义乌初中历史考试试题及答案

义乌初中历史考试试题及答案

一、单项选择题1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人答案：A2.传说中，教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜的是（）A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜答案：A3.夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（）A.公元前20世纪70年代B.公元前21世纪70年代C.公元20世纪70年代D.公元21世纪70年代答案：B4.西周时期，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土而确立的社会等级制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制答案：C5.我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝答案：B6.战国时期，使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国的变法是（）A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.邹忌变法答案：C7.中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（）A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝答案：C8.汉武帝时期，为了加强中央集权，在思想方面采取的措施是（）A.焚书坑儒B.罢黜百家，独尊儒术C.八股取士D.文字狱答案：B9.东汉时期，改进造纸术，使纸成为人们广泛使用的书写材料的是（）A.蔡伦B.张仲景C.华佗D.祖冲之答案：A10.三国鼎立局面形成的关键战役是（）A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战答案：B二、多项选择题1.以下属于河姆渡原始居民生活特征的有（）A.种植水稻B.住干栏式房屋C.制作彩陶D.使用磨制石器答案：ABD2.下列属于春秋时期著名霸主的有（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公答案：ABCD3.以下属于秦始皇巩固统一的措施有（）A.统一文字B.统一货币C.统一度量衡D.修筑长城答案：ABCD4.下列人物与作品搭配正确的有（）A.司马迁——《史记》B.张仲景——《伤寒杂病论》C.华佗——《齐民要术》D.郦道元——《水经注》答案：ABD5.下列关于北魏孝文帝改革的说法正确的有（）A.迁都洛阳B.推行汉化措施C.促进了民族交融D.增强了北魏的实力答案：ABCD6.以下哪些是秦朝在边疆地区采取的措施（）A.北击匈奴B.修筑灵渠C.征服岭南D.设立西域都护答案：ABC7.下列战役发生在东汉末年的有（）A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战答案：AB8.以下属于魏晋南北朝时期科技成就的有（）A.祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位B.贾思勰著《齐民要术》C.华佗发明麻沸散D.蔡伦改进造纸术答案：AB9.下列属于儒家思想主张的有（）A.“仁”B.“礼”C.“兼爱”“非攻”D.“因材施教”答案：ABD10.以下对三国时期的描述正确的有（）A.形成魏、蜀、吴三国鼎立局面B.各国都重视发展经济C.促进了局部地区的统一D.为西晋统一全国奠定基础答案：ABCD三、判断题1.北京人已经会人工取火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽。（）答案：错误。北京人会使用天然火，山顶洞人会人工取火。2.商朝的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。（）答案：正确3.战国时期，各国都注重兴修水利，其中都江堰是由李冰主持修建的。（）答案：正确4.秦始皇实行的郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（）答案：正确5.汉武帝时期，卫青、霍去病北击匈奴，使匈奴再无力与西汉对抗。（）答案：正确6.东汉末年，张角领导的黄巾起义，沉重打击了东汉的统治。（）答案：正确7.三国时期，吴国的造船业发达，孙权曾派卫温率船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。（）答案：正确8.北魏孝文帝改革，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（）答案：正确9.祖冲之编写的《缀术》对数学的发展有杰出贡献。（）答案：正确10.东晋时期的王羲之被后人称为“书圣”，他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。（）答案：正确四、简答题1.简述商鞅变法的主要内容和历史意义。答案：主要内容：政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。历史意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。2.简述汉武帝在经济方面加强中央集权的措施。答案：汉武帝在经济方面采取了一系列加强中央集权的措施。首先，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。其次，实行盐铁专卖，在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。还在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。3.简述赤壁之战的背景、经过和影响。答案：背景：东汉末年，军阀割据混战，曹操基本统一北方，企图南下统一全国；孙权占据江东，刘备在诸葛亮辅佐下居荆州。经过：208年，曹操率二十万大军南下，孙刘联军五万在长江赤壁一带与曹军对峙。周瑜指挥联军用火攻的办法，大败曹军。影响：赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，曹操无力短期内统一全国，孙权巩固在江东的统治，刘备则借机占领荆州南部四郡并进取益州。4.简述北魏孝文帝改革的主要内容和作用。答案：主要内容：迁都洛阳；推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。作用：促进了民族交融，增强了北魏的实力，加速了北方少数民族的封建化进程，使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同，也使中原文化得到丰富和发展。五、讨论题1.有人说秦始皇是“千古一帝”，也有人说他是“暴君”。请结合所学知识，谈谈你对秦始皇的看法。答案：秦始皇既是“千古一帝”，也有“暴君”的一面。他统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，结束了长期以来诸侯割据混战的局面。他创立大一统的中央集权制度，推行郡县制，为后世历代王朝奠定了基本政治格局。统一文字、货币、度量衡等，促进了经济文化交流与发展。但他也有残暴的一面，如繁重的徭役、赋税，严酷的刑罚，“焚书坑儒”等，这些措施严重影响了人民的生活，也钳制了思想，摧残了文化。总体而言，秦始皇功大于过。2.汉武帝时期能够实现大一统的原因有哪些？这对我们今天实现国家的统一和发展有何启示？答案：原因：汉初休养生息政策使经济得到恢复发展，为大一统奠定物质基础；汉武帝雄才大略，善于用人；政治上颁布“推恩令”等加强中央集权；思想上“罢黜百家，独尊儒术”统一思想；军事上卫青、霍去病北击匈奴等。启示：国家发展要重视经济建设，为各项事业发展提供物质保障；要有正确的政策方针和优秀的领导；要重视人才培养和任用；要维护国家统一，加强民族团结，营造稳定的社会环境。3.三国两晋南北朝时期是一个政权分立、民族交融的时代。请举例说明这一时期民族交融的表现和意义。答案：表现：东汉、魏、晋时期，少数民族不断内迁，与汉族长期杂居相处，互相影响。北魏孝文帝改革推行汉化措施，如说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉联姻等。少数民族的饮食、服饰、艺术等也融入汉族生活。意义：民族交融促进了各民族之间的经济文化交流，丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为中华民族的发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的内涵；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础。4.魏晋南北朝时期，我国在科技、文化领域取得了辉煌成就。请分析这一时期科技文化繁荣的原因，并谈谈这些成就