全科医学主治医师基础知识（健康教育与健康促进）模拟试卷1（共366题）

全科医学主治医师基础知识（健康教育

与健康促进）模拟试卷1（共6套）

（共366题）

全科医学主治医师基础知识（健康教育

与健康促进）模拟试卷第1套

一、A1/A2型题体题共26题，每题1.0分，共26

分。）

1、哪些不是健康教育的作用

A、是卫生保健事业发展的必然趋势

B、是实现初级卫生保健的先导

C、是一项低投入、高产出、高效益的保健措施

D、是提高自我保健知识的重要途径

E、人口老龄化

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

2、影响人类行为的主要因素不包括

A、认知因素

B、个人因素

C、相邻因素

D、环境因素

E、社会态度

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

3、健康教育的基本理论中没有

A、“力场”理论

B、知-信-行理论

C、因果埋论

D、选择理论

E、行为干预理论

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

4、健康教育中知信行三者之间的关系是

A、趋势关系

B、因果关系

C、必然关系

D、依存关系

E、递进美系

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

5、社会因素起着决定作用，并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理

现象被称为

A、富裕病

B、心身疾病

C、文明病

D、社会病

E、综合征

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

6、WHO提出健康四大基石不包括

A、适当锻炼

B、充足睡眠

C、戒烟限酒

D、心理平衡

E、合理营养

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

7、健康教育与卫生宣传的主要区别在于

A、社会人群不同

B、传播方向不同

C、防病知识重点不同

D、评价不同

E、反馈不同

标准答案：D

知以点解析：暂无解析

8、社区健康教育的目标是

A、了解社区人群的日常生活

B、维护和促进个人，家庭及人群健康，提高生活质量

C、掌握疾病发展规律

D、降低影响健康的危险因素

E、了解社区人群的生活质量

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

9、社区健康教育的基本目标是

A、与社区居民建立良好关系

B、降低发病率

C、寻找致病原因

D、提高社区居民的知一信一行水平

E、确定社区主要健康问题

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

10、实施健康教育计划，首先要通过

A、家庭护理

B、家庭访视

C、社区评估

D、健康教育课

E、了解家庭生活周期

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

11、实施健康教育计划要从哪方面控制

A、社区特定的个人健康问题

B、社区特定的家庭健康问题

C、社区卫生服务资源

D、社区特定的人群健康问题

E、时间控制、质量控制、对象控制

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

12、社区危险因素评估主要是针对

A、社区内老年人的膳食是否平衡

B、社区青少年是否吸烟或吸毒

C、社区特定个人、家庭、人群的健康问题

D、社区内儿童是否按时接种疫苗

E、社区内育龄妇女是否有节育措施

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

13、社区健康教育主题的选择标准是

A、根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识

B、利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题

C、根据健康教育活动能够我得最大的效果的同时，节省人力、物力和财力

D、根据季节变化作为保健内容的主题

E、根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识

标准答案：C

知识点解析；暂无解析

14、健康教育的具体F1标是

A、为实现总目标所要达到的具体结果,确定在某个家庭或人群完成

B、为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的地点完成

C、为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的时间内完成

D、为实现总目标所要达到的具体结果,有明确、具体、可测量的指标

E、为实现总目标所要达到的具体结果,确定采用某种方法能够完成

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

15、社区内健康教育的资源包括

A、社区卫生服务中心的健康教育资料

B、社区卫生工作者

C、社区人群

D、社区内的机关、工厂和学校

E、社会资源、环境资源和教育资源

标准答室.P

知识点解雇暂无解析

16、医疗机构内的健康教育对象是

A、职业工作者

B、学生和教师

C、患者家属

D、患者本人

E、健康人的预防保健指导

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

17、健康教育的基本内容是控制体重，当体重超过标准体重多少时，可以诊断为肥

胖

A、15%

B、10%

C、5%

D、20%

E、25%

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

18、健康的生.活方式提倡每天保持多少小时睡眠

A、5〜6小时

B、4〜5小时

C、3~4小时

D、7〜8小时

E、8〜9小时

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

19、应付紧张的关键是

A、锻炼身体，增强身体素质

B、正确地认识紧张，采取正确的应付策略，提高个人的应付能力

C、注意休息增加睡眠

D、多与亲朋好友交谈，扩大交往

E、学习舞蹈、绘画等陶冶情操

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

20、下述哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容

A、宫颈癌检诊

B、乳腺癌检诊

C、直肠癌检诊

D、肺癌检诊

E、肝管癌检诊

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

21、成年人的定期体格检查应该

次

A2年

、

次

B1年

、

次

斗

c阱

、

次

D3年

、

E4Q次

、

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

22、坚持有氧运动，每冏最好3次，每次鼓少

A、30分钟

B、25分钟

C、20分钟

D、35分钟

E、40分钟

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

23、行为矫正的三大要素是

A、对象、医生和居民

B、内容、条件和过程

C、目标、措施和手段

D、情景、对象和医生

E、对象、环境和过程

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

24、对健康教育的作用和效果进行评价是

A、近期评价

B、效果评价

C、过程评价

D、远期评价

E、结局评价

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

25、评价健康教育计划的最终目标是否实现是

A、效果评价

B、过程评价

C、近期评价

D、远期评价

E、结局评价

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

26、对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是

A、过程评价

B、近期评价

C、效果评价

D、远期评价

E、结局评价

标准答案:A

知识点解析：暂无解析

二、A3/A4型题（本题共2题，每题L0分，共2分。）

某社区开办一个服务部，有26人，该部的负责人李师傅有吸烟史25年多，这个服

务部也个个吸烟。

27、这个服务部的人吸烟行为属于不良生活方式的哪种行为

A、习惯性行为

B、依存性行为

C、强迫性行为

D、应激行为

E、成瘾行为

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

28、该服务部的人吸烟行为最明显的特征是什么

A、环境因素强

B、习惯性强

C、从众心强

D、异变性强

E、集体性强

标准答案：C

知识点解析：吸烟、酗酒、吸毒都是典型的成瘾行为，烟为弱致瘾原，行为转变过

程比强致瘾原所致行为相对容易。该服务部的人吸烟行为最明显的特征是从众性

强。从众性强是指易成瘾者对事物的选择和判断很少有自己独立的见解，行为倾向

于顺从环境。

三、B1型题（本题共3题，每题7.0分，共3分。）

A.客观资料B.主观资料C.评价D.预测E.计划全科医疗接诊记录中，使用

SOAP式问题描述

29、其中“0”是指

A、

B、

C、

D、

标准答案:A

知以点解析：暂无解析

30、其中“A”是指

A、

B、

C、

D、

E、

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

31、其中“P”是指

A、

B、

C、

D、

E、

标准答案：E

知识点解析：全科医疗接诊记录中O-A-P描述中：是指objectivedata,即客观

资料，是医生诊疗过程中观察到的患者资料。是指assessment,即评估，应包

括诊断、鉴别诊断、与其他问题的关系、问题严重程度及预后等。“P”是指plan,

即计划，是针对问题提出的诊断计划、治疗计划及患者健康指导等。

一、A1/A2型题（本题共26题，每题1.0分，共26

分。）

32、哪些不是健康教育的作用

A、是卫生保健事业发展的必然趋势

B、是实现初级卫生保健的先导

C、是一项低投入、高产出、高效益的保健措施

D、是提高自我保健知识的重要途径

E、人口老龄化

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

33、影响人类行为的主要因素不包括

A、认知因素

B、个人因素

C、相邻因素

D、环境因素

E、社会态度

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

34、健康教育的基本理论中没有

A、“力场”理论

B、知-信-行理论

C、因果理论

D、选择理论

E、行为干预理论

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

35、健康教育中知信行三者之间的关系是

A、趋势关系

B、因果关系

C、必然关系

D、依存关系

E、递进关系

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

36、社会因素起着决定作用，并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理

现象被称为

A,富裕病

B、心身疾病

C、文明病

D、社会病

E、综合征

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

37、WHO提出健康四大基石不包括

A、适当锻炼

B、充足睡眠

C、戒烟限酒

D、心理平衡

E、合理营养

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

38、健康教育与卫生宣传的主要区别在于

A、社会人群不同

B、传播方向不同

C、防病知识重点不同

D、评价不同

E、反馈不同

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

39、社区健康教育的目标是

A、了解社区人群的日常生活

B、维护和促进个人，家庭及人群健康，提高生活质量

C、掌握疾病发展规律

D、降低影响健康的危险因索

E、了解社区人群的生活质量

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

40、社区健康教育的基本目标是

A、与社区居民建立良好关系

B、降低发病率

C、寻找致病原因

D、提高社区居民的知一信一行水平

E、确定社区主要健康问题

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

41、实施健康教育计划,首先要通过

A、家庭护理

B、家庭访视

C、社区评估

D、健康教育课

E、了解家庭生活周期

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

42、实施健康教育计划要从哪方面控制

A、社区特定的个人健康问题

B、社区特定的家庭健康问题

C、社区卫生服务资源

D、社区特定的人群健康问题

E、时间控制、质量控制、对象控制

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

43、社区危险因素评估主要是针对

A、社区内老年人的膳食是否平衡

B、社区青少年是否吸烟或吸毒

C、社区特定个人、家庭、人群的健康问题

D、社区内儿童是否按时接种疫苗

E、社区内育龄妇女是否有节育措施

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

44、社区健康教育主题的选择标准是

A、根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识

B、利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题

C、根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人力、物力和财力

D、根据季节变化作为保健内容的主题

E、根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

45、健康教育的具体目标是

A、为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家庭或人群完成

B、为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的地点完成

C、为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的时间内完成

D、为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具休、可测量的指标

E、为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种方法能够完成

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

46、社区内健康教育的资源包括

A、社区卫生服务中心的健康教育资料

B、社区卫生工作者

C、社区人群

D、社区内的机关、工厂和学校

E、社会资源、环境资源和教育资源

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

47、医疗机构内的健康教育对象是

A、职业工作者

B、学生和教师

C、患者家属

D、患者本人

E、健康人的预防保健指导

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

48、健康教育的基本内容是控制体重，当体重超过标准体重多少M，可以诊断为肥

胖

A、15%

B、10%

C、5%

D、20%

E、25%

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

49、健康的生活方式提侣每天保持多少小时睡眠

A、5〜6小时

B、4〜5小时

C、3〜4小时

D、7〜8小时

E、8〜9小时

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

50、应付紧张的关键是

A、锻炼身体，增强身体素质

B、正确地认识紧张，采取1E确的应付策略，提高个人的应付能力

C、注意休息增加睡眠

D、多与亲朋好友交谈，扩大交往

E、学习舞蹈、绘画等陶冶情操

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

51、下述哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容

A、宫颈癌检诊

B、乳腺癌检诊

C、直肠癌检诊

D、肺癌检诊

E、肝管癌检诊

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

52、成年人的定期体格检杳应该

年

A2^4次

、1

年

B1H次

、

阱

次

c、n

、

年

r3r次

D^4

、1

E、4年1次

标准答窠：B

知识点解析：暂无解析

53、坚持有氧运动，每周最好3次，每次最少

A、30分钟

B、25分钟

C、2。分钟

D、35分钟

E、40分钟

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

54、行为矫正的三大要素是

A、对象、医生和居民

B、内容、条件和过程

C、目标、措施和手段

D、情景、对象和医生

E、对象、环境和过程

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

55、对健康教育的作用和效果进行评价是

A、近期评价

B、效果评价

C、过程评价

D、远期评价

E、结局评价

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

56、评价健康教育计划的最终目标是否实现是

A、效果评价

B、过程评价

C、近期评价

D、远期评价

E、结局评价

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

57、对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是

A、过程评价

B、近期评价

C、效果评价

D、远期评价

E、结局评价

标准答案：A

知识点解析：暂无解析

五、A3/A4型题虚题型（本题共2题，每题7.0分，共2

分。）

某社区开办一个服务部，有26人，该部的负责人李师傅有吸烟史25年多，这个服

务部也个个吸烟。

58、这个服务部的人吸烟行为属于不良生活方式的哪种行为

A、习惯性行为

B、依存性行为

C、强迫性行为

D、应激行为

E、成瘾行为

标准答案：E

知识点解析：暂无解析

59、该服务部的人吸烟行为最明显的特征是什么

A、环境因素强

B、习惯性强

C^从众心强

D、异变性强

E、集体性强

标准答案：C

知识点解析：吸烟、酗酒、吸毒都是典型的成瘾行为，烟为弱致瘾原，行为转变过

程比强致瘾原所致行为相对容易。该服务部的人吸烟行为最明显的特征是从众性

强。从众性强是指易成瘾者对事物的选择和判断很少有自己独立的见解，行为倾向

于顺从环境。

六、B1型题（或B型题）、共用备选答案单选题（或

者C型题）虚题型（本题共3题，每题7.0分，共3

分。）

A.客观资料B.主观资料C.评价D.预测E.计划全科医疗接诊记录中，使用

SOAP式问题描述

60、其中“O”是指

A、

B、

C、

D、

E、

标准答案：A

知识点解析：暂无解析

61、其中“A”是指

A、

B、

C、

D、

E、

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

62、其中"P”是指

A、

B、

C、

D、

E、

标准答案：E

知识点解析：全科医疗接诊记录中O-A-P描述中：是指objectivedata,即客观

资料，是医生诊疗过程中观察到的患者资料。“A”是指assessmenl,即评估，应包

括诊断、鉴别诊断、与其他问题的关系、问题严重程度及预后等。“P”是指plan,

即计划，是针对问题提出的诊断计戈k治疗计划及患者健康指导等。

全科医学主治医师基础知识（健康教育

与健康促进）模拟试卷第2套

一、A1型题（本题共29题，每题7.0分，共29分。）

1、使用安全带的行为属于

A、日常健康行为

B、保健行为

C、避免有害环境行为

D、戒除不良嗜好行为

E、预警行为

标准答案：E

知识点解析：预警行为是指预防事故发生和事故发生以后正确处置的行为。

2、在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为

A、0〜3岁

B、3〜3岁

C、12岁至成年

D、成年以后

E、以上均不正确

标准答案：A

知识点解析：“B”为主动发展阶段；为自主发展阶段；为巩固发展阶段。

3、人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认设，调整自己的行为发

展，这是行为发展的

A、被动发展阶段

B、主动发展阶段

C、自主发展阶段

D、巩固发展阶段

E、深入发展阶段

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

4、健康相关行为的含义是

A、与健康有关的行为

B、与疾病有关的行为

C、与健康和疾病有关的行为

D、危害健康的行为

E、促进健康的行为

标准答案：C

知识点解析：哲无解析

5、医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励，属于

A、脱敏法

B、示范法

C、厌恶法

D、强化法

E、消除法

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

6、下列不属于促进健康行为的是

A、预警行为

B、避开有害环境行为

C、求医行为

D、A型行为

E、病人角色行为

标准答案：D

知识点解析：A型行为主要表现有不耐烦和无端故意，是一种好发冠心病的行为模

式，属于致病性行为模式。

7、在学校开展学生体检属于健康行为中的

A、基本健康行为

B、预警行为

C、保健行为

D、遵医行为

E、病人角色行为

标准答案：C

知识点解析：健康行为包括有基本健康行为、预警行为、保健行为、避开环境危害

和戒除不良嗜好。

8-.某人多次休检正常，却总怀疑自己患有心脏病，这属于

A、不良生活方式与习惯

B、致病行为模式

C、不良疾病行为

D、预警行为

E、病人角色行为

标准答案：C

知识点解析：危险行为包括有不良生活方式与习惯、致病行为模式、不良疾病行为

和违反社会法律、道德的危害健康行为。其中讳疾忌医、疑病行为、瞒病行为都属

于不良疾病行为。

9、健康教育“知一信一行”理论模式是

A、知识、信仰、行动

B、知识、态度、行动

C、知识、态度、信念

D、知识、态度、信念和行为

E、知识、信仰、行为

标准答案：D

知识点解析：“知一信一行”(KABP)是知识、态度、信念、行为的简称。

10、知信行理论(KABP)中,B代表

A、知识

B、态度

C、信念

D、决心

E、行为

标准答案：C

知识点解析：B是belief,代表信念。

11、“知一信一行”模式中，知、信、行的关系是

A、知是基础、信是动力、行是目标

B、知是动力、信是基础、行是目标

C、知是目标、信是动力、行是基础

D、知是基础、信是目标、行是动力

E、知是目标、信是基础、行是动力

标准答案：A

知识点解析：暂无解析

12、通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的

A、脱敏法

B、强化法

C、厌恶法

D、示范法

E、消除法

标准答案：D

知识点解析：个体行为矫正技术包括有脱敏疗法、厌恶疗法、示范疗法、强化疗

法。

13、积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的

A、基本健康行为

B、保健行为

C、避开环境危害

D、预警行为

E、戒除不良嗜好行为

标准答案：A

知识点解析：暂无解析

14、下列行为中，属于危害健康行为的是

A、预警行为

B、求医行为

C、遵医行为

D、避开环境危害

E、C型行为

标准答案：E

知识点解析：A、B、C、D均属于促进健康行为。

15、健康教育的核心问题是改变个体和群体的

A、知识

B、态度

C、价值观

D、信念

E、行为

标准答案：E

知识点解析：健康教育的核心问题是帮助人们树立健康意识，建立健康行为。

16、以下哪项属于健康行为中的保健行为

A、预防接种

B、戒烟行为

C、合理营养和平衡膳食

D、驾车系安全带

E、火灾自救行为

标准答案：A

知识点解析：B属于戒除不良嗜好行为，C属于基本健康行为，D和E属于预警行

为。

17、知信行理论(KABP)中,A代表

A、知识

B、态度

C、信念

D、决心

E、行为

标准答案：B

知识点解析：A是allilude,代表态度。

18、适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是

A、脱敏法

B、强化法

C、厌恶法

D、示范法

E、消除法

标准答案：C

知识点解析：厌恶疗法常用于矫正各种成瘾行为、强迫症、恐惧症和异常癖好等，

如吸毒、酗酒、吸烟等。

19、以下哪项属于不良疾病行为

A、A型行为

B、预警行为

C、讳疾忌医

D、遵医行为

E、求医行为

标准答案：C

知识点解析：A属于致病行为模式；B、D和E均属于促进健康行为。

20、以下关于不良生活方式对健康影响的说法，错误的是

A、潜伏期长

B、特异性强

C、协同作用强

D、变异性大

E、广泛存在

标准答案：B

知识点解析：不良生活方式与疾病的关系是多因多果，因此，不良生活方式对人体

健康的影响特异性差。

21、当吸烟者吸烟时，给予讲解吸烟致癌等事例，从而帮助矫正吸烟行为，这种个

体行为矫正方法为

A、脱敏法

B、示范法

C、厌恶法

D、强化法

E、消除法

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

22、属于C型行为模式的是

A、吸烟

B、酗酒

C、情绪过分压抑

D、暴饮暴食

E、缺乏运动

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

23、心理健康的标准不包括

A、身体健康

B、人格健全

C、情绪乐观稳定

D、智力正常

E、行为和生活方式健康

标准答案：A

知识点解析：心理健康的标准有多个方面，但一般不包括身体健康。

24、针对社区居民普遍关心的心理问题，通过大众媒体进行讨论和答疑，这种形式

属于

A、门诊咨询

B、电话咨询

C、专题咨询

D、信函咨询

E、人户咨询

标准答案.C

知识点解析：暂无解析

25、促进心理健康的原则不包括

A、树立以自我为中心的意识

B、社会适应自如

C、保持良好的人际关系

D、保持良好的情绪

E、提高心理调节和应对能力

标准答案：A

知识点解析：应树立良好的自我意识，即自知、自爱，能够准确地认识自己.

26、心理咨询的基本手段不包括

A、宣泄

B、领悟

C、自我控制

D、增强自信心

E、帮助做出选择

标准答案：E

知识点解析：心理咨询是帮助来访者实现某种改变，使他们能决定自己应做什么，

而不是帮助患者做出选择。

27、心理咨询的原则不包括

A、自主性原则

B、差异性原则

C、信赖性原则

D、主导性原则

E、保密性原则

标准答案：D

知识点解析：心理咨询人员一般只对咨询对象提出建设性意见，启发来访者自己思

考和解决问题，不帮咨询对象作出决定。

28、在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病

防制教育，这体现了规划设计的

A、目标原则

B、前瞻性原则

C、整体性原则

D、灵活性原则

E、参与性原则

标准答案：E

知识点解析：参与性原则体现在鼓励社区干部和群众积极参与项目的制定及各项工

作。

29、社会学诊断的主要内容是

A、社会经济

B、社会教育

C、环境状况

D、社区成员的生活质量

E、卫生政策与卫生服务

标准答案：D

知识点解析：社会诊断重点是调查社区成员对生活质量的判断，包括对生活的适应

度和满意度等。

二、A1型题/单选题（本题共29题，每题7.0分，共29

分。）

30、使用安全带的行为属于

A、日常健康行为

B、保健行为

C、避免有害环境行为

D、戒除不良嗜好行为

E、预警行为

标准答案：E

知识点解析：预警行为是指预防事故发生和事故发生以后正确处置的行为。

31、在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为

A、0〜3岁

B、3〜12岁

C、12岁至成年

D、成年以后

E、以上均不正确

标准答案：A

知识点解析：“B”为主动发展阶段；为自主发展阶段；“D”为巩固发展阶段。

32、人们开始通过刈自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发

展，这是行为发展的

A、被动发展阶段

B、主动发展阶段

C、自主发展阶段

D、巩固发展阶段

E、深入发展阶段

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

33、健康相关行为的含义是

A、与健康有关的行为

B、与疾病有关的行为

C、与健康和疾病有关的行为

D、危害健康的行为

E、促进健康的行为

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

34、医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励，属于

A、脱敏法

B、示范法

C、厌恶法

D、强化法

E、消除法

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

35、下列不属于促进健康行为的是

A、预警行为

B、避开有害环境行为

C、求医行为

D、A型行为

E、病人角色行为

标准答案：D

知识点解析：A型行为主要表现有不耐烦和无端故意，是一种好发冠心病的行为模

式，属于致病性行为模式。

36、在学校开展学生体检属于健康行为中的

A、基本健康行为

B、预警行为

C、保健行为

D、遵医行为

E、病人角色行为

标准答案：C

知识点解析：健康行为包括有基本健康行为、预警行为、保健行为、避开环境危害

和戒除不良嗜好。

37、某人多次体检正常，却总怀疑自己患有心脏病，这属于

A、不良生活方式与习惯

B、致病行为模式

C、不良疾病行为

D、预警行为

E、病人角色行为

标准答案：C

知识点解析：危险行为包括有不良生活方式与习惯、致病行为模式、不良疾病行为

和违反社会法律、道德的危害健康行为。其中讳疾忌医、疑病行为、瞒病行为都属

于不良疾病行为。

38、健康教育“知一信一行”理论模式是

A、知识、信仰、行动

B、知识、态度、行动

C、知识、态度、信念

D、知识、态度、信念和行为

E、知识、信仰、行为

标准答案：D

知识点解析：“知一信一行”(KABP)是知识、态度、信念、行为的简称。

39、知信行理论(KABP)中,B代表

A、知识

B、态度

C、信念

D、决心

E、行为

标准答案：C

知识点解析：B是belief,代表信念。

40、“知一信一行”模式中，知、信、行的关系是

A、知是基础、信是动力、行是目标

B、知是动力、信是基础、行是目标

C、知是目标、信是动力、行是基础

D、知是基础、信是目标、行是动力

E、知是目标、信是基础、行是动力

标准答案：A

知识点解析：暂无解析

41、通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的

A、脱敏法

B、强化法

C、厌恶法

D、示范法

E、消除法

标准答案：D

知识点解析：个体行为矫正技术包括有脱敏疗法、厌恶疗法、示范疗法、强化疗

法。

42、积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的

A、基本健康行为

B、保健行为

C、避开环境危害

D、预警行为

E、戒除不良嗜好行为

标准答案：A

知识点解析：暂无解析

43、下列行为中，属于危害健康行为的是

A、预警行为

B、求医行为

C、遵医行为

D、避开环境危害

E、C型行为

标准答案：E

知识点解析：A、B、C、D均属于促进健康行为。

44、健康教育的核心问题是改变个体和群体的

A、知识

B、态度

C、价值观

D、信念

E、行为

标准答案：E

知识点解析：健康教育的核心问题是帮助人们树立健康意识，建立健康行为。

45、以下哪项属于健康行为中的保健行为

A、预防接种

B、戒烟行为

衡膳食

养和平

合理营

C、

安全带

驾车系

D、

为

救行

灾自

E、火

：A

答案

标准

警行

属于预

和E

为，D

健康行

于基本

，C属

好行为

不良嗜

于戒除

B属

点析：

知识点

为。

代表

中，A

ABP)

理论(K

知信行

46、知识

A、态度

B、信念

C、决心

D、行为

E、

：B

答案

标准

度。

表态

e,代

itud

是att

析:A

点解

知识

方法是

矫正的

瘾行为

酒等成

烟和酗

适合吸

47、

法

脱敏

A、

法

强化

B、

法

厌恶

C、

法

示范

D、

法

消除

E、

：C

答案

标准

，

癖好等

和异常

恐惧症

迫症、

、强

瘾行为

各种成

于矫正

法常用

厌恶疗

解析：

知识点

等。

、吸烟

酗酒

毒、

如吸

病行为

不良疾

项属于

以下哪

48、

为

型行

A、A

为

预警行

B、

忌医

讳疾

C、

为

遵医行

D、

行为

求医

E、

：C

答案

标准

行为。

进健康

属于促

E均

、D和

式；B

行为模

于致病

A属

解析：

知识点

是

误的

，错

的说法

康影响

式对健

生活方

于不良

以下关

49、

期长

潜伏

A、