，写成大而空的文章。紧扣自身经历、紧扣青春真切感悟更容易写出真切动人的好文章。【思路要点】青春对每个人来讲，都是最重要的一段时期，是最宝贵的时光。我们要善待青春，拥抱青春，让自己拥有奋斗的青春、美丽的青春、健康的青春，让青春成为我们成长旅途中最亮丽的底色。显而易见，这是一道话题作文题。虽然限制了话题——“青春”但可写的内容很广泛、很自由。考生只要紧紧围绕“青春”二字展开叙述即可。立意时，可以结合自己的或者别人的成长经历，谈一谈对青春的理解、认识和感悟，以及对青春的态度。之后，可在“青春”前后加修饰、限制成分，比如：我的青春，我做主；奋斗的青春最美明；青春有梦，无问西东；生命底色一一青春；青春无悔，人生无憾；让青春焕发活力；扬起青春的风帆；等等。在具体写作时，可采用“大处着眼，小处入手”的写作方法，选取一个点，找到可挖掘的角度。如，写青春的姿态，可选取青春是拼搏奋进的，青春是认真负责的，青春是斗志昂扬的，青春是“踏石留印、抓铁有痕”的……如果文字驾驭能力比较好，那么运用一线串珠式的手法，并列展开叙述也不错。文体比较自由，除诗歌外，考生可选择适合自己的文体，可记叙可议论可抒情，形式上，日记体、小小说、寓言故事等皆可。【构思角度提示】1．珍惜青春。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”可结合中外名人的成功事迹，谈谈青春时光的重要性。①珍惜青春，因为它成就了科学。可用事例，物理学家爱因斯废寝忘食，二十几岁时就提出并发表世界著名物理理论．相对论。②珍惜青春，因为它为我们提供了便捷。可用事例：马云24岁大学毕业，35岁创办阿里巴巴。③珍惜青春，因为它振兴了民族。可用事例：周恩来十几岁时就立下壮志“为中华之崛起而读书”，而后一路践行。2．青春畅想。每一个人的青春都是不一样的，也是不能复制的，但都应该是有想法、有梦想、有认识、有追求的。只有朝着正确的方向去思、去想、去感、去悟，青春畅想才会更有意义。写作时，可以“以小见大”，将中华民族伟大复兴梦这个“大梦”作为前提，在现实生活中找到并实践属于自己的青春梦想——“小梦”，接着，谈谈只要每一个中华儿女都有青春梦想，那么汇聚起来，就能够实现这个伟大的民族梦想。3．青春色彩。青春是多姿多彩的，是不同凡响的。只有经历过青春的打磨和历练，生命的琴弦才能弹奏出美妙的绝唱。青春也许是红色的——一心向着党，大学毕业就回乡帮助村民脱贫的黄文秀，为了实现二十几户村民的脱贫，不幸漕遇泥石流而牺牲了年青的生命；青春也许是绿色的——一心想着战士，27岁的杜富国一句“你退后，让我来”，让多少人为之心酸，为之心痛；青春也许是蓝色的——献身于蓝天的卫士余旭，年仅30岁，为执行任务而不幸遇难；青春也许是白色的——“学着前辈的样子”，负重前行，他们是一群群90后、00后，不顾个人安危，走在了抗击新冠肺炎疫情的最前线；青春也许还是灰色的—一以马加爵、药家鑫等反面人物的青春为例，告诫人们、要引以为戒。【思路导航】从青春的滋味角度立意选材。选取日常生活中的事，写青春的某一滋味，并从青春滋味中获得人生感悟。从青春的奋斗角度立意选材。青春是上天给每个人的一笔财富，应该用好这笔财富，让这笔财富创造更高的价值。选取自己青春中坚持奋斗追求的事迹，表青春奋斗的魅力，表现青春奋斗的精彩。从青春的成长角度立意选材。青春是美好的，青春也教会了大家成长。选取自身经历过的事，通过事件叙写来表现青春中获得的某一方面的启示或成长。【解析】本题考查话题作文。第一，审题。审读导语，“人的一生只有一次青春”突出了青春的可贵，不可再来。“青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”则突出了青春的活力和意义，要努力，要有追求。“青春是善良、勇敢、无私和无所畏惧，是心里有火，眼里有光”突出了青春的品格，要有善良、勇敢、无私、勇敢、热情、充满希望等品格。导语对青春进行了解读，同学们可以从中选取自己的立意角度，也可以围绕“青春”二字写出自己的想法。“青春”先是年龄上的，是身体上的，但绝不仅是年龄和身体上的，更应该是精神上的，青春要有活力、热情、追求、好奇、梦想等，这才是青春的本质特征，正是因为其无限美好，所以才令人格外珍惜和怀念，青春应该充分展现其价值。这也是文章的主题和中心所在。第二，立意。文章可以从对待青春的态度去写作，可以从青春的特点去写作，可以从青春的价值去写作。可以写青春的快乐、活力和成功；也可以写青春的痛苦、忧愁和失败。无论是青春的哪个面，留下的都是成长的痕迹，留下的都是无悔的脚步，要展现积极的人生态度和思想。作为中学生，我们的生活有可能有阳光，也同样有阴霾相伴；这段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜，有可能是一路坦途。写出心灵悟语，写出精神的跋涉，文体以夹叙夹议的记叙文为佳。文学素养深厚的同学，尽可能尝试抒情笔法，寓情于事，寓情于理，寓情于物。第三，结构。立意与题材确定好后，方可设计题记、开头和结尾。写作时可广引用，总收笔：为了更好地表达青春感悟、心灵的收获，以增强文章的容量，可以巧妙的引用诗文，展示正积极的文采；可以借修辞，创意境：如果你的胸中藏着丰富细腻的情感积累，不妨从小处落笔，写出曾经经历过的一次磨难、坎坷，再借助修辞之法，烘心中之情；可以用铺陈，造气势：当我们的心中对“青春”千般感慨，不妨站立于更高的位置来“俯视”青春，以抒发对生命，对人生的思考，则可以在文章的开头用上铺陈的语句，以增强气势。

2020年四川自贡中考满分作文【作文原题】以《成长路上》为题，写一篇作文。要求：①文体自选（诗歌除外），立意自定；②突出自己的体验和感悟，不得套做，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；④卷面整洁，宇迹清楚；⑤不少于600字，最多写满格。【考题分析】以“成长的道路”为题写一篇文章，这个命题紧贴学生的成长生活、成长感受，是学生容易下笔的命题。将自己成长路上的经历、感受、认识等叙写下来便是一篇合格的文章。当然要写成高质量的考场文章，那最好是叙写能打动人的经历、能引起共鸣的感受、能引起共鸣的认识……选取成长路上的真实材料，融入真情实感，加上成熟的语言润饰等即可大功告成。【思路导航】成长路上的情感感受，如亲情、友情、路人情等。通过叙写具体事件写出自己对某一种或几种情感的真实体验感受，写出自己被感动或者被感化的地方，写出心灵被触动后的变化等。成长路上的人生感悟。通过具体事件的叙写，写出自己在成长路上认知的变化，通过这些变化表现自己的成长，也告诉大家成长路上有些东西是必须经历的。成长路上的梦想追求。青少年是怀揣梦想的，成长之路也是一条追梦之路，追梦的路并不平坦，如何在成长路上坚守心中的梦想，仍然可以通过具体事件的叙写来揭示出成长路上需要思考和应对的坚守。【解析】本题考查命题作文。一、题目分析。本次作文题目为“成长路上”，这个题目很贴近学生的生活，在我们成长的路上，需要经历很多事情，需要学习很多东西。作文必须突出的是在“成长的路上”的一些体会，紧扣自己的成长经历，对自己所经历的事情进行回顾感悟反思。体裁上，可以叙述经历，可以抒发情感，可以阐述道理。二、选材和立意。这个题目选材很自由，但必须紧扣“成长”，可以展示自己的心路历程，把自己的成长感悟写出来。可以展现亲情在“我”成长路上意义，如爸爸对“我”的严格要求，让“我”在成长路上一帆风顺；妈妈对“我”的精心照顾，让“我”在成长路上充满阳光。可以展现师生情在“我”成长路上的意义，如老师对“我”的激励与关怀，同学对“我”的帮助和引导使“我”在成长路上倍受感动。还可以写在自己在成长路上，遇到了困难，“我”战胜挫折，勇往直前，自信面对人生等。写作时，可以抓住一些典型的细节，并借助生动的描写，表达对生活的独特而深刻的思考，展示丰盈的内心情怀。成长路上路上有一棵梨花树，风一吹，就吹出一路幽香。母亲会做菜，尤其会做梨。小时候在乡下，院里有一棵大梨树，梨树是外公二十岁时栽下的，那时梨树很小，细弱易折，只有拇指那样粗；母亲十来岁时，梨树就有一掌粗细了；等到我出生时，梨花树就得一人才能抱住了。母亲最会做冰糖雪梨汤。天热时，梨便熟了，母亲每天就会做梨汤给我喝。午我漫山遍野疯跑，却在暮色四合时，一点儿也不留恋地回了家。那梨汤的香似乎隔着山野勾着我，隐约的，看不真切，直到奔到家门口，那香才真切了，满溢了。我迫不及待地端起碗，又被母亲嗔着去洗手。直到梨汤真的入口了，这一天好似才终于归了家。梨切得碎，汤熬得很浓，我小时候很爱吃糖，母亲放糖却放得克制，于是总觉得回味无穷。几口下肚，吃得汗涔涔，畅快通达极了，然后我就揣着一怀好心情去门口看麻雀了。梨花花期短，但开得盛。团团锦簇，却疏密有致，素雅得紧。我三四岁的时候不大懂，只觉得好看、好闻，等到七八岁时，就赖在院子里不愿走了。我常搬张凳子坐在梨树下面折梨花，母亲闲暇时候就坐在院子里陪我。风一吹，带着料峭春寒，梨花飞落一地，我抖抖身子，母亲就眯着眼睛嗅，好一会儿才用手扫去。有时她会剪几朵梨花煎饼吃，一咬下去，满口清香。那时母亲躺在摇椅上念诗，有时会教我几句。梨花落在她乌黑油亮的发上，悠悠荡荡。后来我们一家因为我的学业搬去城里。母亲有时会去买几只梨做梨汤给我喝，到底不如小时候那么珍贵，但一口下去，仍旧熨帖到胃，流淌进心里去了。我只有在寒暑假时才能回乡下见一见那棵梨花树。树多长了几枝，又多了儿个花苞，一如小时候那样被繁密的枝丫遮得看不清楚。而在摸到那粗糙的树皮时，我的心头总不由得会涌起一些欢喜。那梨树常出现在我的梦里，我似乎总在家门前看见它站着，站在我行过的路上。秋风掠过母亲的发，露出几缕白，像雪似的梨花。那棵梨花树站在我成长的路上，风急急穿过，扫出漫天飘扬的雪絮，母亲的爱，也尽数寄托于此了。【名师点评】这篇文章通过写乡下院里梨花树、母亲做梨汤给“我”喝等，写出成长路上母亲对“我”的关心和照顾。文中多处细节描写都表现出在成长路上母亲细致的关爱，及“我”在母亲关爱下成长的幸福。文章开头用一路“幽香”暗指成长路上的爱，结尾将“梨花”与“母亲的白发”融在一起，写出母亲用自己的日渐衰老来伴“我”成长，意蕴丰富而深刻。这篇文章选材灵活，体现出小作者较强的驾驭材料的能力。文章语言成熟老练，极富表现力，体现了小作者较强的文字功底。这是考场上的一篇佳作。成长路上春去秋来，一年又是一年。花开了又谢，鸟飞了又来。母亲，感谢你陪伴着我走过了13年。成长路上，感谢有你。在初中这个新的起点上，我本以为会如同五月灿烂的阳光一样灿烂、美好而轻松。可事与愿违。成绩不理想、作业枯燥而繁琐——这一系列令人大不为快的事使我心烦意乱，彻夜难眠。一天晚上，我正坐在床上看书，想用书中精彩的故事把我的注意力从烦恼中移开。可书中第一篇文章就是讲学校里发生的倒霉事。我深有同感。便递给母亲看，母亲边看边说：“对了，你怎么不说说你学校里的事情？”“哦，没什么新鲜事儿好说……”我随便找个理由搪塞过去了。母亲抚了抚我的头，用一种世事洞明的平静口气对我说：“没事的，把心里的想法都说出来吧。”我先是顿了一下，而后又鼓起了勇气，一口气把事情全盘托出。我越说越气越生气，心情如大海一样汹涌澎湃。说完后，我静了下来，连我和母亲的呼吸声都听得一清二楚。过了一会儿，母亲点了点头，问了一句：“现在好点了吗？”我愣住了呆在那儿。母亲轻轻叹了一口气，放下书，说：“其实这些事是必然会发生的，我们做的应该是面对。就像路边的石子儿一样，你要是一路走一路捡，会被累死在路边；你要是把它放下去，就能轻松地走完这条路。”我点了点头。母亲，有你相伴真好。月考之前，我周末在家里拼命复习，一门又一门，就像无数的冰雹，把我打的抱头鼠窜。学着学着，困了；摇了摇头，清醒了一点。继续复习！时针悄悄地指向了十点。母亲走到我的房间，叫我睡觉，我说：“不用了，再背一会儿好了。”母亲摇了摇头，走了。不知不觉，我进入了梦乡。“嗯？”睁开朦胧的双眼，发现身上多了一条外套。双眼湿了，渐渐地模糊了。母亲，有你相伴，真好。一年又一年，如今，整整13年。母亲，成长路上，感谢有你。成长路上时间的年轮已悄然转过十四个春秋，生命的丝线也拉扯了十四个年头；成长的道路中有阳光，有阴霾……而在成长的路上，有件事让我至今难以忘怀。星期六早晨，我飞快地完成了周末作业，心里暗暗欢呼：终于可以看课外书啦！可我刚拿出书本津津有味地开始阅读时，突然听见有人在“呼唤”我。循声望去，只见妈妈拿着扫把：“今天你要扫地哦。”听了这话，我的大脑一片空白，之前的兴奋劲儿荡然无存。我愣愣望着她：“好不容易写完作业，放了我吧！”可她却说：“你刚写完作业，应该让大脑休息休息，正好来‘劳逸结合’。”无奈，我只好一边在心里抱怨着她的“歪道理”，一边气鼓鼓地开始扫起地来。不一会儿，我便草草了事，刚走到书跟前，又听见了那熟悉的声音：“等会，我还没检查呢。”我深深叹了一口气。只见她东看西看，然后摇了摇头：“不行，你看这儿、那儿……都没扫干净。扫干净了再去看书！”我可忍不住了，气愤地回了她一句：“你可是大人，应该以身作则，自己不干活，光检查别人算什么？”说完，我便低头看起了书。虽然眼睛紧盯书本，但心里却反复斟酌着刚才的行为，感觉自己做错了：作为家庭成员，怎能像住旅馆一样什么活也不干呢，还大言不惭地让妈妈去做，真是不应该！想到这，我的眼睛再也停留不住了。向妈妈望去，她正认真地用扫把扫地。见此情景，我的脸顿时红得发烫。我羞愧对妈妈说地说：“妈妈，对不起，我做的不对，让我扫吧。”她却对我笑了笑：“没事，你知错就好，这次就算照顾你了，下不为例。”羞愧与感动交织在一起，泪水湿润了我的双眼。一缕阳光照射在我的身上，这不就好像是妈妈对我那一丝一缕的关怀吗？正是这样一点一滴的小事，让我感受到了妈妈对我那深深的爱。妈妈，正是因为有你在成长路上为我驱散了阴霾，成长路上，才一直有阳光！成长路上成长路上，您掌一盏灯照亮远方。—题记鹤鸣于九天，梦想破土发芽。三岁时，您用强劲有力的大手牵着我胖乎乎的小手。我睁着那双迷茫的小眼睛怔怔地看着前方，前方曲折陡峭，我说：“不敢前行”您蹲下身子说：“孩子别怕，前方的路尽管坎坷，但爸爸会一直在您身后，做那个为你提灯的人。”我似懂非懂的点点头。你牵着我的手一步步迈过障碍。风景不应止步于此刻而应久留历史，绘画的梦如雨后春笋破土而出。梦想经历脱变，亮光依旧前方。当我15岁时，渐渐明白前方的路有多陡峭，路上有多艰难。我开始怯懦，一次又一次地走在人生抉择的路口犹豫徘徊。每当电闪雷鸣，大雨倾盆的时候，您悄悄的为我掌一盏灯照亮了黑暗中无助的我。时间从岸上出发。拖着陈旧的板船，一晃三年竟至。学习进入了白热化，精力越来越少，绘画梦被学习挤到了角落，被金钱榨干了血液。您却告诉我，相信自己的选择，别怕，爸爸给你担着，爸爸会一直在你的背后为你提一盏光明的灯。不惧怕前方的困难。我们要拼搏，因为我们年轻：我们要勇敢，因为我们没有理由退缩。我们要坚持，因为那是坚守的梦想。成长路上，感谢有您在我们身后，感谢有您为我一直为我掌灯，有您在，我一定会迎来胜利的曙光。成长路上随着年龄的增长，我由稚嫩走向成熟。在成长的路上，妈妈始终陪伴着我。有妈妈的呵护，真好。幼年——拨浪鼓窗外的梧桐树苗在风中摇动，我好奇地望着它：你的妈妈去哪里了？幼年的我，正百无聊赖地坐在客厅地板上，眼巴巴地盯着墙上的时钟，巴望妈妈快点下班。等啊等啊，那时的我，就像热水中的鱼儿，每一秒都是煎熬。“咔嗒！”我立马就分辨出，那是钥匙与锁对上暗号的声音，妈妈回来了！我一骨碌爬起来，跑到门口，迎接妈妈。妈妈拖着疲惫的身体进了门，但一看见我，脸上马上洋溢着微笑，变戏法似的从身后拿出一个拨浪鼓递给我。我欣喜地接住，摇起来。“咚咚！咚咚！”家里跳跃着欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟着妈妈从客厅到厨房，拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。妈妈，你就是我的“惊喜派”，有你真好。童年——溜冰鞋窗外的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它：我什么时候能像你那么高啊？我穿着新买的溜冰鞋，绕着梧桐树转了几圈，又溜出家门，神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动，脸上洋溢着自豪。我自忖：任何困难都阻挡不住我前进的脚步……“哎哟！”我一不小心，被小石头绊了一跤，一屁股摔在地上，疼得龇牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来了，我还从没看见过她跑得那么快呢！妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我痛不痛。妈妈的手好像有魔力，她轻轻地一抚摸，本来生疼的地方就不那么疼了。妈妈，你就是我的保护神，有你真好。少年——篮球窗外的梧桐树有手腕粗了，我期待地望着它：我什么时候能像你一样强壮啊？做完作业，在梧桐树下，我喜欢运一下篮球，找找手感，活动筋骨，有时候邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。篮球在我的掌控中有节奏地运动。我观察场上情形，寻找对方防守漏洞，准备出其不意地突破、上篮。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右加速，再用变向动作连过两人。这时，两名大个子站在篮底，我向左一晃，做了一个假动作，他俩也笨拙地向左移。哈哈，中计了！我心里暗喜，以迅雷不及掩耳之势突然转身，再向右加速，冲到篮下纵身一跃，轻轻一抛，进球！当然，华丽的表演总是要付出汗水的。我口干舌燥，连忙跑到在场外观战的妈妈身边，接过她手中握了多时的水瓶畅饮。甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感受到了从未有过的清凉。有妈妈在旁边观战，我打篮球总能超水平发挥，打出精彩的表现。妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好！成长路上一盏灯，寂静而坚定地安然挺立在我成长之路的拐角，闪耀着明亮夺目的光辉，悲伤时，迷惘时，无助时，抬眼望去，便令我再次充满无限能量……在路上，总有那么一盏灯，理想。狂风呼啸，硕士滂沱，冰冷的黑夜犹如一个疯狂的恶魔，吞噬着我内心仅存的一点温暖，我疲倦而又绝望地走在晚自习回家的路上，繁重的学习、沉甸甸的压力，不令人满意的考试成绩，让我对自己都产生了怀疑。雨点如锋利的尖刀划过我的脸颊，包围着我的除了寒冷，还有绝望。突然，街边拐角处出现了一点光亮，一盏路灯安静地伫立着，在风雨交加的夜晚显得是那么温暖，我一瞬间感到心中充实了些什么，哦，原来是理想，我曾是那么信誓旦旦地立下要考上一所理想中学的目标，我还没有忘记它。即便什么都失去了，至少我还有理想，此时我不必绝望和悲伤，因为始终有理想陪伴着我。霎时，我感到眼前的路灯散发出的光亮如白昼一般夺目……理想这盏灯，带给我温暖与希望。天边依然飘着淅淅沥沥的雨，跑道变得光滑而干净，可周围空气中弥漫着汗水的腥味，我紧张地跑着，甚至能清晰地听到自己快速的心跳。我感到体力一丝丝耗尽，我是多么想停下来休息一下，哪怕是放慢一点也行，同时，我也在颤栗着，害怕自己跑不完漫长的800米，可这是体育中考，你理想的一部分，我在心中大声地对自己说，突然，一盏明灯在我内心中亮起，如一把熊熊的火焰，带给金信心和勇气，我相信，自己一定能准时到达终点，朝着终点的那盏红灯，我抛下了恐惧、紧张、自卑，一切杂念，带着无畏的信心和理想，向前快步冲去……理想这盏灯，带给我信心与勇气。窗外阳光明媚，和煦的春风轻柔地拂过，赐予万物生机，也给我带来一丝丝倦意，正在为一道难题而困惑的我不禁放下笔，趴在了桌子上，可此时，朦胧的双眼却依稀看到了一丝丝光亮，啊，是心中的理想正在催促我努力呢，我骤然挺起身，重新拿起笔开始思考演算起来。我想，正是因为理想的牵引，我才能拥有为目标执著奋斗的信念吧，也正因如此，我才能克服“春困”的倦意，坚持不懈地奋斗——理想这盏灯，带约我坚持不懈的信念。走在成长路上，总有那么一盏洒，理想，把我从迷惘困惑中唤醒，指引着我朝着目标不懈奋斗，愈挫愈勇，正是它，照亮了我的成长之路，让我在一片光明和希望中走向美好的未来！成长路上在成长这条路上，奶奶那无声无息的关爱就如同阳光般，洒满我的生活。夜晚，四周一片寂静，只有“滴答”的钟声回荡在房间，这时门被轻轻打开，奶奶走了进来：“你早点睡吧！”“哦！”我答应了一声，几乎每晚都能听到这一段对话。关了灯，躺在床上，却怎么也睡不着。房门的细缝中，透出几丝橙黄色的亮光，奶奶还没睡么？皎洁的月光透进窗户，冬日的寒风也随之进入我的房间，房门突然被轻轻打开，奶奶走了进来，轻手轻脚走到窗边，撩开窗帘，缓缓地关上窗。月光透过窗户，洒在奶奶的面容上，细长的皱纹更明显了。看着奶奶爬满皱纹却温柔依旧的脸颊，我想起了儿时。阳光火辣辣地照耀着大地，任性的我独爱坐在床边，一边沐浴着阳光，一边看着手中的书，这时奶奶便手持一把折扇，坐在我的身边，缓缓扇动着，切好了的火红的西瓜，放在盘中，边上放着一杯放满了冰块的白水，奶奶便静静地坐在我的身边，整个上午，整个下午，甚至一天。后来，在每天最寂静的夜晚之时，我依旧坐在书桌边，房门被推开，奶奶走了进来，手中的牛奶冒着热气，透黄的苹果整齐地摆放在碗中，奶奶平时常常说：“每天吃一个苹果，身体会一直保持健康的！”这时她只是把碗轻轻放在桌上，再悄悄地离开，沉默着，微笑着。每个上学的早晨，窗外透进的金色阳光伴随着奶奶的呼唤声进入我的梦乡，每当我睁开睡眼朦胧的双眼，走到客厅，奶奶总是端着淡黄的小米粥从厨房走出来，笑着说：“你起来啦！快点吃早饭！等会儿还要上课！”到了学校，每次打开水杯，不同的清香扑鼻而来……“你怎么还不睡，快点睡了，明天要早起的！”我猛然反应过来，奶奶正站在我边上，为我整理着被子。看着奶奶，我笑了，无论是寒冷的冬夜，寂静的夜晚，还是炎热的夏日，清冷的早晨，奶奶的身影一直穿梭在我眼前，不停地照顾，关心着我。奶奶对我的照顾，关心一直如阳光般温暖着我，从未改变。成长路上成长是一次次的受伤，一次次的蜕变。我愿破茧成蝶，不忧伤，不彷徨，在成长路上积蓄力量，绽放属于自己的光芒。小时候，我总是追着父亲，口中喊着“爸爸！爸爸！”他却充耳不闻，昂首阔步出门去。我向他跑去，却被门绊倒，从此眉头留下一道疤，是一辈子抹不去的痕迹。虽然那时是个黄毛丫头，好了伤痕忘了疼，但我从此便不再依赖，学会了独立。渐渐长大，我成了稍嫌稚气的小学生，但仍不知道学习的意义。“你来回答一下这个问题。”老师总是这样提问我。每一次站起来，看着同学脸上嘲笑的表情便会面红耳赤，不知所措。“你坐下吧。”老师每一次的安慰都像是给了我沉重一击。我决定要发奋努力，我要认真学习，不能每次都是紧张不安地站起，又羞愧不已地坐下。我要勇敢地站立，自信地落座！面对眼前的这堵南墙，我要有“面壁十年图破壁”的力量！很快，我成了一名初中生，认识了新的老师和同学，也迎来了更辛苦的学习。最初，我还漫不经心，不知道竞争的残酷。等成绩揭晓时，我发现自己的数学竟然只在及格线上。鲜红的数字血淋淋的出现在我的眼前，似一个巴掌，响响地打在我的脸颊；似一堵墙，让我心生畏惧；似一个警钟，提醒我：戒骄，戒躁，戒懒惰；勤学，勤问，勤努力！于是，我重新打理好心情，以梦为马，不恋窗外繁华，不畏骄阳万丈，如跳高一般，俯下最低的身子，跃出最美的姿态。果然，当喜报上递到我的手中，满足和坦然如约而至。我告诉自己说：看，这才是你想要的模样！“过来帮我一下！”妈妈喊我去做家务。此时的我已经是一个“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的女孩子了。我早已不是一个只会缠着父母要爱要甜要暖的磨人精，而是他们甜蜜的负担和精神的暖宝宝……成长路上风雨，需要你积极地面对。只要你不断地吸取经验，终有一天，你成长路上的坎坷会变成坦途，遇见过的绝望会成为最美的盛放！成长路上褪去童稚，摒弃单纯，沙滩上留下的足印变大、变深。踏歌行，人未停，我已能承担起很多……凄风。苦雨。天昏。地暗。母亲倒下了。在充斥着浓烈药水味道的病房里，在白得彻骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母亲——颧骨凹陷，面颊苍白，气若游丝，瘦黄的手背上插着吊针，通透细长的管子上端，滴瓶里的药水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。好想躲避开，但这一切直刺进眼瞳！眼前的一切让我的天空塌了，我无所适从。从小母亲的臂弯护我成长，母亲的手牵着我，一步一步缓行着，成长的路上母亲用纤瘦的胳臂为我在头顶撑起了一方浮云飘飘、日光和煦的妙境。母亲啊母亲，你何时变得如此羸弱？心被撕扯开来，扯的好痛……此刻，一行清泪滑下，滴在噬骨的白色床单上，留下淡淡的痕。我低声啜泣着。“孩子，擦干泪，妈没事。现在你已经长大了，成长起来的你总要承担起什么，”母亲纤瘦的手无力地抬起，抚摸着我的脸，轻轻拭去我面颊上的泪痕，“试着承担吧，妈妈等你为妈妈撑起一片天空。”抬起头，与母亲四目相交，母亲慈爱地看着我，眼眸里流淌出信任的光辉。震惊。震撼。震动。成长？我已成长起来了。褪去童稚，我已不需要别人照顾我。成长的路上我应该学会承担，我的臂膀已有力，我能够为别人撑起一番天空。人生的前十五个春秋或许我还生活在亲友的眷顾下，但在我人生的第十六个暖冬，我已成长起来，成长的路我可以自己走下去，自己承担起，自己支撑住。想到此处，内心平添了一分平静，一分坦然。抬起头，对着母亲，我笑了：“嗯，妈妈，我能承担。”尔后的几个星期，我在学校与医院见回走，用我稚弱的肩膀独自承担起一切。母亲的面颊逐渐红润，我已为母亲撑起了一方晴空。母亲出院那天，我与母亲在病房的窗口边伫立远眺：微风、朗日、梧桐。静谧，悠闲。母亲开口道：“孩子，你真的长大了，你能承担起来了。”滩边拾贝的女童眸子已清亮，奕奕闪烁着成长的光彩：洒脱、豁达、灵动。我总携着干净的笑容，向着风，向着云，成长着，承担着……成长路上轻风如梦，点点涟漪，于是成长路上，蔷薇飘荡。一题记漫步在成长路上，看随着流水而下的蔷薇，或青，或粉，或蓝。轻捻一瓣，便能采撷到款款深情，阵阵暖意漫上心.那是最温暖的亲情小时候，门前的小河仍静静地流淌，载着几片落下的蔷薇花瓣。那时，我正站在岸边发呆，突然一团灿紫闯入我的眼帘。是爷爷!他把葡萄放在水里洗了几下后，摘下一颗塞进我的嘴巴里，我笑了。我调皮地摘下几颗一并塞进他嘴里，他的嘴巴被填的满满的，真逗!他更开心心，皱纹揉在一起，眉心蹙紧了，满脸的褶皱就像墙上怒放的木蔷薇的罗裙。祖孙俩的笑也让木蔷薇忍俊不禁，和我们共享这清新的美味。那是最真挚的友情初入中学，你的粲然一笑便是我遇见的最美好。”这是什么鬼天气?”我站在楼梯口，望着外面的雨抱怨道。突然，天际一道闪电横劈过来，吓得我连退了几步。”我遮你吧。”你那天使般的声音绽放在我耳畔。到了宿舍口，我连声向你道谢，你只是笑而不语。我从书包里掏出一本精美的笔记本。封面是我最喜欢的蔷薇，粉粉的，沾了雨滴后显得更加娇嫩。你接过它，银铃般的笑声使我们成为了相知。那是最感动的爱情妈妈生病了，我一大早便跨进了医院的大门。过道里，我看见爸爸那沧桑的脸庞，眼睛里布满了血丝，一夜间像是老了十岁。"你昨晚没睡好吗?””我担心你妈昨晚有事，一直没怎么睡。你进去小声点儿。”我正想转身，他却掏出一张大钞塞给我:“放学去买一束蓝蔷薇，你妈喜欢。”“哦。”我进了门，妈妈便让我给她捶捶背。我边揉边问:“医院的床不舒服吗?”“不是。昨晚你爸就伏在床沿上睡，我怕吵醒他，一直没敢动。”我怔住了，明白了蓝蔷薇中蕴含的爱。成长路上，皆有你们爱的见证。无论是亲情、友情，抑或是爱情，都如此缱绻万千，在成长路上，有如蔷薇飘荡，袅袅动人。记忆中的那片蔷薇花瓣，承载了我的成长几许?成长路上每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时;每当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时;每当新叶一阵绿过一阵，甚至有点翠时，栀子叶间便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成长路上，总有栀子花香弥漫。儿时，我总喜欢在树下享受快乐。儿时的我喜欢踮着脚仰着头从叶间窥探她们的丰姿。等到花儿咧嘴大笑，满树嵌玉，满树生香，我便沉醉花间，整日围着栀子树转了。等到夕阳西下，吹来阵阵晚风时，我便享受夹杂花香的晚风。我和爸爸妈妈围坐在栀子树下，说说笑笑，原来生活是这样的美好。一天一天，晃眼我已长大，要上小学了。一天下课，我惊奇地发现，原来学校花园里也有一棵栀子树。下课后，我总喜欢捧着一本课外书来到树下，遨游在带有花香的书海里，沉醉着迷。有时，上课时刮起一阵阵大风，我就很难专心上课，我时常看着窗外，看见朵朵栀子花被狂风吹下，我的心也会纠结在一起，下课后，我就迫不及待地来到树下，看见一朵朵白白的，亮亮的花瓣静静地躺在地上，好似依偎在大地母亲的怀中，好美。有时，下课后吹来阵阵微风，一只只白色蝴蝶轻轻地飞下，轻轻捡起一朵夹在书里，嵌在我的心里。转眼，我与学校分离，与老师同学分离，与我最爱的栀子树分离。尽管有太多的不舍，我还是微笑面对。我在栀子树下留下了我最美的笑容。我想起了琅琅的读书声还飘在栀子树下，操场上的欢呼还留在栀子树下，栀子树见证了我的成长。栀子花香里虽有太多的不舍和留恋，但却是栀子树让我度过了最美的求学时光。来到初中，虽然学校没有栀子树，我身边的栀子树也终于倒下了，但是栀子树依然活在我在我的心里。每到柔柔的五月，栀子花开放时，妈妈总喜欢在我的卧室里摆上养着栀子花的玻璃杯，满屋生香。记忆中曾有多少次啊，在栀子花香做着甜甜的