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文档简介

3.8小于等于大于小学数学·一年级（上）·HJ认识并理解符号“＞”“=”“＜”的含义，知道读法、写法及其作用。正确运用符号表示两个数之间的大小关系。感知符号在数学中的功能。正确比较10以内的数的大小关系。当两类事物混放在一起时，运用不同方法进行数量多与少的比较培养数感、量感，发展应用意识与模型意识。比一比，谁高，谁矮？小丁丁比小胖矮小明和小胖一样高小亚比小巧高认识“＞”“＝”“＜”比一比，红色方块和蓝色方块哪个多，哪个少？开口在左是大于尖头在左是小于大于号较大的数小于号较大的数8＞35＜9数一数，比一比4＞21＜37=7＜＜＞＞＜=10个9个√6＜78＞7＜＞＜＜＜＞=＜=＜＜＞＜2＞＜心想：我想的是6我猜33小于我心中的数我猜77大于我心中的数我猜66等于6，你猜对了现在我来想，你猜猜一猜3.8小于、等于、大于1.

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