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文档简介
苏教七年级下册期末数学必考知识点真题经典套题及解析一、选择题1.下列计算中,正确的是()A.(a2)3=a5 B.3a﹣2a=1 C.(3a)2=9a D.a•a2=a32.如图,与是同旁内角的是()A. B. C. D.3.已知是方程的解,那么关于的不等式解集是()A. B. C. D.4.对于代数式的值,下列说法正确的是()A.比-1大 B.比-1小 C.比大 D.比小5.已知不等式组的解集为x>3,则m的取值范围是()A.m=3 B.m>3 C.m≥3 D.m≤36.在下列命题中:①同旁内角互补;②两点确定一条直线;③两条直线相交,有且只有一个交点;④若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,那么这两个角相等.其中属于真命题的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.图中的式子是按规律排列的一列等式,按规律写出用含(为自然数)的式子表示的第个等式是()第1个式子:第2个式子:第3个式子:……第个式子:______……A.B.C.D.8.如图所示,若AB∥EF,用含、、的式子表示,应为()A. B. C. D.二、填空题9.计算:________.10.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的是_____(填序号)11.一个多边形的每个内角都相等,并且它的一个外角与一个内角的比为2:3,则这个多边形为___边形.12.若,,,则多项式的值为______________.13.若方程组的解也是二元一次方程的一个解,则的值等于__________.14.如图,在一块长为20m,为10m的长方形草地上,修建两条宽为2m的长方形小路,则这块草地的绿地面积(图中空白部分)为___m2.15.如图,一把三角尺的两条直角边分别经过正八边形的两个顶点,则∠1+∠2=_____°.16.如右图,△ABC按顺时针方向旋转一个角度后成为△AED,且∠BAD=120°,则旋转中心为____,旋转角度为____.17.计算题.(1)(﹣1)2﹣(π﹣3)0+22;(2)()-1+|﹣2|+(﹣3)2;(3)(2a+b)(2a﹣b)+b2;(4)2x•(x2﹣x+1)﹣2x.18.因式分解:(1);(2);(3);(4).19.解方程组(2)(2)20.解方程(或不等式)组:(1)(2)三、解答题21.已知:如图,AE平分∠BAD,ABCD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E,求证:ADBC.证明:∵ABCD(已知),∴∠1=∠(两直线平行,同位角相等).∵AE平分∠BAD(已知),∴∠1=∠2().∴∠2=∠CFE(等量代换).又∵∠CFE=∠E(已知),∴∠=∠E(等量代换).∴ADBC().22.某地上网有两种收费方式,用户可以任选其一:(A)计时制:2.8元/时;(B)包月制:60元/月;此外,每一种上网方式都加收通信费1.2元/时.(1)某用户每月上网20小时,选用哪种上网方式比较合算?(2)某用户有120元钱用于上网(一个月),选用哪种上网方式合算?(3)请你为用户设计一个方案,使用户能合理地选择上网方式.23.若不等式(组)①的解集中的任意解都满足不等式(组)②,则称不等式(组)①被不等式(组)②覆盖.特别地,若一个不等式(组)无解,则它被其他任意不等式(组)覆盖.例如:不等式被不等式覆盖;不等式组无解,被其他任意不等式(组)覆盖.(1)下列不等式(组)中,能被不等式覆盖的是______.a.b.c.d.(2)若关于的不等式被覆盖,求的取值范围.(3)若关于的不等式被覆盖,直接写出的取值范围:_____.24.如图1,已知AB∥CD,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC.(1)求证:∠BED=90°;(2)如图2,延长BE交CD于点H,点F为线段EH上一动点,∠EDF=α,∠ABF的角平分线与∠CDF的角平分线DG交于点G,试用含α的式子表示∠BGD的大小;(3)如图3,延长BE交CD于点H,点F为线段EH上一动点,∠EBM的角平分线与∠FDN的角平分线交于点G,探究∠BGD与∠BFD之间的数量关系,请直接写出结论:.25.如图1,点O为直线上一点,过点O作射线,使,将一把直角三角尺的直角顶点放在点O处,一边在射线上,另一边在直线的下方,其中.(1)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图2,使一边在的内部,且恰好平分,求的度数;(2)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图3,使在的内部,请探究与之间的数量关系,并说明理由.(3)将图1中三角尺绕点O按每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,旋转过程中,在第_____秒时,边恰好与射线平行;在第_______秒时,直线恰好平分锐角.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】分别根据幂的乘方运算法则,合并同类项法则,积的乘方运算法则以及同底数幂的乘法法则逐一判断即可.【详解】解:A、(a2)3=a6,故本选项不合题意;B、3a-2a=a,故本选项不合题意;C、(3a)2=9a2,故本选项不合题意;D、a•a2=a3,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法合并同类项以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.2.C解析:C【分析】根据同旁内角的概念:两条直线被第三条直线所截,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线的同旁,据此可排除选项.【详解】解:与是同旁内角的是;故选C.【点睛】本题主要考查同旁内角的概念,熟练掌握同旁内角的概念是解题的关键.3.B解析:B【分析】把x=2代入方程求出a的值,再将a的值代入不等式求出解集即可.【详解】解:把x=2代入方程得:-3=2-1,解得:a=10,把a=10代入不等式得:-3x<4,解得:.故选:B.【点睛】此题考查了解一元一次不等式,以及一元一次方程的解,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键.4.D解析:D【分析】根据题意比较−1+m与−1的大小和−1+m与m的大小,应用差值法,当a−b>0,则a>b,当a−b<0,则a<b,逐项进行判定即可得出答案.【详解】解:根据题意可知,−1+m−(−1)=m,当m>0时,−1+m的值比−1大,当m<0时,−1+m的值比−1小,因为m的不确定,所以A选项不符合题意;B选项也不符合题意;−1+m−m=−1,因为−1<0,所以−1+m<m,所以C选项不符合题意,D选项比小,符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了代数式的值与不等式的性质,熟练应用相关知识进行求解是解决本题的关键.5.D解析:D【分析】根据不等式组的性质即可求解.【详解】∵不等式组的解集是x>3,∴m的取值范围是m≤3故选D.【点睛】此题主要考查不等式组的解集,解题的关键是熟知不等式组的求解方法.6.B解析:B【分析】根据有关性质与定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,分别对每一项进行判断即可.【详解】①两直线平行,同旁内角互补,是假命题;②两点确定一条直线;是真命题;③两条直线相交,有且只有一个交点,是真命题;④若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,那么这两个角相等或互补,是假命题.其中属于真命题的有2个.故选B.【点睛】此题考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.7.D解析:D【分析】首先观察例子,等号左端为连续四个自然数相乘的积加1,且四个自然数中第二个数为,等号右端为,然后合并即可判断.【详解】根据题意,等号左端为连续四个自然数相乘积加1,且四个自然数中第二个数为,即,等号右端为,根据各选项可以判断只有D符合题意,故选D.【点睛】本题考察了整式运算规律的探索,关键是探究等号两端的规律,然后合并.8.C解析:C【分析】过C作CD∥AB,过M作MN∥EF,推出AB∥CD∥MN∥EF,根据平行线的性质得出+∠BCD=180°,∠DCM=∠CMN,∠NMF=,求出∠BCD=180°-,∠DCM=∠CMN=-,即可得出答案.【详解】过C作CD∥AB,过M作MN∥EF,∵AB∥EF,∴AB∥CD∥MN∥EF,∴+∠BCD=180°,∠DCM=∠CMN,∠NMF=,∴∠BCD=180°-,∠DCM=∠CMN=-,∴=∠BCD+∠DCM=,故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质的应用,主要考查了学生的推理能力.二、填空题9..【分析】利用单项式乘单项式的法则进行计算即可.【详解】解:故填:.【点睛】单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.10.①③【详解】分析:分别根据平行线的性质、对顶角及邻补角的定义、平行公理及推论对各小题进行逐一分析即可.详解:①符合对顶角的性质,故①正确;②两直线平行,内错角相等,故②错误;③符合平行线的判定定理,故③正确;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,故④错误.故答案为①③.点睛:本题考查的是平行线的性质、对顶角及邻补角的定义、平行公理及推论,熟知以上各知识点是解答此题的关键.11.五【分析】设多边形的一个内角为,则一个外角为,列式,求出外角的度数,然后利用多边形的外角和是360度解答即可.【详解】设多边形的一个内角为,则一个外角为;依题意得:,解得,,这个多边形为五边形.故答案为:五.【点睛】此题考查多边形的内角与外角的关系、方程的思想,关键是记住多边形一个内角与外角互补和外角和的特征.12.3【分析】将多项式多项式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac分解成[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2],再把a,b,c代入可求.【详解】解:;;;∵a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)=[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2],∴a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=(1+4+1)=3;故答案为:3.【点睛】本题考查了因式分解的应用,关键是将多项式配成完全平方形式.13.7【分析】先把2x-y=1中的y用x表示出来,代入3x+2y=12求出x的值,再代入2x-y=1求出y的值,最后将所求x,y的值代入5x-my=-11解答即可.【详解】解:根据题意得∴由①得:y=2x-1,代入②用x表示y得,3x+2(2x-1)=12,解得:x=2,代入①得,y=3,∴将x=2,y=3,代入5x-my=-11解得,m=7.故答案为:7.【点睛】本题考查了解二元一次方程和解二元一次方程组的基本运算技能:移项、合并同类项、系数化为1等,表示谁就该把谁放到等号的一边,其他的项移到另一边,然后合并同类项、系数化1就可用含y的式子表示x的形式.14.【分析】直接利用平移道路的方法得出草地的绿地面积=(20−2)×(10−2),进而得出答案.【详解】由图象可得,这块草地的绿地面积为:(20﹣2)×(10﹣2)=144(m2).故答案为:144.【点睛】此题主要考查了生活中的平移现象,正确平移道路是解题关键.15.180【分析】先求正八边形的每个内角,再结合三角形形内角和定理可得.【详解】由已知可得∠1+∠2=(8-2)×180°÷8×2-(180°-90°)=180°故答案为:180【点睛】解析:180【分析】先求正八边形的每个内角,再结合三角形形内角和定理可得.【详解】由已知可得∠1+∠2=(8-2)×180°÷8×2-(180°-90°)=180°故答案为:180【点睛】考核知识点:正多边形内角和.熟记正多边形内角和公式是关键.16.A120°【解析】∵△ABC经过顺时针旋转可以与△AED重合,∴旋转中心是A,∵△ABC按顺时针方向旋转一个角度后成为△AED,∴旋转角∠DAC=∠EAB=120°.解析:A120°【解析】∵△ABC经过顺时针旋转可以与△AED重合,∴旋转中心是A,∵△ABC按顺时针方向旋转一个角度后成为△AED,∴旋转角∠DAC=∠EAB=120°.17.(1)4;(2)13;(3);(4)【分析】(1)利用乘方,零指数幂分别计算,再作加减法;(2)利用负整数指数幂,绝对值和乘方法则分别计算,再算加减法;(3)利用平方差公式展开,再合并同类项解析:(1)4;(2)13;(3);(4)【分析】(1)利用乘方,零指数幂分别计算,再作加减法;(2)利用负整数指数幂,绝对值和乘方法则分别计算,再算加减法;(3)利用平方差公式展开,再合并同类项;(4)利用单项式乘多项式法则展开,再合并同类项.【详解】解:(1)==4;(2)==13;(3)==;(4)==【点睛】本题考查了实数的混合运算,整式的混合运算,解题的关键是掌握各自的运算法则.18.(1);(2);(3);(4).【分析】(1)先提公因式,再用平方差公式因式分解即可;(2)利用完全平方公式因式分解即可;(3)先提符号,在用完全平方公式因式分解即可;(4)先利用平方差公解析:(1);(2);(3);(4).【分析】(1)先提公因式,再用平方差公式因式分解即可;(2)利用完全平方公式因式分解即可;(3)先提符号,在用完全平方公式因式分解即可;(4)先利用平方差公式因式分解,再用完全平方公式因式分解即可【详解】解:(1);(2);(3);(4).【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解的方法与技巧是解题关键.19.(1);(2)【分析】(1)根据代入消元法求解二元一次方程组,即可得到答案;(2)根据加减消元法求解二元一次方程组,即可得到答案.【详解】(1),将①代入②,得:,解得:,将代入①,得解析:(1);(2)【分析】(1)根据代入消元法求解二元一次方程组,即可得到答案;(2)根据加减消元法求解二元一次方程组,即可得到答案.【详解】(1),将①代入②,得:,解得:,将代入①,得:,∴方程组的解为;(2),①×5,得:③,②+③,得:,解得:,将代入①,得:,解得:,∴方程组的解为.【点睛】本题考查了二元一次方程组的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程组的解法,从而完成求解.20.(1);(2)【分析】(1)直接利用加减消元法解二元一次方程组即可;(2)先求出每个不等式的解集,然后求出不等式组的解集即可.【详解】解:(1),把①+②×2得:解得,把代入①中解解析:(1);(2)【分析】(1)直接利用加减消元法解二元一次方程组即可;(2)先求出每个不等式的解集,然后求出不等式组的解集即可.【详解】解:(1),把①+②×2得:解得,把代入①中解得,∴方程组的解为:;(2),解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式组的解集为:.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式组,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.三、解答题21.CFE;角平分线的定义;2;内错角相等,两直线平行;【分析】第一空,由平行线的性质:两直线平行,同位角相等可得∠1=∠CFE;第二空,根据角平分线的定义即可得出答案;第三空,由已知条件∠CFE=解析:CFE;角平分线的定义;2;内错角相等,两直线平行;【分析】第一空,由平行线的性质:两直线平行,同位角相等可得∠1=∠CFE;第二空,根据角平分线的定义即可得出答案;第三空,由已知条件∠CFE=∠E,等量代换即可得出答案;第四空,由平行线的判定即可得出答案.【详解】证明:∵AB∥CD(已知),∴∠1=∠CFE(两直线平行,同位角相等).∵AE平分∠BAD(已知),∴∠1=∠2(角平分线的定义).∴∠2=∠CFE(等量代换).又∵∠CFE=∠E(已知),∴∠2=∠E(等量代换).∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行).故答案为:CFE;角平分线的定义;2;内错角相等,两直线平行.【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定,角平分线的定义,解题的关键在于能够熟知相关知识点进行证明求解.22.(1)选择A种方式比较合算;(2)选择B种方式比较合算;(3)上网时间t=小时,两种方式一样合算;当上网时间t<小时,选用A种方式合算;当上网时间t>小时,选用B种方式合算【分析】(1)设用户上解析:(1)选择A种方式比较合算;(2)选择B种方式比较合算;(3)上网时间t=小时,两种方式一样合算;当上网时间t<小时,选用A种方式合算;当上网时间t>小时,选用B种方式合算【分析】(1)设用户上网的时间为t小时,分别用t表示出两种收费方式,代入时间20小时,分别计算,对比分析即可.(2)将120分别代入两种收费方式的表达式中,求得各自的时间,对比分析即可.(3)令两种方式的关系式分别相等,大于或小于,分类讨论即可.【详解】解:(1)设用户上网的时间为t小时,则A种方式的费用为2.8t+1.2t=4t元;B种方式的费用为(60+1.2t)元,当t=20时,4t=80,60+1.2t=84,因为80<84,所以选择A种方式比较合算;(2)若用户有120元钱上网,由题意:,分别解得,因为30<50,所以用户选择B种方式比较合算;(3)当两种方式费用相同时,即,解得t=,所以此时选择两种方式一样合算;令,解得,所以当上网时间t<时,选用A种方式合算;令,解得,所以当上网时间t>时,选用B种方式合算.【点睛】本题考察一元一次不等式与一次函数在方案类问题中的实际应用,根据题意列出函数关系并讨论是解题重点.23.(1)c,d;(2);(3)或.【分析】(1)根据题意分别解出不等式(组),再判断a,b,c,d是否符合题意;(2)根据题意,列出关于m的不等式,即可求解;(3)分两种情况讨论,①不等式组无解析:(1)c,d;(2);(3)或.【分析】(1)根据题意分别解出不等式(组),再判断a,b,c,d是否符合题意;(2)根据题意,列出关于m的不等式,即可求解;(3)分两种情况讨论,①不等式组无解;②不等式有解,满足题目中的定义,据此列出不等式组,即可求解.【详解】(1)由,解得:,故a不符合题意;由,解得:,故b不符合题意;由,解得:,故c符合题意;由解得:,无解,故d符合题意;故选:c,d;(2)由,解得:,∵关于的不等式被覆盖,∴,即,故填:;(3)①无解,即:,解得:;②有解,即,解得:,且不等式被覆盖,即,解得:,∴;综上所述,或,故填:或.【点睛】本题考查解一元一次不等式(组),解题关键是明确题意,根据题意列出不等式(组).24.(1)见解析;(2)∠BGD=;(3)2∠BGD+∠BFD=360°.【分析】(1)根据角平分线的性质求出∠EBD+∠EDB=(∠ABD+∠BDC),根据平行线的性质∠ABD+∠BDC=180°解析:(1)见解析;(2)∠BGD=;(3)2∠BGD+∠BFD=360°.【分析】(1)根据角平分线的性质求出∠EBD+∠EDB=(∠ABD+∠BDC),根据平行线的性质∠ABD+∠BDC=180°,从而根据∠BED=180°﹣(∠EBD+∠EDB)即可得到答案;(2)过点G作GP∥AB,根据AB∥CD,得到GP∥AB∥CD,从而得到∠BGD=∠BGP+∠PGD=∠ABG+∠CDG,然后根据∠EBD+∠EDB=90°,∠ABD+∠BDC=180°,得到∠ABE+∠EDC=90°,即∠ABE+α+∠FDC=90°,再利用角平分线的定义求出2∠ABG+2∠CDG=90°﹣α即可得到答案;(3)过点F、G分别作FM∥AB、GM∥AB,从而得到AB∥GM∥FN∥CD,得到∠BGD=∠BGM+∠DGM=∠4+∠6,根据BG平分∠FBP,DG平分∠FDQ,∠4=∠FBP=(180°﹣∠3),∠6=∠FDQ=(180°﹣∠5),即可求解.【详解】解:(1)证明:∵BE平分∠ABD,∴∠EBD=∠ABD,∵DE平分∠BDC,∴∠EDB=∠BDC,∴∠EBD+∠EDB=(∠ABD+∠BDC),∵AB∥CD,∴∠ABD+∠BDC=180°,∴∠EBD+∠EDB=90°,∴∠BED=180°﹣(∠EBD+∠EDB)=90°.(2)解:如图2,由(1)知:∠EBD+∠EDB=90°,又∵∠ABD+∠BDC=180°,∴∠ABE+∠EDC=90°,即∠ABE+α+∠FDC=90°,∵BG平分∠ABE,DG平分∠CDF,∴∠ABE=2∠ABG,∠CDF=2∠CDG,∴2∠ABG+2∠CDG=90°﹣α,过点G作GP∥AB,∵AB∥CD,∴GP∥AB∥CD∴∠ABG=∠BGP,∠PGD=∠CDG,∴∠BGD=∠BGP+∠PGD=∠ABG+∠CDG=;(3)如图,过点F、G分别作FN∥AB、GM∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥GM∥FN∥CD,∴∠3=∠BFN,∠5=∠DFN,∠4=∠BGM,∠6=∠DGM,∴∠B
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