广州沪教版（2024）七年级英语下册

广州沪教版（2024）七年级英语下册广州七年级英语下册Unit3（单词+课文+考点+练习）

Unit3Treesandus

branch/brɑ:nt/n.树枝

*root/ru:t/n.根；根茎

silent/'salnt/adj.不说话的；沉默的

overlook/v

lk/v.忽略；未注意到

human/'hjumn/n.人

oxygen/'ksd

n/n.氧；氧气

create/kriet/v.创造

environment/nvarnmnt/n.自然环境

convenient/knvinint/adj.便利的；方便的

*furniture/f

nt

(r)/n.（可移动的）家具

wood/wd/n.木；木头

treat/trit/v.以……态度对待；以……方式对待

communicate/k

mjunket/v.交流；沟通

*species/'spi

iz/n.种；物种

product/'prdkt/n.产品；制品

side/sad/n.一面

borrow/'br

/v.借；借用

dig/dɡ/v.掘（地）；凿（洞）；挖（土）

hole/h

l/n.洞；孔；坑

stick/stk/n.棍；条

accident/'ksdnt/n.意外；偶然的事

knowledge/'nld/n.知识；学问

character/'krkt(r)/n.文字

spread/spred/v.传播

translation/trns'le

n/n.译文；译本

takein吸收；吸入

greenhousegas温室气体

tobeginwith首先；第一点

comefrom来自

lookaround环视；环顾；四下察看

bemadeof由……制成

forexample例如；譬如

communicatewith与……沟通

callon号召；动员；要求

accordingto据（……所说）；按（……所报道）

byaccident偶然；意外地

OurSilentFriends沉默的朋友

Fromthedeepestforeststoourtownsandcities,treesareallaround

us.Weshareourworldwithtrees.Theyareoursilentfriends,butwe

oftenoverlookthem.Infact,treesareveryimportantforalllivingthings

onearth.

从最深处的森林到我们的城镇，树木无处不在。我们和树分享我们的世界。他们

是我们沉默的朋友，但我们经常忽视他们。事实上，树木对地球上的所有生物都

非常重要。

Tobeginwith,forestsareasafeplaceforanimals,insects,andplantsto

live.

首先，森林是动物、昆虫和植物生存的安全之地。

Treesarealsogoodforushumansbecausetheytakeingreenhouse

gaseslikecarbondioxideandproduceoxygen.Thismeanstheyhelp

createacleanenvironmentforeveryoneonthisplanet.

树木对我们人类也有好处，因为它们吸收二氧化碳等温室气体并产生氧气。这意

味着它们有助于为地球上的每个人创造一个清洁的环境。

Treesmakeourlivesmoreconvenient.Manyofthethingsaroundus,

suchaspaperandpencils,comefromtrees.Justlookaroundyourroom.

Alotofthefurnitureismadeofwood.

树木使我们的生活更方便。我们周围的许多东西，如纸和铅笔，都来自树木。看

看你的房间吧。许多家具是用木头做的。

Treesalsoprovideuswithdeliciousfruitandwonderfuldrinks.For

example,wecanmaketeafromtheleavesoftheteatree.

树木还为我们提供美味的水果和美妙的饮料。例如，我们可以用茶树的叶子泡茶。

Treesdosomuchforus.Wecan'timagineaworldwithout

them.However,humansarenottreatingtreesinakindway.Weare

cuttingdownforestsallaroundtheworld.Wearepollutingthewater

andtheair,andthisharmstrees.Allthesethingsareabigproblem.

树木为我们做了这么多。我们无法想象一个没有它们的世界。然而，人类并没有

善待树木。我们正在砍伐全世界的森林。我们正在污染水和空气，这伤害了树木。

所有这些都是一个大问题。

Weneedtodomoretoprotecttreesandsaveourplanet.

我们需要做更多的事情来保护树木，拯救我们的星球。

考点汇总

【考点1】Whatelsedotreesdoforus？树木还对我们做什么呢？

【详解】elseadv.另外；其他。通常用于复合不定代词或疑问词后。

例：Ihavesomethingelsetotellyou.我还有别的事要告诉你。

Whoelsewantstohaveatry？还有谁想尝试一下呢？

【考点2】Weshareourworldwithtrees．我们与树木共享我们的世界。

【详解】sharewith和......分享；共享

sharesth.withsb....和某人分享某物

例：Someofthemhavetosharewithoneanother.

有些学生不得不和别的同学分享。

I＇dliketosharemyhappinesswithallofyou.

我想和你们大家分享我的快乐

【考点3】Infact，treesareveryimportantforalllivingthingsonearth．

事实上，树木对地球上所有的生物都非常重要。

【详解】infact事实上＝actually

例：Infact，everyonecanmakeit.事实上，每个人都能做到。

【拓展】辨析living，live，alive和lively

（1）alive意为“活的，活着的”，没有比较级和最高级，可用作表语和后

置定语，指人或动物，不能用来指植物。

例：Thefishisstillalive.这条鱼还活着。

（2）living意为“活着的；现存的”，指人或物可用作表语和定语，作定语

时要在所修饰的名词前。还可作名词，意为“生存之道，生计"；makealivi

ng谋生。

例：Heisregardedasoneofthebestlivingwritersatpresent.

他被认为是当代健在的最好的作家之一。

（3）live意为“有生命的；活的；现场播出的”，可作定语，指动物或植

物，不能用来指人。

例：Itwasn'tarecordedshow.Itwaslive.它不是录制节目，是实况转播。

（4）lively意为“有生气的；活泼的”，可用作定语、表语和宾语补足语，

指人或物。

例；Jennyisalivelygirl.詹妮是个活泼的女孩。

【考点4】Treesarealsogoodforushumansbecausetheytakein

greenhousegaseslikecarbondioxideandproduceoxygen.

树木对我们人类也有好处，因为它们会吸收二氧化碳等温室气体并产生氧气。

【详解】takein此处意为“吸收；吸入”；takein还有“欺骗"的意思。

【拓展】take相关短语

takedown写下；拆除takeoff起飞；脱落

takeaway带走takeup占用

takeover接管takeout切除；获得

takein吸入takeback收回

【考点5】Treesmakeourlivesmoreconvenient．

树木使我们的生活更方便。

【详解】convenientadj：方便的；便利的

【派生词】convenientlyadv.便利地；合宜地

conveniencen.便利；方便；便利设施

inconvenientadj：不方便的；不便利的

【拓展】Itisconvenienttodosth....做某事很方便

例：Itisconvenienttotakeabusatthebusstop.

在公交车站乘坐公交车非常的方便。

【拓展】make+宾语+adj.(宾补)

We＇lldoourbesttomakeyouhappy.我们会尽一切努力使你幸福。

【考点6】Alotofthefurnitureismadeofwood．

很多家具都是用木头做成的。

【详解1】furniture是不可数名词。furniture一般用来表示“设备，家具，

储藏物”，指室内的可移动的大件物品，是所有家具的总称。没有复数形式。

furniture表示“量”，可用much，little，alittle，alotof，lotsof等修

饰，但不能用many，few，afew等修饰。若要表示“数”，可用apiece

of（article，item）of等修饰。若要表示“一套家具”，可用asuiteof修

饰。

Wewillbuysomefurnitureforournewhouse。

我们得给我们的新房子买些家具。

Thisoldtableisavaluablepieceoffurniture.

这张旧桌子是一件很珍贵的家具。

【详解2】bemadeof由．．．制成（看得出原材料）

【拓展】辨析bemadeof；bemadefrom；bemadeinto；bemade

in；bemadebybemadeof：短语意为“由......（材料）制成”，能看出原

材料。

如：Thetableismadeofwood.这张桌子是木头做的。（看得出原材料）

bemadefrom：短语意为“由......（材料）制成”，不能看出原材料。

如：Paperismadefromwood.纸是木头做的。（看不出原材料）

bemadeinto：其中介词into有“进入...；到...”之意，故短语意为“被制

成...”，后加“成品”，指某物被制作成另一物。

如：Thefruitcanbemadeintojam.这种水果可以制成果酱。

bemadeby：其中介词by有“被"之意，故短语意为“被...（某人）制作”，

后加“制造方"。

如：Thetableinthekitchenwasmadebyalocalcraftsman.

厨房里的桌子是本地一位工匠制作的。

bemadein：其中介词in有“在...”之意，故短语意为“被制作于...（某

地）”，后加“地点”。

如：MyphoneismadeinChina.我的电话是中国制造。

【详解3】woodn．木材，木头（不可数名词）

【拓展】woods：n.森林wooden：adj.木制的

【考点7】Forexample，wecanmaketeafromtheleavesof

theteatree．例如，我们可以用茶树的叶子来泡茶。

【详解】forexample：例如；譬如。一般只举同类人或物中的一个为例，常用

作插入语，可缩写为e.g.。

【拓展】辨析forexample和suchas

forexample常以同类人或物中的“一个"为例，作插入语，用逗号隔开，

可置于句首、句中或句末。

suchas常列举同类人或物中的几个例子，不能列举全部。

Ilikefruitsverymuch,suchasapples,pears,grapes,strawberries,andso

on.我非常喜欢水果，例如苹果，雪梨，葡萄，草等。

Forexample，airisinvisible.例如，空气是看不见的。

He，forexample，isagoodstudent.例如，他就是个好学生。

【考点8】Wecan＇timagineaworldwithoutthem．

我们无法想象一个没有他们的世界。

【详解】imaginev.想象；设想

【派生词】imaginationn.想象；想象力imaginativeadj：富有想象力的

【拓展】imagine用法

①imaging（doing）sth.意为“想象（做）某事”。

Itisdifficulttoimagineaworldwithoutbooks.

一个没有书的世界是很难想象的。

Sheimaginedwalkingintotheofficeandhandinginherresignation.

她想象着自己走进办公室，递上辞呈。

②imagine＋从句：意为“想象..."。

Youcan＇timaginewhatagreatteachersheis！

你无法想象她是多么好的一位老师。

Justimagine（that）someonewerefollowingus.

想象一下要是有人在跟踪我们。

【考点9】However，humansarenottreatingtreesinakindway．

然而，人类并没有善待树木。

【详解】treatv.对待，看待inakindway：以一种友好的方式

【拓展】treat...as／like...：把......看作......

例：Don＇ttreatmeas／likeachild.”（不要把我当作小孩子看待。）

treat作动词还有“治疗；医治"的意思。

例：Thedoctoristreatinghisillness.（医生正在治疗他的病。）

treat作动词还有“请客；款待”的意思。常见表达有“treatsb.tosth."。

例：“Hetreatedustoabigmeal.”（他请我们吃了一顿大餐。）

【考点10】Wearecuttingdownforestsallaroundtheworld．

我们正在砍伐世界各地的森林。

【详解】cutdown意为“砍伐；砍倒"。该短语是“动词＋副词”结构，

若宾语为代词，代词要放在中间，如cutthemdown.

【拓展】cut相关的动词短语

cutoff切除；剪下，切断（电，气）cutdown砍倒；削减

cutup切碎cutin插嘴；干预

cutinline插队cutout删掉；切除

【考点11】callonpeopletostopcuttingdowntrees．呼吁人们停止砍伐

树木

【详解】callon：动词短语，意为“号召；动员；要求"。

callonsb.todosth.号召某人去做某事；另callon＋sb.表示“拜访某人”。

【拓展1】call的相关短语

callback回电话calloff取消callon／upon号召；要求

callup打电话给makeacall打电话answeracall接电话

【拓展2】stop的用法

stoptodosth.停下来去做另一件事

stopdoingsth.停止正在做的事

stop...（from）doing...阻止......做......

【考点12】Wecanborrowbooksfromthelibraryorsharebookswithfri

endsorclassmates...

我们可以从图书馆借书，或者与朋友或同学分享书....

【详解】borrowv.借，借用；常用短语：borrow...from...从......借（入）

【拓展】辨析borrow，lend和keep

borrow表示“借入"

如：CanIborrowyourumbrella？我能借用一下你的雨伞吗？

lend表示“借出”

如：Ihavelentthecartomyfriend.我把车借给一位朋友了。

keep表示“借，保存”，是延续性动词，可以和表示一段时间的状语连用

如：Ihavekeptthebookfortwoweeks.这本书我已经借了两周了。

【考点13】AccordingtoaChineselegend，ShenNongdiscoveredtea

byaccidentwhensomeleavesfellfromatreeintohisdrink.根据中国的

一个传说，神农偶然发现了茶，当时一些树叶从树上掉到他的饮料中。

【详解1】Accordingto：意为“根据”，为复合介词，后接名词或代词。注

意以下用法：

（1）主要用来表示“根据"某学说、某书刊、某文件、某人所说等或表示“按

照”某法律、某规定、某惯例、某情况等。如：

Everythingwentoffaccordingtoplan.一切都按照计划实现了。

Accordingtomywatchitisfiveo＇clock．照我的表，现在是5点钟。

Eachmanwillhepaidaccordingtobisability每个人将根据他的能力获得

报酬

（2）accordingto表示“根据”，通常是指根据别人或别处，而不能根据自

己，所以其后不能接表示第一人称的代词（如me，us），同时也很少接表示

第二人称的代词（you），但用于第三人称（如him，her，Jim，Mary，the

doctor等）则属正常用法。如：

误：Accordingtome，thefilmiswonderful.

正：Inmyopinion，thefilmiswonderful.依我看，这部电影很不错。

（3）另外注意，accordingto后也不接view（看法）和opinion（意见）这

类词表示看法的词。如：

误：Accordingtomyopinion，hediditverywell.

正：Inmyopinion，hediditverywell.在我看来，他干得很不错。

【详解2】accidentn．事故，意外；偶然

短语：byaccident＝bychance偶然地；意外地trafficaccidents交通事故

【考点14】NotlongafterLuYudied，teaculturequicklyspreadacross

thecountryandhebecameknownastheSageofTea.

陆羽死后不久，茶文化迅速传遍全国，他被称为“茶圣”。

【详解1】spreadv．传播→过去式spread→过去分词spread

spreadacross...遍布，遍及＝spreadallover

【拓展】spread做动词还有“开展；伸开"的意思。

如：Thebirdslowlyspreaditswings.这只鸟慢慢地张开了翅膀。

【详解2】be／becomeknownas=becomefamousas

被认为是；号称；作为...而出名

【拓展】be／becomeknownfor＝be／becomefamousfor因...而出名

beknowntosb.为......所知

一、现在进行时

现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。现在进行时表示动作发生的时

间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中"。

二、句子结构：主语＋is／am／are＋doing（现在分词）

三、基本用法

用法示例

现在（说话瞬间）正在进行或发Theyareplayingbasketballnow.

生的动作现在，他们正在打篮球。

目前阶段正在进行，而此刻不一Wearemakingmodelplanesthese

定发生进行的动作days.

这些天我们在做飞机模型。

英语中有四类动词一般不用进行时（不用现在进行时和过去进行时）

1．表心理状态、情感的动词，如love，hate，like，want，believe，

prefer，know，realize，understand等。

2．表存在、状态的动词，如appear，exist，lie，remain，stand，seem等

3．表感觉的动词，如see，hear，feel，smell，sound，taste等

4．表一时性的动词，如accept，allow，admit，decide，end，refuse，

permit，promise等。

四、时间状语

1.now,rightnow2.atthis/themoment

3.Look!Listen!Bequite!4.thesedays,thisweek...

五、动词现在分词规则变化（直去双变）

情况变形示例

一般情况加-ingwork-working;listen-listening

以不发音字母e结尾去e，再加-ingwrite-writing;make-making

重读闭音节结尾的动双写词尾辅音字母

词加-ingrun-running;put-putting

以ie结尾变ie为y再加-inglie-lying;die-dying;tie-tying

六、相关句型

肯定句式：主语＋be（am，is，are）＋现在分词＋其他。

TheyarehavinganEnglishclass.他们在上英语课。

否定句式：主语＋be（am，is，are)+not+现在分词+其他。

Theyaren’thavinganEnglishclass.他们不在上英语课。

一般疑问句：Be（am，is，are）＋主语＋现在分词＋其他？

AretheyhavinganEnglishclass？他们在上英语课吗？

特殊疑问句：疑问词＋be（am，is，are)+主语+现在分词+其他

Whatareyoudoingnow？你现在在做什么？

【同步练习】

一、单项选择。

()1.Isthere_Icandoforyou

A.elseeverythingB.everythingelse

C.elseanythingD.anythingelse

()2.DrSmithsharedhisknowledgeofsmarttechnologythe

students.

A.toB.fromC.forD.with

()3.Timtoldhisfatherhegotan“A”inthemathtest,but

hedidn'tpassit.

A.atlastB.infactC.atleastD.ofcourse

()4.Everythingneedsair.Withoutit,nothingcankeep.

A.living;livingB.living;alive

C.alive;aliveD.alive;living

()5.Thedeskisinamess.Wouldyoupleaseyourbooks

A.takeupB.takeawayC.takeonD.takeoff

()6.Nowadays,it'sconvenientandcheapforusasharedbic

ycletogoanywhere.

A.rideB.ridingC.rodeD.toride

()7.Thisismybedroom.Theresomefurnitureandbookson

thedesk.

A.isB.areC.beD.has

()8.We'vejustmovedtothisnewhouse.Iwillshowyouaround.

nicefurnitureitis!

A.WhatB.HowC.WhatanD.Whata

()9.Lotsofgoods,computersandtablets,sellwellthisyea

rbecauseofthetrade-in（以旧换新）program.

A.suchasB.forexampleC.becauseofD.infact

()10.Shealwaystalkstohercolleaguesafriendlyway.

A.onB.inC.atD.with

()11.Toprotecttheenvironment,weshouldtheuseofplastic

bags.

A.cutoffB.cutdownC.cutinD.cutout

()12.WhenIsawmyfriendonthestreet,Istoppedtoher.

AtotalkRtalkingCtalkDtalked

()13.---HowmanybookscanIfromtheschoollibraryatat

ime

---Two.Andyoucan-themfortwoweeks,butyoucan'tthem

toothers.

A.borrow;lent;keepB.lend;keep;borrow

C.keep;lend;borrowD.borrow;keep;lend

()14.Overathousandyearsago,silkbegantheworld.

A.tobeknownforB.tobeknownto

C.tobeknownasD.tobeknownby

()15.IthinkthatLinglingabooknow.

A.readB.readsC.isreadingD.toread

()16.---Whyareyoustandingatthedoor

---IwanttotalktoMissWu,butsheameetingrightnow.

A.hasB.ishavingC.hadD.willhave

()17．We＿thedramaTheAgeofAwakening（《觉醒年代》）

againnow．Pleasejoinus.

A.watchB.arewatchingC.watchedD.werewatching

()18.Don'tdisturbSunYangnow.Hefortheswimmingco

mpetition.

A.preparesB.preparedC.ispreparingD.willprepare

()19.Susieoften_computergamesafterdinnerbutnowshe

abook.

A.plays;isreadingB.isplaying;reads

C.plays;readD.isplaying;isreading

二、写出下列动词的现在分词形式。

playmakegolikewrite

skicarryliestopbegin

buydancegetsingdie

三、按要求完成句子

1．Heisreadingabookinthelibrary．（对划线部分提问）

heabook

2．我正期待收到你的来信。

Ihearingfromyou.

3．我正在寻找我的宠物猫。

I'mmypetcat.

4．在我们正在为期末考试做准备。

Nowwearethefinalexam.

5．看！他们中的一些人正在海滩拍照。

Look!Someofthemareatthebeach.

6．---你哥哥正在做什么？---他正在给他的朋友发邮件。

yourbrother

---Heemailstohisfriends.

7．Iamreadingabookinthelibrary．（分别改为一般疑问句和否定句）

一般疑问句：abookinthelibrary

否定句：Iabookinthelibrary.

8．Theyareplayingbasketballatthestadium．（对画线部分提问）

theybasketball

9．Thegirlsareplayinggamesoverthere．（对画线部分提问）

thegirlsoverthere

10．Sheiscleaningthebedroomnow．（变否定句）

Shethebedroomnow.

四、阅读理解。

Mymumlovestofeedbirds.Sheputsabirdfeeder（鸟食槽）inthe

bigtreeinfrontofourhouse.Then,shewaitsforthebirdstocome.She

enjoyswatchingallthebirdscomingtocatthere.

Therewasonceaproblem，though.Everyyeartwosquirrels（松鼠）

cameandstole（偷）allthebirdfood.Itreallyfrustratedmymum.＂W

hydotheythinktheycanstealallthebirdfood"Shesaid."IfIwante

dtofeedthem,Iwouldsetupasquirrelfeeder.”

Overtheyears,Mumhastriedeverywayinthebooktokeepthes

quirrelsaway.Butsquirrelshavealotoftalent.Mumonceputupafenc

e（栅栏）.Butthesquirrelsjustfoundawaytojumpoverit.Itseemed

Mumwouldn'twin.

Mumdidn'tgiveupeasily,though.Twoweeksago,shewent

ontheInternetandreadallabouttheproblemwithsquirrelsstealingfr

ombirdfeeders.Shefoundanewwaysuccessfully.Thisweekend，Mu

mcaughtthetwosquirrelsinatrap（捕捉器）.Shedrove

themoutsideofthecityandletthemgofree.

Now,onlybirdscometoMum'sbirdfeeder.Sheishappy.Thebirds

arehappy.Andofcourse,thetwosquirrelsarehappylivinginthecoun

trysidewherethereisalwayslotsoffoodtoeat.Ithink

everyonewins.

()1.Whatdoestheunderlinedword"frustrated"inParagraph2me

aninChinese

A.使后悔B.使欣喜C.使懊恼D.使得意

()2.Mumfoundausefulwaytokeepthesquirrelsaway.

A.lastweekB.lastmonthC.inthebookD.ontheInter