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文档简介
陕西省咸阳市岗子九年制学校2024-2025学年九年级下学期期末考试物理试卷一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)生活处处有物理。下列对生活现象所利用的物理知识的说法错误的是()A.验钞机利用紫外线使钞票上的荧光物质发光,以此来辨别钞票的真伪 B.激光准直打隧道是利用了光沿直线传播的道理 C.平静的水面映出岸上树木的倒影是由光的折射造成的 D.坐在教室各个方向的同学都能看清黑板上的字是因为光的漫反射现象2.(2分)下列工具在正常使用时,属于省力杠杆的是()A.用撬棒撬石头 B.筷子 C.钓鱼竿 D.镊子3.(2分)小十同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“古筝”,并用它进行了演奏。下列说法中正确的是()A.“古筝”发出的声音是由琴弦振动产生的 B.“古筝”发出的声音通过真空传入人耳 C.用力拨动橡皮筋可以增大声音的音调 D.橡皮筋振动越快,演奏声传播速度越快4.(2分)如图是学校测温棚里的红外线测温仪,它既能测温,也能摄像,其镜头相当于凸透镜,它正常工作时所成像的性质是()A.正立放大的实像 B.正立放大的虚像 C.倒立放大的实像 D.倒立缩小的实像5.(2分)以下是校园活动的场景,关于运动的描述,下列说法正确的是()A.将排球竖直向上垫起后,排球在最高点处于平衡状态 B.立定跳远时,脚用力向后蹬地,是为了增大惯性 C.若掷出的实心球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落 D.投出去的篮球在空中运动的过程中机械能不断减小6.(2分)“芒种”过后,陕西关中等地区夏收进程已过半。如图,是烈日下联合收割机收麦的场景。下列说法不正确的是()A.夏收时节气温越高,空气中的分子热运动越剧烈 B.阳光炙烤下的金色麦穗温度升高,其所含的热量变多 C.利用水冷系统给发动机降温,是因为水的比热容较大 D.阳光曝晒下的驾驶室温度升高,是通过热传递的方式增加了其内能7.(2分)“玲珑一号”是我国研发的新一代小型核电机组,它利用如图所示的核反应释放的能量来发电。下列说法正确的是()A.该核反应是核裂变 B.太阳内部发生的也是这种核反应 C.核能属于可再生能源 D.原子核是由中子和电子组成的8.(2分)小科设计了如下家庭电路图,虚线框内均为开关,其中不必要的是()A.1、2 B.2、4 C.1、4 D.3、59.(2分)体积相同的A、B、C三个物体,放入水中静止后,处于如图所示的状态,若三个物体受的重力分别是GA、GB、GC;三个物体的密度分别为ρA、ρB、ρC,则下列说法正确的是()A.GA<GB<GCρA>ρB>ρC B.GA<GB<GCρA<ρB<ρC C.GA>GB>GCρA>ρB>ρC D.GA=GB=GCρA<ρB<ρC10.(2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关,向右移动滑片P的过程中()A.电路总电阻变小,电流表A2示数变小 B.电路总电阻变小,电流表A2示数变大 C.电流表A1的示数变小,电压表V示数不变 D.电流表A1的示数不变,电压表V示数变小二.填空题(共7小题,满分18分)11.(2分)乘坐高铁已成为我们假日旅游出行的常态,细心的你一定会发现:乘客在站台上等候列车时,必须站在距站台边缘一米的安全黄线以外。因为列车高速行驶时,列车与人之间的空气流速较,压强较,安全线内的物体很容易被“吸”向列车。12.(3分)小明按人类对磁的认识历程,对“电与磁”知识进行梳理,请填写图中对应序号位置的内容:(1);(2);(3)。13.(3分)某兴趣小组的同学用图甲、乙所示的装置探究“改变物体内能的方式”。图甲在试管中先加入适量水,用橡皮塞密封试管,然后用酒精灯加热。图乙向圆底烧瓶内注入适量酒精,使用打气筒向烧瓶内打气,根据传感器采集的数据,电脑处理后得到如图丙所示的图像。(1)图甲中橡皮塞未弹出时,使试管内气体内能改变的方式是。(2)图丙中AB段对应发生情况与图中热机冲程相似。(3)图丙中BC段温度下降的原因是。14.(3分)运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能使物体发生。拉弯的弓能将箭射出是因为它具有能,箭最终会落向地面是因为受到的作用。15.(3分)如图是搬运砖头的独轮车,车箱和砖头的总质量为160kg,独轮车的有关尺寸如图所示;运砖头时从A点抬起独轮车把手的动力是F。车箱和砖头的总重力G是N,推车时,人手向上的力F的大小是N,张师傅推着这一车砖头在水平路面上沿直线匀速行驶600m,已知此过程中独轮车受到的阻力为300N,则张师傅推送这一车砖头做功J。16.(2分)如图所示,一束光线从空气射向平面镜发生了反射现象,请作出入射光线并标出入射角的大小。17.(2分)如图所示,用滑轮组提升重物,请在图中画出最省力的绕线方法。三.填空题(共7小题,满分42分)18.(4分)小嘉在去办公室问老师磁场问题时,看到一个如图1所示的仪器,通过学习知道这是通电螺线管,在得到老师的允许和帮助下,他和同学一起探究其磁场特点。(1)他们首先探究通电螺线管周围是否存在磁场,通过实验他们得出结论:通电后的螺线管周围存在磁场,此时,如果移走小磁针,该结论则(选填“成立”或“不成立”),(2)随后他们想探究通电螺线管磁场的分布特点。于是他们设计实验方案如下:先将铁屑均匀地洒满玻璃板,再通电,铁屑会被磁化,每一个小铁屑都相当于一个在进行实验时,通电后,大多数铁屑并没有发生转动,他们轻轻敲击玻璃板面,才观察到了如图2所示的铁屑分布情况,轻轻敲击玻璃板面的目的是为了减小,他们分析论证后得出结论。19.(4分)在“探究串联电路的电压规律”时,小华同学设计了如图所示的电路。(1)小华连接电路后,闭合开关,发现L1不亮,原因可能是。A.L1的灯丝断了B.L1灯座处短路了C.L1靠近电源负极D.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小(2)重新检测并连接好电路后,为了测量CD两点间的电压,小华同学想节省实验时间,直接将电压表接A点的线端改接到D点,闭合开关后,发现。(选填字母序号)A.电压表无示数B.示数超过电压表量程C.电压表指针反偏(3)为测两灯的总电压,只需改动一根导线,请在图中在需要改动的导线上打“×”,并画出新的导线(请画在答题卡上)。20.(7分)利用一个烧杯、天平和适量的水,小刚同学测出了一小块不规则小石块的密度。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)(1)小刚同学使用天平称量物体质量,图甲是小刚在调节天平时的情景,请指出了他在操作上的错误之处是:;(2)小刚纠正错误后调节好天平,正确操作测得小石块的质量为g(如图乙);(3)如图丙所示,小刚按照以下步骤继续实验:A.往烧杯中加入适量的水;B.把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;C.取出小石块,测出此时烧杯和水的总质量为130g;D.往烧杯中加水,直到,再测出此时烧杯和水的总质量为140g;(4)计算出小石块的体积为cm3;(5)计算出小石块的密度为kg/m3,该实验中密度的测量值与真实值相比明显(选填“偏大”或“偏小”),造成偏差的原因是。(6)为了解决(5)中造成的偏差,可以不测量(C或D)步骤中的总质量,改测(A/B/C/D,可多选)步骤中的总质量。21.(7分)物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。(1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面无升降,说明该装置(选填“漏气”或“不漏气”)。(2)实验时,小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为8cm,则此时U形管内外的气压差为Pa;(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(3)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而(选填“增大”“减小”或“不变”)。(4)分析图③、图④的实验现象,得出结论:;(5)小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量:A.右侧待测液体到容器底的深度h1B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C.左侧水到容器底的深度h3D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=(选择题中合适的字母和ρ水表示)。22.(4分)在弹簧测力计下悬挂一物体,物体保持静止时弹簧测力计的示数如图甲所示。当物体有一半浸在水中静止时,弹簧测力计的示数如图乙所示,求:(1)此时物体受到的浮力。(2)物体下表面受到水的压力。23.(7分)安徽拥有丰富的历史文化遗产。暑假期间小明一家从庐江自驾前往黄山,进行古建筑研学旅行。庐江到黄山全程约300km,驾车前往大约需要3h。(汽油的热值q取4.5×107J/kg,汽油的密度ρ取0.8×103kg/m3)(1)求汽车的平均速度。(2)汽车全程消耗汽油20L,求汽油完全燃烧放出的热量Q。(3)若汽油完全燃烧放出的热量由25%用于汽车克服阻力做功,则汽车行驶过程中克服阻力做功是多少?24.(9分)对时延要求不高的数据,我国实施“东数西算”工程,即把东部的数据传输到西部进行处理,有利于跨区域资源调配;对时延要求高的数据,我国在海南陵水某海域实施商用“陆数海算”项目,属全球首次。(1)由于电流的效应,数据中心工作时会产生大量热,实施“陆数海算”,将数据中心部署在海底,如图1。靠巨量流动海水散热,利用了水的(填物质物理属性)较大,不易升温,能减小对环境的影响。(2)如图﹣2,海底数据舱呈圆柱形罐体状,总质量达1300t,总体积约60m3,施工船用四根钢缆缓慢匀速将数据舱放入海水中,不计海水阻力,数据舱刚浸没时,四根钢缆对数据舱的拉力多大?(海水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(3)电源使用效率PUE是国际上通行的数据中心电力使用效率的衡量指标,它是指数据中心消耗的所有电能与IT负载消耗的电能之比。陵水海底数据中心的PUE仅1.08,已达世界先进水平。以1个机柜(IT负载)功率为10kW,1万个机柜,一年按8000h来计算,同等算力的海底数据中心,比目前最先进的陆地数据中心每年节省1.75×108kW•h的电能,则该陆地数据中心的PUE大约多大?(保留2位小数)(4)你认为因地制宜实施“陆数海算”与实施“东数西算”相比,优点有。(写出一条即可)
陕西省咸阳市岗子九年制学校2024-2025学年九年级下学期期末考试物理试卷一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)生活处处有物理。下列对生活现象所利用的物理知识的说法错误的是()A.验钞机利用紫外线使钞票上的荧光物质发光,以此来辨别钞票的真伪 B.激光准直打隧道是利用了光沿直线传播的道理 C.平静的水面映出岸上树木的倒影是由光的折射造成的 D.坐在教室各个方向的同学都能看清黑板上的字是因为光的漫反射现象【答案】C【解答】解:A、验钞机利用紫外线使钞票上的荧光物质发光,以此来辨别钞票的真伪,故A正确;B、激光准直打隧道是利用光的直线传播的原理;故B正确;C、平静的水面映出岸上树木的倒影是由光的反射造成的,故C错误;D、坐在教室各个方向的同学都能看清黑板上的字是因为光的漫反射现象,故D正确。故选:C。2.(2分)下列工具在正常使用时,属于省力杠杆的是()A.用撬棒撬石头 B.筷子 C.钓鱼竿 D.镊子【答案】A【解答】解:A、撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A符合题意;B、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;C、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;D、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D不符合题意。故选:A。3.(2分)小十同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“古筝”,并用它进行了演奏。下列说法中正确的是()A.“古筝”发出的声音是由琴弦振动产生的 B.“古筝”发出的声音通过真空传入人耳 C.用力拨动橡皮筋可以增大声音的音调 D.橡皮筋振动越快,演奏声传播速度越快【答案】A【解答】解:A.一切声音都是由于物体振动产生的,“古筝”发出的声音是由琴弦振动产生的,故A正确,符合题意;B.声音的传播需要介质,“古筝”发出的声音通过空气传入人耳,故B错误,不符合题意;C.用力拨动橡皮筋可以增大橡皮筋的振幅,从而增大声音的响度,故C错误,不符合题意;D.声音的传播速度与介质种类及温度有关,与频率无关,橡皮筋振动越快,演奏声传播速度不变,故D错误,不符合题意。故选:A。4.(2分)如图是学校测温棚里的红外线测温仪,它既能测温,也能摄像,其镜头相当于凸透镜,它正常工作时所成像的性质是()A.正立放大的实像 B.正立放大的虚像 C.倒立放大的实像 D.倒立缩小的实像【答案】D【解答】解:摄像机的镜头是一个凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,利用了当u>2f时,凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成。故选:D。5.(2分)以下是校园活动的场景,关于运动的描述,下列说法正确的是()A.将排球竖直向上垫起后,排球在最高点处于平衡状态 B.立定跳远时,脚用力向后蹬地,是为了增大惯性 C.若掷出的实心球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落 D.投出去的篮球在空中运动的过程中机械能不断减小【答案】D【解答】解:A、将排球竖直向上垫起,排球在最高点的瞬时速度为零,处于静止状态,但此时排球只受重力作用,故受到的力是非平衡力,处于非平衡状态,故A错误;B、立定跳远时,脚要用力向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的;惯性的大小只与物体的质量有关,脚用力向后蹬地不能增大惯性,故B错误;C、掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失,根据牛顿第一定律,球将做匀速直线运动,故C错误;D、篮球下降过程中,篮球会克服空气的阻力做功,机械能转化为内能,机械能减小,故D正确。故选:D。6.(2分)“芒种”过后,陕西关中等地区夏收进程已过半。如图,是烈日下联合收割机收麦的场景。下列说法不正确的是()A.夏收时节气温越高,空气中的分子热运动越剧烈 B.阳光炙烤下的金色麦穗温度升高,其所含的热量变多 C.利用水冷系统给发动机降温,是因为水的比热容较大 D.阳光曝晒下的驾驶室温度升高,是通过热传递的方式增加了其内能【答案】B【解答】解:A、夏收时节气温越高,空气中的分子热运动越剧烈,故A正确,不符合题意;B、热量是一个过程量,只能表述为“吸收”或“放出”,故B错误,符合题意;C、利用水冷系统给发动机降温,是因为水的比热容较大,故C正确,不符合题意;D、阳光曝晒下的驾驶室温度升高,是通过热传递的方式增加了其内能,故D正确,不符合题意。故选:B。7.(2分)“玲珑一号”是我国研发的新一代小型核电机组,它利用如图所示的核反应释放的能量来发电。下列说法正确的是()A.该核反应是核裂变 B.太阳内部发生的也是这种核反应 C.核能属于可再生能源 D.原子核是由中子和电子组成的【答案】A【解答】解:A.由题图可知用中子轰击质量比较大的原子核,使其发生裂变,核电站是利用核裂变释放的核能来工作的,故A正确;B.太阳内部发生的是核聚变,不是核裂变,故B错误;C.核能在短期内不能源源不断地获取,属于不可再生能源,故C错误;D.原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由中子和质子组成的,故D错误。故选:A。8.(2分)小科设计了如下家庭电路图,虚线框内均为开关,其中不必要的是()A.1、2 B.2、4 C.1、4 D.3、5【答案】B【解答】解:在家庭电路中,电路的总开关应该接在干路中,在电能表之后,故1合理;三孔插座中,中间的孔接地,不要开关控制,故2是不合理的;三孔插座的右孔接的是火线,开关3控制的是火线,故3合理;控制灯泡的开关应该接在火线和灯泡之间,不能接在零线与灯泡之间,故4不合理,5合理。综上所述,无需设置的是2、4。故选:B。9.(2分)体积相同的A、B、C三个物体,放入水中静止后,处于如图所示的状态,若三个物体受的重力分别是GA、GB、GC;三个物体的密度分别为ρA、ρB、ρC,则下列说法正确的是()A.GA<GB<GCρA>ρB>ρC B.GA<GB<GCρA<ρB<ρC C.GA>GB>GCρA>ρB>ρC D.GA=GB=GCρA<ρB<ρC【答案】B【解答】解:A、B、C物体体积相同,由图可知,A、B漂浮,C悬浮,浮力都等于自身重力,A排开水的体积最小,C排开水的体积最大,根据公式F浮=ρgV排可知,A所受浮力最小,自身重力也就最小;C所受浮力最大,自身重力也就最大;所以三个物体受的重力GA<GB<GC;三个物体体积相等,由G=mg=ρVg可知,三个物体的密度关系为:ρA<ρB<ρC。故选:B。10.(2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关,向右移动滑片P的过程中()A.电路总电阻变小,电流表A2示数变小 B.电路总电阻变小,电流表A2示数变大 C.电流表A1的示数变小,电压表V示数不变 D.电流表A1的示数不变,电压表V示数变小【答案】C【解答】解:由图可知,闭合开关,定值电阻R1和滑动变阻器R2并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量滑动变阻器的电流,电压表测量的是电源电压;A、在向右移动滑片P的过程中,变阻器接入电路中的电阻变大,R1的阻值不变,根据电阻的并联特点可知总电阻变大,故A错误;B、由于电源电压不变,根据欧姆定律可知,通过变阻器支路的电流变小,即电流表A2示数变小,故B错误;CD、由于电源电压不变,所以滑片移动时电压表V的示数不变;定值电阻R1的阻值不变,根据欧姆定律可知,通过R1的电流不变,根据并联电路的电流特点可知,干路电流变小,即电流表A2示数变小;故C正确,D错误。故选:C。二.填空题(共7小题,满分18分)11.(2分)乘坐高铁已成为我们假日旅游出行的常态,细心的你一定会发现:乘客在站台上等候列车时,必须站在距站台边缘一米的安全黄线以外。因为列车高速行驶时,列车与人之间的空气流速较快,压强较小,安全线内的物体很容易被“吸”向列车。【答案】快;小。【解答】解:人站在安全线以内候车时,列车高速驶来,人和列车之间空气流动很快,压强很小,而人体外侧的空气流速慢、压强大,产生向内的压力差,所以安全线内的人很容易被“吸”向列车。故答案为:快;小。12.(3分)小明按人类对磁的认识历程,对“电与磁”知识进行梳理,请填写图中对应序号位置的内容:(1)指南针;(2)通电导体;(3)发电机。【答案】(1)指南针;(2)通电导体;(3)发电机。【解答】解:(1)磁体具有指向性,利用该特点制成了指南针;(2)安培发现磁场对通电导体有力的作用;(3)法拉第发现了电磁感应现象,发电机就是利用该原理制成的。故答案为:(1)指南针;(2)通电导体;(3)发电机。13.(3分)某兴趣小组的同学用图甲、乙所示的装置探究“改变物体内能的方式”。图甲在试管中先加入适量水,用橡皮塞密封试管,然后用酒精灯加热。图乙向圆底烧瓶内注入适量酒精,使用打气筒向烧瓶内打气,根据传感器采集的数据,电脑处理后得到如图丙所示的图像。(1)图甲中橡皮塞未弹出时,使试管内气体内能改变的方式是热传递。(2)图丙中AB段对应发生情况与图中热机B冲程相似。(3)图丙中BC段温度下降的原因是气体的内能转化为橡皮塞的机械能。【答案】(1)热传递;(2)B;(3)气体的内能转化为橡皮塞的机械能【解答】解:(1)橡皮塞未弹出时,试管内气体吸收热量,内能变大,是通过热传递的方式增加内能的;(2)使用打气筒向烧瓶内打气,压缩气体做功,机械能转化为内能,使得打气筒内气体的内能变大;A是吸气冲程,没有能量的转化;B是压缩冲程,机械能转化为内能;C是做功冲程,内能转化为机械能,D是排气冲程,没有能量的转化,所以图丙中AB段对应发生情况与图中热机B冲程相似;(3)图丙中BC段,气体对外做功,使得本身的内能减小,温度下降,气体的内能转化为橡皮塞的机械能。故答案为:(1)热传递;(2)B;(3)气体的内能转化为橡皮塞的机械能。14.(3分)运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能使物体发生形变。拉弯的弓能将箭射出是因为它具有弹性势能,箭最终会落向地面是因为受到重力的作用。【答案】形变;弹性势;重力。【解答】解:运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能使物体发生形变;拉弯的弓能将箭射出是因为它具有弹性势能;箭最终会落向地面是因为受到重力的作用。故答案为:形变;弹性势;重力。15.(3分)如图是搬运砖头的独轮车,车箱和砖头的总质量为160kg,独轮车的有关尺寸如图所示;运砖头时从A点抬起独轮车把手的动力是F。车箱和砖头的总重力G是1600N,推车时,人手向上的力F的大小是400N,张师傅推着这一车砖头在水平路面上沿直线匀速行驶600m,已知此过程中独轮车受到的阻力为300N,则张师傅推送这一车砖头做功1.8×105J。【答案】16004001.8×105【解答】解:车箱和砖头的总质量为m=160kg,车箱和砖头的总重力G=mg=160kg×10N/kg=1600N;由图可知,F的力臂l1=1.2m,阻力G的力臂l2=0.3m,根据杠杆平衡条件得Fl1=Gl2;有F×1.2m=1600N×0.3m;解得F=400N。张师傅推着这一车砖头在水平路面上沿直线匀速行驶,处于平衡状态,推力和阻力是平衡力,推力F推=f=300N;推送这一车砖头做的功W=F推s=300N×600m=1.8×105J。故答案为:1600;400;1.8×105。16.(2分)如图所示,一束光线从空气射向平面镜发生了反射现象,请作出入射光线并标出入射角的大小。【答案】【解答】解:过反射点垂直于镜面作出法线,由于反射光线与镜面的夹角为30°,所以反射角为90°﹣30°=60°,根据光的反射定律,反射角等于入射角,则入射角为30°,据此在法线右侧作出入射光线,如图:17.(2分)如图所示,用滑轮组提升重物,请在图中画出最省力的绕线方法。【答案】【解答】解:根据题意知道,使拉力为物体重的13三.填空题(共7小题,满分42分)18.(4分)小嘉在去办公室问老师磁场问题时,看到一个如图1所示的仪器,通过学习知道这是通电螺线管,在得到老师的允许和帮助下,他和同学一起探究其磁场特点。(1)他们首先探究通电螺线管周围是否存在磁场,通过实验他们得出结论:通电后的螺线管周围存在磁场,此时,如果移走小磁针,该结论则成立(选填“成立”或“不成立”),(2)随后他们想探究通电螺线管磁场的分布特点。于是他们设计实验方案如下:先将铁屑均匀地洒满玻璃板,再通电,铁屑会被磁化,每一个小铁屑都相当于一个小磁针在进行实验时,通电后,大多数铁屑并没有发生转动,他们轻轻敲击玻璃板面,才观察到了如图2所示的铁屑分布情况,轻轻敲击玻璃板面的目的是为了减小摩擦力,他们分析论证后得出结论通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似。【答案】(1)成立;(2)小磁针;摩擦力;通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似。【解答】解:(1)探究通电螺线管周围是否存在磁场。连接好电路后,将1个小磁针分别放在螺线管外部的不同位置,发现小磁针都不动。闭合开关后,重新放置小磁针,发现无论小磁针放在螺线管周围的那个位置,均发生偏转,说明通电螺线管周围存在磁场,电流周围存在的磁场是真实的,不会由于小磁针的有无而消失;(2)通电螺线管周围的铁屑会被磁化,每一个小铁屑都相当于一个小磁针;根据铁屑受力转动后的分布情况,就可以知道通电螺线管的磁场分布特点;由于周围铁屑会被磁化,但由于其与玻璃板的摩擦力太大,它不能自己转动,因此实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦,使铁屑受到磁场的作用力而有规律地排列,分析论证得出结论:通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似;故答案为:(1)成立;(2)小磁针;摩擦力;通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似。19.(4分)在“探究串联电路的电压规律”时,小华同学设计了如图所示的电路。(1)小华连接电路后,闭合开关,发现L1不亮,原因可能是B。A.L1的灯丝断了B.L1灯座处短路了C.L1靠近电源负极D.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小(2)重新检测并连接好电路后,为了测量CD两点间的电压,小华同学想节省实验时间,直接将电压表接A点的线端改接到D点,闭合开关后,发现C。(选填字母序号)A.电压表无示数B.示数超过电压表量程C.电压表指针反偏(3)为测两灯的总电压,只需改动一根导线,请在图中在需要改动的导线上打“×”,并画出新的导线(请画在答题卡上)。【答案】(1)B;(2)C;(3)如上图所示。【解答】解:(1)根据实物图可知,灯泡L1与灯泡L2串联,电压表与灯泡L1并联,因此电压表测量灯泡L1两端电压;A、如果L1的灯丝断了,电路是断路,灯L2也不亮,故A不符合题意;B、如果L1灯座处短路了,灯L1不亮,灯L2亮,故B符合题意;C、灯泡的亮与不亮,与距离电源正负极得远近无关,故C不符合题意;D、两个灯泡串联时,通过灯泡L1的电流和通过灯泡L2的电流相等,故D不符合题意;故选:B;(2)为了测量BC两点间的电压,小明将接A点的线端改接到C点,此时电压表的正负接线柱接反,闭合开关后,会发现电压表指针反偏,故选C;(3)要测电路中的总电压,应将电压表并联在L1、L2两端,考虑到总电压较大,所以电压表应改接大量程,改正后如图所示:。故答案为:(1)B;(2)C;(3)如上图所示。20.(7分)利用一个烧杯、天平和适量的水,小刚同学测出了一小块不规则小石块的密度。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)(1)小刚同学使用天平称量物体质量,图甲是小刚在调节天平时的情景,请指出了他在操作上的错误之处是:游码没有归0;(2)小刚纠正错误后调节好天平,正确操作测得小石块的质量为28.6g(如图乙);(3)如图丙所示,小刚按照以下步骤继续实验:A.往烧杯中加入适量的水;B.把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;C.取出小石块,测出此时烧杯和水的总质量为130g;D.往烧杯中加水,直到液面与标记对齐,再测出此时烧杯和水的总质量为140g;(4)计算出小石块的体积为10cm3;(5)计算出小石块的密度为2.86×103kg/m3,该实验中密度的测量值与真实值相比明显偏小(选填“偏大”或“偏小”),造成偏差的原因是石块沾水。(6)为了解决(5)中造成的偏差,可以不测量C(C或D)步骤中的总质量,改测A或B(A/B/C/D,可多选)步骤中的总质量。【答案】(1)未将游码置于最左端0刻度处;(2)28.6;(3)液面与标记对齐;(4)10;(5)2.86×103;偏小;石块沾水;(5)C;A或B。【解答】解:(1)小刚在调节天平时,未将游码置于最左端0刻度处,就开始调节平衡螺母。则他在操作上的错误之处是:游码没有归0;(2)石块质量等于右盘所加砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,即m=20g+5g+3.6g=28.6g;(3)往烧杯中加入适量的水,石块浸没后在液面做标记,取出石块液面下降,这时只要往里加水直到标记处,就说明加入水的体积等于石块的体积;(4)由题可知,补充水的质量为:m加=140g﹣130g=10g;补充水的体积:V=V加=m加ρ(5)小石块的密度为:ρ=mV=28.6g10cm3石块取出时会沾水,则需要加入更多的水才能到达标记处,则测得的体积偏大,根据ρ=m(6)根据(5)的分析知,C步骤中石块取出时会沾水产生误差,为了解决(5)中造成的偏差,可以不测量C步骤中的总质量,改测对实验没有影响的A或B步骤中的总质量。故答案为:(1)未将游码置于最左端0刻度处;(2)28.6;(3)液面与标记对齐;(4)10;(5)2.86×103;偏小;石块沾水;(5)C;A或B。21.(7分)物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。(1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面无升降,说明该装置漏气(选填“漏气”或“不漏气”)。(2)实验时,小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为8cm,则此时U形管内外的气压差为800Pa;(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(3)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大(选填“增大”“减小”或“不变”)。(4)分析图③、图④的实验现象,得出结论:深度相同时,液体密度越大,压强越大;(5)小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量:A.右侧待测液体到容器底的深度h1B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C.左侧水到容器底的深度h3D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=ρ水ℎ4ℎ2【答案】(1)漏气;(2)800;(3)增大;(4)深度相同时,液体密度越大,压强越大;(5)ρ水【解答】解:(1)压强计是利用U形管液面高度差来体现液体压强的大小,实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面几乎不动,说明该装置漏气。(2)U形管内外的气压差为p=ρ(3)分析图②、图③的实验知液体的密度相同,深度不同,深度越深,U形管液面的高度差越大,液体内部压强越大,故可以得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增加。(4)分析图③、图④的实验知液体的深度相同,液体的密度不同,且密度越大,U形管液面的高度差越大,液体内部压强越大,得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。(5)橡皮膜刚好变平,则橡皮膜左侧和右侧的压强相等,根据p=ρgh则有ρ水gh4=ρgh2解得待测液体密度ρ=ρ故答案为:(1)漏气;(2)800;(3)增大;(4)深度相同时,液体密度越大,压强越大;(5)ρ水22.(4分)在弹簧测力计下悬挂一物体,物体保持静止时弹簧测力计的示数如图甲所示。当物体有一半浸在水中静止时,弹簧测力计的示数如图乙所示,求:(1)此时物体受到的浮力。(2)物体下表面受到水的压力。【答案】(1)此时物体受到的浮力为0.8N。(2)物体下表面受到水的压力为0.8N。【解答】解:(1)从图甲可知物体的重力G=3.6N,从图乙可知测力计的示数F拉=2.8N,根据称重法可知此时物体受到的浮力F浮=G﹣F拉=3.6N﹣2.8N=0.8N;(2)根据浮力产生的原因可知物体下表面受到水的压力F压=F浮=0.8N。答:(1)此时物体受到的浮力为0.8N。(2)物体下表面受到水的压力为0.8N。23.(7分)安徽拥有丰富的历史文化遗产。暑假期间小明一家从庐江自驾前往黄山,进行古建筑研学旅行。庐江到黄山全程约300km,驾车前往大约需要3h。(汽油的热值q取4.5×107J/kg,汽油的密度ρ取0.8×103kg/m3)(1)求汽车的平均速度。(2)汽车全程消耗汽油20L,求汽油完全燃烧放出的热量Q。(3)若汽油完全燃烧放出的热量由25%用于汽车克服阻力做功,则汽车行驶过程中克服阻力做功是多少?【答案】(1)汽车的平均速度为100km/h;(2)汽油完全燃烧放出的热量为7.2×108J;(3)汽车行驶过程中克服阻力做的功为1.8×108J。【解答】解:(1
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