统编版语文二年级上册第三单元 语文园地三 课件_第1页
统编版语文二年级上册第三单元 语文园地三 课件_第2页
统编版语文二年级上册第三单元 语文园地三 课件_第3页
统编版语文二年级上册第三单元 语文园地三 课件_第4页
统编版语文二年级上册第三单元 语文园地三 课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文园地三语文二年级上册第一课时第二课时第三课时第四课时弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋荡秋千滚铁环滑滑梯读一读,找规律。这些词语描述的都是学生们熟悉而又喜爱的课外活动,都由表示动作的词+表示事物名称的词构成。第一课时识字加油站示例:我会弹钢琴,还会下围棋。我会唱京戏,还会画图画。我喜欢捏泥人,还喜欢荡秋千。活学活用请任选上面的一个或两个词语说一句话。踢毽子你还知道哪些类似特点的词语?打篮球练书法拉二胡学认字弹钢琴tángāngqínniēní捏泥人下围棋wéigǔntiě滚铁huán环

huá

tī滑梯滑学写字书写:第二笔是横折。按先里头再封口的笔顺书写,最后一笔是横。里面的“冬”两点写在竖中线上。组词:图画图书túní书写:“尼”起笔后向左下方舒展,竖弯钩转折处圆润自然,与左侧三点水保持平衡‌。组词:泥人

水泥tiě书写:(1)“钅”撇画斜度、长度适中,横画平行、均匀,竖提端正。(2)“失”上撇宜短,两横平行,撇捺舒展。组词:铁环

钢铁huán书写:左部两横微斜,与提等距;右部最后一笔为长点。组词:铁环环保比一比,填一填。园

圆花桌“园”主要指花园;“圆”主要指形状。园圆只

支一笔支一鸭只“只”和“支”都是量词,“只”常用来动物、某些成对的东西中的一个;“支”可以用于队伍、歌曲或杆状的东西。进近远出“进”表示动作;“近”表示距离。近进坐座位座车坐“坐”可以表示搭乘,如“坐火车、坐船”;“座”可以表示供人坐的地方。菜园

果园

公园圆形

半圆

圆环两只手

一只兔子

一只袜子两支枪

一支军队

一支歌曲对比认读给下面的句子加上标点,再读一读。我打开窗户一看竟然下雪了这棵树的叶子真奇怪

是什么树呢,。,!,?陈述语气感叹语气疑问语气一阵秋风吹过

树叶像蝴蝶一样飘落下来第二课时你平时是怎样积累词句的?和同学交流。

我积累了一些词语和句子。老师说在平时的学习中主动积累是一个好习惯。白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋都是关于大自然现象的二字词语。微风轻风狂风暴风含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园都是描写春天的四字词语。春暖花开绿草如茵春光明媚莺歌燕舞热爱书吧——这是知识的源泉![苏联]——高尔基关于读书的名人名言。为中华之崛起而读书。——周恩来日积月累xiǎoérchuídiào小儿垂钓tánghúlìngnéng[唐]胡令能

péngtóuzhìzǐxuéchuílún

蓬头稚子学垂纶,

cèzuòméitáicǎoyìngshēn侧坐莓苔草映身。lùrénjièwènyáozhāoshǒu

路人借问遥招手,pàdéyújīngbúyìngrén怕得鱼惊不应人。一个孩子在河边钓鱼。初读古诗xiǎoérchuídiào小儿垂钓tánghúlìngnéng[唐]胡令能

péngtóuzhìzǐxuéchuílún

蓬头稚子学垂纶,

cèzuòméitáicǎoyìngshēn侧坐莓苔草映身。lùrénjièwènyáozhāoshǒu

路人借问遥招手,pàdéyújīngbúyìngrén怕得鱼惊不应人。小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

诗意:一个头发乱得像蓬草的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在苔草丛中,苔草掩映了他的身子。理解诗意小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论