小升初语文经典分类阅读-散文八篇（3）（有答案）

小升初经典分类阅读训练散文平心静气、切忌粗心、整体把握、深入思考1．阅读下文，回答问题

20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shūsū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头，而不能落后于人。“（

）是坐公共汽车，你（

）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年（幻

幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéiwèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大的努力克服一切困难，做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求五年的拉丁文课程。他凭着自己

的毅力和

精神，硬是在一年内全部学完了。令人

的是，她的考试成绩（竟竞）然

。

其实，玛格丽特不光是学业上

，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中风毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是

，每件事情都做得很出色。”

正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。

“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。（1）写作文中括号内正确的字或读音。灌输（shūsū）

年（幻

幼）因为（wéiwèi）

（竟竞）然（2）第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（3）选择适当的词语填在文中的横线上。坚强

顽强

拼搏

竞争

毋庸置疑

难以置信名列前茅

异军突起

出类拔萃

野心勃勃

雄心勃勃（4）联系上下文写出词语的意思。凤毛麟角：_____________________________________________。残酷：_________________________________________________。（5）请你给短文加个合适的题目：________（6）玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？_________________________________________________________________（7）读了最后一段，你一定有许多想法。请写出其中一两点，把它写明白。_________________________________________________________________2．开心阅读。荆赞

①我爱游西山，尤其爱在炎夏游西山。当你刚走进山区，便有一股醉人的香气扑面而来。这香气来自哪里？只要你稍加注意，就会发现它来自一种并不引人注目的灌木。它们一丛丛、一簇簇到处都是。荆的枝条挺拔，枝叶茂密；它的叶柄长，叶面呈掌状分裂。荆有一股略带辛辣的浓烈香气闻了使人陶醉，每次游山归来，荆的余香总是缭绕不散。

②荆，不但给人以香，还给人以甜。炎夏，正是荆花盛开的季节。满山荆花满山香，招得蜂来蝶往。这是放蜂的好季节，蜜蜂所采的荆花蜜洁白如乳，香甜可口。荆花蜜的采制当然有蜂的（甲）____________，可也不能忘记荆花的（乙）_____________啊！

③荆，可以说它浑身是宝。它的枝条细长而柔韧，可以用来编篓。它的籽可以入药，主治风寒感冒、胃气不和等症。就是它的叶子，也是制造蚊香的一种主要原料呢！

④荆，具有顽强的生命力。它见缝插针，悬崖陡坡，山巅谷底，都有它的立足之地。它不怕晒，不畏寒，不惧贫瘠和干旱。它生机勃勃，代代繁衍，在数量上，它也占了山区灌木中的大半。

⑤荆，是很有一点精神的。它不用人播种，不用人浇水，不用人施肥，不用人剪枝，却给人以香甜，以枝叶，以自己的一切。荆的这种精神难道不值得我们礼赞吗？（1）第②段有两个空，请选择恰当的词语，将字母填入下面（甲）（乙）两处的横线上。A.功劳

B.劳累

C.功能

D.辛苦（甲）________（乙）________（2）第①段中具体描写荆的外形的句子是哪一句？用横线在原文上将这一完整的句子画出来。（3）本文第②段和第③段分别写了荆________和________的特点。（4）用波浪线在原文上画出第④段的中心句。（5）本文结尾一句运用了什么句式？用自己的话说出这句话的本来的意思_________________________________________________________________（6）这篇文章歌颂了荆的什么精神？根据文章中心，选择理解最准确、最深刻的一项，将它的字母写在括号内。（

）A.荆的精神是给人以香甜、美好的东西B.荆的精神是浑身是宝、无私奉献的精神C.荆的精神代表着不畏寒暑、不惧贫瘠的顽强的生命力D.荆的精神是一种要求人的很少，却为人类奉献自己的一切的精神3．课外阅读。山林之晨

雨，忽急忽缓、忽飘忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临的时候，悄然停了。就在这迷蒙的早晨，我信步踏上了家乡的小路。

四周满溢着泥土的芳香，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠，像散落的珍珠，像满天的星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁。走不多远，我的衣角已湿漉漉的了。真可谓“________________”呀！

山林中的小歌唱家——小鸟，倏地从一根树枝上飞到了另一根树枝上，抖落了身上的颗颗“珍珠”，愉快地跳着，唱着。那歌声，时而婉转，时而酣畅，使人陶醉。或许是因为“________________”吧，此时的山林愈发清幽了。

晨雾似乳白色的薄纱，如梦，如幻，如诗。如画。山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，如同挂着白霜的绿葡萄，又好似一幅典雅清秀的山水画。

渐渐地，群山就像一个少女揭开脸上白色的轻纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，同时脱去白色的纱裙．换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，看上去亮晶晶的一片，折射着一抹光芒，闪动着美丽的光泽。我不由自主地注目远望，看着看着，群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着她美丽的身躯，为她镀上一圈金色的光晕……

露珠似乎也惊诧于眼前的景象．悄悄地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的，润润的。透过枝叶的间隙，霞光执拗地照在我的脸上、身上。此时，山林上空的晨雾已不见了。而山林之中，却流动着烟波，薄薄的一层，长长的一缕，浓浓的一团，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了。这时，一束阳光斜射着我的眼睛，我眯起眼睛，望着这太阳的恩赐，心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。恍惚之中，我似乎也成了花丛中的一朵，草丛中的一株，群鸟中的一只，阳光中的一缕，我的灵魂飘起，似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔，拍打着翅膀，在更深远的空中自由飞翔。

此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌．我想欢呼。不！何必破坏这份属于山林的清幽呢？只要深深地吸一口这新鲜的空气，并在心里高喊一声“我爱你，山林之晨”就足够了！（1）选择恰当的诗句填在文中的横线上。（填序号）A．鸟鸣山更幽

B．空山新雨后，天气晚来秋C．道狭草木长，‘朝露’沾我衣

D．两个黄鹂鸣翠柳（2）作者在这迷蒙的早晨欣赏了________、________、________、________等景物，表达了作者________的感情。（3）本文不仅语言优美，还充满了联想和想象。找出一句含有作者联想和想象的句子，并简单写一写这样表达的好处。_________________________________________________________________（4）作者主要运用了________、________的修辞手法描写了山林之晨的景物，全文洋溢着人与自然水乳交融的真情实感。（5）“此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌，我想欢呼。”作者想说些什么？请你展开想象，写一写。_________________________________________________________________4．课外阅读练习。别了，我爱的中国

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着："再见，再见！"我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。

船慢慢地向前驶着，沿途停着好几艘灰色和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

我不忍离中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！

然而，我终将在这大时代中工作，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！

当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！

这是我的誓言！

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！（1）读文中画线的句子并填空。这句话是"我"在________看到的景色，用________来比喻________，形象地写出了浪涛________的样子。（2）最能表现文章中心的是哪一句？写下来。_________________________________________________________________（3）"我"为什么要离开祖国？_________________________________________________________________（4）"誓言"是什么意思？文中"我"的希望和誓言是什么？_________________________________________________________________（5）"别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！"从这句话中你体会到了什么？_________________________________________________________________5．阅读材料，回答问题再破的花盆也能开出美丽的花

自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。

就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。

“小樱！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”

“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。

“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，小樱来帮帮老师好吗？”

“好的！好的！”她激动得脸都红了。

朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。

终于有一天，当她再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！“好看吧？这是百合。”不知何时：老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问。

她下意识地注视着花盆，她从没注意过的花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。

“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的，是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧，锈得连边都没有了。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。

从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……

是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。（1）请你找出文中表达“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。惊恐—________—________—惊喜—________（2）当老师提出让小樱帮忙时，小樱心里充满莫名的惊恐，这是因为________；后来“她就像换了个人似的”意思是________。（3）找出老师与小樱几次对话中对小樱影响最大的一句话。_________________________________________________________________（4）写出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。_________________________________________________________________（5）“那竟是一只废弃的破脸盆。”划线的词有什么表达效果？_________________________________________________________________（6）“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是‘花盆’而是‘种子’。”联系短文和实际，谈谈你对这句话的理解。_________________________________________________________________6．阅读短文，回答问题。祝福永远是美好的

①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福他们“__________”。（填一个成语）

②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“__________”。（填一句对偶句）

③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”

④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说上一句“__________！”（填一句祈使句）

⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。

⑥祝福永远是美好的。

⑦当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。

⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（

），热闹的生日将变得（

）。

⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！

⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！（1）在①②④自然节的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语言。(

)A.①白头偕老②心理平衡，生理平衡④祝你幸福安康B.①白头偕老②福如东海，寿比南山④祝你早日康复C.①白头偕老②福如东海，寿比南山④祝你开心快乐（2）在第⑧自然节的括号中，填上恰当的词语。(

)A.暗淡

凄凉B.暗淡

凄清C.暗淡

冷清（3）这篇文章的中心是(

)A.第⑥自然节B.第⑦自然节最后一句C.第⑩自然节（4）第⑧自然段的首句与第⑥自然段作用相同，都属于(

)A.承上启下B.引出下文C.概括全文（5）文中说“我道一声‘祝你幸福’，别人未必就能幸福。”能否将“未必”换成“并不”？为什么？_________________________________________________________________7．课外阅读。我的外祖母

外祖母说话好似在，用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和(丰润滋润)，一下子就牢牢地打进我的记忆里。[A]她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出[B]坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子,胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛。从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。[C]她腰变得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现，就把我叫醒了,把我领到(光明光亮)的地方，用一根不断的线把我周围的一切联结起来，织成(五光十色五颜六色).的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最(宝贵珍贵)的人。——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。她对世界、对生活都充满了无私的爱。这种爱使我感到充实。使我对生活充满信心,使我在峥嵘的岁月里努力奋发,使我在艰难的日子里永远坚强。(节选自《童年》)（1）从文中找出下列词语的近义词。温和________牢固________灵敏________（2）给加点字选择正确词语。（3）文章采用刻画人物的方法有（

)(多选)A.[B]处采用外貌描写来对外祖母人性的赞美,使读者感受到在外祖母身边温暖的感觉。B.[A]处描写她的笑容时采用神态描写，表现了外祖母乐观、积极向上的一面。C.[C]处通过对外祖母弯腰时的动作描写,体现出她体态肥胖、滑稽可爱的样子。（4）最后一段话采用了什么修辞手法，作用是什么_________________________________________________________________（5）你读了选文之后,外祖母给你留下什么样的印象_________________________________________________________________8．现代文阅读。________________________

①那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲狩猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。

②可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。

③他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。

④井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。

⑤周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。

⑥他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。

⑦没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久他又松懈了；只有听到井口的声音，他才又振作起来。

⑧夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。

⑨他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

⑩父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶快跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。”他说：“你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。”父亲说：“我知道你掉入陷阱；但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音；幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。”

⑪他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。

⑫那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。（1）为文章加上一个合适的题目。（2）从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分三个阶段，请根据提示作简要概括。________→警觉地应对危险→________（3）联系上下文，根据第⑩自然段画线句子，写一写“我”当时内心的想法。__________________________________________________________________（4）文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因，请列举两个来说说。_________________________________________________________________（5）第②自然段，父亲为何要伸头在井口边探望？选择下面最合理的一项。（

）A.父亲找不到儿子，急切在寻找，担心儿子掉入了陷阱中。B.父亲听到了儿子的呼喊，准备去拯救儿子。C.父亲想了解一下，儿子掉入陷阱后有没有受伤。（6）父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？_________________________________________________________________（7）文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。_________________________________________________________________

（参考答案）1．（1）shū；幼；wèi；竟（2）即使……也（3）顽强拼搏难以置信名列前茅出类拔萃雄心勃勃（4）比喻玛格丽特在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面是少有的佼佼者。；形容玛格丽特自小就受到父亲严格的家庭教育。（5）《永远坐在前排》（6）玛格丽特用一年时间学会了本该5年学会的拉丁文，并且成绩名列前茅；她在体育、音乐、演讲及其他活动中也是佼佼者；她连续4年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久。（7）略2．（1）D；A（2）荆的枝条挺拔，枝叶茂密，它的叶柄长，叶面呈掌状分裂（3）给人以甜；浑身是宝（4）荆，具有顽强的生命力（5）反问句，荆的这种精神值得我们礼赞（6）D3．（1）C；A（2）露珠；小鸟；晨雾；群山；对大自然无比喜爱（3）恍惚之中，我似乎电成