河南省安阳市文峰区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷（含答案）

河南省安阳市文峰区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷一、选择题（24小题，每小题2分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1．（2分）2025年1月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通，这是全国首个统一的心理援助热线。12356没“4”，也就是“没事儿”热线，这似乎是大家面对压力的一种幽默应对。当然究竟心理健康有没有事，还需要科学专业的判断，拨打12356就是想寻求一种专业的判断。这一热线的开通体现了（）①保持身心健康是提高生命质量的关键②保持心理健康可以寻求专业帮助③要及时了解自己的生理健康的基本标准④我们要在生活实践中提升人生境界A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2分）在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，下列做法可取的有（）①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体③热情大方，掌握分寸④拉开距离，避免交往A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．（2分）2025年2月21日，法治教育宣讲团走进第六中学开展法治宣讲活动，以“同学，不怕”为题，围绕“什么是校园欺凌”“如何预防校园欺凌”和“发现未成年人遭受校园欺凌后如何正确处理”等内容进行了详细讲述。对于开展这样的活动，以下说法不正确的是（）A．有助于提升学生的自我保护能力和应对能力 B．可以杜绝未成年人校园欺凌事件的发生 C．可以促进心理健康发展，增强法律意识 D．有利于构建和谐安全的校园环境4．（2分）无锡“墙”势出圈。从工业风涂鸦墙，到卡通彩绘墙，再到瀑布花墙，都成为了市民游客的热门打卡点。人们纷纷点赞：“每次看到心情都变好了”“感觉生活像花儿一样充满活力”。这体现了（）A．人与人之间的情绪会相互感染 B．情绪具有不稳定性，难以把控 C．环境的营造可以激发正面情绪 D．涂鸦行为是值得推广的好做法5．（2分）下列生活场景与调节情绪的方法对应正确的是（）选项生活场景调节方法①独自在家感到烦闷时，就读书或听音乐。合理宣泄②竞选中落选，鼓励自己下次要更加努力。改变认知评价③比赛失利后，找一个无人角落大哭一场。转移注意④考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来。放松训练A．①② B．①④ C．②③ D．②④6．（2分）情感是人基本的精神需求。下列诗句与其所蕴含的情感相匹配的是（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——思乡怀亲之情 B．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人——思乡情 C．落红不是无情物，化作春泥更护花——友情 D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——爱国情7．（2分）元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”这说明许衡（）A．守道德、有自信，做到乐观坚定 B．尊法律、守秩序，彰显自身修养 C．知廉耻、明是非，约束个人行为 D．讲诚信、重承诺，践行立身之本8．（2分）小德代表学校参加演讲比赛，由于过度紧张忘词，最终成绩不理想。他很沮丧，但很快调整心态，认为这次经历让自己得到锻炼以后会做得更好。回到学校后，面对个别同学的嘲笑，他平静回应：“我尽力了，也有收获。”小德的行为体现了（）①自我贬低，缺乏自信②自我尊重与爱护，是自尊的表现③知耻而后勇，努力奋进④不在意他人看法，盲目乐观A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．（2分）不为五斗米折腰的陶渊明，是维护人格尊严的典范。下列生活中属于维护自己人格尊严的是（）A．恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事 B．面对他人的议论、批评，我们要锱铢必较 C．面对他人的侮辱、诋毁，我们要忍气吞声 D．我们要不取笑、不歧视、不侮辱他人10．（2分）习近平主席在2025年新年贺词中指出：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。他的话告诉我们要（）①努力追梦，奋斗担责②不甘平凡，追求伟大③自信自强，砥砺前行④欣赏自己，接纳自己A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．（2分）“夸父逐日”的故事展现了中国古代先民胸怀大志、英勇顽强的精神，在当代，我国探日卫星以“夸父”之名对太阳进行观测研究；诗人屈原曾仰望苍穹发出“天问”，两千多年后，以屈原长诗命名的天问一号探测器着陆火星……这生动诠释了中华优秀传统文化（）①源远流长、博大精深、历久弥新②指导中国航天事业的发展方向③包含着中华民族最根本的精神基因④为中华民族发展壮大提供强大的精神力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2分）“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这些文艺作品体现了（）A．文以载道、以文化人的教化思想 B．形神兼备、情景交融的美学追求 C．求同存异、和而不同的处世方法 D．俭约自守、中和泰和的生活理念13．（2分）在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记对新时代青年在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位、威武守护等，作了充分肯定。这说明（）①青年只要拼搏努力，就一定能成功②新时代，中国青年发挥决定性作用③服务和奉献社会，需要青年担当责任④新时代青年要弘扬向上向善的思想文化A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2分）2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。75年前，中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一道，浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，保卫了祖国的安全。下列诗句，适合用来致敬中国人民志愿军的是（）A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 D．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花15．（2分）道德与法治课上，小德了解了更多中华传统美德的知识。下列说法正确的是（）A．中华传统美德是具有主导性、根本性意义的核心思想理念 B．中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓 C．中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源 D．中华传统美德为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量16．（2分）某小区业主刘某私自拆掉承重墙，导致其他业主家中地板抖动，墙壁出现裂痕，业主委员会要求刘某恢复原状，但刘某表示砸的是自家的墙，与他人无关。业主委员会遂向有关部门举报了刘某，该部门根据《中华人民共和国民法典》等法律的规定，依法责令刘某停止违法行为，并追究刘某的法律责任。对此，下列认识正确的有（）①公民有权依照法律制裁违法犯罪人员②法律的作用是约束社会成员的行为而非保护③个人行使权利的同时，也要履行法律规定的义务④法律通过设定个人权利的界限，保护社会公共利益A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．（2分）以下是小宁为“法律与生活”手抄报搜集的新闻素材：素材一：交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，查处酒驾、醉驾等交通违法行为，确保道路交通安全。素材二：实施严格的环境保护法规，守护绿水青山，促进可持续发展。从这些素材中可见法律（）①能够杜绝违法犯罪，保障人民安居乐业②规范社会成员的行为，实现社会有序运行③建立和实行各种社会制度，维护社会文明和谐④对生活各方面都有保障，让我们行为不受限制A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．（2分）《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，与我们的一生密切相关。以下对民法典基本原则的行为判断正确的是（）①孟某、张某夫妇决定为刚出生的女儿取名为“北燕南飞”——违反守法和公序良俗原则②某快递公司以不招女性为由拒绝小雯参与求职应聘——符合诚信原则③小李在某金店试戴一款首饰后，商家强行要求其购买——违背自愿原则④某装修公司未按合同约定的材料标准施工，使用劣质板材——遵循绿色原则A．①② B．①③ C．②③ D．③④19．（2分）2025年2月，演员崔某某在直播中自曝拍戏期间曾无证酒后驾车并肇事逃逸。经核实，崔某某的自述内容纯属虚构，其动机为“博取眼球、吸引粉丝”。最终，崔某某因虚构事实扰乱公共秩序，被依法处以行政拘留。此案例警示我们（）①法律维护公民的合法权利②要敬畏法律，增强法治观念③不违规是人们行为的底线④言行须有度，违法必须担责A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．（2分）2025年全民健身线上运动会—“全民健身”线上挑战活动正在悦跑圈APP上火热进行中，截止到3月20日，已有9.23万人报名参加活动。相关部门积极举办这类活动，是因为（）①人民群众对自己的生命和健康缺乏关爱②体育比赛是保障人民群众生命和健康的最好方式③生命和健康是我们参加一切社会活动、享有一切权利的基础④生命和健康对于每个人来说都是弥足珍贵的A．①② B．①④ C．②③ D．③④21．（2分）以下是晶晶对几个案件作出的判断，其中正确的是（）选项案件判断A某市电视台在新闻报道中依规使用某劳动模范的照片该劳动模范的肖像权受到侵犯B某交警大队曝光了一批不礼让斑马线上行人的司机司机们的名誉权受到侵犯C孙某未征得著作权人李某的许可，出版并售卖李某的小说孙某侵犯了李某的专利权D奚某在其入户门上安装了监控摄像头，当邻居王某家入户门呈打开状态时，可拍摄到王某房屋内部奚某的行为侵犯了邻居王某的隐私权A．A B．B C．C D．D22．（2分）图示法是表示概念关系的直观方法。下列图示关于概念之间的关系表示正确的是（）A．①社会经济权②财产权③使用权 B．①财产权②社会经济权③使用权 C．①使用权②财产权③社会经济权 D．①财产权②使用权③社会经济权23．（2分）以下案例对应的违法行为类别正确的是（）①退休干部老朱在革命战争年代荣获多枚勋章，某私人博物馆负责人赵某将这些勋章借去展览，期间不慎丢失，法院判决赵某向老朱支付精神损害抚慰金2万余元②贾某明知画眉鸟是国家重点保护野生动物，仍非法猎捕、收购、运输、出售画眉鸟并从中牟利，涉案价值200万元以上，被判处有期徒刑五年六个月，并处罚金人民币十万元③某公司在闲置地块违规倾倒建筑垃圾，当地城管执法局作出罚款人民币50000元的处罚A．①﹣民事违法行为②﹣刑事违法行为③﹣刑事违法行为 B．①﹣民事违法行为②﹣刑事违法行为③﹣行政违法行为 C．①﹣行政违法行为②﹣行政违法行为③﹣民事违法行为 D．①﹣刑事违法行为②﹣行政违法行为③﹣民事违法行为24．（2分）2024年12月，教育部和公安部相关部门联合印发《防治学生欺凌手册》，让学生了解校园欺凌、学会求救和自救，明白欺凌者应当承担怎样的法律责任等。这启示我们青少年要（）①有勇有谋地应对违法行为②用法律武器维护合法权益③严惩校园欺凌的犯罪行为④树立安全和自我保护意识A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、辨析题（12分）25．（12分）2025年是抗战胜利80周年，学校组织“重走红色足迹，传承抗战精神”实践活动，同学们走访抗战纪念馆、采访老兵后代，制作红色故事宣讲短视频。参与活动的小治感到对先烈的无比尊敬和对祖国的骄傲与自豪。他说：“只有积极情感才能让人身心愉悦，我们要努力创造和传递积极情感，拒绝消极情感。”请你对小治的观点进行辨别与分析。三、分析说明题（26分）26．（14分）阅读材料，回答问题。青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。为让我们绽放绚丽的青春光彩，七（2）班围绕“焕发青春活力”开展主题班会。活动一：谈感受•悟青春小刚说：课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到自豪。小敏说：学校即将开展的“挑战者”主题活动，我肯定夺冠，谁都不如我!小凡说：我觉得一个人要靠自己努力拼搏，才能有更好的未来。（1）请结合三位同学的谈论内容，从小刚、小敏、小凡中任意选择一人，分析所体现的心理状态，并简要说明理由。活动二：读寄语•明方向破局•青春奋进录“路在脚下，未来在手!莫畏他人质疑声，但求心中信念坚。披荆斩棘勇探索，青春无悔自飞扬!”（2）李老师为同学们写下寄语，这段寄语中“路在脚下，未来在手”体现了老师希望大家做一个自信的人，请谈一下如何做一个自信的人？活动三：践行动•强品格（3）作为新时代少年，我们应如何将“自强不息”的精神落实到学习和生活中？27．（12分）材料一：学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。①苟日新，日日新，又日新。——《礼记》②春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》（1）材料一分别体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？材料二：2024年，第二季度“中国好人榜”共有153位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等身边好人光荣上榜，他们用自己的实际行动再一次让中华传统美德咏流传。（2）根据材料二，请思考如何才能成为新时代的美德少年？四、综合探究题（14分）28．（14分）文峰区某校七年级学生在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。【环节一：情景剧表演】小法：今天你爸怎么没有送你到学校啊？小治：真倒霉!昨天我爸开车闯红灯了，被交警罚款了!小法：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。（1）环节一中，小法和小治所列举的行为分别属于哪一类违法行为？【环节二：模拟法庭】判决书（摘选）本院认为，被告人郑某在送交快递过程中多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告人郑某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。（2）请你对环节二中判决书中的错误进行改正。【环节三：图片呈现】未成年人犯盗窃、抢劫罪的主要原因●寻求刺激、享乐攀比、交友不慎。●缺乏家庭关爱和教育，父母疏于管教。●盲目模仿影视或游戏中的暴力行为。●受害人无报案意识，助长气焰。（3）材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？

参考答案一．选择题（共24小题）题号1234567891011答案AABCDACBABC题号1213141516171819202122答案ADBCDCBCDDC题号2324答案BB二、辨析题（12分）25．（12分）2025年是抗战胜利80周年，学校组织“重走红色足迹，传承抗战精神”实践活动，同学们走访抗战纪念馆、采访老兵后代，制作红色故事宣讲短视频。参与活动的小治感到对先烈的无比尊敬和对祖国的骄傲与自豪。他说：“只有积极情感才能让人身心愉悦，我们要努力创造和传递积极情感，拒绝消极情感。”请你对小治的观点进行辨别与分析。答案为：①小治的观点是错误的，他没有正确的认识情感。②情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物、探索未知。情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广博大。我们要有意识地增加自己的积极情感体验。③消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。④我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。三、分析说明题（26分）26．（14分）阅读材料，回答问题。青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。为让我们绽放绚丽的青春光彩，七（2）班围绕“焕发青春活力”开展主题班会。活动一：谈感受•悟青春小刚说：课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到自豪。小敏说：学校即将开展的“挑战者”主题活动，我肯定夺冠，谁都不如我!小凡说：我觉得一个人要靠自己努力拼搏，才能有更好的未来。（1）请结合三位同学的谈论内容，从小刚、小敏、小凡中任意选择一人，分析所体现的心理状态，并简要说明理由。活动二：读寄语•明方向破局•青春奋进录“路在脚下，未来在手!莫畏他人质疑声，但求心中信念坚。披荆斩棘勇探索，青春无悔自飞扬!”（2）李老师为同学们写下寄语，这段寄语中“路在脚下，未来在手”体现了老师希望大家做一个自信的人，请谈一下如何做一个自信的人？活动三：践行动•强品格（3）作为新时代少年，我们应如何将“自强不息”的精神落实到学习和生活中？答案为：（1）小刚——自尊，理由：自尊的人能认可自己，能够积极的表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的为人所需要的；小敏——自负，理由：自负表现为过高的估计自己，自以为是，好高骛远；小凡——自强，理由：自强使人自主自立，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，获得生存和发展的机会；自强使人奋发向上；自强的人有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进；望远山而力行，不断挑战自我，超越自我。（2）①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④青春的自信集体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。⑤我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建成社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（3）①树立远大理想，将个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问，练就真本领。要勤学好问、夯实基础。③要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。⑤设定学习目标并制定计划，严格执行不轻易放弃。⑥面对考试失利时主动分析原因，改进学习方法。⑦坚持体育锻炼，克服惰性培养毅力。⑧参与社会实践，在挑战中磨炼意志。27．（12分）材料一：学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。①苟日新，日日新，又日新。——《礼记》②春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》（1）材料一分别体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？材料二：2024年，第二季度“中国好人榜”共有153位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等身边好人光荣上榜，他们用自己的实际行动再一次让中华传统美德咏流传。（2）根据材料二，请思考如何才能成为新时代的美德少年？答案为：（1）①革故鼎新、与时俱进的思想：②道法自然、天人合一的思想：③脚踏实地、实事求是的思想。（2）①做自强不息的人：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的