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文档简介

法学材料题库及答案高中

一、单项选择题1.下列属于我国专门的法律监督机关的是()A.人民法院B.人民检察院C.公安机关D.人民政府答案:B2.以下哪种行为属于行政违法行为()A.欠债不还B.拦路抢劫C.乱闯红灯D.贩卖毒品答案:C3.我国宪法规定公民享有的最基本的政治权利是()A.选举权和被选举权B.言论自由权C.人身自由权D.监督权答案:A4.民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。以下属于民事违法行为的是()A.故意杀人B.偷税漏税C.损坏他人财物D.非法拘禁他人答案:C5.犯罪的最本质特征是()A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.触犯法律性答案:A6.未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线,不包括以下哪一项()A.家庭保护B.自我保护C.社会保护D.司法保护答案:B7.当我们的合法权益受到侵害时,维护权益最正规、最权威的手段是()A.协商B.调解C.诉讼D.仲裁答案:C8.下列不属于我国公民基本义务的是()A.维护国家统一和全国各民族团结B.依法纳税C.宗教信仰自由D.依法服兵役答案:C9.以下属于我国刑罚主刑的是()A.罚金B.剥夺政治权利C.有期徒刑D.没收财产答案:C10.消费者权益保护法规定,消费者享有的权利不包括()A.自主选择权B.依法求偿权C.公平交易权D.制定价格权答案:D二、多项选择题1.以下属于我国宪法规定的公民基本权利的有()A.平等权B.政治权利和自由C.人身自由权利D.社会经济权利答案:ABCD2.下列行为中,属于侵犯公民人身自由权利的有()A.非法搜身B.非法禁闭C.非法拘禁D.依法拘留答案:ABC3.犯罪的基本特征包括()A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.一般违法性答案:ABC4.我国法律保护未成年人的健康成长,未成年人是指()A.未满16周岁的公民B.未满18周岁的公民C.尚不成熟的公民D.需要特殊保护的公民答案:BD5.以下属于民事责任承担方式的有()A.停止侵害B.排除妨碍C.消除危险D.返还财产答案:ABCD6.我国的诉讼类型有()A.民事诉讼B.刑事诉讼C.行政诉讼D.经济诉讼答案:ABC7.公民在行使权利时要做到()A.尊重他人权利B.不得损害国家的、社会的、集体的利益C.以合法方式行使权利D.在法律允许的范围内行使权利答案:ABCD8.下列属于我国法律鼓励和提倡的行为有()A.参加义务植树劳动B.依法纳税C.为灾区捐款捐物D.努力学习科学文化知识答案:ACD9.我国法律的作用主要体现在()A.规范着全体社会成员的行为B.保护着我们的生活C.为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境D.制裁违法犯罪行为答案:ABCD10.以下属于维护消费者合法权益途径的有()A.与经营者协商和解B.请求消费者协会调解C.向有关行政部门申诉D.根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁答案:ABCD三、判断题1.法律是由国家制定或认可的行为规范,道德是自然形成的行为规范。()答案:√2.一般违法行为和犯罪行为都具有社会危害性,都要承担法律责任。()答案:√3.公民的权利和义务是相统一的,权利可以放弃,义务也可以不履行。()答案:×4.未成年人受法律的特殊保护,所以未成年人违法犯罪可以免受法律制裁。()答案:×5.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。()答案:√6.我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。()答案:√7.违法行为一定是犯罪行为,但犯罪行为不一定是违法行为。()答案:×8.消费者在购买商品或接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件。()答案:√9.我们只需要增强权利意识,依法行使权利,不需要增强义务观念,自觉履行义务。()答案:×10.法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具。()答案:√四、简答题1.简述法律的特征。法律是由国家制定或认可的;法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征;法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。2.说明犯罪与一般违法行为的区别。一般违法行为的情节比较轻微,对社会的危害性较小,尚未触犯刑法,应承担民事责任或受到行政制裁;而犯罪行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,应受刑罚处罚。二者在所违反的法律、对社会的危害程度、应受到的处罚等方面存在明显区别。3.简述公民应如何正确行使权利。公民在行使权利时要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价来满足个人利益,不能违反法律规定和程序行使权利。4.简述我国未成年人保护法规定的家庭保护的内容。家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,尊重未成年人受教育的权利,不得虐待、遗弃未成年人,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人,禁止溺婴、弃婴;应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。五、讨论题1.结合生活实际,谈谈你对法律作用的理解。法律具有规范作用和保护作用。在生活中,法律规范着全体社会成员的行为,规定我们应该做什么、不应该做什么,为我们的行为提供了准则。比如交通法规规范人们的出行行为,保障交通秩序。同时,法律保护着我们的生活,当我们的合法权益受到侵害时,法律能为我们讨回公道,制裁违法犯罪行为。像消费者权益受到侵害时,可通过法律途径维护自身权益,创造安全有序的社会环境。2.有人认为“只要不犯罪,轻微的违法行为没什么大不了的”,请谈谈你的看法。这种观点是错误的。一般违法行为虽然不像犯罪那样具有严重社会危害性,但同样具有社会危害性,也违反了法律规定,会给社会和他人带来不良影响。轻微违法行为若不及时改正,可能会发展成犯罪。“勿以恶小而为之”,我们要认识到任何违法行为都不能轻视,都应增强法律意识,自觉遵守法律,防微杜渐,避免沾染不良习气,从根本上预防违法犯罪的发生。3.在消费过程中,消费者应该如何维护自己的合法权益?在消费前,要增强自我保护意识,学习和掌握有关消费的知识,了解商品或服务的真实情况,提高辨别能力。消费时,要注意索要发票等消费凭证。当合法权益受到侵害时,首先与经营者协商和解;协商不成可请求消费者协会调解;也可向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;还可向人民法院提起诉讼。总之,要运用法律武器维护自身合法权益。4.请讨论一下,为什么要对未成年人进行特殊保护?未成年人身心发育尚不

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