八年级下册物理期末试卷及答案

八年级下册物理期末试卷及答案

一、单项选择题1.下列关于力的说法中，正确的是（）A.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B.一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加力C.孤立的一个物体也能产生力的作用D.两个物体不相互接触就一定没有力的作用答案：B2.下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.旱冰鞋下装有滚轮B.给车轴加润滑油C.冰壶底面打磨得很光滑D.足球守门员戴有防滑手套答案：D3.下列关于弹力的说法中，正确的是（）A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用B.只有弹簧才能产生弹力C.发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这种力就是弹力D.茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力不属于弹力答案：C4.一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（）A.立即停止运动B.运动速度越来越快C.速度减慢，最后停止D.仍做匀速直线运动答案：D5.如图所示，用水平力F将木块压在竖直墙壁上，使木块静止。下列说法正确的是（）A.木块受到的重力和墙壁对木块的摩擦力是一对平衡力B.木块受到的重力和墙壁对木块的支持力是一对平衡力C.木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力是一对平衡力D.水平力F与墙壁对木块的摩擦力是一对平衡力答案：A6.下列有关压强的说法中，不正确的是（）A.用吸管把瓶中的饮料吸到嘴里，其实是大气压强的作用B.菜刀钝了在磨刀石上磨一磨，是为了减小压强C.载重汽车的轮子又多又宽，是为了减小对地面的压强D.高压锅是利用增大压强升高沸点的原理尽快煮熟食物的答案：B7.如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。用p表示容器底受到水的压强，F浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t变化的大致图象正确的是（）A.B.C.D.答案：A8.一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是（）A.浮力变小，船体上浮一些B.浮力变大，船体下沉一些C.浮力不变，船体下沉一些D.浮力不变，船体上浮一些答案：D9.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A.绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C.绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D.绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等答案：C10.下列说法中，正确的是（）A.机械效率越高，机械做功一定越快B.做功越多的机械，机械效率一定越高C.功率越大的机械，做功一定越多D.做功越快的机械，功率一定越大答案：D二、多项选择题1.下列有关力与运动的说法中，正确的是（）A.物体不受力时，一定处于静止状态B.物体只受一个力的作用时，运动状态一定改变C.物体受平衡力作用时，一定保持匀速直线运动状态D.力是改变物体运动状态的原因答案：BD2.以下措施中，属于增大有益摩擦的是（）A.自行车转轴处装有滚珠轴承B.有的水泥路面做成一道道的细槽C.鞋底上有凹凸不平的花纹D.气垫船利用气体将船和水面分离答案：BC3.关于弹力，下列说法正确的是（）A.物体发生弹性形变时才会产生弹力B.压力、支持力、拉力都属于弹力C.弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比D.弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相同答案：ABC4.下列现象中，能说明大气压存在的是（）A.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中B.医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管C.堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来D.水往低处流答案：ABC5.关于压强，下列说法正确的是（）A.压力越大，产生的压强越大B.压强的大小与压力和受力面积都有关C.受力面积越小，产生的压强越大D.当压力一定时，受力面积越小，压强越大答案：BD6.下列关于浮力的说法中，正确的是（）A.浸在液体中的物体受到浮力的大小等于物体排开液体所受的重力B.物体浸在液体中受到的浮力大小只与液体的密度有关C.物体浸在液体中受到的浮力大小只与物体排开液体的体积有关D.物体浸没在液体中，受到的浮力与物体浸没的深度无关答案：AD7.如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列说法正确的是（）A.三个容器对水平桌面的压强相等B.三个容器中，丙容器对水平桌面的压强最大C.三个容器中，水对容器底的压强相等D.三个容器中，水对容器底的压力相等答案：ACD8.下列关于滑轮和滑轮组的说法中，正确的是（）A.定滑轮可以省力B.动滑轮可以改变力的方向C.滑轮组可以省力，也可以改变力的方向D.使用滑轮组时，动滑轮和重物由几段绳子承担，所用的拉力就是总重的几分之一（不计绳重及摩擦）答案：CD9.关于功和功率，下列说法正确的是（）A.功率大的机械，做功一定快B.做功多的机械，功率一定大C.做功时间短的机械，功率一定大D.功率是表示做功快慢的物理量答案：AD10.下列关于机械效率的说法中，正确的是（）A.机械效率越高的机械，做的有用功越多B.机械效率越低的机械，做的额外功在总功中占的比例越大C.机械效率越高的机械，越省力D.任何机械的机械效率都不可能达到100%答案：BD三、判断题1.物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用。（√）2.相互接触的两个物体之间一定有摩擦力。（×）3.弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。（√）4.做匀速圆周运动的物体，运动状态没有发生改变。（×）5.大气压随高度的增加而增大。（×）6.液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。（√）7.物体浸没在液体中，排开液体的体积越大，受到的浮力越大。（√）8.使用定滑轮可以省力，但不能改变力的方向。（×）9.功率越大的机械，做功一定越多。（×）10.机械效率越高的机械，做的有用功占总功的比例越大。（√）四、简答题1.简述力的作用效果。力可以改变物体的形状，使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体运动速度大小的改变和运动方向的改变。例如用力捏橡皮泥，橡皮泥形状改变；踢足球时，足球的运动速度和方向会因受力而变化。2.增大有益摩擦和减小有害摩擦分别有哪些方法？增大有益摩擦的方法：增大压力，如刹车时用力捏闸；增大接触面粗糙程度，如鞋底有花纹。减小有害摩擦的方法：减小压力；减小接触面粗糙程度，如给机器加润滑油；用滚动代替滑动，如安装滚珠轴承；使接触面分离，如磁悬浮列车利用磁极间的相互作用使列车与轨道分离。3.简述阿基米德原理。阿基米德原理是指浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。用公式表示为F浮=G排=ρ液gV排，其中F浮是浮力，G排是物体排开液体的重力，ρ液是液体密度，g是重力加速度，V排是物体排开液体的体积。例如把铁块放入水中，它排开一定体积的水，受到的浮力就等于排开这部分水的重力。4.简述影响滑轮组机械效率的因素有哪些。影响滑轮组机械效率的因素主要有：物重，在其他条件相同时，被提升物体越重，滑轮组机械效率越高；动滑轮重，动滑轮越重，做的额外功越多，机械效率越低；绳子与滑轮间的摩擦，摩擦越大，额外功越多，机械效率越低。例如，提升较重物体时，滑轮组机械效率比提升较轻物体时高。五、讨论题1.请讨论在探究“二力平衡的条件”实验中，需要注意哪些问题以及实验步骤设计的合理性。在探究“二力平衡的条件”实验中，要注意：选择轻质卡片可减小重力对实验的影响；使用光滑的滑轮可减小摩擦对实验的干扰。实验步骤设计要合理，如分别探究二力大小、方向、是否在同一直线以及是否作用在同一物体上这些条件对二力平衡的影响。先控制其他条件不变，只改变其中一个条件进行实验，这样能逐步得出二力平衡需要大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在同一物体上这些条件。2.结合生活实际，讨论增大和减小压强的应用实例，并分析其原理。生活中增大压强的实例有很多，比如刀刃很锋利，是通过减小受力面积来增大压强，这样切东西更容易。钉子的尖很细，也是减小受力面积增大压强，便于钉入物体。减小压强的实例也不少，像坦克的履带很宽，是通过增大受力面积来减小对地面的压强，防止坦克陷入地面。书包带做得很宽，增大与肩膀的接触面积，减小对肩膀的压强，背起来更舒服。其原理就是根据压强公式p=F/S，在压力一定时，改变受力面积来改变压强大小。3.讨论物体在液体中的浮沉情况与哪些因素有关，并举例说明。物体在液体中的浮沉情况与物体受到的浮力和重力的大小关系有关，还与物体和液体的密度关系有关。当F浮>G物，物体上浮，最终漂浮，如木块在水中会上浮最终漂浮，因为木块密度小于水的密度，排开一定体积水产生的浮力大于自身重力。当F浮=G物，物体悬浮，像潜水艇在水中可以悬浮，通过改变自身重力实现，此时潜水艇受到的浮力等于重力。当F浮<G物，物体下沉，如石头在水中会下沉，因为石头密度大于水的密度，重力大于浮力。4.