【弯道超车】Unit 6 Healthy diet 核心语法之数词-2025年沪教牛津版九年级英语上册精讲精练（含答案解析）

【弯道超车】Unit6Healthydiet核心语法之数词-2025年沪教牛津版九年级英语上册精讲精练（含答案解析）/让学习更有效____________

新课备课备考|英语学科

2025年沪教牛津版九年级英语上册精讲精练

Unit6Healthydiet

核心语法：数词

一、基数词与序数词核心复习

基数词(CardinalNumbers):表示数量（多少）。

例:one,twenty-five,a/onehundred,threethousandandsixty-eight

序数词(OrdinalNumbers):表示顺序（第几）。

例:first(1st),twenty-fifth(25th),hundredth(100th)

九年级重要提醒：

hundred,thousand,million,billion前有具体数字时，用单数；表泛指“成百上千"时，用复数+of。

twohundredbooks(√)/twohundredsbooks(×)

thousandsofstudents(成千上万的学生)

二、数词的核心进阶用法

1.分数(Fractions)

构成：分子（基数词）+分母（序数词）

当分子>1时，分母的序数词要用复数。

读法：

1/2:one-half/ahalf

1/3:one-third

1/4:one-quarter/aquarter或one-fourth

2/3:two-thirds

3/5:three-fifths

1/100:onehundredth

例句：

A/Onethirdofthestudentsaregirls.三分之一的学生是女生。

I'vefinishedthreequartersofthework.我已经完成了四分之三的工作。

2.小数(Decimals)

读法：小数点读作point，小数点后的数字按个位基数词依次读出。

0.5:zeropointfive

3.14:threepointonefour

105.208:onehundredandfivepointtwozeroeight

例句：

Thebottlecanhold1.5litersofwater.这个瓶子能装1.5升水。

3.百分数(Percentages)

读法：数字+percent(永远用单数)

25%:twenty-fivepercent

100%:onehundredpercent

0.6%:zeropointsixpercent

例句：

About80percentoftheearth'ssurfaceiscoveredbywater.地球表面大约80%被水覆盖。

I'mahundredpercentsure.我百分之百确定。

4.年代、年份与日期

年份：

通常分成两半来读。

1998:nineteenninety-eight

2008:twothousandandeight

2020:twentytwenty

年代：

年份后加-s，前加the。

在20世纪90年代：inthe1990s(读作：inthenineteennineties)

日期：

写法：月份+序数词（或基数词）

读法：序数词

5月1日:May(the)first或May1st

在6月4日：onJune(the)fourth

5.编号表达

“名词+基数词”：强调顺序，常大写。

Room305(305房间)|Page88(第88页)|LessonTen(第十课)|BusNo.9(9路公交车)

“the+序数词+名词"：强调顺序。

thetenthlesson(第十课)

6.倍数表达(Important!)

...times+as+形容词/副词原级+as...

Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.这个房间是那个房间的三倍大。

...times+thesize/length/width/heightof...

Thisriveristwicethelengthofthatone.这条河是那条河的两倍长。

...times+比较级+than...

Thisbookisfourtimesthickerthanthatone.这本书比那本厚四倍。

7.约数表达(ApproximateNumbers)

“多于、超过”:morethan,over,above

over/above/morethan100people一百多人

“少于、不到":lessthan,under,below

lessthan/under/below50students不到50名学生

“大约、左右”:about,around,approximately,orso

about/around20books大约20本书

twentybooksorso20本书左右

1．Thereare____studentsinourschool.

A．threethousandsB．threethousandsof

C．threethousandD．thousandof

2．Footballissoexcitingthat_______peopleintheworldplayit.

A．millionofB．millionsof

C．twomillionsofD．twomillions

3．Comeon,baby.Wehavealreadydone_________ofthework.

A．two-threeB．two-thirdC．two-thirdsD．second-three

4．—DoyouknowMozart

—Ofcourse.Hewrote_____ofbeautifulpiecesofmusic.

A．hundredB．ahundredC．hundredsD．sixhundred

5．—

ofvisitorscometoShenzheneveryyear.

—It'sreportedthatover500

touristscamehereyesterday.

A．Million;thousandB．Millions;thousand

C．Million;thousandsD．Millions;thousands

6．NanjingisthecapitalcityofJiangsuProvince.Over

peopleliveintheoldcity.

A．8millionsB．8millionC．8millionofD．8millionsof

7．Lucy'sbirthdayisonJune________.

A．twentyB．thetwentyC．thetwentiethD．twenty's

8．__________peoplewentouttoseewhathappened.

A．HundredsofB．ThreehundredofC．Threehundreds

9．—WhatareyougoingtodothisSaturday

—I'mgoingtotheoldpeople'shometocelebrateMrs.Green's_______birthday.

A．ninty-ninthB．ninety-ninthC．ninety-nineth

10．Therearefive_______studentsinthisschool.

A．hundredB．hundredsC．hundredsof

11．Lastyear,IvisitedachemicalfactoryinBaise.Thereareabout____workersinit.

A．sixthousandsB．sixthousand

C．sixthousandsofD．sixthousandof

12．MountTaiissofamousthat___peoplevisititeveryday.

A．hundredofB．sevenhundredsof

C．hundredsofD．hundreds

13．Xiaohonghasfouractivitiesfrom8:00a.m.to4:00p.m.everySunday.Howlongisherlunchhouraccordingtothetable

PianoClassEnglishLunchHourPaintingClassDanceClass

2hours100minutes

100minutesHalfanhour

Note:havearest(twentyminutes)betweentwoclassesinthemorningandtheafternoon

A．AnhourB．90minutesC．Halfanhour

14．“12:45"reads(读作)________.

A．aquarterpasttwelveB．aquartertotwelve

C．twelveforty-fiveD．threequarterspasttwelve

15．About____ofthestudentsinGradeNinethisyearwereborninthe______.

A．three-five/1996B．three-fifths/1990s

C．third-fifth/1997D．third-fifths/1990s

16．Hongyadongisagoodplacetovisit.Aboutnine_______peoplecomehereeveryday.

A．hundredsB．hundredC．hundredsofD．hundredof

17．—Didyouwatchthesecond"Tiangonglecture"(天宫课堂)onMarch23,2022

—Yes,abouttwo____studentsinourschoolwatchedit.

A．thousandB．thousandsofC．millionD．millionsof

18．Ayearisdividedinto______months.Septemberisthe_____monthoftheyear.

A．twelve,ninthB．twelve,nineth

C．twelfth,ninthD．twelfth,nineth

19．Johnisonlya________boy,buthecandolotsofhousework.

A．ten-years-oldB．ten-year-old

C．tenyearsoldD．tenyearold

20．Theyarereading________lessononPage__________.

A．13,13B．13,13th

C．the13th,13D．the13th,13th

21．—Bob,canyoureadthenumber2,307,018

—Yes,Ican.It's________.

A．twomillion,threehundredandseventhousand,andeighteen

B．twomillion,andthreehundredandseventhousand,andeighteen

C．twomillions,threehundredandseventhousands,andeighteen

D．twomillions,threehundredandseventhousands,eighteen

22．Morethan

__peopleattendedthemeetinglastweek.

A．twohundredsB．hundredsof

C．twohundredsofD．twohundred

23．Thereare________studentsinourschoolthisterm

A．TwohundredsB．ninetynine

C．Eighty-fifthD．Threehundredandten

24．Thereare______floorsinthisbuilding.Helivesonthe_______floor.

A．thirty;nineB．thirtieth;nine

C．thirtieth;ninthD．thirty;ninth

25．Wewillhavea____holiday.

A．sevendaysB．seven-dayC．sevenday'sD．sevenday'

26．Everyyear,

_____booksaredonatedtothechildreninpoorareas.

A．millionB．millionsC．millionsofD．millionof

27．OnTreePlantingDay,thestudentsinourschoolplanted____treesonthehill.

A．hundredsB．twohundredsC．twohundredD．hundredof

28．NationalDayiscoming.ThereisabigsaleinWandaShoppingMall.WuDanboughtoneforeachkindofthefollowingthings.Accordingtothetablebelow,shesaved_________inall.

ThingsShoesT-shirthat

Originalprice(原价)￥200￥160￥80

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A．￥264B．￥176C．￥154

29．DavidBeckhamhas______children.BrooklynBeckhamishis______son.

A．third,firstB．three,oneC．three,firstD．third,one

30．Thereare

ofstudentsinourschoolandthree

ofthemlivenearby.

A．thousands，hundredB．thousand,hundreds

C．thousands，hundredsD．thousand，hundred

31．—ThereareninetysixstudentsinRoom1.HowaboutRoom2

—AquarterofthenumberofstudentsinRoom1—____.

A．twentyfourB．fortyeightC．thirtytwoD．ninetysix

32．Therewere__________animalsintheforestmanyyearsago.

A．thousandofB．thousandsof

C．threethousandofD．threethousandsof

33．________monthoftheyearisMay．It'smyfavoritemonth．

A．TwoB．ThesecondC．FiveD．Thefifth

34．Iwasbornon__________.

A．Augustfifth,nineteenseventy-six

B．fifthAugust,nineteenseventy-six

C．Augustthefifth,nineteenseventysix

D．Augustthefifth,nineteenseventy-six

35．Thereare________ofstudentsinourschoolbutonly_________ofthemaregirls.

A．hundreds；twohundredB．hundred；twohundreds

C．hundreds；twohundredsD．hundred；twohundred

36．—Whenisyourbirthday—It'sMay________.

A．fourB．fourteenC．fourthD．forty

37．HanHonghashelped

poorchildrensince2000.

A．fourhundredsB．hundredsofC．hundredsD．hundredof

38．Thenumber258943isinEnglish.

A．theefiveeightninefourtwoB．twofiveeightninethreefour

C．threefiveeightninethreefourD．twofiveeightninefourthree

39．ofthestudentsinClass6havelunchatschool.

A．TwofifthB．OnethirdsC．ThreefifthD．Threequarters

40．Inourclass____ofthestudents____girls.

A．three-fifth;areB．three-fifth;is

C．three-fifths;areD．three-fifths;is

41．—Jack'sbirthdayisnextThursday.Let'sthinkaboutthefood.

—Sure.Howaboutburgersandsalad

A．5B．fiveC．fifth

42．—IsDongjinHigh-speedRailwayStationthelargestinHubeiProvince

—Yes,ofcourse.It'sjustalittlesmallerthanthelargestoneinWuhan.

A．firstB．secondC．thirdD．fourth

43．Thismorningwehave________classes,andthe________classishistory.

A．four;fourthB．fourth;fourC．four;fourD．fourth;fourth

44．Hehas____daughters，andAliceishis____daughter.

A．two;twoB．second;twoC．two;second

45．________studentsarewatchingtheexcitingfinalbasketballmatchesnow.

A．TwothousandofB．Twothousands

C．ThousandsofD．Thousandof

46．8:30ammeans(意思是)___________.

A．halfpasteightinthemorning

B．halftoeightinthemorning

C．halfpasteightintheafternoon

47．Howdoyousaythenumber567,043

A．fivehundredsixty-seventhousandforty-three

B．fivehundredsixty-seventhousandandforty-three

C．fivehundredandsixty-seventhousandforty-three

D．fivehundredandsixty-seventhousandandforty-three

48．Thereareover

peopleinthestadium.

A．twothousandsB．twothousandC．thousandsofD．thousandof

49．TherichmangaveawayfivetocharitytohelpthepoorchildreninAfrica.

A．millionsB．millionC．millionsofD．millionof

50．Thereare

ofpeopleintheworldlivinginChina.

A．onefiveB．onefifthC．firstfifthD．firstfive

参考答案及试题解析

1．C

【解析】句意：我们学校有三千名学生。thousand千，表示几千用基数词+thousand，three是基数词，排除A、B；thousandsof成千上万，固定搭配，故选C。

【点评】考查数学词的表达，注意平时识记表示几千用基数词+thousand和thousandsof，理解句意。

2．B

【解析】句意：足球是如此令人兴奋，以至于世界上有数百万人踢足球。million百万。表示几百万用基数词+million，排除C、D；表示数百万用millionsof，固定搭配，排除A，故选B。

【点评】考查数学词表达，注意平时识记固定搭配。

3．C

【解析】句意：来吧，宝贝。我们已经完成了工作的三分之二。在英语中，分数的分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形式。故选C。

【点评】考查分数的构成：分子基数词，分母序数词；分子大于一，分母加s。

4．C

【解析】此题考查数量的表达方式，根据语境可知莫扎特写了好几百首好听的曲子，由of可知选择C，构成固定结构hundredsof表示数百。

【点评】确切数量常用数词+hundred/thousand/million/billion+名词的复数形式；不确切数量常用hundreds/thousands/millions/billions+of+名词的复数形式.

5．B

【解析】句意：——每年来深圳的游客数以百万计。——据报道，昨天来这里的游客超过50万。millionsof数以百万计的。表示“概数”不能与具体数字连用。hundredsof，thousandsof这些词用法一样。但具体数字不可加“s”，50万译为500thousand，故选B。

【点评】考查数词。注意识记hundred、thousand、million、billion的用法。

6．B

【解析】句意：南京是江苏省的省会。八百多万人居住在这座古城。million百万，和基数词连用时，不能用复数，不能和of连用，million和of连用时必须用复数，故选B。

【点评】考查数词用法。掌握million的使用规则。

7．C

【解析】句意：Lucy的生日在六月二十日。表示具体日期的几日要用“the+序数词”，故选C。

【点评】考查序数词的用法，注意具体日期的几日要用“the+序数词"。

8．A

【解析】句意：数百计人们去外面看发生了什么事情。此题考查数词，hundredsof数百计。根据句意，应选A

【点评】本题考查数词的用法。hundred的用法，基数词+hundred表示具体数目。hundredsof：表示大概，不具体的数目。

9．B

【解析】句意：——这个星期六你打算做什么？——我要去敬老院庆祝格林夫人的九十九岁生日。A：ninty-ninth为错误搭配，ninty是错误的写法，正确的是：ninety，B：ninety-ninth第九十九，C：ninety-nineth，为错误搭配，nineth拼写错误。根据birthday为单数名词，生日，表示某人多少岁"生日”，要用序数词，可知此处是指九十九岁生日，应用ninety-ninth，故选B。

【点评】考查序数词，注意识记序数词的用法。

10．A

【解析】句意：在这个学校有500名学生。hundred百，表示几百用基数词+hundred；表示成百上千用hundredsof，固定搭配，five5，指的是基数词，所以用hundred，故选A。

【点评】考查数学词表达，注意平时识记表示几百用基数词+hundred和表示成百上千用hundredsof。

11．B

【解析】句意：去年我参观了百色一家化工厂。工厂里大约有6000名工人。thousandsof，固定搭配，数以千计的，thousand，千，基数词+thousand，几千，根据Thereareabout，可知此处要用具体数字表示工人的人数，sixthousand，6000，故选B。

【点评】考查基数词，注意识记基数词+thousand的用法。

12．C

【解析】句意：泰山如此出名以至于每天成百上千的人们游览它。hundred百，有具体数词修饰，表示具体数时，不加s，表示约数，与of连用，后面加s。hundredsof成百上千，故选C。

【点评】考查固定搭配hundredsof。

13．B

【解析】句意：小红每个星期天从早上8点到下午4点有四项活动。根据表格，她吃午饭的时间有多长钢琴课两个小时，英语100分钟，两节课中间休息20分钟，从上午8点开始，上完两节课后是中午12点；下午绘画课100分钟，舞蹈课半个小时，中间休息20分钟，到下午4点结束，可以推断出小红下午1:30开始上课，从中午12点到下午1:30中间持续90分钟，故选B。

【点评】考查单项选择，考查推理判断能力。

14．C

【解析】12:45有两种读法：twelveforty-five，或者读作：aquartertoone，故选C。

【点评】本题考查时间的读法，熟记规则即可。

15．B

【解析】句意为：今年九年级的学生约有3/5出生在上世纪九十年代。根据分数表达的固定用法：基数词+序数词（如果大于一，+s）故选择B

【点评】考查分数和年份的表达方法。考生需熟练掌握分数及年份的表达方式并联系句意。

16．B

【解析】句意：红崖洞是个游览的好地方。每天大约有900人来这里。hundred，百。表示几百用基数词+hundred，固定搭配；表示成百上千用hundredsof，固定搭配。nine，9，基数词，所以用hundred，故选B。

【点评】考查数学词表达，注意平时识记表示几百用基数词+hundred和表示成百上千用hundredsof。

17．A

【解析】句意：——你看了2022年3月23日的第二期"天宫课堂"吗？——是的，我们学校大概有两千名学生观看了它。A千，B数以千计，C百万，D数以百万计，根据inourschool，million不合适因为人数太多，基数词+thousand，几千，thousandsof，固定搭配，数以千计的，根据two，可知用thousand，表示两千，故选A。

【点评】考查数词，注意识记基数词+thousand的用法。

18．A

【解析】句意：一年分为十二个月。九月是一年中的第九个月。第一个空格后有month，月，可数名词复数monthes，其前要用基数词表示数量。twelve十二；第二个空格前有定冠词the，空格后有可数名词month，单数，要用序数词表示顺序。要用ninth第九。根据故选A。

【点评】考查基数词和序数词。注意基数词表示数量，序数词表示顺序。

19．B

【解析】句意：John只是一个十岁的男孩，但是他会做很多家务。ten-years-old形式错误，years应变为单数；ten-year-old十岁的，是复合形容词，作定语，修饰名词；tenyearsold十岁，后不能跟名词；基数词+连字符+单数名词+连字符+形容词，作用相当于形容词，修饰名词，故选B。

【点评】考查基数词用法。掌握基数词+连字符+单数名词+连字符+形容词的用法。

20．C

【解析】句意：他们正在读13页的第13课。13是基数词；the13th是序数词，第13.根据句意可知，第一个空表示第13课，应该用序数词。名词后面跟基数词也可以表示第...，因此第二个空用基数词。故应选C。

【点评】考查数词辨析，区分基数词和序数词的用法。

21．A

【解析】句意：——Bob,你会读数字2,307,018吗？——是的，我能。是两百三十万零七千一十八。在具体的数字里，million百万，thousand千，hundred百，都不需要用复数形式，两百万twomillion,叁佰零七千threehundredandseventhousand，十八eighteen，故选A。

【点评】考查数词用法。要掌握基数词的读数法。

22．D

【解析】句意：上周有超过二百人参加了这次会议。根据hundred、thousand、million前有具体的数字时，不加s，当表示“成……上……”，后面必须要加of，同时在数词后加s。如：fivehundred(五百),hundredsof(成百上千的)，结合选项，故选D。

【点评】考查数词。注意识记“具体的数字表达"的用法。

23．D

【解析】句意：这学期我们学校有……学生。结合选项可知只有Threehundredandten的表达是正确的，故选D。

【点评】考查学生对于数量词的应用。

24．D

【解析】句意：这座大楼有三十层。他住在九楼。floors为可数名词复数，故此处用基数词，故第一空为thirty。the…floor，floor为可数名词单数，为第……层，故第二空为序数词ninth。故选D。

【点评】考查基数词和序数词。根据句子结构判断用基数词还是序数词，另外还可以从固定搭配来判断，如the加序数词表示第……。

25．B

【解析】句意：我们将有七天的假期。sevendays七天，seven-day七天的，修饰名词，sevendays'七天的，修饰名词，根据a...holiday可知，此处指的是”一个七天的假期“__________________，故选B。

【点评】考查复合名词用法。注意识记seven-day和sevendays'词义及用法，根据语境选择合适的答案。

26．C

【解析】句意：每年，数百万的书被捐给贫困地区的孩子们。当hundred，thousand，million，billion这些词后接of时，其后都要加s，并且前面不能有确切地数字；如果这些词前面有具体的数字，不管数字多少，这些词后都不能加s，故选C。

【点评】考查数学词的表达，注意hundred，thousand，million，billion这些词后接of时，其后都要加s，并且前面不能有确切地数字。

27．C

【解析】句意：植树节那天，我们学校的学生在山上种了两百棵树。结合选项可知此处表示"百"的确定数：数词＋hundred。"百"的约数：hundredｓof。结合选项可知选项Ｃ正确。故选Ｃ。

【点评】考查数词。根据句意及结合选项清楚确数与约数的表达。

28．B

【解析】句意：国庆节到了。在万达广场有一个大型售卖会。下面的每一种商品吴丹都买了一件。根据下面的表格她总共花费______元。200*40%+160*50%+80*20%=176（元），故选B。

【点评】考查数学运算。注意要学以致用，能够解决英语实际问题。

29．C

【解析】

句意：大卫。贝克汉姆有三个孩子，布鲁克林·贝克汉姆是他的第一个孩子。基数词表示名词的数目的多少，序数词表示事物的顺序。根据句意，故选C。

【点评】考查数词的用法。

30．A

【解析】句意：我们学校有几千名学生，其中三百人住在附近。当hundred、thousand词前有确切数字时，hundred、thousand后应不加"s”，且无of；当hundred、thousand前无确切数字时，hundred、thousand后加"s”，且有of。根据题干Thereare

ofstudentsinourschoolandthree

ofthemlivenearby.可知，第一个空后面有of，因此填thousands；第二个空前面有具体的数字three，因此填hundred。故选A。

【点评】考查数词的用法。thousand、hundred前有数字使用原形，前无数词thousand、hundred加s。

31．A

【解析】句意：——1号房间有九十六名学生。2号房间怎么样？——1号教室四分之一的学生24人。A24，B58，C32，D96根据ThereareninetysixstudentsinRoom1，Aquarterof，可知96*15%=24，故选A。

【点评】考查数学运算，注意识记twentyfour的用法。

32．B

【解析】此题考查名词的量。确切数量常用数词+hundred/thousand/million/billion+名词的复数形式；不确切数量常用hundreds/thousands/millions/billions+of+名词的复数形式。根据语境可知选择B。

【点评】此题考查数词表达数量的用法。

33．D

【解析】考查序数词的用法。句意：每年的第五个月是五月。这是我最喜欢的月份了。

在序数词前，要用定冠词the。根据句意，故选D。

34．D

【解析】句意：我出生于一九七六年八月五日。月日的表示方法是：月the+序数词；基数词十位和个位之间要有连字符，故选D。

【点评】考查日期的表示方法。注意基数词的用法和读法。

35．A

【解析】句意：在我们学校有成百上千的学生，但是他们中仅仅200个是女孩。hundredsof成百上千，排除B、D。表示几百用基数词+hundred，two是基数词，所以hundred不用复数，故选A。

【点评】考查数学词表达，注意平时识记固定搭配hundredsof和基数词+hundred的用法，理解句意。

36．C

【解析】句意：——你的生日是什么时候？——五月四日。Afour四，基数词；Bfourteen十四，基数词；Cfourth第四，序数词；Dforty四十，基数词。根据Whenisyourbirthday可知指的是生日这一天，因此用序数词，故选C。

【点评】考查数词。注意基数词和序数词的用法区别。

37．B

【解析】句意：韩红自从2000年起帮助了好几百名贫困孩子。hundred的用法是，数词+hundred+名词复数，或hundredsof+名词复数，好几百，故选B。

【点评】考查数词，注意hundred的用法。

38．D

【解析】句意：数字258943用英文说是twofiveeightninefourthree。根据258943可知读音是twofiv