贵阳托管班管理办法

贵阳托管班管理办法一、总则（一）目的为加强贵阳地区托管班的规范管理，保障学生的安全与健康，提高托管服务质量，促进托管行业健康有序发展，依据国家相关法律法规及行业标准，结合本地区实际情况，制定本管理办法。（二）适用范围本办法适用于贵阳市行政区域内依法设立的各类面向中小学生的托管班。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将学生的人身安全放在首位，采取有效措施预防和减少安全事故的发生。2.规范管理原则：建立健全各项管理制度，规范托管班的运营行为，确保服务质量。3.服务育人原则：以服务学生为宗旨，注重培养学生良好的行为习惯和综合素质。二、设立与审批（一）设立条件1.场所要求托管班应设置在安全、通风、采光良好的场所，不得设在危房、地下室、车库等存在安全隐患的地方。场所应与污染源保持安全距离，周边环境应无明显噪声、异味等干扰学生学习和生活的因素。托管班的建筑面积应符合相关规定，人均使用面积不得低于一定标准，以确保学生有足够的活动空间。2.设施设备要求配备必要的生活设施，如桌椅、床铺、餐具、饮水设备等，应符合卫生标准。具备安全消防设施，如灭火器、消火栓等，并保持完好有效。安装必要的监控设备，对托管班内的公共区域和重点部位进行实时监控，监控记录应保存一定期限。3.人员要求托管班应配备负责人一名，全面负责托管班的日常管理工作。负责人应具备相应的管理能力和教育背景，熟悉学生管理和安全知识。按照学生人数配备足够数量的生活老师，生活老师应具备良好的职业道德和责任心，经过相关培训后上岗。生活老师与学生的比例应符合规定要求。如有提供餐饮服务，应配备专业的厨师和帮厨人员，厨师应持有健康证和厨师证，严格遵守食品卫生操作规范。4.管理制度要求建立健全各项管理制度，包括安全管理制度、卫生管理制度、学生管理制度、食品采购与加工制度、财务管理制度等，并严格执行。制定突发事件应急预案，明确应急处置流程和责任分工，定期组织演练，提高应急处置能力。（二）审批程序1.申请：举办者向所在区（市、县）教育行政部门提交设立托管班的书面申请，并提供相关证明材料，如场所证明、人员资质证明、管理制度等。2.受理：教育行政部门对申请材料进行审核，符合受理条件的予以受理，并出具受理通知书；不符合受理条件的，书面告知申请人不予受理的理由。3.实地考察：教育行政部门会同相关部门对申请设立的托管班进行实地考察，重点检查场所安全、设施设备、人员配备等情况是否符合要求。4.审批决定：教育行政部门根据实地考察情况，在规定时间内作出审批决定。对符合条件的，颁发托管班办学许可证；对不符合条件的，书面通知申请人并说明理由。5.登记备案：取得办学许可证后，举办者应到当地工商行政管理部门办理注册登记手续，并将相关信息报教育行政部门备案。三、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明确安全责任，将安全工作落实到每个环节、每个岗位、每个人。2.制定安全检查制度，定期对托管班的场所、设施设备、食品卫生等进行检查，及时发现和消除安全隐患。3.建立安全培训制度，定期组织工作人员和学生进行安全知识培训，提高安全意识和应急处置能力。（二）食品安全1.严格遵守食品卫生法律法规，建立食品采购、验收、储存、加工、留样等管理制度。2.食品采购应从正规渠道进货，索证索票，确保食品质量安全。3.食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，餐具应严格消毒。4.为学生提供的食品应营养均衡，符合学生年龄特点和健康需求，不得提供变质、过期、不洁食品。（三）消防安全1.确保托管班内消防设施设备完好有效，疏散通道、安全出口畅通无阻。2.制定消防安全制度，定期组织消防演练，提高工作人员和学生的消防安全意识和自防自救能力。3.不得在托管班内违规使用明火、私拉乱接电线等，严禁存放易燃易爆物品。（四）学生活动安全1.合理安排学生的活动时间和内容，避免学生过度疲劳和发生意外事故。2.组织学生开展户外活动时，应提前做好安全预案，确保活动安全有序进行。3.加强对学生的安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。（五）应急处置1.制定突发事件应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害等，明确应急处置流程和责任分工。2.定期组织应急演练，提高工作人员和学生的应急处置能力。3.发生突发事件时，应立即启动应急预案，迅速采取有效措施进行处置，并及时报告相关部门。四、卫生管理（一）环境卫生1.保持托管班内环境整洁卫生，定期进行清扫和消毒，消除卫生死角。2.垃圾应及时清理，做到日产日清，垃圾桶应加盖，防止异味和蚊蝇滋生。3.加强对公共区域的通风换气，保持空气清新。（二）个人卫生1.工作人员应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤换工作服。2.教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等。（三）卫生消毒1.建立卫生消毒制度，对托管班内的场所、设施设备、餐具、玩具等进行定期消毒。2.消毒方法应符合卫生标准要求，消毒记录应详细、准确，保存一定期限。（四）疾病防控1.加强对学生的健康监测，发现学生身体不适或疑似患病症状时，应及时通知家长并送医治疗。2.做好常见传染病的预防工作，如流感、手足口病、水痘等，加强通风换气、消毒等措施，防止传染病的传播。3.配合卫生部门做好疫苗接种等工作，确保学生按时接种疫苗。五、人员管理（一）人员资质1.托管班工作人员应具备相应的资质证书，如教师资格证、健康证、厨师证等。2.工作人员应定期参加培训，不断提高业务水平和综合素质。（二）人员考核1.建立人员考核制度，对工作人员的工作表现、业务能力、安全责任落实等情况进行定期考核。2.考核结果与工作人员的薪酬待遇、晋升等挂钩，激励工作人员积极履行职责。（三）人员培训1.定期组织工作人员参加各类培训，包括安全知识培训、卫生知识培训、教育教学方法培训等，提高工作人员的专业素养。2.鼓励工作人员参加继续教育和学历提升，不断更新知识结构，提高服务水平。六、教育教学管理（一）教育教学计划1.托管班应根据学生的年龄特点和学习需求，制定科学合理的教育教学计划。2.教育教学计划应包括课程设置、教学内容、教学方法、教学进度等，确保教学活动有序开展。（二）教学活动1.开展丰富多彩的教学活动，如作业辅导、课外阅读、兴趣培养等，促进学生全面发展。2.教学活动应注重趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣和积极性。3.不得组织学生参加任何形式的学科类培训和竞赛活动。（三）学生管理1.建立学生管理制度，规范学生的行为举止，培养学生良好的行为习惯和道德品质。2.关注学生的身心健康，及时了解学生的思想动态和学习情况，做好学生的心理辅导和学习指导工作。3.加强与家长的沟通与联系，定期向家长反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生成长。七、财务管理（一）财务制度1.建立健全财务管理制度，规范财务行为，确保财务管理工作合法、合规、有序。2.财务人员应具备相应的资质证书，严格遵守财务纪律，做好财务核算和财务管理工作。（二）收费管理1.托管班应按照物价部门核定的收费标准收费，不得擅自提高收费标准或变相增加收费项目。2.收费应明码标价，向家长公示收费项目、收费标准、收费依据等，接受家长和社会监督。（三）财务审计1.定期对托管班的财务状况进行审计，确保财务收支真实、合法、合理。2.审计结果应向举办者和相关部门报告，并接受社会监督。八、监督与检查（一）日常监督1.教育行政部门应加强对托管班的日常监督检查，定期或不定期对托管班的安全管理、卫生管理、人员管理、教育教学管理等情况进行检查。2.对检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，责令托管班限期整改。（二）年度检查1.每年对托管班进行年度检查，重点检查托管班的办学条件、管理制度执行情况、安全卫生状况等。2.年度检查结果分为合格、不合格两个等次。对年度检查合格的托管班，予以继续办学；对年度检查不合格的托管班，责令限期整